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爱新觉罗·毓鋆著陈絅整理 著

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• 易经
• 周易
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• 文化
• 育儿
• 家庭教育

店铺： 文轩网少儿专营店

出版社： 天地出版社

ISBN：9787545534276

商品编码：28111342807

出版时间：2018-03-01

作  者:爱新觉罗·毓鋆 著；陈絅 整理 定  价:218 出 版 社:天地出版社 出版日期:2018年03月01日 页  数:1533 装  帧:精装 ISBN:9787545534276 ●卷一
●来知德《周易集注》原序
●朱熹《周易本义》卦歌
●前言
●乾卦
●坤卦第二
●屯卦第三
●蒙卦第四
●需卦第五
●讼卦第六
●师卦第七
●比卦第八
●小畜卦第九
●履卦第十
●卷二
●泰卦第十一
●否卦第十二
●同人卦第十三
●大有卦第十四
●谦卦第十五
●部分目录

内容简介

爱新觉罗·毓鋆讲述，陈綗整理的《毓老师说易经（共3册）（精）》根据毓老师自1993年至2000年讲授《易经》的课程内容整理而成。毓老师认为，《大易》与《春秋》弄明白，中国思想保证左右逢源！读《易经》的目的有三：_，自强不息，厚德载物；二，智周万物，道济天下；三，裁成天地之道，辅相天地之宜。《易经》是智海，绝非假话，是智慧的产物。书有古今，智慧无古今。以古人智慧，启发今人的智慧，把人生问题解答明白，就能明白一切。 爱新觉罗·毓鋆 著；陈絅 整理 爱新觉罗·毓鋆，在台.湾被尊称为毓老。毓老的百岁人生堪称传奇。他是清朝王室后裔，幼年为溥仪伴读，师从陈宝琛、王国维等学习，打下深厚的国学基础。后来追随溥仪到天津张园、静园，心心念念于“复国”大业。“满洲国”时期，毓老担任“御前行走”，负责情报工作。毓老没做汉奸，还伺机刺杀日敌、保全抗日人士。光复后，经国民政府审查，毓老证得清白。1947年，蒋介石下令将毓老监管到台.湾。“复国”梦碎，毓老重拾13岁就已经背熟的四书五经，潜心研习中国传统文化。1950年代，经胡适推荐，毓老开始为美国的汉学博士讲解中国古代经典。此后，毓老先后创建“天德黉舍”“奉元书院”，受教弟子万余人，遍及学界、政界、商界，蒋勋、等

