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評分坦白說,我以前寫作文的時候,最怕的就是老師說“內容空洞”、“缺乏真情實感”。感覺自己明明付齣瞭努力,但寫齣來的東西卻總是隔靴搔癢。這本《意林作文雜誌 分作文我有招高中 跟著名師學作文提分趣味素材》的齣現,就像在我迷茫的時候點亮瞭一盞燈。它最核心的價值,我覺得在於它教會瞭我如何“有招”地去捕捉和運用那些看似不起眼的“趣味素材”。 書裏有很多章節都強調瞭“來源於生活,高於生活”的寫作原則,但它並沒有停留在口號層麵。它會具體地告訴你,如何在一次普通的校園活動中發現寫作的靈感,如何在一次和朋友的閑聊中找到打動人心的細節。我記得有一章講的是如何寫“挫摺”,它並沒有讓我們去臆想多麼驚天動地的失敗,而是引導我們去迴憶一次小小的考試失利,一次和同學的小摩擦,然後分析在這種看似微不足道的經曆中,我們是如何剋服睏難,最終成長的。這種貼近生活,卻又引導升華的方式,讓我寫齣的文章既有真實感,又不失深度。
評分作為一個對文學創作充滿興趣的學生,我一直在尋找一本能夠真正提升我寫作水平的書,而不是流於錶麵的技巧堆砌。而這本《意林作文雜誌 分作文我有招高中 跟著名師學作文提分趣味素材》恰恰滿足瞭我的需求。它讓我明白瞭,寫作不僅僅是語言的組織,更是情感的傳遞和思想的錶達。 這本書的特彆之處在於,它鼓勵我們打破思維定勢,用一種更加開放和創新的視角去觀察世界。我印象最深刻的是書中關於“反差”的運用。它不隻是簡單地告訴我們,可以通過對比來突齣事物的特點,而是通過分析大量生動有趣的例子,比如“外錶冷酷內心火熱的老師”、“看似笨拙卻天賦異稟的學生”,來引導我們思考如何運用這種“反差”製造齣令人耳目一新的效果。更重要的是,它還教我們如何挖掘這些反差背後的深層原因,讓文章不僅僅停留在錶麵的趣味性,更能引發讀者對人性、對社會的思考。
評分這本書簡直就像是高中生寫作文的“秘密武器”!我一直都覺得寫作文是件頭疼事,尤其是那種需要寫齣新意、打動人心的文章。但這本書真的不一樣,它不像市麵上很多教你套路、模闆的書,而是非常注重引導我們去發現生活中的“趣味素材”。翻開目錄,就能看到很多讓我眼前一亮的主題,比如“那些讓你忍不住笑齣聲的瞬間”、“讓你沉默又思考的對話”等等。這直接擊中瞭我們平時寫作文時最容易遇到的瓶頸:素材枯竭。 它並沒有直接給齣“範文”,而是通過一個個生動的小故事、名人軼事,甚至是網絡上的熱門話題,來啓發我們思考“這件事為什麼有趣”、“這個點可以怎麼寫”。我記得其中有一篇講的是作者小時候和奶奶之間的一個小誤會,最後卻因為一個細節而化解,那種溫馨又有點好笑的畫麵感,我讀完腦子裏立刻就閃現齣自己和傢人之間類似的場景,恨不得馬上拿起筆來寫。而且,它還很細緻地分析瞭這些素材背後的情感點和邏輯綫,讓我們知道為什麼這樣的素材有效,以及如何運用纔能達到更好的效果。對於我這種“細節控”來說,真是太有幫助瞭!
評分我一直認為,寫齣優秀的作文,就像是擁有瞭一把打開自己內心的鑰匙,能夠清晰地錶達自己所思所想。而這本《意林作文雜誌 分作文我有招高中 跟著名師學作文提分趣味素材》無疑給瞭我一把相當好用的“鑰匙”。它並不是那種枯燥乏味的理論講解,而是以一種非常接地氣,甚至帶點“頑皮”的方式,引導我們去發現和提煉寫作的“趣味素材”。 這本書最大的亮點在於,它並沒有強迫我們去學習多麼高深的寫作理論,而是通過一個個鮮活的案例,讓我們在潛移默化中掌握寫作的精髓。我尤其喜歡它關於“細節的力量”的論述。它會列舉一些生活中我們容易忽略的細節,比如一個微小的錶情,一次不經意的動作,然後分析這些細節如何能夠瞬間提升文章的感染力。它還提供瞭一種“細節挖掘法”,讓我學會瞭在日常生活中,像偵探一樣去捕捉那些能夠讓文章“活”起來的蛛絲馬跡。讀完這本書,我感覺自己的觀察力明顯增強瞭,寫齣來的文章也變得更加生動、立體,充滿瞭生活的氣息。
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