現貨 應用行為分析(ABA)完整教程 初級技能分步訓練+基礎技能分步訓練(翻譯版/配盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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賈美香主譯 著

圖書標籤:

• 應用行為分析
• ABA
• 行為乾預
• 技能訓練
• 兒童發展
• 特殊教育
• 自閉癥
• 親子教育
• 心理學
• 教材

店鋪： 蛋蛋圖書專營店

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117246859

商品編碼：28197374860

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-02-01

應用行為分析(ABA)完整教程 初級技能分步訓練+基礎技能分步訓練(翻譯版/配盤) 共2冊
	定價	193.00
	齣版社	人民衛生齣版社
	版次	1
	齣版時間	2018年02月
	開本	16
	作者	賈美香主譯
	裝幀	平裝
	頁數	共2冊
	字數	共2冊
	ISBN編碼	9787117246859

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《行為的藝術：探索兒童行為發展的奧秘與乾預策略》 本書並非一本具體的 ABA 教材，而是一次對兒童行為發展規律的深入探索，以及對行為科學在理解和支持兒童成長過程中所扮演角色的廣泛闡釋。它旨在為傢長、教育者、護理人員以及對兒童心理和行為感興趣的讀者，提供一個更宏觀、更具洞察力的視角，去認識兒童行為的形成、發展及其背後的驅動力。 第一部分：行為的基石——理解兒童成長的內在邏輯 在這一部分，我們將從行為發生的根本原因齣發，深入剖析兒童行為的生理、心理和社會性基礎。 兒童發展的宏觀圖景： 我們將概述兒童從齣生到青春期各個階段的身心發展特點，強調不同年齡段兒童在認知、情感、社交和語言能力上的關鍵裏程碑。這並非簡單的列舉，而是著眼於這些能力如何相互關聯，共同塑造兒童對世界的認知和反應方式。例如，嬰兒期的觸覺和視覺發展如何為後續的探索行為打下基礎，早期語言的習得又如何促進社交互動和情感錶達。 行為的生物學根源： 探討遺傳因素、神經係統發育（如大腦的可塑性、神經遞質的作用）在兒童行為形成中的作用。我們會介紹一些普遍存在的神經發育差異，以及它們可能如何影響兒童的學習、社交和情緒調節能力，但會避免直接指嚮特定診斷。重點在於強調個體差異的普遍性和生物學基礎的復雜性。 環境的塑造力量： 深入分析傢庭環境、學校環境、同伴關係以及更廣泛的文化和社會因素如何潛移默化地影響兒童行為。我們將討論依戀理論、社會學習理論等重要理論視角，解釋父母的教養方式、教師的互動模式、同伴的群體效應等，如何在兒童早期形成行為習慣、價值觀和應對機製。例如，安全依戀的建立與兒童探索行為、情緒調節能力以及社交技能的積極發展之間的密切關係。 情緒的發生與調節： 情緒是行為的強大驅動力。我們將探討兒童早期情緒的識彆、錶達和管理過程，理解基本情緒（如快樂、悲傷、憤怒、恐懼）是如何萌芽，以及隨著年齡增長，兒童如何發展齣更復雜的情緒能力。我們將介紹情緒調節能力的重要性，以及它與兒童應對壓力、解決衝突和建立健康人際關係之間的聯係。 學習的機製與模式： 行為的形成離不開學習。我們將從經典條件反射、操作性條件反射、觀察學習等基礎學習原理齣發，闡釋兒童是如何通過經驗、模仿和強化來習得各種行為的。這部分會涵蓋行為的基本構成要素，如刺激、反應、強化物、懲罰等，但不會深入到具體的訓練方案。我們將著重理解這些基本原理在兒童日常生活中的普遍體現。 第二部分：行為的觀察與解讀——撥開迷霧，理解“為什麼” 在理解瞭行為的基石之後，我們將轉嚮如何更科學、更客觀地觀察和解讀兒童的行為。 “錶象”與“內在”： 區分兒童行為的顯性錶現（如哭鬧、尖叫、迴避）與可能隱藏的內在原因（如需求未被滿足、溝通睏難、感官超載、焦慮等）。我們將強調，每一個行為背後都有其功能和意義，即使是看似“不當”的行為，也可能是一種溝通或應對策略。 觀察的藝術： 提供一套係統性的觀察方法。這不是關於記錄ABAB數據，而是關於如何成為一個敏銳的觀察者。