《大道至简：探索人生的智慧与规律》 引言： 在浩瀚的宇宙和纷繁的人世间，我们时常感到迷失，不知如何前行。面对生活的种种挑战，我们渴望找到一股力量，指引我们看清事物本质，洞察人生规律，从而活出更通透、更自在的人生。本书《大道至简》正是应运而生，它不是一本艰涩的学术著作，也不是一套空洞的哲理说教，而是将那些深邃的人生智慧，以一种清晰、易懂、贴近生活的方式呈现出来，带领读者一同踏上一场探寻内心平静与人生圆满的旅程。 第一章：宇宙的脉动与生命的序曲 我们置身于一个充满能量与变化的宇宙之中。从宏观的星辰运转到微观的粒子跃动，无不展现着一种深刻的内在秩序。生命的诞生、成长、衰亡，同样遵循着自然的节律。理解这些宇宙的脉动，便是理解我们自身存在的基础。 天道酬勤？不，是道法自然： 很多人认为努力就能获得成功，但真正的成功，往往在于顺应自然之道。我们探讨“道”的本质，它不是僵硬的规则，而是万物运行的根本规律。顺势而为，而非逆流而上，方能事半功倍，减少不必要的消耗。 阴阳的辩证： 阴阳是构成世界的基本要素，它们相互依存、相互转化，构成了事物的两面性。无论是白天黑夜，还是男女老少，都离不开阴阳的动态平衡。理解阴阳，能够帮助我们更全面地看待问题，接纳矛盾，并在对立中寻找统一。 五行的相生相克： 金木水火土，这五种基本元素并非孤立存在，而是通过相生相克的关系，不断演化，形成万物。这种循环往复、相互制约的力量，也体现在我们人生的各个方面。如何利用五行之理，调整自身的能量场，促进身心健康，化解潜在的危机，将是本书深入探讨的内容。 时间和空间的流转： 时间和空间是我们感知世界的基本框架，但它们也并非静止不变。我们如何理解时间的流逝，把握生命的当下？又如何认识空间对我们生活的影响，并从中找到属于自己的位置？这些关于时空的哲学思考，将帮助我们跳出狭隘的视角，拥有更广阔的视野。 第二章：人生的棋局与智慧的博弈 人的一生，就像一盘跌宕起伏的棋局，我们既是棋子，也是棋手。如何在复杂的人生棋局中，看清局势，做出最优选择，并最终走向胜利，需要智慧的指引。 祸兮福所倚，福兮祸所伏： 生活中，好事坏事常常交织在一起，难以分辨。一个看似不幸的遭遇，或许是改变命运的契机；一个看似美好的开端，也可能隐藏着未知的风险。学会辨别吉凶，洞察事物的两面性，并在顺境中保持警惕，在逆境中寻找希望，是人生智慧的重要组成部分。 “难”与“易”的转化： 很多时候，“难”与“易”并非绝对，而是相对的。一件事情在你看来很难，也许在另一个人看来却易如反掌。关键在于我们是否找到了正确的方法，是否具备了相应的能力，以及是否拥有了积极的心态。本书将探讨如何将“难”转化为“易”，如何化繁为简，找到解决问题的钥匙。 “损”与“益”的权衡： 在人际交往和事业发展中，我们常常需要在“损”与“益”之间做出选择。懂得取舍，知道何时该付出，何时该保留，何时该放弃，才能在长远的利益中获得更大的“益”。这种智慧，并非自私自利，而是对人生资源的合理分配和有效利用。 “戒”与“励”的平衡： 约束与激励，是管理自我和他人的两把利器。“戒”可以帮助我们避免走上歧途，约束不当的行为；“励”则能激发潜能，鼓励我们前进。如何找到两者的平衡点，既不至于过度压抑，也不至于放纵无度，将是本书的重点。 “悔”与“悟”的价值： 生活中难免有犯错的时候，但关键在于我们能否从“悔”中获得“悟”。每一次的失误，都是一次宝贵的学习机会。如何反思过往，总结经验，从而避免重蹈覆辙，并在每一次的“悟”中提升自我，是人生不断进步的动力。 第三章：修身养性与内在的圆满 外在的世界固然重要，但真正决定我们人生品质的，是我们内在的修为。一个平和、坚韧、通透的内心，才能让我们在任何环境下都能保持安宁与喜悦。 内观自省，洞察真我： 我们常常关注外界的评价和成就，却忽略了对自我的深入了解。通过内观自省，我们可以更清晰地认识自己的优点和缺点，理解自己的情绪和欲望，从而找到真正的人生方向。 德行的修养： 仁义礼智信，这些古老的德行，在现代社会依然闪耀着智慧的光芒。它们是我们为人处世的基石，也是构建和谐社会的重要力量。本书将探讨如何将这些德行融入日常生活，塑造高尚的人格。 情绪的管理与转化： 情绪是我们人生体验的重要组成部分，但如果我们被负面情绪所困扰，就容易做出错误的判断和行为。学习如何识别、理解和转化自己的情绪，将有助于我们保持心态的稳定，做出更明智的决策。 静心止念，获得安宁： 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，保持内心的宁静变得尤为重要。通过一些简单易行的方法，我们可以学会“静心止念”，让纷扰的心绪沉淀下来，获得内心的平静与力量。 顺应自然，活在当下： 过去已成定局，未来尚未到来，我们唯一能把握的，就是眼前的“当下”。学会顺应自然，接纳生命的无常，将注意力集中在眼前的事情上，我们就能体验到更深的幸福感和满足感。 第四章：事业与人生的平衡艺术 在追求事业成功的同时，我们也不能忽视家庭、健康和精神的富足。如何在这两者之间找到完美的平衡点，实现人生的全面发展，是许多人面临的课题。 “时”与“势”的把握： 任何事业的发展都离不开“时”与““势”。理解不同阶段的“时机”，洞察市场的“大势”，才能抓住机遇，做出正确的战略选择。 “人”的因素： 事业的成功，离不开团队的合作和人心的凝聚。如何识人、用人、聚人，建立良好的人际关系，是事业发展不可或缺的一环。 “道”与“术”的融合： 事业的发展，既需要高远的“道”作为指引，也需要精湛的“术”作为支撑。“道”是方向，“术”是方法，两者缺一不可。 “忙”与“闲”的智慧： 忙碌是生活常态，但过度忙碌会损害身心健康。学会合理安排时间，懂得“忙”中偷闲，在“闲”中积蓄力量，才能让事业和生活都保持活力。 “成”与“退”的哲学： 适时地“进取”是事业发展的动力，而适时地“退”也并非意味着失败，而是一种更高明的战略。懂得何时该进，何时该退，才能让人生之路越走越宽。 结语： 《大道至简：探索人生的智慧与规律》并非提供一套现成的答案，而是希望点燃你心中探索的火花，引导你找到属于自己的智慧之光。人生是一场修行，在这条路上，愿我们都能保持一颗谦逊而开放的心，不断学习，不断成长，最终活出属于自己的那份精彩与从容。愿本书成为你人生旅途中，一位忠实的伙伴，一份坚定的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本《毓老师说易经》带给我最大的感受，就是它彻底颠覆了我之前对《易经》的刻板印象。我一直以为《易经》是一本古老的占卜书，充满了神秘和玄学。然而，毓老师的解读，却让我看到了《易经》作为一本哲学智慧宝典的真正价值。他从更宏观、更深邃的角度去剖析《易经》，阐释了其中蕴含的人生哲学和宇宙规律。 他并没有回避《易经》的预测性，但他更注重的是如何通过对卦象的理解，来指导我们的行为，提升我们的认知。例如，在解读一些关于“损益”的卦象时，毓老师不仅仅是告诉我们结果，而是引导我们去思考，为什么会产生这样的结果，我们又该如何去应对。这种启发式的解读，让我不再是被动地接受信息，而是主动地去思考，去探索。这本书让我明白，《易经》不仅仅是关于“算”，更是关于“悟”，关于如何通过顺应天道，来达到人生的和谐与圆满。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种初涉《易经》领域的人来说，《毓老师说易经》简直是一盏指路明灯。以前我总觉得《易经》太玄乎，那些卦象、爻辞都像天书一样，完全不知道从何下手。毓老师的讲解却非常接地气，他从最基本的概念讲起，循序渐进，一点一点地把我们领进《易经》的大门。最让我欣赏的是，他并没有一味地讲授理论，而是结合了大量的历史典故、生活常识，甚至是一些有趣的民间传说，让原本枯燥的理论变得鲜活起来，仿佛就在我们身边发生一样。 尤其是在解读一些看似晦涩难懂的卦象时，毓老师总是能找到非常贴切的比喻，比如他把“困卦”比作人在困境中，就像一只船遇上了暗礁，但只要保持冷静，寻找出路，最终是可以脱困的。这种解读方式，让我一下子就明白了卦象的含义，并且能够将其运用到自己的生活中去思考问题。这本书让我觉得，《易经》并非是古人留下的死板教条，而是充满生命力的智慧，是可以指导我们如何在当下的生活中做出更好选择的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

