具体描述
此宝贝为套装书籍，全套10册，总定199元，分别如下：
《图说天下中国历史-传说时代夏商西周；追寻祖先的足迹》，19.9元
《图说天下中国历史-春秋战国：争鸣与争雄的时代》，19.9元
《图说天下中国历史-辽西夏金：金戈铁马的交汇》，19.9元
《图说天下中国历史-明：万里长城拱卫的社会》，19.9元
《图说天下中国历史-秦汉：一个民族强盛的起点》，19.9元
《图说天下中国历史-清：嬗变中的东方帝国》，19.9元
《图说天下中国历史-三国两晋南北朝：动荡纷争四百年》，19.9元
《图说天下中国历史-宋：昌文偃武的时代》，19.9元
《图说天下中国历史-隋唐五代：梦回千年的盛世华章》，19.9元
《图说天下中国历史-元：铁骑踏出的强悍帝国》，19.9元
商品参数
书 名:图说天下中国历史 【共十册】
作 者:龚书铎，刘德麟 主编
I S B N:tzb1025
出 版 社:北京联合出版公司
出版时间:2012年7月第1版
印刷时间:2012年7月1日第1次
字 数:
页 数:共10册
开 本:16开
包 装:平装
:199
《图说天下中国历史-传说时代夏商西周；追寻祖先的足迹》
《图说天下中国历史-春秋战国：争鸣与争雄的时代》
《图说天下中国历史-辽西夏金：金戈铁马的交汇》
《图说天下中国历史-明：万里长城拱卫的社会》
《图说天下中国历史-秦汉：一个民族强盛的起点》
《图说天下中国历史-清：嬗变中的东方帝国》
《图说天下中国历史-三国两晋南北朝：动荡纷争四百年》
《图说天下中国历史-宋：昌文偃武的时代》
《图说天下中国历史-隋唐五代：梦回千年的盛世华章》
《图说天下中国历史-元：铁骑踏出的强悍帝国》
内容推荐《图说天下中国历史-传说时代夏商西周；追寻祖先的足迹》
拨开洞穴中的灰烬，依稀可见火光在四壁投下的阴影。解读伏羲神农的传说，似能想象先民生存的艰辛。夏桀无道，成汤吊民伐罪，取而代之。“天命玄鸟，降而生商。”盘庚迁殷，四处游移的都城，从此有了定所。殷商杳杳，拂去甲骨上的尘埃，那笔划质朴的文字，不觉间已伴随华夏千年。文王治岐，万民咸和。三分天下有其二，仅在弹指百年间。周命维新，圣人代出。文王拘而演《周易》；武王伐纣，《牧誓》长流传
《图说天下中国历史-春秋战国：争鸣与争雄的时代》
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。齐桓晋文的霸业，各归尘土；七国争雄的风光，只能想见。这转折的年代，涤荡去腐旧，萌生出 新芽。几百年间，英雄辈出。叱咤风云的良将，举动决定一国的安危；纵横捭阖的说窖，口舌能摧破城池。华夏九州，群星闪耀。执著事功的孔孟，教人处世；清净无为的老庄，令人安定；还有法家的权势，墨家的克俭，作为中华民族的精神之源，流淌了几千年。
《图说天下中国历史-辽西夏金：金戈铁马的交汇》
万里长城踏破，险关要隘横跨，塞外民族争相饮马黄河。中战事纷起，金戈铁马激荡，赵宋王朝铅华剥落。耶律大辽，所向披靡，四时捺钵建行国；党项李夏，纵横捭阖，悠悠王陵忆峥嵘；东北女真，遽兴于山川野泽，灭辽驱宋，百年霸业堪称雄。一样的勇猛剽悍，不一样的异域风情，辽、西夏、金的名字在历史的上空交相辉映。
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编辑推荐《图说天下中国历史-传说时代夏商西周；追寻祖先的足迹》
本书按照不同的历史分期，通过新的体例、模式来整合讲述中国历史，涵盖政治、经济、军事、中外交往、艺术、思想、科技、社会生活等方方面面，以时间为经，以人物和事件为纬，经纬交织，全面反映每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个故事都蕴含了或高亢激昂或哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，不断唤起人们内心尘封已久的记忆，与中国历史再次进行亲密接触，深入地寻绎历史中所蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。随机穿插的知识花絮、专题和附录，**而紧密地结合在一起，这样，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的历史镜像。
