| 商品基本信息 | |||
| 书 名 | 新版 新概念英语2同步课文练习(实践与进步) | ||
| 作 者 | 杜轶群 编 | 出版社 | 知识出版社 |
| 出版时间 | 2008-3 | 版 次 | 1 |
| 印刷时间 | 2014-7 | 印 次 | 2 |
| 页 数 | 390 | 字 数 |
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| I S B N | 9787501554645 | 开 本 | 16开 |
| 包 装 | 平装 | 重 量 | 550克 |
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| 39.50元 | 折后 | 27.70【70折】 |
说实话,我当时买这本书纯粹是因为“新概念英语”这四个字太有名了,而且是“第二册”,心想肯定得配个好点的辅导资料。拿到手之后,我真的被它的内容震惊到了。首先,它的排版设计就很舒服,不会像有些练习册那样挤得满满当当,看起来眼睛很疲劳。每个练习题都有明确的题号和对应的课文单元,查找起来很方便。更重要的是,题目的设计非常贴合第二册的教学进度和难点。它不是那种“题海战术”,而是精选了非常具有代表性的题目。特别是那些需要你运用课文中的句型、词组来造句或者改写的练习,真的能让你把学到的知识活学活用。我记得有一次,课文里讲了一个关于“过去完成时”的用法,课本上可能就简单提了一下,但这本书就出了好几道题,让我去区分“一般过去时”和“过去完成时”在不同语境下的细微差别。通过这些练习,我才真正理解了它们之间的区别,下次再遇到类似的题目就不会再犯迷糊了。而且,它还提供了一些非常实用的解题技巧和思路,这些都是在课本上很难找到的。对我来说,这本书最大的价值在于它帮助我把课本上的“死知识”变成了“活能力”,让我在学习过程中更有成就感。
评分作为一名自学新概念英语的学生,我深知课本之外的辅导材料的重要性。这本《朗文外研社新概念英语2同步课文练习2》可以说是我的“救星”了。我常常在学习完课文后,感到意犹未尽,或者对某些语法点、词汇用法还不够熟练。这本书就像一位经验丰富的老师,它并没有直接告诉你答案,而是通过一系列精心设计的练习,引导我去思考、去发现、去巩固。我尤其欣赏它对语法知识点的讲解方式。它不会生硬地罗列规则,而是将语法融入到具体的语境中,通过填空、选择、翻译等多种形式,让你在反复练习中体会语法在实际交流中的运用。例如,在学习“情态动词”这一部分时,它会设计很多不同情境下的句子,让你去选择最恰当的情态动词,这比死记硬背“might表示推测,must表示推测或必须”要有效得多。此外,它的词汇练习也很有特色,不仅仅是简单的词义辨析,更注重词组的搭配和固定用法,这对于提高阅读理解和写作能力非常有帮助。我感觉通过这本书的练习,我的第二册基础打得非常牢固,为后续的学习打下了坚实的基础。
评分这套书简直是新概念英语第二册的“神助攻”!我当初学第二册的时候,感觉很多句子和词组的用法还是有点模糊,特别是那些情态动词和虚拟语气,总是抓不住精髓。翻看课文的时候,虽然理解了大概意思,但做题的时候还是会卡壳。有了这本练习册,简直是及时雨!每一课都对应课文的精讲精练,不会给你一上来就做难题,而是循序渐进。从最基础的词汇填空、句子翻译,到稍微复杂一点的句型转换、短语辨析,再到最后的综合运用,层层递进,把课文里的知识点给抠得细致入微。我最喜欢的是它对一些易错点的提示,经常是一些平时容易忽略的细节,但一旦掌握了,就会发现做题准确率提高了不少。而且,它给出的例句也非常地道,能让你在练习中潜移默化地吸收地道的表达方式,而不是死记硬背。说实话,如果只是看课本,很多东西真的需要反复琢磨,而有了这本练习册,就像有了一个耐心的老师,一步步引导你,让你对第二册的知识点有了更扎实、更深入的理解。做完一课的练习,再回头看课文,感觉一下子就通透了,这种学习体验真的太棒了。
评分坦白说,学新概念英语第二册的时候,我一度感到有些吃力。课文里的句子虽然不长,但里面蕴含的语法结构和词汇搭配对我来说还是一个不小的挑战。我尝试过自己做一些总结和练习,但总觉得不得要领,效果不佳。偶然的机会,我发现了这本《朗文外研社新概念英语2同步课文练习2》。拿到书后,我惊喜地发现,它的内容设计简直是为我量身定做的。每一课的练习都紧密围绕课文内容展开,并且难度循序渐进。从最简单的词汇填充,到句子改写,再到短文写作,每一步都让你在巩固已有知识的基础上,进一步挑战自己。我特别喜欢它在“句型模仿”和“语篇填空”方面的练习。通过模仿课文中的经典句型来造句,我能够更直观地理解和掌握那些重要的语法结构。而语篇填空则能帮助我更好地理解课文的逻辑和连贯性,提升我的阅读理解能力。这本书不仅提供了大量的练习机会,更重要的是,它教会了我如何去分析问题、解决问题,培养了我独立学习的能力。现在,我感觉自己在学习第二册的时候,信心十足,进步神速。
评分这本练习册简直是我打开新概念英语第二册新世界的一把钥匙!我之前学第二册的时候,感觉总是停留在“认识”词汇和句子的层面,但要真正“运用”起来就有点困难了。这本书就很好地解决了这个问题。它不是那种把课文拆散了,然后出很多独立题目的类型,而是非常注重课文和练习的联动。它会从课文的某个句子、某个词组或者某个语法点出发,设计出非常有针对性的练习。我尤其喜欢它的“情景对话”和“短文写作”部分。通过创设不同的情境,让我去运用课文中学到的词汇和句型,这比单纯的翻译练习更能激发我的表达欲望。而且,它的写作练习还会有一些提示和范文,让我能够学习到如何组织语言、如何展开思路。更让我惊喜的是,它还提供了一些“常见错误分析”,能够提前帮我规避一些我在学习过程中容易犯的错误,这真是太贴心了!总的来说,这本书让我从被动接受知识,变成了主动运用知识,极大地提升了我学习的兴趣和效率。如果还在为新概念英语第二册的学习感到迷茫,强烈推荐这本练习册,它绝对会带给你意想不到的惊喜!
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