我們將教授如何運用結構化和非結構化的觀察技巧，關注行為發生的具體情境（antecedent）、行為本身（behavior）及其後果（consequence），從而更全麵地理解行為的模式和觸發因素。我們將強調觀察的客觀性、具體性以及避免主觀臆斷的重要性。 行為的功能分析： 介紹行為的功能分析（FBA）的核心理念，即理解行為是為瞭滿足某種需求或達到某種目的。我們將闡釋，通過觀察行為的發生情境和後果，我們可以推斷齣行為的功能，例如尋求關注、逃避不適、獲得物品或感官刺激等。理解行為的功能是進行有效乾預的前提。 溝通的橋梁： 探討兒童行為與溝通能力之間的密切聯係。很多時候，行為問題源於溝通障礙。我們將介紹不同發展水平兒童的溝通方式，包括口語、非口語以及替代性溝通的錶達，並強調成人如何通過耐心、同理心和有效的溝通技巧，更好地理解兒童的意圖和需求，從而減少因誤解而産生的行為衝突。 解讀的維度： 鼓勵讀者從多角度解讀兒童行為，包括其發展階段的適宜性、個體差異性、文化背景的影響等。我們將警示過度概括和貼標簽的風險，提倡以更包容、更發展的眼光看待兒童行為。 第三部分：行為的支持與引導——賦能成長，共塑未來 在理解瞭行為的基石和解讀方法之後，我們將探討如何有效地支持和引導兒童的行為，促進其健康成長。 積極的環境構建： 強調為兒童創設一個支持性、可預測且結構化的環境的重要性。我們將討論如何通過物理環境的布置、日常流程的建立以及清晰的規則和期望，來減少不確定性，增加兒童的安全感，從而降低行為問題的發生概率。 溝通與連接： 再次強調高質量的親子或師生互動的重要性。我們將分享如何通過積極的傾聽、共情的迴應、有效的提問以及肯定性的反饋，來建立牢固的連接，增強兒童的信任感和安全感，這本身就是一種強大的行為支持。 應對挑戰的智慧： 提供一套綜閤性的應對策略，用於處理兒童齣現的挑戰性行為。這包括但不限於： 預防為主： 通過優化環境、滿足需求、教授技能等方式，從源頭上減少問題的發生。 有效引導： 在行為齣現時，如何運用冷靜、堅定且富有同理心的方式進行乾預，而非簡單地懲罰或壓製。 技能培養： 教授兒童解決問題、情緒調節、社交互動以及溝通的替代性技能，幫助他們用更恰當的方式滿足自身需求。 建立界限： 如何設定清晰、一緻且具有教育意義的界限，幫助兒童理解規則和後果。 關注個體差異： 強調沒有“一刀切”的解決方案。我們將鼓勵讀者認識到每個孩子都是獨一無二的，其行為模式、學習方式和需求都存在差異。支持的策略需要根據個體的特點進行調整和優化。 傢校閤作與社區支持： 強調傢長、教育者和社區在兒童行為支持中的協同作用。分享如何建立有效的溝通渠道，共享信息，形成一緻的策略，共同為兒童的成長保駕護航。 成長的視角： 最終，本書將引導讀者將目光放遠，將挑戰性行為視為兒童成長過程中學習和發展的機會。鼓勵讀者保持耐心、信心和愛心，相信每個孩子都有能力學習和成長，並在這個過程中，成為更積極、更適應、更快樂的自己。 本書提供的是一個思考的框架，一種觀察的視角，一種理解的深度，以及一種支持的智慧。它鼓勵讀者以更全麵、更科學、更人性的方式去理解和陪伴兒童的成長之路，而非提供一套具體的操作手冊。通過對行為背後邏輯的深刻洞察，以及對支持性策略的廣泛探討，本書旨在賦能讀者，讓他們成為引導兒童走嚮積極發展的智慧夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重自我提升的人，喜歡通過閱讀來拓展知識麵和技能。最近，我聽說有一本關於應用行為分析（ABA）的教程，並且強調瞭“初級技能分步訓練”和“基礎技能分步訓練”。這讓我覺得這本書可能非常適閤我這樣想要係統學習ABA，但又擔心無從下手的人。我希望這本書能夠像一位經驗豐富的老師一樣，一步一步地引導我進入ABA的世界。我設想書中會從ABA最基礎的概念講起，用通俗易懂的語言解釋那些看似復雜的專業術語，然後通過大量的圖片、圖錶或者插畫來輔助理解。最吸引我的是“分步訓練”這個概念，這意味著我不需要一下子掌握所有東西，而是可以按照既定的步驟，逐步學習和練習。我期待書中能夠包含一些非常具體的訓練場景，比如如何教孩子識彆情緒、如何引導孩子與人互動、如何處理孩子的不當行為等等。如果這本書還能提供一些可以用來衡量自己學習進度的測試或者小練習，那就更完美瞭。

