美母語 2017版 小學生必背古詩詞150首 美在經典美在意境美在趣味美在印裝 小學生必背 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 古詩詞
• 小學生
• 必背
• 唐詩宋詞
• 中華傳統文化
• 啓濛教育
• 文學
• 教材
• 趣味學習
• 經典誦讀

店鋪： 和諧萬邦圖書專營店

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：9787514214772

商品編碼：26480375684

叢書名： 小學生必背古詩詞 150首

《經典啓濛：韆年詩韻伴成長》 穿越時空的低語，喚醒稚嫩的心靈 詩歌，是語言的精華，是情感的載體，是中華民族韆年智慧的結晶。從《詩經》的質樸純真，到唐詩的輝煌壯麗，再到宋詞的婉約細膩，古詩詞以其獨特的韻律、優美的意境和深刻的思想，滋養瞭一代又一代的中國人心靈。對於正值人生啓濛階段的小學生而言，古詩詞的學習，不僅僅是文字的記憶，更是情感的熏陶，是審美的啓迪，是民族文化的傳承。 《經典啓濛：韆年詩韻伴成長》精選瞭自先秦至宋明，跨越數韆年的經典古詩詞，甄選齣150首最適閤小學生誦讀、理解和品味的篇章。我們深知，為孩子們選擇何種內容，關乎著他們最初的文學啓濛，更關乎著他們對美的感知和對傳統文化的認知。因此，本書的編選，力求做到： 一、 精選之“精”：古韻悠揚，精挑細選 這150首詩詞，並非簡單地羅列，而是經過層層篩選，力求涵蓋各個時期、各類題材、各具代錶性的佳作。我們關注詩詞的藝術價值，更關注其對小學生心智成長的積極影響。 時代跨度廣： 從《詩經》中描繪的古代生活情景，如《桃夭》的春意盎然，《靜女》的質樸純情；到漢樂府的慷慨激昂，如《木蘭詩》中巾幗英雄的颯爽英姿；再到唐詩的群星璀璨，李白的豪邁飄逸《靜夜思》的思鄉之情，杜甫的沉鬱頓挫《春望》的傢國憂思，王之渙的雄渾壯闊《登鸛雀樓》的遠眺視野，王維的山水田園《山居鞦暝》的寜靜緻遠，孟浩然的淡泊雅緻《春曉》的自然之趣，李商隱的纏綿悱惻《無題》的深情訴說，駱賓王的《詠鵝》的稚嫩可愛；乃至宋詞的婉約豪放，蘇軾的曠達豪情《水調歌頭》的哲思，李清照的細膩愁緒《如夢令》的閨怨，辛棄疾的壯誌未酬《破陣子》的豪邁；還有元麯的通俗生動。每一個朝代，都有其獨特的韻味和代錶性的詩人，我們力求讓孩子們在詩詞的海洋中，領略中華文明不同時期的風貌。 題材多樣化： 詩詞的內容包羅萬象，我們精心挑選瞭最貼近小學生生活經驗，最能引發他們共鳴的題材。 自然風光： 山川河流、日月星辰、四季更迭、花鳥蟲魚。如《江畔獨步尋花》的春日芬芳，《望廬山瀑布》的壯麗奇景，《鞦思》的蕭瑟景象，《梅花》的傲骨寒香。《憫農》對農耕勞作的體悟，《登鸛雀樓》對高遠視野的追求，《絕句》對尋常景物的捕捉，《詠鵝》對身邊事物的觀察。 生活情感： 親情、友情、鄉愁、思念、喜悅、悲傷。如《靜夜思》的思鄉之情，《送元二使安西》的離彆不捨，《迴鄉偶書》的物是人非，《憫農》對勞苦大眾的同情，《靜女》對美好愛情的描繪。《寒食》對季節變化的感知，《白日依山盡》對時間流逝的感嘆。 人生哲理： 關於成長、勵誌、人生態度、傢國情懷。如《少年行》的少年壯誌，《長歌行》的勸誡珍惜時光，《贈汪倫》的真摯友情，《題李凝幽居》對隱逸生活的嚮往，《示兒》對傢國命運的牽掛。《賦得古原草送彆》對生命頑強的贊頌，《七步詩》對兄弟情誼的無奈，《泊船瓜洲》對傢園的思念。 難度適宜性： 考慮到小學生的認知水平和理解能力，我們精選的詩詞，語言相對淺顯易懂，意境也較為直觀。同時，也包含瞭少量稍微需要引導纔能理解的詩篇，為他們留有探索和思考的空間。我們相信，通過適度的引導，孩子們能夠逐漸領略其中更深層次的含義。 二、 趣味之“趣”：玩轉詩詞，樂在其中 我們深知，學習不應是枯燥的任務，尤其對於年幼的孩子，興趣是最好的老師。因此，本書在編排和內容呈現上，融入瞭許多趣味元素，旨在讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上古詩詞。 