尖子生 中華傳統文化 高考語文一本通 正版現貨 暢銷新書 提分筆記 社會科學 文化—遼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 遼寜教育齣版社

ISBN：9787554915752

商品編碼：26862575807

叢書名： 尖子生中華傳統文化 高考語文一本通

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

商品參數

014年教育部印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》

作者優勢

作者陣容強大，主編杜德林老師現任職於遼寜省基礎教育教研培訓中心，語文特級教師、高中語文教研員。是遼寜省內解讀高考語文命題精神的zui*威專傢。同時全書由遼寜省實驗中學和東北育纔學校、瀋陽市第二十中學等省內*級名校教學一綫的語文特級教師執筆。

主編 杜德林  遼寜省基礎教育教研培訓中心

編者 張茂同  東北育纔學校

     張 瑜  東北育纔學校

     關大偉  遼寜省實驗中學

     陳殿喜  瀋陽市二十中學

     張 川  瀋陽市一百二十中學

內容優勢

    1.內容為考綱要求的瞭解並掌握的常見的古代文化常識，精煉實用，不搞大而全，不麵麵俱到，本書所錄知識精而簡，都是zui實用的學生應知應會的考點。一綫名師精心打造，以達到理論性、實用性和科學性的完美結閤。

    2.講練結閤。從人教版、語文版、蘇教版、北師版等多傢教材選取指嚮優秀傳統文化的文段，形式上采用模塊講解配閤真題、模擬演練的形式，達到講練結閤。通過練習提高掌握程度，更好地把握中華優秀傳統文化。

diyi部分 語文教材中的中華傳統文化

第二部分 中國古代常見的文化知識

第三部分 全真模擬實戰演練

插頁：附近年高考關聯傳統文化內容的真題插頁（每年可單換）

 

2017年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》

2017年《普通高等學校招生全國統一考試大綱》增加瞭中華優秀傳統文化的考核內容，要求語文學科在“文言文閱讀”部分增加“瞭解並掌握常見的古代文化常識”的考查內容。高考考綱加入中華優秀傳統文化，是希望通過考試這一形式來助推中華傳統文化的傳承。***總書記曾經講到“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。”因而，在青少年中傳承傳統文化，是必做之舉，是必經之路。高考使青少年以一種積極的態度來傳承、學習傳統文化，而傳統文化的積澱也成就瞭青少年的氣質與自信。高考助推傳統文化傳承，傳統文化助推青少年成長。

如何更好地應對高考語文科目的新變化成為今後高中語文教學的關注焦點，師生亟需一本有指導導嚮，不花哨且實用備考的教輔用書。基於此，《尖子生?中華傳統文化高考語文一本通》應運而生，一本在手，不僅可以對中華傳統文化有較為係統的瞭解還可以輕鬆備考，這就是此書齣版的意義所在。

品牌優勢

“尖子生”係列品牌教輔圖書是遼寜教育齣版社乃至遼寜齣版集團的品牌教輔，長期的良好運作，積纍瞭讀者的認可，也積纍瞭優秀的作者隊伍。命名為《尖子生?中華傳統文化高考語文一本通》有益於“尖子生”的品牌擴充、品牌維護、品牌運營與品牌增值，同時“尖子生”的品牌影響力可以化地吸引長期忠實的品牌用戶。

 

目錄

 

diyi部分 語文教材中的中華傳統文化

第二部分中國古代常見的文化知識

第三部分全真模擬實戰演練

插頁：附近年高考關聯傳統文化內容的真題插頁

 

內容介紹

 1.內容為考綱要求的瞭解並掌握的常見的古代文化常識，精煉實用，不搞大而全，不麵麵俱到，本書所錄知識精而簡，都是zui實用的學生應知應會的考點。一綫名師精心打造，以達到理論性、實用性和科學性的完美結閤。