在这本《毓老师说易经》中，我最大的收获是学会了如何“观人”。《易经》中有许多关于人事的解读，但往往因为年代久远，或者语言的晦涩，让我们难以理解。毓老师却能够用非常生动形象的比喻，将这些“观人”的智慧展现在我们面前。 他会通过分析不同卦象所对应的不同情境，来阐述人与人之间的关系，以及我们在不同关系中所应该扮演的角色。比如，在讲解“家人”卦时，他会详细分析家庭成员之间的相处之道，以及如何建立和谐的家庭关系。这种从具体情境出发的解读，让我更容易理解《易经》对于人际关系的指导意义。这本书让我觉得，《易经》不仅仅是关于个人修养，更是关于如何与他人和谐共处，如何在社会中找到自己的位置。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对传统文化略有研究的读者，我一直对《易经》中的辩证思想非常感兴趣。《毓老师说易经》这本书，在这一点上给了我极大的满足。毓老师并没有简单地将《易经》视为一本占卜的书，而是深刻地挖掘了其背后蕴含的哲学思想。他通过对不同卦象、不同爻位的分析，阐释了事物发展过程中相互依存、相互转化的规律，让我看到了一个更加立体、更加动态的世界。 特别是在讲解“阴阳”的相互作用时，毓老师的见解非常独到。他不是将阴阳看作绝对的对立，而是强调它们之间的相互包含和转化。这种辩证的视角，让我对许多曾经难以理解的现象有了新的认识。比如，他用“否极泰来”来形容阴阳转化中的一个重要方面，这不仅仅是一种预言，更是一种对事物发展趋势的深刻洞察。读完这本书，我感觉自己对世界的理解更加深刻了，也更加能够以一种包容和开放的心态去面对生活中的各种挑战。