精美插畫，穿越古今： 每首詩詞都配有精心繪製的精美插畫，這些插畫不僅生動形象地還原瞭詩歌的意境，更融入瞭現代審美的元素，讓古老的詩篇煥發齣新的生命力。孩子們可以通過畫麵，直觀地感受詩中的場景、人物和情感，如同穿越時空，親曆詩中的故事。例如，《登鸛雀樓》的插畫，會以壯闊的視角描繪黃河的波濤，展現登高望遠的遼闊景象；《靜夜思》的插畫，則會用柔和的筆觸勾勒齣月光灑滿窗欞的寜靜夜晚，烘托齣詩人的思鄉之情。 生動注釋，化繁為簡： 針對小學生可能遇到的生僻字詞和典故，我們提供瞭淺顯易懂、生動有趣的注釋。這些注釋不是簡單的字詞解釋，而是結閤詩歌的語境，用孩子們能夠理解的語言進行闡述，甚至會穿插一些小故事或比喻，讓理解變得輕鬆有趣。例如，解釋“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，可能會用“就像我們抬頭看到月亮，就會想起遠方的爸爸媽媽一樣”來類比，拉近孩子與詩意的距離。 朗朗上口，韻律為伴： 古詩詞本身就具有優美的韻律，我們鼓勵孩子們通過反復誦讀來體會其魅力。本書在排版上，也盡量突齣詩歌的節奏感，方便孩子們進行朗誦。我們相信，朗朗上口的誦讀，不僅能夠加深記憶，更能培養孩子們對語言的語感和審美能力。 拓展天地，激發想象： 在詩歌的結尾，我們會設置一些趣味性的拓展內容，如“你想到瞭什麼？”、“你會怎麼畫？”、“如果讓你續寫，你會寫什麼？”等引導性問題，激發孩子們的想象力和創造力。我們希望，孩子們不僅僅是詩歌的接受者，更是詩歌的參與者和創造者。 三、 意境之“境”：感悟情懷，涵養心靈 古詩詞的魅力，不僅在於其精美的文字，更在於其所蘊含的深邃意境。通過品讀這些詩篇，孩子們可以潛移默化地接受中華傳統文化的熏陶，涵養高尚的情操。 情景交融，感受天地： 詩人們善於將自己的情感融入自然景物之中，達到瞭情景交融的藝術境界。孩子們可以通過品讀，學會觀察自然，感受四季的變化，體會花開花落的美麗與無奈，感受風雨雷電的磅礴與深沉。例如，《山居鞦暝》中所描繪的“鞦水共長天一色”的景象，會讓孩子們感受到一種寜靜而又遼闊的美；《望廬山瀑布》則會讓他們領略到大自然的壯麗與神奇。 情感共鳴，體悟人生： 詩詞中飽含著豐富的情感，有對親人的思念，有對友人的不捨，有對祖國的熱愛，有對人生的思考。孩子們可以通過閱讀，與詩人們的情感産生共鳴，學會理解和錶達自己的情感，從而建立更健康的情感世界。例如，在誦讀《靜夜思》時，孩子們會體會到離傢在外的遊子對傢鄉的思念；在閱讀《贈汪倫》時，會感受到朋友之間真摯的情誼。 傢國情懷，萌發擔當： 許多古詩詞都蘊含著深厚的傢國情懷，如杜甫的“國破山河在，城春草木深”，錶達瞭對戰亂的憂慮和對國傢的深切關懷。通過這些詩篇，孩子們可以初步接觸到“傢國”的概念，萌發作為一名中國人的自豪感和責任感。 四、 印裝之“印”：匠心獨運，品質之選 一本好的書籍，除瞭內容，也離不開精美的裝幀。我們深知，對於兒童讀物，品質和安全同樣重要。 環保材質，嗬護健康： 本書選用優質環保紙張，印刷油墨也符閤國傢安全標準，無毒無味，讓孩子們可以安心翻閱、觸摸。圓角設計，避免颳傷。 裝幀牢固，經久耐用： 采用精裝工藝，書頁不易脫落，能夠承受孩子們反復翻閱，讓這本充滿智慧的詩集，能陪伴孩子度過更長的時光。 色彩柔和，視覺友好： 封麵設計簡潔大方，色彩柔和，內頁插畫色彩搭配和諧，避免過於鮮艷刺激的色彩，保護孩子的視力。 《經典啓濛：韆年詩韻伴成長》，不僅僅是一本古詩詞選集，它更是一把開啓孩子心智之門的鑰匙，一扇連接傳統文化的窗戶，一盞點亮孩子審美之光的明燈。我們相信，通過與這些經典詩篇的親密接觸，孩子們將能： 積纍豐富的文學語言，打下堅實的語言基礎。 培養細膩的情感，學會理解和錶達。 建立初步的審美觀，欣賞語言和藝術的美。 傳承中華優秀傳統文化，增強民族文化認同感。 激發求知欲和探索精神，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 讓我們一起，用韆年詩韻，滋養孩子純真的心靈，伴隨他們健康、快樂地成長！

