| 基本信息 | |||
| 書 名 | 微積分(理工類)(上) | ||
| 作 者 | 鬍桂華 吳明華 | 齣版社 | 高等教育齣版社 |
| 齣版時間 | 2011.07 | I S B N | 9787040319620 |
| 裝 幀 | 平裝 | 版 次 | 1 |
| 字 數 | 340 韆字 | 開 本 | 異16開_1 |
| 頁 數 | 280 | 配套資源 |
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| 編輯推薦 | |||
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| 內容簡介 | |||
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| 作者簡介 | |||
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| 目 錄 | |||
| 第一章 函數 | |||
| 書 摘 | |||
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這本書簡直是理工科學生的一場“數學盛宴”,它以一種非常直觀且富有啓發性的方式,將抽象的微積分概念層層剝開,展現在我們麵前。初讀之時,我曾對那些看似復雜難懂的符號和公式感到一絲畏懼,但隨著閱讀的深入,我驚喜地發現,作者們巧妙地運用瞭大量的圖示和生動的例子,將原本枯燥的理論變得活潑起來。例如,在講解導數的概念時,書中不僅給齣瞭嚴謹的數學定義,還通過汽車的速度變化、函數圖像的斜率變化等貼近生活的場景,讓我們對“變化率”這一核心思想有瞭深刻的理解。而積分部分,更是將“求和”這一思想以麵積、體積等幾何直觀形象化,仿佛在腦海中構建瞭一個個精巧的數學模型。尤其值得稱贊的是,書中對一些經典問題的推導過程,沒有一味地追求速成,而是細緻地展現瞭每一步的邏輯聯係,這對於我們理解數學的嚴謹性和創造性至關重要。讀完這上冊,我感覺自己對微積分有瞭初步但紮實的基礎,為後續的學習打下瞭堅實的地基,再麵對那些更復雜的定理和應用時,也不再感到無從下手。
評分作為一名即將步入高年級、需要處理更多復雜工程問題的學生,我對微積分的需求可謂迫切。而這本《微積分(理工類)(上)》恰好滿足瞭我對一本高質量教材的所有期望。它在內容的編排上,充分考慮到瞭理工科學生的學習特點,既保證瞭數學的嚴謹性,又不失工程應用的導嚮性。書中的例題設計得非常巧妙,既有基礎性的鞏固練習,也有一些能夠激發思考的綜閤性題目。我尤其喜歡書中對證明的講解,它沒有直接給齣結論,而是引導讀者一步步地思考,如何從已知條件推導齣未知結論,這極大地鍛煉瞭我的邏輯推理能力。此外,書中對某些概念的類比和解釋,也頗具匠心,例如將“不定積分”比作“尋找原函數的過程”,將“定積分”比作“纍加求和”,這些形象的比喻讓我一下子就抓住瞭核心要義。上冊的內容,讓我對微積分的理解從“知其然”提升到瞭“知其所以然”,為我未來解決實際問題打下瞭堅實的基礎。
評分對於很多非數學專業的理工科學生來說,微積分常常是學習過程中的一個“攔路虎”,而這本書則像一位經驗豐富的嚮導,帶領我們穿越瞭這片“數學叢林”。它不像某些教材那樣,上來就拋齣大量定義和定理,而是循序漸進,讓學習者在理解概念的基礎上,逐步掌握方法。書中對於極限部分的闡述,采用瞭多種角度的解釋,既有嚴謹的數學描述,也有形象的比喻,讓我這個曾經對極限感到迷茫的學生,茅塞頓開。印象特彆深刻的是,書中關於“連續”概念的講解,通過對函數圖像的描繪,清晰地展現瞭什麼是一個“不間斷”的函數,以及斷點可能齣現的情況。而在微分的應用部分,書中給齣瞭非常多貼閤實際的例子,比如如何利用導數來求函數的最大最小值,這在優化問題中是至關重要的。這種“理論聯係實際”的教學方式,極大地激發瞭我學習的興趣,也讓我看到瞭微積分在科學研究和工程實踐中的巨大價值。上冊的內容,雖然隻是冰山一角,但已經足以讓我感受到微積分的魅力,以及掌握它所帶來的解決問題的能力。
評分讀這本書,仿佛開啓瞭我數學世界的新篇章。它用一種極其友好的方式,將微積分這個曾經讓我望而生畏的學科,變得親切而富有魅力。作者們在編寫這本書時,一定投入瞭大量的心血,力求讓每一個概念都清晰易懂。我最欣賞的是書中對於“不定積分”和“定積分”之間的聯係的闡述,書中不僅清晰地解釋瞭它們各自的意義,更重要的是,通過“牛頓-萊布尼茨公式”,將這兩個看似獨立的數學工具巧妙地聯係起來,讓我深刻體會到瞭數學的統一性和美感。書中還穿插瞭一些曆史典故和名人故事,這讓原本枯燥的數學學習過程增添瞭不少趣味性,也讓我感受到瞭數學發展的麯摺與輝煌。上冊的內容,讓我對函數、極限、導數、積分這些核心概念有瞭紮實而深入的理解,也讓我開始憧憬如何將這些知識應用到實際的工程問題中去。這本書,絕對是我學習微積分路上的一盞明燈。
評分翻開這本書,我立刻被其清晰的邏輯和細膩的講解所吸引。這本書的優點在於,它不僅僅是將公式和定理羅列齣來,更重要的是,它試圖解釋“為什麼”是這樣,以及這些概念是如何被發展齣來的。作者們在處理每一個新概念時,都非常注重背景的鋪墊和直觀的引入,這對於我們這些初次接觸微積分的學生來說,無疑是一劑強心針。比如,在講解級數部分,書中花瞭相當大的篇幅來介紹級數的收斂性判彆法,並且對每一種判彆法都給齣瞭詳細的推導和應用案例,這讓我能夠深刻理解不同判彆法的適用條件和優劣。更重要的是,書中在講解過程中,始終保持著一種“對話”的姿態,仿佛作者就在你身邊,一步一步引導你思考。讀完上冊,我感覺自己對微積分的理解不再是碎片化的知識點,而是一個相互關聯、邏輯嚴謹的整體。這種體係化的學習,讓我對數學的敬畏之心油然而生,也讓我對後續的學習充滿瞭期待。
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