评分☆☆☆☆☆

读完《毓老师说易经》，我最大的感受是，这本书让我重新认识了“时机”的重要性。在《易经》中，每个卦象都代表着一个特定的时机，而每个爻位则代表着这个时机中的不同变化。毓老师的讲解，让我深刻地理解了“顺势而为”的智慧。他告诉我们，不是所有的事情都适合现在去做，也不是所有的方向都值得我们去努力。 他通过对不同卦象的分析，引导我们去理解，在什么时候应该进取，什么时候应该守候，什么时候应该改变，什么时候应该坚持。这种对“时机”的精准把握，让我觉得《易经》不仅仅是一本预测未来的书，更是一本指导我们如何把握当下，如何把握机遇的书。这本书让我觉得，生活中许多的成功与失败，往往就取决于我们是否抓住了那个最好的“时机”。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本好的书，不仅仅是传达知识，更重要的是能够触动人心，引发思考。《毓老师说易经》无疑做到了这一点。我尤其欣赏书中对“中庸之道”的阐释，这不仅仅是简单的“不偏不倚”，而是一种高妙的平衡艺术，是在复杂环境中找到最适宜的生存和发展之道。毓老师用生动的比喻，将“中庸”的智慧讲得通俗易懂，让我明白，生活中的许多问题，其实并非非黑即白，而是需要我们在两端之间找到那个微妙的平衡点。 而且，书中对“君子”的定义，也让我受益匪浅。在很多传统解读中，“君子”似乎是一种遥不可及的道德楷模，让人望而却步。但毓老师却将其解读为一种不断自我完善、追求进步的精神状态。他告诉我们，不必苛求自己成为圣人，但要时刻保持一颗学习和反思的心，不断提升自己的品德和智慧。读完这本书，我感觉自己不再是被动地接受《易经》的教导，而是主动地去体会它，去实践它。它给了我一种全新的视角来审视自己和周围的世界，让我在纷繁复杂的生活中，找到一份内心的宁静和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本《毓老师说易经》真是一本让我惊喜的书。我一直对《易经》这门古老的智慧充满好奇，但市面上很多解读要么过于晦涩难懂，要么流于表面，总感觉抓不住其精髓。直到我翻开这本书，才真正体会到“醍醐灌顶”的感觉。毓老师的语言风格非常亲切，就像一位慈祥的长者在缓缓道来，没有丝毫说教的意味，而是循循善诱，引导读者一步步深入。他并没有直接抛出那些高深的术语，而是从一些非常生活化的例子入手，比如人生的选择、事业的起伏、情感的纠葛，将《易经》的道理巧妙地融入其中，让我觉得《易经》并非高不可攀的哲学，而是与我们的生活息息相关的实践指南。 特别是书中关于“变”与“不变”的论述，令我印象深刻。在当下这个快速变化的时代，我们常常感到焦虑不安，不知道如何应对。毓老师通过解读《易经》中的卦象，阐释了事物发展的必然规律，告诉我们如何在变化中找到不变的原则，如何在顺境中保持警惕，如何在逆境中寻找生机。他并非给人一种宿命论的悲观，而是传递出一种积极应对、顺势而为的智慧。我开始尝试将书中的一些观念运用到自己的生活中，比如在面临重要决策时，不再仅仅凭感觉，而是尝试从更宏观的角度去审视，去思考可能的走向，这让我在做选择时更加从容和坚定。