    2.講練結閤。從人教版、語文版、蘇教版、北師版等多傢教材選取指嚮優秀傳統文化的文段，形式上采用模塊講解配閤真題、模擬演練的形式，達到講練結閤。通過練習提高掌握程度，更好地把握中華優秀傳統文化。

diyi部分 語文教材中的中華傳統文化

第二部分中國古代常見的文化知識

第三部分全真模擬實戰演練

插頁：附近年高考關聯傳統文化內容的真題插頁（每年可單換）

開本：16

《中華傳統文化：高考語文提分精粹》 本書是一本專為備戰高考語文的學子量身打造的中華傳統文化學習指南。在波瀾壯闊的中華文明長河中，傳統文化是滲透古今、影響深遠的精神血脈。本書旨在幫助考生係統梳理、深刻理解並靈活運用與高考語文緊密相關的中華傳統文化知識，從而有效提升答題的深度與廣度，實現語文成績的質的飛躍。 內容亮點與結構解析： 本書並非簡單羅列概念，而是力求將抽象的文化精神具象化，與高考語文的考查要求無縫對接。全書圍繞以下幾個核心模塊展開，層層遞進，深入淺齣： 第一部分：思想精髓與人文精神 儒傢思想的傳承與演變： 核心概念解讀： 深入淺齣地解析“仁、義、禮、智、信”、“忠、孝、廉、恥”、“修身、齊傢、治國、平天下”等核心倫理道德觀念，闡釋其在中國古代社會及現代價值觀中的意義。 經典文獻導讀： 精選《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等經典著作中的代錶性篇章，進行詳實的文本解讀，剖析作者的思想脈絡，提煉高考常考的語句和思想精華。 與現代社會的關聯： 探討儒傢思想在處理人際關係、社會公德、個人品德修養等方麵的啓示，幫助考生在作文和論述題中展現深刻的文化理解。 道傢智慧與自然情懷： “道”的哲學探尋： 闡釋“道法自然”、“無為而治”、“上善若水”等核心道傢哲學思想，理解其對人生態度、處世哲學的影響。 經典文本賞析： 重點解讀《道德經》、《莊子》中的經典寓言故事與人生哲理，體會其超脫世俗、順應自然的思想境界。 文學作品中的道傢意蘊： 分析詩詞歌賦中體現的道傢思想，如寄情山水、超然物外的意境，提升對文學作品情感和思想的鑒賞能力。 諸子百傢爭鳴的智慧寶庫： 法傢、墨傢、名傢等簡述： 簡要介紹其他主要諸子學派的代錶人物、核心觀點及其在中國曆史上的影響，拓展考生的文化視野。 辨析與比較： 引導考生辨析不同學派思想的異同，理解其在曆史發展中的作用，提升批判性思維能力。 第二部分：文學藝術的璀璨星河 古典詩歌的韻律與意境： 詩歌體裁與格律： 詳細介紹古詩的各類體裁（如古體詩、近體詩、詞、麯）及其基本格律要求，幫助考生理解詩歌的音樂美和形式美。 曆代詩風賞析： 梳理從《詩經》到唐詩、宋詞、元麯，再到明清詩歌的演變脈絡，重點剖析不同時代、不同詩人的風格特點，如“風雅頌”的質樸，“李杜”的雄渾，“蘇辛”的豪放，“婉約派”的細膩等。 意象與情感解讀： 深入分析詩歌中常用的意象（如明月、落花、孤舟、鴻雁）所蘊含的文化寓意和情感錶達，指導考生如何準確把握詩歌的主題和情感。 高考考點串聯： 結閤曆年高考真題，係統講解詩歌鑒賞的常見題型（如分析詩歌的意境、情感、手法、語言等），提供解題思路與技巧。 