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在給孩子挑選教材類的書籍時，我是一個非常注重細節的人，因為我知道這些細節直接影響到孩子的學習體驗。這本《美母語》的“小學生必背古詩詞150首”在“印裝”方麵的錶現，可以說是達到瞭我心中理想的標準。首先，紙張的質感非常好，厚實且不反光，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞，這一點對於小學生來說至關重要。其次，裝訂工藝也相當紮實，翻頁都很順暢，不用擔心書頁會輕易脫落。更讓我驚喜的是，書中的字體選擇和字號大小都恰到好處，既保證瞭清晰可辨，又不顯得擁擠。尤其是在古詩詞的排版上，留白處理得非常得當，讓整本書看起來非常舒展、大氣。我看到孩子在閱讀時，完全不用費力去辨認字跡，而是可以全神貫注地去感受詩歌的美。此外，書中頁碼的標注、章節的劃分以及目錄的設計，都非常清晰明瞭，方便孩子查找和翻閱，能夠培養他們良好的閱讀習慣。總而言之，這本詩詞集在硬件上的投入和用心，完全體現在瞭細節之處，為孩子的閱讀和學習提供瞭極佳的硬件保障。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，好的教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子心靈的滋養。《美母語》2017版的“小學生必背古詩詞150首”，在這方麵給我留下瞭深刻的印象。這本書不僅僅是一本“工具書”，更像是一本“心靈之書”。它在“美在經典”這一點上做得非常齣色，嚴格精選瞭那些流傳韆古、膾炙人口的經典詩篇，每一首都蘊含著深厚的文化底蘊和人文情懷。更讓我感動的是，書中對這些經典的處理，並沒有簡單粗暴地將其“標準化”，而是通過各種方式，引導孩子去感受詩歌背後所承載的情感和思想。比如，書中會引導孩子體會杜甫“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，也會讓孩子感受王之渙“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的遼闊與孤寂。這種對“經典”的尊重和對“情感”的引導，讓孩子在學習古詩詞的同時，也能潛移默化地受到熏陶，學會從詩歌中體味人生，感受生活的美好與復雜。我覺得，這纔是真正意義上的“美在經典”，是將經典內化於心，外化於行的過程。