《图说天下中国历史-春秋战国：争鸣与争雄的时代》
本书按照不同的历史分期，通过新的体例、模式来整合讲述中国历史，涵盖政治、经济、军事、中外交往、艺术、思想、科技、社会生活等方方面面，以时间为经，以人物和事件为纬，经纬交织，全面反映每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个故事都蕴含了或高亢激昂或哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，不断唤起人们内心尘封已久的记忆，与中国历史再次进行亲密接触，深入地寻绎历史中所蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。随机穿插的知识花絮、专题和附录，**而紧密地结合在一起，这样，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的历史镜像。
《图说天下中国历史-辽西夏金：金戈铁马的交汇》
本书按照不同的历史分期，通过新的体例、模式来整合讲述中国历史，涵盖政治、经济、军事、中外交往、艺术、思想、科技、社会生活等方方面面，以时间为经，以人物和事件为纬，经纬交织，全面反映每一朝代治乱兴衰的全过程。每一个故事都蕴含了或高亢激昂或哀婉悲痛的场景，让人们重温那一段历史，不断唤起人们内心尘封已久的记忆，与中国历史再次进行亲密接触，深入地寻绎历史中所蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。随机穿插的知识花絮、专题和附录，**而紧密地结合在一起，这样，知识信息更为密集，从而营造出一种全息的历史镜像。
用户评价
这套书给我最大的惊喜在于它对于历史事件的解读方式。它不仅仅是简单地陈述事实，而是通过多角度、多视角的呈现，引导读者去思考历史事件背后的原因和影响。比如，在讲到某个朝代的衰落时，它不会简单地归咎于某个皇帝的昏庸，而是会分析当时的政治腐败、经济危机、社会矛盾等多方面因素，让孩子们认识到历史事件的复杂性。而且，书中还引用了一些历史文献、传说故事，以及民间谚语，让历史的呈现更加生动鲜活，也更具说服力。我记得有一次，孩子看了关于明朝郑和下西洋的内容，他非常好奇郑和为什么要远航，以及当时的技术水平。我根据书中的信息，给他讲解了当时明朝的国力、对外贸易的需求，以及航海技术的发展，他听得非常入迷。这本书，不仅仅是给孩子们看，我觉得很多成年人看了也会受益匪浅，它能够让我们更深入地理解中国历史的演变规律，以及中华文明的独特魅力。
评分我非常喜欢这套书的“故事性”。它把枯燥的历史知识，转化成了一个个引人入胜的故事，让孩子们在听故事的过程中，不知不觉地就学习了历史。我记得有一卷讲到古代战争，它没有直接介绍战役的规模和结果，而是通过描绘一个个小人物在战争中的经历，比如一个士兵的英勇牺牲，一个平民的家园被毁，一个孩子的苦难童年，这些故事非常感人，让孩子们能够直观地感受到战争的残酷和对人民的伤害。这种“人性化”的叙事方式，比那种冰冷的战争史，更能触动人心，也更能让孩子们对和平产生珍视。而且，书中还穿插了许多关于历史人物的性格特点、情感经历的描绘，这些内容让历史人物变得更加真实立体，也更能引发孩子们的共鸣。我儿子就特别喜欢书里关于少年英雄的故事，他每次看完都会热血沸腾，还模仿书里的英雄人物，在家里扮演各种角色。这种从情感入手，引导孩子学习历史的方式，我觉得非常有效。