散文的形散神聚與哲學思考： 散文名篇精讀： 選擇曆代散文大傢（如韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾、魯迅、硃自清等）的經典篇章，進行逐字逐句的精讀，解析文章的謀篇布局、語言特色、思想內涵。 散文的寫景、敘事、抒情： 分析不同類型散文的寫作特點，學習作者如何通過生動的描寫、細膩的情感錶達，展現深邃的哲理思考。 散文與記敘文、議論文的關聯： 探討散文的學習對提升記敘文的文采和議論文的深度有何裨益。 小說與戲劇的藝術魅力： 中國古典小說賞析： 重點解讀《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等四大名著的人物塑造、情節安排、思想主題，以及其他重要古典小說（如《聊齋誌異》）的藝術特色。 戲麯藝術的獨特韻味： 簡要介紹中國戲麯的聲腔、錶演、臉譜、唱念等藝術形式，並對經典劇目進行賞析，理解其背後蘊含的文化價值。 理解小說與戲劇的敘事結構與人物塑造： 幫助考生掌握分析小說和戲劇作品的基本方法，提升對文學作品的理解力和鑒賞力。 第三部分：文化傳承與民族精神 節慶習俗與民俗風情： 傳統節日的由來與文化內涵： 詳細介紹春節、清明、端午、中鞦等傳統節日的起源、習俗及其蘊含的倫理道德、人文情感，如春節的團圓，清明的緬懷，端午的紀念，中鞦的思念。 民俗活動的意義： 探討剪紙、年畫、燈謎、戲麯等民俗活動在傳承民族文化、維係社會情感方麵的作用。 在寫作中的運用： 指導考生如何將生動有趣的民俗文化元素融入作文，展現獨特的文化視角和生活情趣。 民族藝術與審美情趣： 書法、繪畫、音樂、建築等： 簡要介紹中國傳統書法、繪畫、音樂、建築等藝術門類的基本特點和審美價值，感受中華民族獨特的藝術創造力。 理解藝術中的文化象徵： 認識梅蘭竹菊、龍鳳等傳統藝術中的象徵意義，以及它們在中國文化中的地位。 中華民族的共同價值與精神品格： 傢國情懷與民族認同： 探討“天下興亡，匹夫有責”、“苟利國傢生死以，豈因禍福避趨之”等體現傢國情懷的思想，以及這些思想如何塑造瞭中華民族的集體認同感。 堅韌不拔、自強不息的精神： 結閤曆史事件和人物，分析中華民族在麵對睏難與挑戰時所展現齣的頑強生命力和不屈精神。 和諧共生、兼愛非攻的理念： 探討中華文化中追求和諧、倡導和平的價值取嚮。 本書的獨特優勢： 體係化構建： 全書結構嚴謹，知識點之間邏輯清晰，幫助考生建立起完整的中華傳統文化知識體係。 高考導嚮性強： 緊密結閤高考語文的考查要求，重點突齣與試題相關的知識點，並提供實用的解題方法和技巧。 深入淺齣的講解： 采用通俗易懂的語言，輔以大量的經典案例和圖文解析，將深奧的文化內涵化繁為簡。 注重理解與運用： 不僅強調知識的記憶，更注重對文化精神的理解和在實際答題中的靈活運用，提升考生的綜閤素養。 精選範例與習題： 配備精選的曆年真題解析、模擬題以及針對性練習，幫助考生鞏固所學，檢測學習效果。 提分筆記設計： 每章後附有“提分筆記”闆塊，提煉核心要點，提供記憶技巧，方便考生查漏補缺，實現高效提分。 適用人群： 備戰高考語文的全國高中生。 對中華傳統文化有濃厚興趣，希望深入學習的讀者。 希望提升文學鑒賞能力、拓展文化視野的師生。 《中華傳統文化：高考語文提分精粹》將是您通往高考語文高分之路的得力助手，助您在中華文化的海洋中遨遊，汲取智慧，點亮夢想，成就輝煌！

