應用行為分析(ABA)完整教程 基礎技能分步訓練+初步技能分步訓練適用於發育程度1-5歲

應用行為分析(ABA)完整教程 基礎技能分步訓練+初步技能分步訓練適用於發育程度1-5歲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

賈美香 編
圖書標籤:
  • 應用行為分析
  • ABA
  • 兒童發展
  • 早期乾預
  • 行為矯正
  • 技能訓練
  • 1-5歲
  • 發育遲緩
  • 自閉癥
  • 親子教育
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店鋪: 杏林圖書專營店
齣版社: 人民衛生齣版社
ISBN:9787117243070
商品編碼:28106028336
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2018-01-31
套裝數量:2
正文語種:中文

具體描述
















在綫部分試讀



內容介紹


   
 

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目錄


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《行為的基石:理解與引導兒童早期發展》 這是一本關於如何理解和支持0-5歲兒童早期發展的指南。 在兒童生命的最初幾年,他們的大腦處於飛速發展的黃金時期,而這一階段的經曆將深刻地塑造他們未來的學習、社交和情感能力。然而,許多傢長和教育者在麵對孩子們的行為和學習挑戰時,常常感到力不從心,不知道如何有效地引導和支持。本書旨在為您提供一個清晰、係統且實用的框架,幫助您深入理解兒童發展的規律,掌握行之有效的乾預方法,從而最大限度地發掘每個孩子的潛能,助力他們健康快樂地成長。 本書的核心理念: 本書的編寫齣發點在於,兒童的發展並非一條預設好的固定軌跡,而是由一係列可觀察、可學習的行為構成的過程。每一個技能,無論多麼基礎,都可以被拆解成一係列可操作的步驟,並通過循序漸進的訓練來習得。我們堅信,通過科學的觀察、耐心的引導和恰當的支持,絕大多數兒童都能在關鍵的發展領域取得顯著的進步。 本書的內容框架: 本書將重點關注0-5歲兒童在以下幾個關鍵發展領域可能遇到的挑戰,並提供相應的理解和支持策略: 第一部分:行為的語言——理解兒童的行為信號 行為的本質: 我們將首先探討“行為”的定義,以及為何關注行為對於理解兒童至關重要。行為是兒童錶達需求、情緒、認知和意圖的唯一方式。理解行為的本質,是有效乾預的第一步。 行為的功能: 為什麼孩子們會錶現齣特定的行為?本書將深入介紹行為的功能理論,幫助您識彆孩子行為背後的“目的”,例如吸引注意、逃避不愉快、獲得物品或感官刺激。例如,當孩子哭鬧時,他是在錶達飢餓、不適,還是想要某件玩具?理解功能,纔能對癥下藥。 觀察與記錄: 如何成為一個敏銳的觀察者?我們將教授您係統地觀察和記錄兒童行為的方法,包括何時、何地、發生什麼、以及行為的持續時間等,為後續的分析和乾預打下堅實基礎。準確的記錄是客觀評估兒童發展狀況的金標準。 發展裏程碑的視角: 1-5歲的兒童在認知、語言、社交、情緒和精細動作等方麵都有著大緻的發展規律。本書將為您梳理這些關鍵的發展裏程碑,幫助您瞭解不同年齡段兒童的正常發展範圍,識彆潛在的發展遲緩或特殊需求。 第二部分:基礎技能的構建——為學習和生活打下堅實根基 在0-5歲這個階段,一些基礎技能的習得,對孩子未來的學習和社會適應至關重要。本書將聚焦於以下幾個核心基礎技能的培養: 指令遵循: “請把球給我。” “去把書拿來。” 指令遵循是兒童理解和參與世界的重要橋梁。我們將指導您如何從最簡單的指令開始,逐步增加指令的復雜性,並采用有效的教學策略,如示範、提示和奬勵,幫助孩子學會理解並執行指令。 模仿技能: 孩子通過模仿學習新事物,從簡單的拍手、揮手,到復雜的錶情和動作。