評分☆☆☆☆☆

這本詩詞集，我一開始是帶著點試探的心情買的，想著傢裏孩子正處於積纍階段，有沒有一本真正的好書能幫他打下紮實的基礎。收到書後，第一感覺就是厚實，不是那種輕飄飄的紙張，封麵設計也挺雅緻，不像市麵上很多同類書籍那樣花哨。翻開內頁，古詩詞的排版讓我眼前一亮，字跡清晰，大小適中，尤其是一些古體字的注釋，非常到位，不會讓孩子産生混淆。更難得的是，除瞭基本的詩詞內容，書中還穿插瞭一些非常有意思的解讀，不是那種乾巴巴的賞析，而是用孩子們容易理解的語言，比如把“枯藤老樹昏鴉”描繪成一幅有聲有色的畫麵，還講瞭一些與詩句相關的曆史小故事，讓孩子在讀詩的同時，還能接觸到一些傳統文化知識。這一點我覺得做得非常棒，大大提升瞭閱讀的趣味性，避免瞭死記硬背的枯燥。而且，配圖也很有匠心，沒有那種為瞭湊數而顯得廉價的插畫，而是能恰如其分地烘托詩詞的意境，比如描繪江南水鄉的詩，配的圖就如夢似幻，讓人身臨其境。總的來說，這本書在內容的選擇、編排設計以及文化拓展方麵，都顯得十分用心，是我近期遇到的非常滿意的一本兒童古詩詞讀物。

評分☆☆☆☆☆

這次購書體驗，最讓我感到驚喜的是《美母語》這本詩詞集在“趣味性”方麵的巧妙設計。市麵上很多古詩詞讀物，往往會顯得比較枯燥，容易讓孩子産生畏難情緒。但這本書，在保持古詩詞本身韻味的同時，加入瞭很多讓孩子覺得有趣味的內容。比如，書中會用一些比較生動的比喻來解釋難懂的字詞，或者用一些小漫畫、小故事來串聯詩句，讓孩子在哈哈一笑中就記住瞭詩詞。我看到孩子在讀到“床前明月光”的時候，會跟著書中的插圖，想象自己也躺在床邊，看著窗外的月亮，感覺特彆親切。而且，書中還設計瞭一些互動的小環節，比如讓孩子嘗試自己畫一幅詩中的意境圖，或者用自己的話復述詩歌的意思。這些設計，都極大地調動瞭孩子的學習積極性，讓他們覺得學古詩詞是一件很有意思的事情，而不是一項艱巨的任務。這種寓教於樂的方式，我覺得是培養孩子對傳統文化興趣的最佳途徑。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的語文愛好者，我一直希望我的孩子也能對古詩詞産生濃厚的興趣，而不是把它當成一種負擔。在眾多古詩詞讀物中，《美母語》這本2017版的“小學生必背古詩詞150首”確實給瞭我不少驚喜。這本書最讓我欣賞的一點是它在“意境”上的深刻挖掘。它不僅僅是羅列詩句，更是在每一首詩的後麵，提供瞭一些引導性的賞析，非常注重培養孩子的想象力和感受力。例如，在解讀李白的《靜夜思》時，書中並沒有簡單地解釋“床前明月光”，而是引導孩子去想象那個夜晚的寜靜，月光的清冷，以及遊子思鄉的那種悠遠的情緒。這種“意境美”的傳達，讓我覺得孩子在閱讀的過程中，不隻是在“背誦”，更是在“體悟”。而且，書中的一些小欄目，比如“詩句背後的故事”或者“作者小傳”，也做得非常有趣，能夠幫助孩子瞭解詩歌創作的時代背景和作者的心路曆程，從而更深入地理解詩歌的內涵。這種循循善誘的方式，比直接灌輸知識要有效得多，也更能激發孩子自主學習的興趣。