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題“尖子生”三個字，讓我覺得它可能不是一本“零基礎”的入門教材，而是更偏嚮於幫助那些本身有一定基礎、想要衝刺更高分數的學生。我目前的情況就是這樣，在模考中大概能拿到120-130分左右，但總覺得離“尖子生”還有差距。我期待這本書能夠提供一些“點石成金”的策略，比如說，如何在有限的時間內快速審題，如何構思齣具有深度和新意的作文，又或者是在閱讀理解中捕捉到作者的深層意圖。我很想知道，它會不會提供一些“高階”的解題方法，比如如何分析復雜的句式結構，如何理解古詩詞中的引申含義，甚至是如何在非連續性文本閱讀中快速提取關鍵信息。如果這本書能幫助我突破瓶頸，讓我看到一些新的學習思路和方法，那麼它的價值就非常大瞭。我希望它能夠提供一些“乾貨”，而不是泛泛而談的“要努力”。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的原因，很大程度上是它“暢銷新書”的標簽，這通常意味著它緊跟教學改革的步伐，並且經過瞭一定的市場檢驗，內容應該比較新穎和有效。作為一名麵臨高考的學生，時間非常寶貴，我需要的是能夠直接提升分數、效率最大化的學習材料。我特彆關注“提分筆記”的部分，希望能看到一些非常具有針對性的復習方法。比如，在作文方麵，它是否能提供一些不同主題的萬能素材庫，或者是一些高效的審題立意技巧？在閱讀理解方麵，它是否能講解如何快速定位文章主旨、如何應對各種題型？我還希望它能提供一些常考的文言文實詞、虛詞的用法總結，以及一些精選的篇目精講，幫助我提高文言文的閱讀速度和準確率。如果這本書能像一個“點睛之筆”，幫助我查漏補缺，鞏固提高，讓我對高考語文更有信心，那麼它就是一本值得推薦的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的市場定位非常清晰，就是麵嚮高考語文的提分需求，而且還強調“正版現貨，暢銷新書”，這給我一種可靠的感覺，至少在供應和質量上有保障。我最看重的是“提分筆記”這部分。我的語文基礎不算差，但總覺得在一些細節上不夠到位，尤其是一些容易失分的地方，比如病句辨析、成語誤用、標點符號的正確使用，甚至是作文中的一些“踩雷”點。我希望這本筆記能提供一些非常具體、非常實用的解題技巧和注意事項，能夠像一本“高考語文考點雷區避讓指南”一樣，幫我把那些容易丟分的小錯誤都規避掉。我還需要它能有一些精選的例題，並且對解題思路進行詳細的剖析，讓我看到“為什麼這樣是對的”，“為什麼那樣是錯的”。當然，如果能有一些作者自己總結的、非常“接地氣”的學習方法，而不是那些空洞的理論，那就更好瞭。我希望通過這本書，能夠把我的分數從“還可以”提升到“優秀”，甚至“頂尖”的水平。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的“中華傳統文化”和“社會科學”這些定位非常感興趣。現在的語文考試，越來越強調對學生文化素養的考察，不僅僅是死記硬背，更重要的是理解和應用。我希望這本書能在這方麵提供一些與高考緊密結閤的內容。例如，在作文方麵，它是否能提供一些將傳統文化元素巧妙融入現代議題的範例？在文言文理解方麵，它是否能幫助我理解一些涉及哲學、曆史典故的詞句？我還希望它能有一些關於中國古代思想傢（如孔子、老子、墨子等）的核心思想的梳理，以及這些思想在現代社會的應用和解讀。這不僅能幫助我應對考試，更能提升我自身的文化修養。如果這本書能夠將這些看似“高大上”的文化內容，轉化為具體的、能夠幫助我得分的知識和技巧，那麼我就覺得這本書買得太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題雖然長，但一看就知道是針對高考語文的，而且帶有“尖子生”、“提分筆記”這些關鍵詞，無疑是在瞄準那些追求高分的學生。我當初買這本書，主要還是被“中華傳統文化”這個方嚮所吸引。我們都知道，高考語文的作文題和文言文部分，傳統文化一直是重要的考點和亮點。我特彆希望這本書能在這方麵有所側重，提供一些深度和廣度的分析，不隻是淺嘗輒止的介紹。比如說，關於詩經、楚辭的背景、主旨、藝術特色，或者是唐宋八大傢散文的風格流變，甚至是宋明理學的一些基本觀點和對後世的影響。我希望它能像一位循循善誘的老師，帶領我走進中華文化的殿堂，讓我不僅能在考試中拿到高分，更能真正地理解和欣賞我們民族優秀的文化傳統。這本書的“社會科學”和“文化”這些分類，也讓我聯想到，它或許能將文學與曆史、哲學相結閤，形成更宏觀的視角，這對我來說非常有吸引力。我迫切地想知道，它能否在這些方麵給我帶來驚喜，能否幫助我構建起一個紮實的中華文化知識體係，從而在語文考試中遊刃有餘。