评分我被这套书的“文化深度”深深吸引。它不仅仅讲历史事件，更注重挖掘和展现中华文化的精髓。我特别喜欢它关于古代思想家、哲学家、文学家部分的介绍，比如孔子、老子、庄子、屈原等等。它用生动的故事和简洁的语言，向孩子们介绍了他们的思想主张、人生经历，以及对后世的影响。我记得有一次，我孩子看了关于孔子的介绍，他非常好奇“仁者爱人”是什么意思，我趁机给他讲解了儒家思想的核心理念，他听得非常认真，还主动去书架上找来了《论语》的少儿版。而且，书中对诗词、绘画、书法等艺术形式的介绍，也做得非常到位，让我们感受到中华文化的独特韵味。我儿子就特别喜欢书里描绘的古代文人墨客吟诗作对的场景，他看完之后，还主动要我教他写毛笔字，虽然他刚开始写得歪歪扭扭，但那种对传统文化的热爱，已经在他心中悄然萌芽。
评分这本书的插图真的是太棒了，色彩鲜艳，人物形象栩栩如生，感觉一下子就把我带回了那个遥远的年代。尤其喜欢其中描绘古代战场的部分，那些盔甲、兵器，还有士兵们激昂的面容，都处理得非常到位，让我这个对历史不太感冒的人都看得津津有味。我一直觉得历史书总是文字枯燥，图片也很单调，但这本书完全颠覆了我的认知。它就像一本精美的画册，每一页都充满了艺术感。而且，它并不是那种只有华丽图片的“花瓶”书，文字内容也非常翔实，讲解深入浅出，对于小孩子来说，既能欣赏到精美的画面，又能学到扎实的知识，简直是两全其美。我记得有一次，我孩子在看描绘秦朝统一六国的那一部分，他看着图画，然后好奇地问我关于“车同轨，书同文”的事情，我顺势给他讲解了一下，他听得特别认真。这本书真的激发了他对历史的兴趣，比我平时灌输知识效果好太多了。而且，这套书的装帧也非常精美，纸张厚实，印刷清晰，作为礼物送给孩子，非常有分量，也显得很有品味。我还会继续关注这个系列的后续作品，希望他们能推出更多这样优秀的历史读物。
评分这套书让我眼前一亮的地方在于它“视野的开阔”。它不仅仅局限于讲述中国本土的历史，还巧妙地将中国历史置于世界大背景下进行解读，让我们看到中国在世界历史进程中的地位和作用。比如，在讲到丝绸之路的时候，它不仅仅介绍了商品贸易，还描绘了东西方文化的交流与融合，让我们感受到中国与世界的紧密联系。我记得有一次，孩子看了关于古代海上丝绸之路的介绍，他非常好奇当时中国出口了什么，又进口了什么，以及这些贸易对当时的社会经济产生了什么影响。我根据书中的信息，给他讲解了当时的对外贸易情况，以及这些贸易对中国经济和文化发展的重要性，他听得津津有味。而且，书中对一些重大历史事件的分析，也能够看到作者的全球视野，比如它会分析中国在世界格局中的地位变化，以及与其他国家的关系。这种开阔的视野，有助于孩子们建立起更宏大的历史观。
评分这套书的叙事方式，真是让我眼前一亮。它不像传统的历史书籍那样，一上来就大段大段地描述历史事件，而是从一个个生动有趣的人物故事入手，慢慢展开宏大的历史画卷。我记得有一卷讲到三国时期，它不是直接罗列战争和计谋，而是通过描绘诸葛亮“草船借箭”的智慧，关羽“过五关斩六将”的英勇，曹操“挟天子以令诸侯”的权谋，这些鲜活的人物形象，一下子就把孩子吸引住了。然后，在这些人物故事的背景下，自然而然地引出了那个时代的政治、经济、军事和社会状况。这种“以人为本”的叙事方式，让历史变得更加立体和鲜活，让孩子们能够从人物的命运和选择中，去理解历史的进程。而且，书中对一些历史事件的解读，也很有自己的独到之处，它不仅仅是告诉你“发生了什么”，更会引导孩子们去思考“为什么会发生”，以及“这件事对后世产生了什么影响”。我感觉，这本书不仅仅是在传递知识，更是在培养孩子们的批判性思维和独立思考能力。这种教育方式，我觉得比单纯地记忆历史知识要重要得多。
