在美國,編程已進入幼兒園和中小學課堂,是備受歡迎的課程之一。
在英國,編程被列入**教學大綱,成為6-15歲孩子的必修課。
在芬蘭,編程理念融入瞭小學的各門課程,孩子們可以隨時隨地學編程。
編程已經成為世界的通用語言,和聽、說、讀、寫、算一樣,是孩子必須掌握的技能。
Scratch是美國麻省理工學院設計開發的可視化少兒編程工具,**1500多萬孩子正在學習使用。它把枯燥乏味的數字代碼變成“樂高”狀的模塊,零基礎的孩子也能輕鬆編輯程序。
喬恩·伍德科剋著的這本《編程真好玩》讓孩子從被動享樂變成主動創造,做遊戲的設計者,而不僅是玩傢。冰雪越野、迷宮尋寶,深海探險……在有趣的遊戲中,孩子學習基礎的編程概念和技巧,充分鍛煉邏輯思維能力、想象力、創造力和分析解決問題的能力。
學會編程,幫孩子打開通嚮未來的大門!
1 電腦遊戲
好遊戲由哪些元素組成?
遊戲氛圍
遊戲類型
編程是怎麼迴事?
2 讓我們開始吧!
Scratch簡介
安裝Scratch
Scratch之旅
3 星星獵手
如何製作星星獵手
4 追逐奶酪
如何製作追逐奶酪
5 圓圈戰爭
如何製作圓圈戰爭
6 跳躍的猴子
如何製作跳躍的猴子
7 掃帚上的厄運
如何製作掃帚上的厄運
8 小狗的晚餐
如何製作小狗的晚餐
9 冰河競速
如何製作冰河競速
10 熱帶麯調
如何製作熱帶麯調
11 下一步學什麼?
分享與再創作
Scratch進階技巧
拓展與提升
瞭解遊戲開發的流程
享受遊戲的樂趣
12 詞匯錶
編程專業詞匯
這本書給我最大的啓發,在於它對“創造力”的重新定義。在很多人眼中,編程是嚴謹、刻闆的代名詞,是邏輯的奴隸。但是,這本書卻將編程提升到瞭一種類似音樂創作或雕塑的層次。作者花瞭很大篇幅來討論“優雅的代碼”是什麼。他認為,功能實現隻是第一步,而代碼的優美性——即它的可讀性、可擴展性和簡潔性——纔是區分匠人和藝術傢的關鍵。他舉瞭許多曆史上的著名代碼片段作為“範例”,分析它們在結構上的巧妙之處,如同欣賞一首結構完美的交響樂。書中有一個章節專門討論“留白”的重要性,這讓我大吃一驚,因為我一直認為代碼就該緊湊。作者卻解釋說,恰當的空行和注釋,就像音樂中的休止符,它們為程序邏輯提供瞭呼吸的空間,使得後來的維護者能夠輕鬆理解創作者的意圖。這種對代碼“美學”的探討,徹底顛覆瞭我對技術文檔的刻闆印象。它鼓勵讀者不要滿足於“能跑就行”,而是要去追求“寫得漂亮”。這種對內在美的追求,激發瞭我強烈的內在動力,讓我開始用一種全新的、充滿敬畏的眼光去看待每一行我敲下的字符。
評分這本書的視角非常獨特,它似乎是從一個更宏大、更具曆史縱深感的角度來審視編程這件事的。它不像市麵上大多數書籍那樣隻關注最新的框架和技術棧,而是花瞭很多篇幅去迴顧編程語言的演變史,探討為什麼某些設計選擇會在幾十年後依然影響著我們今天的工作方式。作者像一位曆史學傢,追溯瞭早期計算機科學傢們在資源極度匱乏的環境下,是如何憑藉智慧和創造力,奠定瞭現代計算的基礎。這種曆史的厚重感,讓我對所學的知識多瞭一層敬意。他反復強調,理解“為什麼”比記住“怎麼做”更為重要,因為技術會淘汰,但底層原理和思維方式是永恒的。讀完關於編譯器原理的那部分,我感覺自己像是在觀看一場跨越半個世紀的技術接力賽。最讓我感到震撼的是,作者將計算機科學與人類認知科學進行瞭類比,探討瞭大腦處理信息的方式與圖靈機的關係,這使得整個閱讀體驗充滿瞭智力上的冒險感。這本書讀完之後,我感覺自己不僅學會瞭一些編程技巧,更像是完成瞭一次深入的“思維升級”,是對計算本質的一次深刻洗禮,讓人對未來技術發展充滿瞭好奇和敬畏。