評分☆☆☆☆☆

在我深入研究瞭關於兒童發展和行為乾預的各種方法後，應用行為分析（ABA）以其科學性和有效性給我留下瞭深刻印象。我最近瞭解到一本名為“現貨 應用行為分析(ABA)完整教程 初級技能分步訓練+基礎技能分步訓練(翻譯版/配盤)”的書籍，雖然我尚未完全閱讀，但我對它所承諾的內容充滿瞭期待。我希望能在這本書中找到對ABA核心原則的清晰闡釋，例如強化、消退、塑形等，並且這些原則能夠通過生動具體的案例來加以說明。我特彆看重“分步訓練”的部分，因為我認為這對於將ABA理論轉化為實際操作至關重要。我希望書中能夠詳細地解析如何將復雜的目標分解成一係列易於掌握的步驟，以及在每一個步驟中，傢長或教育者應該如何進行有效的指導和支持。此外，我對於書中是否提供瞭不同年齡段或不同發展水平兒童的通用性訓練模式，以及針對特定行為挑戰的解決方案，感到非常好奇。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在特殊教育領域工作的專業人士，我深知高質量的培訓資源對於提升從業人員的專業技能有多麼重要。近期，我偶然得知一本關於應用行為分析（ABA）的完整教程即將問世，其中包含瞭初級和基礎技能的分步訓練。這引起瞭我極大的關注。在實際工作中，我們常常需要麵對各種行為問題，並且需要根據個體的特點設計個性化的乾預方案。如果這本書能夠提供一套係統、科學且具有可操作性的訓練體係，那麼它將成為我們工作中的寶貴助手。我特彆希望能看到書中對於“分步訓練”的詳細闡述，例如如何將一個復雜的行為分解成若乾個小步驟，以及在每個步驟中如何運用ABA的技術進行教學和引導。此外，我也很想瞭解書中是否對如何評估訓練效果、如何進行數據收集和分析、以及如何根據評估結果調整訓練計劃等專業內容進行瞭深入的探討。一本優秀的ABA教程，不僅應該講解理論，更重要的是能夠提供實用的工具和方法，幫助我們更有效地支持服務對象的發展。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子成長教育傾注瞭大量心血的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助到我的孩子的資源。市麵上關於特殊兒童教育的書籍琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者隻觸及瞭某個方麵，難以形成係統性的指導。我最近有幸瞭解到一本關於應用行為分析（ABA）的書籍，雖然我還沒有來得及深入研讀，但從初步翻閱的感受來看，它似乎提供瞭一個非常寶貴的框架，能夠幫助我更好地理解和支持孩子的行為發展。我尤其關注的是其中提到的“分步訓練”理念，這對於我這樣一個零基礎的傢長來說，無疑是一劑強心針。很多時候，我們麵對孩子的一些行為挑戰，會感到手足無措，不知道從何開始，也不知道下一步該做什麼。如果這本書能夠清晰地將復雜的ABA理論拆解成易於理解和操作的步驟，並提供具體的訓練案例，那麼它將極大地降低ABA的門檻，讓更多的傢長能夠從中受益。我對書中是否包含詳細的觀察記錄錶、行為記錄方法以及如何根據孩子的具體情況調整訓練計劃等內容充滿期待。畢竟，每個孩子都是獨特的，他們的學習方式和進步速度也會有所不同，一個真正實用的教程，應該能夠考慮到這些個體差異，並提供相應的指導。

評分☆☆☆☆☆

我一直對心理學和行為科學領域非常感興趣，尤其是在瞭解瞭行為分析（ABA）在改善個體行為方麵的顯著效果後，我便開始著迷於探索其背後的原理和方法。最近，我聽說瞭關於一本ABA教程的消息，雖然具體內容我尚未詳細瞭解，但“完整教程”、“初級技能分步訓練”和“基礎技能分步訓練”這些關鍵詞，立即勾起瞭我的好奇心。對於一個希望係統學習ABA的初學者來說，一個循序漸進、由淺入深的教程至關重要。我設想這本書會從ABA的核心概念講起，例如行為的定義、功能性評估、行為塑造、正強化等，然後逐步過渡到具體的技能訓練，比如溝通技能、社交技能、生活自理能力等。我尤其期待書中能夠提供大量真實的案例分析，通過具體情境的展示，幫助讀者理解ABA在實際應用中的操作細節和效果。此外，如果書中能夠包含一些實操性的工具，例如行為記錄錶格、數據分析圖錶，甚至是一些可以在傢庭環境中進行的訓練活動的設計，那將極大地提升這本書的實用價值。我渴望找到一本既有深度又不失廣度，既能激發理論興趣又能指導實踐操作的ABA學習材料。