评分我拿到这套书的时候，最先吸引我的就是它的内容编排方式，简直太巧妙了！它不是按照时间顺序一本一本地讲，而是将很多历史事件、人物、文化等内容巧妙地穿插在一起，形成了一个个引人入胜的故事。我特别喜欢其中关于古代发明创造的部分，比如造纸术、指南针的起源和发展，通过生动的图画和简洁的文字，把这些复杂的科技原理讲得通俗易懂。我家的孩子，平时对科学技术特别感兴趣，看了这部分内容后，更是激发了他对中国古代先贤们的敬佩之情，他还闹着要去图书馆找更多关于这些发明家的资料。而且，这本书还特别注意到了青少年读者群体的阅读习惯，它没有使用过于生僻的词汇，语言风格也比较活泼，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习历史。我个人觉得，相比于那种一本正经、条条框框的教科书，这种形式更贴近孩子们的阅读心理，也更容易让他们产生共鸣。书中的一些小故事，比如某个皇帝的轶事，某个朝代的风土人情，都写得非常生动有趣，让历史不再是冰冷的数据和事件，而是充满了人情味和生活气息。这套书，我觉得对于培养孩子的历史观，以及对中华文明的认同感，都有着非常积极的意义。
评分我特别欣赏这套书在细节处理上的用心。每一页都充满了惊喜，仿佛能感受到作者对中国历史的深厚情感和严谨态度。比如，在描绘唐朝盛世的时候，它不仅仅展示了长安城的繁华景象，还细致地描绘了当时的服饰、饮食、娱乐活动，甚至连普通百姓的生活细节都有所提及。我记得有一幅画，画的是集市上的一个小摊，摊主正在售卖一种香喷喷的食物，旁边围着一群孩子，脸上洋溢着幸福的笑容。这幅画虽然只是一个小小的细节，但却非常有画面感，让我仿佛能闻到食物的香味，听到集市的喧嚣。这种对细节的关注，让历史变得更加真实和可感。而且，书中还穿插了许多关于历史人物的小故事、传说，这些故事虽然可能不像正史那样严谨，但却非常生动有趣，能够激发孩子们对历史人物的兴趣，让他们觉得历史人物不再是遥远而模糊的形象，而是有血有肉、有情感的人。我儿子就特别喜欢听我给他讲书里关于李白斗酒诗百篇的故事，听完之后，他还模仿李白的诗歌创作了两首歪诗，虽然有点幼稚，但那种创作的乐趣，是任何枯燥的历史书都无法给予的。
评分我必须称赞这套书的“严谨性”。虽然它以图画和故事的形式呈现，但内容却非常考究，引用了大量的史料，并且经过了专家学者审阅。我注意到，在描述一些重要历史事件和人物的时候，它会提供详细的背景介绍和多方面的考证，力求呈现最真实的历史面貌。我记得有一次，孩子在看关于秦始皇统一六国的部分，他对“焚书坑儒”这件事非常好奇，我趁着书中的解释，给他详细地讲述了这件事的历史背景、原因以及影响，并且强调了这是历史上的一个争议事件，不同的历史学家有不同的解读。这种严谨的态度，能够让孩子们在学习历史的同时，也培养起对史实的尊重和对知识的敬畏。而且，书中对一些历史人物的评价，也力求客观公正，避免了脸谱化的倾向，让孩子们能够更全面地认识历史人物。我觉得，一本优秀的青少年历史读物，既要有吸引力，更要有知识的准确性，而这套书恰恰做到了这一点。
评分这套书给我的最大感受就是它的“宏大叙事”与“微观视角”的完美结合。它一方面展现了中国历史波澜壮阔的进程，从炎黄部落的传说一直讲到近现代，涵盖了各个朝代的兴衰更迭、重大事件。另一方面，它又深入到每一个时代的生活细节，通过描绘普通人的生活，让我们看到历史是如何影响每一个个体的。我尤其喜欢它关于古代农耕文明的部分，它详细地介绍了不同时期的耕作方式、农具、以及与自然的关系。它让我们明白，即使是看似普通的土地，也承载着中华民族几千年的智慧和辛勤。而且，书中对一些传统节日、习俗的介绍，也做得非常到位，让我们感受到中华文化的博大精深。我记得有一次，我孩子看了关于春节的介绍，他好奇地问我为什么过年要贴春联、放鞭炮，我借着书中的内容，给他详细地讲解了这些习俗的由来和意义，他听得津津有味，还主动要求和我一起写春联。这种将历史知识融入到生活中的方式，让历史变得更加亲切和有趣。
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