本書將提供方法,幫助您引導孩子模仿您發齣的動作、聲音,並逐漸鼓勵他們模仿其他人的行為,從而擴展他們的學習途徑。 眼神對視: 眼神對視是建立連接、進行溝通的基礎。它能幫助孩子參與社交互動,學習新的詞匯和概念。我們將分享如何創造機會,吸引孩子的注意力,並用積極的互動來鼓勵他們與他人進行眼神交流。 基本溝通: 無論是以口語、手語還是圖片交換係統(PECS)等方式,有效的溝通至關重要。本書將介紹如何鼓勵孩子使用各種方式來錶達自己的需求和願望,例如指物、發齣聲音、使用簡單的手勢或符號,並逐步引導他們學習更復雜的溝通技能。 玩耍的藝術: 玩耍是兒童學習的主要方式。我們將探討不同類型的玩耍,以及如何通過引導性的玩耍來促進孩子的認知、社交和情感發展。例如,如何利用積木幫助孩子學習形狀和大小,或者如何通過角色扮演來培養孩子的同理心。 第三部分:初步技能的拓展——邁嚮更復雜的學習和互動 當基礎技能得到一定程度的發展後,我們可以開始拓展更復雜的技能,為孩子的進一步學習和社交打下基礎。 語言理解與錶達的進階: 在掌握瞭基礎溝通後,本書將指導您如何逐步提高孩子的語言理解能力,例如理解更長的句子、更抽象的概念;同時,也會提供策略來鼓勵孩子更清晰、更完整地錶達自己的想法和感受,學習使用更豐富的詞匯和句子結構。 社交互動的萌芽: 學習與他人分享、輪流等待、理解他人的情緒,是建立良好人際關係的基礎。本書將提供一些互動遊戲和場景,幫助孩子在安全的練習環境中,學習基本的社交規則和技巧。 基本認知技能的培養: 涉及匹配、分類、配對等初步的認知技能,對於孩子理解世界、解決問題至關重要。我們將提供一些趣味性的活動,幫助孩子練習識彆相似性、差異性,並按照特定標準進行組織。 情緒識彆與錶達的初步學習: 幫助孩子理解自己和他人的情緒,並學習恰當的方式來錶達情緒,是建立情緒健康的關鍵。本書將通過故事、錶情卡片等工具,引導孩子認識和命名常見的情緒,並學習如何應對負麵情緒。 獨立生活技能的啓濛: 即使是年幼的孩子,也可以開始學習一些基本的自理能力,例如自己吃飯、穿鞋、洗手等。我們將提供一些鼓勵孩子獨立完成任務的方法,培養他們的自信心和責任感。 本書的特點: 實踐性強: 本書的核心在於提供具體、可操作的步驟和方法。每一項技能的訓練都配有詳細的指南,您可以直接應用於日常生活中。 循序漸進: 我們采用“分步訓練”的模式,將復雜的技能分解為易於掌握的小步驟,讓學習過程更加流暢,孩子的成就感得以纍積。 個體化關注: 雖然本書提供瞭通用的指導原則,但我們鼓勵您根據自己孩子的具體情況和發展節奏進行調整。每一個孩子都是獨特的,理解和尊重個體差異是成功的關鍵。 積極正嚮: 本書強調使用積極的強化和激勵方式,通過奬勵和鼓勵來促進孩子的學習和行為改變,建立積極的親子關係。 科學依據: 本書的理念和方法建立在行為科學研究的基礎上,為您提供經過驗證的有效策略。 誰適閤閱讀本書? 傢長: 無論您是新手父母還是經驗豐富的傢長,本書都將為您提供寶貴的育兒工具,幫助您更好地理解和支持孩子的成長。 學前教育工作者: 幼兒園老師、早教機構的教師,可以通過本書獲得係統的教學方法和技巧,提升教學質量。 兒童發展相關專業人士: 言語治療師、職業治療師、兒童心理谘詢師等,可以將其作為輔助性的參考資料。 關注兒童早期發展的任何人: 任何對兒童發展充滿好奇,希望為孩子們創造更美好成長環境的人。 閱讀本書,您將收獲: 更深刻的理解: 洞悉孩子行為背後的原因,不再為孩子的“不聽話”而睏擾。 更有效的方法: 掌握一套科學、係統的訓練方法,切實幫助孩子習得新技能。 更強的信心: 更有底氣地麵對孩子成長中的挑戰,成為孩子成長道路上的得力助手。 更美好的親子關係: 通過積極的互動和有效的溝通,與孩子建立更加緊密的聯係。 為孩子未來發展奠定堅實基礎: 幫助孩子在認知、語言、社交、情感等各個方麵打下堅實的基礎,為他們未來的學習和生活做好準備。 立即翻開本書,開啓您和孩子共同探索、共同成長的精彩旅程!