评分☆☆☆☆☆

我一直很佩服那些能够将深奥学问讲得通俗易懂的人，而毓老师无疑是其中的佼佼者。拿到《毓老师说易经》这本书，我原本抱着学习的心态，但很快就被书中生动活泼的语言所吸引。毓老师的讲解，就像一位老朋友在聊天，没有丝毫的距离感，却又充满了智慧的光芒。他懂得如何将那些古老而复杂的概念，用我们最容易理解的方式呈现出来。 他举的例子，往往都非常贴近生活，比如在讲到“履”卦时，他会联想到我们日常生活中小心翼翼地过独木桥的情景，让我们瞬间体会到“履”的含义。这种“润物细无声”的教学方式，让我不知不觉地就吸收了书中的知识，并且能够将其融会贯通。这本书让我觉得，《易经》并非是高高在上的阳春白雪，而是能够滋养我们心灵、指导我们生活的甘露。它不仅仅是一本书，更像是一次心灵的洗礼，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国传统文化中的“象”与“数”非常着迷，而《毓老师说易经》这本书，在这方面给了我很多启发。毓老师并没有将“象”和“数”仅仅作为一种符号化的理解，而是深入地剖析了它们背后所蕴含的深刻含义。他告诉我们，卦象中的“象”是一种形象的表达，而“数”则是一种规律的体现，它们共同构成了《易经》的内在逻辑。 他对一些具体卦象的解读，总是能够从多个维度进行，既有宏观的趋势判断，也有微观的细节分析。比如，在讲解“乾卦”时，他不仅阐述了“天行健”的阳刚之德，也提到了“潜龙勿用”的藏锋蓄势。这种多层次的解读，让我对乾卦的理解更加立体和全面。这本书让我觉得，《易经》中的每一个符号，每一个数字，都不是孤立存在的，它们之间充满了联系，共同构建了一个博大精深的智慧体系。

评分☆☆☆☆☆

《毓老师说易经》这本书，给我最大的启示在于，它让我看到了“变化”的积极一面。我们常常因为变化而感到不安，但《易经》却告诉我们，变化是事物发展的必然规律，并且其中蕴含着巨大的机遇。毓老师的讲解，让我不再害怕变化，而是学会了如何去拥抱变化，甚至是如何去引领变化。 他通过对“革卦”等卦象的解读，阐释了如何在新旧交替之际，把握时机，实现革新。这种积极向上的解读，让我觉得，《易经》并不是一本保守的书，而是一本充满活力的书。它鼓励我们不断前进，不断突破，在变化中实现自身的成长和超越。这本书让我觉得，人生的价值，就在于不断地探索和学习，而《易经》正是这样一个永远值得我们去探索的智慧宝库。