評分這本書的排版和視覺呈現方式,簡直是業界的一股清流。我通常習慣於在電子設備上閱讀,但這本書的紙質版我寜願捧在手裏。字體選擇非常考究,主要的正文采用瞭一種略帶襯綫的字體,閱讀起來眼睛非常舒服,不會有那種刺眼的科技感。更妙的是,當作者引入新的概念或代碼示例時,他會使用完全不同的背景色塊和字體樣式進行區分。比如,重要的“設計模式”會被放在一個淡藍色的方框內,配以手寫體的注解,看起來就像是筆記裏夾著的秘密草稿。而那些需要特彆留意的“安全陷阱”則會用醒目的橘紅色邊框標齣,警示性極強。這種視覺上的層次感,極大地減輕瞭大腦處理信息時的負擔。我發現,我甚至不需要特意去迴顧章節目錄,隻要看到特定的顔色或布局,就能立刻定位到我上次中斷閱讀的那個知識點。特彆是關於“數據結構”的講解,作者沒有使用傳統的樹狀圖或錶格,而是用非常富有想象力的二維圖形,比如將“棧”比作一摞等待清洗的盤子,將“隊列”比作銀行的取號隊伍,配圖精美且一目瞭然。這種對閱讀體驗的極緻追求,使得原本晦澀難懂的內容,變成瞭一種愉悅的感官享受。
評分這本厚厚的書拿在手裏,首先給我的感覺就是一種沉甸甸的實在感,封麵設計得極其簡潔,黑底白字,沒有花哨的圖案,反而透著一股老派的匠人精神。我原本以為這會是一本枯燥乏味的教科書,畢竟“編程”兩個字聽起來就和樂趣沾不上邊,但翻開第一頁後,我的想法徹底被顛覆瞭。作者的敘事方式非常獨特,他沒有急於灌輸復雜的代碼語法,而是先用瞭一大段篇幅來描繪一個場景——一個完全不懂技術的普通人,如何通過幾行簡單的指令,讓電腦“聽懂”瞭他的意思,完成瞭原本需要耗費大量人力纔能做的事情。這種娓娓道來的敘述,仿佛一位經驗豐富的老朋友在你耳邊低語,分享著他的“魔法秘訣”。他擅長用生活中隨處可見的比喻來解釋抽象的概念,比如將變量比作貼瞭標簽的盒子,將循環比作永不疲倦的流水綫工人。讀到中間部分,介紹到程序邏輯結構時,作者甚至引用瞭古代的哲學思辨,將“如果…那麼…”的判斷邏輯與人類的決策過程聯係起來,這讓原本冰冷的技術語言瞬間變得有血有肉,充滿瞭哲學思辨的趣味性。我花瞭好長時間纔消化完其中關於“抽象化”的那一章,它不是簡單地介紹函數,而是深入探討瞭如何將復雜問題分解成可管理的小塊,這種思維方式的轉變,遠比記住任何一種編程語言的句法更有價值。整本書的節奏把握得極好,時而深入技術細節,時而又跳齣來進行宏觀的哲學思考,讓人在學習知識的同時,不斷進行自我反思,思考人與技術的關係。
評分說實話,我對技術類書籍的容忍度其實不高,大多數要麼過於高深讓人望而卻步,要麼就是堆砌代碼片段讓人昏昏欲睡。然而,這本書完全打破瞭我的預期。它最吸引我的地方在於它的“反權威”姿態。作者似乎並不在意讓你成為某個特定語言的大師,他更在意的是培養一種“解決問題的直覺”。書中沒有大段大段枯燥的官方文檔摘錄,而是充滿瞭作者自己探索過程中的“踩坑”記錄。他會坦誠地告訴你:“我一開始也以為應該這麼寫,結果程序崩潰瞭,然後我花瞭整整一個下午纔發現,原來隻是少瞭一個分號!” 這種坦誠和接地氣,讓閱讀體驗變得非常輕鬆愉快。尤其讓我印象深刻的是關於“調試”(Debugging)的部分。通常,這部分內容都是寫得極其公式化,但在這本書裏,調試被描繪成瞭一場偵探遊戲。作者運用瞭大量的曆史案例,講述編程大師們是如何通過細緻的觀察、排除法和一點點靈感,揪齣隱藏在代碼深處的“真凶”。他甚至設計瞭一些趣味性的謎題,讓我們先去“製造”一個錯誤,然後再去“修復”它。這種沉浸式的互動體驗,讓我感覺自己不再是一個被動的接收者,而是一個主動參與到編程藝術創作和修正過程中的學徒。這本書帶來的成就感,不是跑齣瞭一個“Hello World”,而是成功地將一個邏輯上的“不可能”變成瞭現實。
評分老師建議購買,適閤初學編程的孩子!
評分好書啊!剛買瞭,打算認真學學!
評分小孩喜歡,感覺還不錯!
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評分是正版,內容豐富簡單易懂,買給小孩學習用的,希望能學好。
評分寶貝很喜歡,物流也很快
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