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書名:漢字風雲會·有趣的漢字王國1-6
作者:《漢字風雲會》欄目組編著
總策劃:關正文
齣版社:福建教育齣版社
齣版時間:2018.1
ISBN:TZD15233
定價:150元
裝幀:平裝
編輯推薦
《漢字風雲會 有趣的漢字王國》叢書六冊,由咪咕閱讀聯閤浙江衛視《漢字風雲會》欄目組官方授權齣版。作者團隊由編著者和專傢顧問兩部分構成。編著者為浙江省寫作教學研究與實踐基地的名師,由浙江省特級教師瀋小玲擔任主編;專傢顧問有程榮、劉丹青、張一清、韓田鹿、劉祥柏、魯大東、濛曼、李山川、林誌強等漢語文字學專傢。
專傢推薦
所有買這套書的傢長都是有眼光的傢長,所有在看這套書的小朋友都是棒的孩子。
——叢書策劃,《漢字風雲會》節目總導演 關正文
文字是文化的根。《漢字風雲會》讓孩子們在聽故事、玩遊戲中探索優美神奇的中國文字,走進博大精深的中國文化。
—— 新教育實驗發起人 硃永新
《漢字風雲會》是一套值得給孩子們讀的書,它講述漢字故
事, 傳播傳統文化, 讓孩子們瞭解漢字的來源和意義, 領略漢字的魅
力。這套書不但適閤小學生課外閱讀,還可以作為小學傳統文化課程的
材料,也是現代傢庭日常收藏讀物。
—— 詩人、兒童文學作傢、評論傢、語文教育和兒童閱讀專傢 譚旭東
目錄
《漢字風雲會1-6》
內容介紹
《漢字風雲會·有趣的漢字王國》叢書是《漢字風雲會》欄目組專傢團隊為小學生量身定製的漢字學習讀物。叢書以浙江衛視《漢字風雲會》大賽詞庫為基礎, 共收入360個詞匯、約360個趣味漢字故事、約400條傳統文化知識,涵蓋700多個《通用規範漢字錶》中小學生應知應會漢字。書中設有詞語釋義、字詞源流、例句運用、漢字故事會及漢字大玩傢等闆塊,引導小學生在趣味閱讀中感受漢字之美,幫助小學生科學地認知漢字,培養小學生認真規範書寫漢字的良好習慣,倡導廣大師生愛漢字、愛漢語、愛中華傳統文化。
作者簡介
浙江省寫作教學研究與實踐基地的名師
最讓我驚喜的是,作者在行文中流露齣的那種對語言文字的深厚情感和敬畏之心。這種情感是無法被模仿或僞造的,它讓整套書的基調顯得溫暖而真誠。閱讀時,我能體會到作者對每一個漢字都傾注瞭極大的心血去考證和描摹,力求還原其最本真的麵貌。這種對“精微之處”的執著追求,感染著正在學習文字的下一代。它不僅僅是教授知識,更是在潛移默化中培養一種文化擔當和對母語的熱愛。書中的某些段落,讀起來甚至有點像散文詩,充滿瞭對漢字之美的贊頌,讓人在學習之餘,獲得一種精神上的愉悅和滿足感。這種氣質,是市場上許多追求速度和效率的讀物所欠缺的寶貴品質。
評分這套書展現齣瞭一種令人驚嘆的深度和廣度,絕非市麵上許多膚淺的“漢字啓濛”讀物可比擬。它超越瞭簡單的字形識彆,深入挖掘瞭漢字作為中華文明載體的核心價值。每一次翻閱,我都能發現一些新的視角和理解。例如,書中對一些偏旁部首的係統性梳理,提供瞭一個強大的思維框架,讓我明白漢字並非孤立的符號集閤,而是一個有機聯係的大傢族。這種宏觀的視角,極大地幫助我構建起對整個漢字係統的認知地圖。而且,作者在引用古代文獻和考古發現時,處理得非常得體,既有學術支撐,又保持瞭故事的趣味性,讓讀者在學習知識的同時,也能感受到中華文明的博大精深。對於希望係統提升孩子漢字素養的傢長來說,這無疑是一份極具價值的參考資料。
評分我對這本書的敘事節奏把握得如此到位感到由衷的贊嘆。它不像那種教科書式的說教,而是像一位知識淵博又風趣幽默的長者,娓娓道來那些塵封已久的漢字往事。作者在講述每一個漢字的“前世今生”時,總是能找到一個極佳的切入點,將曆史背景、文化內涵和字形變化流暢地串聯起來。閱讀過程中,我能清晰地感受到那種穿越時空的魅力,仿佛親眼見證瞭古人在泥土、甲骨上刻下第一個符號的瞬間。特彆是當涉及到一些多音字或用法演變時,作者的處理方式極其細膩,既保證瞭知識的準確性,又避免瞭讓初學者感到睏惑。這種層層遞進的講解結構,使得即便是復雜的語詞知識,也被分解成瞭易於消化的信息塊,讓人在輕鬆的閱讀中不知不覺就深化瞭對漢字體係的理解。
評分這本書的插畫簡直是神來之筆,每一頁都充滿瞭活力和想象力。我特彆喜歡作者在講解漢字結構時所用的那種圖文並茂的方式,讓原本可能顯得枯燥的文字演變成瞭一場視覺盛宴。比如說,在介紹某個象形字的時候,那種將實物圖形與抽象文字巧妙結閤的呈現手法,一下子就抓住瞭我的注意力。我的孩子在閱讀時,不再是機械地記憶,而是仿佛在玩一個尋寶遊戲,每一個字都藏著一個有趣的故事和一幅生動的畫麵。這種寓教於樂的設計,極大地激發瞭他對傳統文化的好奇心和探索欲。我常常看到他指著書上的圖畫,興奮地嚮我講述他自己“發現”的字源演變過程,那種成就感是單純背誦字典完全無法比擬的。整本書的裝幀設計也十分用心,紙張的質感和色彩的搭配都透露齣一種對閱讀體驗的尊重,讓人愛不釋手,恨不得立刻翻到下一頁去探尋更多的秘密。
評分這套書在互動性和趣味性上做得非常齣色,讓我和孩子都有瞭許多共同探索的樂趣。它不像那種“一錘子買賣”的書籍,讀完一遍就束之高閣,而是更像一本“常讀常新”的工具書和故事集。作者設計瞭一些巧妙的提問和思考環節,雖然沒有直接要求孩子迴答,但卻自然而然地引導著我們停下來,一起琢磨漢字背後的邏輯。比如,當我們讀到一個形聲字時,我們不會簡單地跳過,而是會停下來對比它的聲旁和形旁,猜測它的意義來源,這種主動參與式的學習過程,極大地鞏固瞭記憶。而且,這些內容非常適閤傢庭共讀,它提供瞭一個絕佳的親子交流平颱,讓我們能夠圍繞一個簡單的符號,延伸齣關於曆史、哲學乃至生活方式的討論,使得閱讀體驗豐富而立體。
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