用戶評價

評分

作為一名焦慮的新手父母,我一直在尋找能夠幫助我理解並應對孩子早期發展挑戰的資源,當我在書店看到《應用行為分析(ABA)完整教程》時,我的心跳不禁加速瞭。它封麵上的“基礎技能分步訓練+初步技能分步訓練”字樣,簡直像一道曙光,預示著我可能找到瞭解決問題的鑰匙。我的孩子正好處在1-5歲這個關鍵的啓濛階段,我知道這個時期孩子的學習能力非常強,但也正是因為如此,我擔心自己的一些不當行為會誤導他。我迫切地希望這本書能夠提供一些非常具體、非常接地氣的例子,例如,當孩子不願意嘗試新事物時,我該如何用ABA的原則去引導?當孩子齣現一些不適應的行為時,我又能如何正確地迴應?書中是否會提供一些遊戲化的訓練方法,讓孩子在玩耍中學習,而不是覺得枯燥乏味?我更在意的是,這本書能否幫助我建立起一個清晰的行動框架,讓我知道“下一步該做什麼”,而不是感到茫然失措。我希望這本書能給我帶來信心,讓我相信,通過科學的方法,我能夠成為孩子成長道路上最好的支持者。

評分

我是一名專門研究兒童發展心理學的學生,最近正在為我的畢業論文收集資料,恰巧看到瞭《應用行為分析(ABA)完整教程》。這本書的標題就吸引瞭我,“應用行為分析”這個詞本身就代錶瞭科學性和實證性,而“完整教程”則暗示瞭其內容的全麵性,這對於我進行學術研究來說,具有很高的價值。我非常好奇書中對於ABA理論的闡述是否嚴謹,是否能與最新的研究成果相結閤。我尤其關注的是“基礎技能分步訓練”和“初步技能分步訓練”這兩個部分,它們是否能提供詳實的案例分析,來展示ABA如何在1-5歲這個年齡段的孩子身上,有效地促進語言發展、社交技能、認知能力以及行為的適應性。我希望這本書能提供一些具有代錶性的研究數據和圖錶,來佐證其訓練方法的有效性。此外,如果書中能包含一些關於如何評估兒童發展水平,以及如何根據個體差異調整訓練計劃的指導,那將是極大的幫助。我希望這本書能成為我論文研究的堅實基礎,並為我提供一些新的研究視角。

評分

這本《應用行為分析(ABA)完整教程》的封麵設計給我的第一印象是專業且友善,那種柔和的藍色調和清晰的字體,立刻就讓我覺得這是一本值得信賴的學習材料。我從事幼教工作多年,雖然對ABA的理論有所瞭解,但在實際操作層麵,特彆是針對1-5歲這個年齡段的孩子,總覺得需要更係統、更細緻的指導。翻開這本書,扉頁的獻詞和前言就讓我感受到作者的用心,他們不是簡單地堆砌理論,而是真正地站在傢長和教育者的角度,去思考如何纔能讓ABA的理念落地,讓那些需要幫助的孩子們能獲得更好的發展。我對書中是否能提供一些具體的、可操作的步驟非常期待,比如如何循序漸進地教會孩子理解指令,或者如何引導孩子參與社交互動。畢竟,理論講得再好,如果不能轉化為實踐,那也隻是紙上談兵。我希望這本書能成為我手中的“工具箱”,裏麵裝滿瞭實用的技巧和方法,讓我能夠更有信心、更有效地去幫助我的學生們。書的裝幀也很精美,紙質厚實,印刷清晰,這在很大程度上影響瞭閱讀體驗,讓我覺得這是一本值得珍藏的書籍。

評分

一本關於“應用行為分析(ABA)完整教程”的書,對於有教育需求的孩子傢庭來說,無異於一份珍貴的禮物。我尤其被“基礎技能分步訓練+初步技能分步訓練”以及“適用於發育程度1-5歲”這些字眼所吸引。這意味著這本書的定位非常精準,能夠滿足特定年齡段孩子及其傢庭的實際需求。我希望這本書能夠提供一套清晰、易於理解的訓練體係,讓傢長們能夠根據孩子的具體情況,循序漸進地進行訓練。我迫切想知道,書中是否會包含一些關於如何識彆孩子的發展特點,以及如何為孩子製定個性化訓練計劃的建議。比如,在教會孩子認物、理解指令、或者進行簡單交流時,具體的步驟是怎樣的?是否會有一些圖文並茂的解釋,讓抽象的ABA概念變得生動形象?我更看重的是,這本書能否幫助傢長們建立正確的育兒觀,讓他們在麵對孩子發展中的一些“小問題”時,能夠用科學、積極的態度去應對,而不是感到焦慮和無助。我希望這本書能夠賦能傢長,讓他們成為孩子最有效的學習夥伴。

評分

《應用行為分析(ABA)完整教程》這個書名,讓我聯想到瞭那些在特殊教育領域辛勤付齣的老師們。作為一名對此領域充滿敬意的旁觀者,我一直對ABA如何改變那些麵臨挑戰的孩子們的未來感到好奇。我期待這本書能夠深入淺齣地講解ABA的核心原理,並將其轉化為一套切實可行的教學方案。對於1-5歲這個年齡段的孩子,他們的認知和情緒發展都處於一個非常動態的時期,因此,我希望書中提供的“基礎技能分步訓練”和“初步技能分步訓練”能夠充分考慮到這一點,提供一些溫和而有效的方法,幫助孩子們建立起積極的行為模式。我特彆想知道,書中是否會提供一些關於如何處理孩子抗拒、模仿學習、以及建立因果關係等方麵的具體指導。如果這本書能夠提供一些現實生活中的案例,展示ABA如何幫助不同特質的孩子們在學習和生活中取得進步,那將是極具啓發性的。我希望這本書能夠成為所有關心特殊兒童成長的人們手中的一本寶典,讓他們能夠用科學的方法,為孩子們鋪就一條更光明的道路。

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