正版现货 辞海版 小学生多功能 好词好句好段作文借鉴辞典 双色本 上海辞书出版社 小学语文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532645800

商品编码：28543040009

丛书名： 小学生多功能好词好句好段作文借鉴辞典 双色本

开本：64开

出版时间：2016-05-01

《妙笔生辉：小学生作文素材宝典》 内容简介 这是一本专为小学生量身打造的作文素材宝典，旨在点燃孩子们的写作灵感，拓宽他们的思维视野，让“写作文”从一项挑战变成一次充满乐趣的探索。本书精心搜集并整理了海量丰富、贴近小学生生活的优质写作素材，涵盖了他们学习和生活中最常接触到的方方面面。我们相信，优秀的素材是优美文章的基石，掌握了丰富的词汇、深刻的句子和生动的段落，孩子们便能挥洒自如，写出真正打动人心的篇章。 内容特色 一、 海量精准素材，应试与拓展并重 本书的最大亮点在于其内容的全面性和实用性。我们深入研究小学语文教学大纲以及历年考试真题，精确捕捉了小学生在写作中常见的题材和要求。无论是描绘祖国山河、歌颂真挚情感，还是刻画人物形象、抒发生活感悟，亦或是描写自然景物、阐述事理现象，本书都提供了极为丰富的素材。 主题广泛，紧贴生活： 素材内容涵盖了“我的家乡”、“快乐的童年”、“师生情”、“亲情”、“友谊”、“我的梦想”、“动物朋友”、“校园生活”、“爱心奉献”、“保护环境”、“中华传统文化”等等，这些都是小学生在作文中经常会遇到的主题。每部分内容都以最贴近孩子生活经验的视角进行呈现，让他们能产生共鸣，更容易下笔。 分类清晰，查找便捷： 所有的素材都按照主题、文体、情感等维度进行了细致的分类，配以醒目的标题和目录，方便孩子们根据自己的写作需求快速查找。例如，“描写景物的佳句”、“表达情感的段落”、“人物刻画的典型事例”等，一目了然。 例证丰富，灵活借鉴： 对于每一个主题，本书都提供了多角度、多层次的素材。既有简练的词语和句子，也有完整的段落和微型故事。这些素材并非简单罗列，而是经过精心筛选和提炼，能够直接或稍加修改后融入文章，极大地提升了写作效率。 二、 语言鲜活生动，示范引领作用强 好的词语、精彩的句子、生动的段落是构成优秀文章的灵魂。《妙笔生辉》尤为注重素材的语言质量，致力于为小学生提供最优质的语言范例。 词汇精挑细选，描摹力强： 精选了大量描绘细腻、形象生动的词汇，如形容色彩的“五彩斑斓”、“姹紫嫣红”；形容声音的“抑扬顿挫”、“清脆悦耳”；形容人物神态的“炯炯有神”、“愁眉苦脸”等等。这些词汇不仅能丰富孩子的词汇量，更能帮助他们准确、生动地表达事物。 句子结构多样，表达力佳： 提供了各种类型的优秀句子，包括描写性的排比句、抒情性的感叹句、议论性的反问句，以及富含哲理的短语等。这些句子不仅在语感上优美流畅，在表达上也能达到意境深远的效果，引导孩子学习如何构建富有表现力的句子。 段落范例精炼，结构完整： 精选了大量描写完整、结构清晰、逻辑严密的优秀段落。这些段落既可以是独立的描写片段，也可以是小故事的缩影。通过学习这些段落，孩子们可以领悟如何组织材料、展开叙述、表达思想，从而提升段落的写作水平。 双色印刷，视觉友好： 本书采用精心设计的双色印刷，重点词汇、精彩句子和关键段落会以醒目的颜色标注，进一步突出素材的亮点，帮助孩子在阅读和记忆时更有效率，也让阅读过程更加轻松愉悦。 三、 作文指导融入，激发内在驱动力 本书不仅仅是素材的堆砌，更融入了科学的作文指导理念，旨在帮助小学生掌握作文的根本方法，而非仅仅依赖“背诵”或“套用”。 “一点通”提示，启发思考： 在每类素材之后，我们都设计了“一点通”的提示栏。这些提示通过提问、引导、分析等方式，鼓励孩子思考素材的特点、用法以及如何将其与自己的写作思路相结合，从而真正理解和运用素材，而非死记硬背。 “这样写更精彩”栏目，提供思路： 针对一些常见的写作困境，如“如何开头”、“如何结尾”、“如何描写人物”、“如何展开想象”等，本书特别设置了“这样写更精彩”的栏目。这里会提供一些示范性的写法和技巧，用通俗易懂的语言，引导孩子掌握具体的写作方法。 “妙用提示”，强化运用： 在一些特别经典的词语、句子或段落旁，会附有“妙用提示”。这些提示会简单说明该素材适合应用的场景，或者提供一个简短的运用示例，帮助孩子更直观地理解其应用价值，鼓励他们主动尝试运用。 注重情感体验，培养写作兴趣： 在素材的选择和呈现上，本书始终关注小学生的情感体验。鼓励孩子从真实的生活出发，表达真挚的情感。许多素材都蕴含着积极向上、感人至深的元素，旨在培养孩子的同情心、感恩心和热爱生活的情怀，从内在激发他们的写作热情。 四、 实用性与时效性兼顾，陪伴成长 本书内容紧密结合当前小学语文教育的实际情况，既有经典的基础内容，也融入了时代发展的新元素。 贴合新课标要求： 素材内容的选取和编排，充分考虑了教育部颁布的小学语文课程标准的要求，注重培养学生的语言综合运用能力和创新精神。 引导独立思考： 本书的设计理念是“授人以鱼不如授人以渔”。我们希望通过提供优质的素材和方法，引导孩子学会独立思考，形成自己的写作风格，最终能够“脱稿”创作，写出属于自己的精彩文章。 长期参考价值： 本书的素材经过精心挑选和打磨，具有较强的生命力和持久的参考价值，能够伴随孩子度过小学阶段的写作学习旅程，甚至在中学阶段也能提供有益的借鉴。 使用建议 1. 阅读与积累： 建议孩子们每天花一点时间阅读本书中的词语、句子和段落，有意识地积累。可以准备一个笔记本，将自己喜欢的素材抄写下来，并尝试自己造句。 2. 理解与运用： 在积累的同时，更要注重理解。思考这些词语、句子和段落为什么好，它们是如何运用的。在写作文时，尝试主动去运用学到的素材。 3. 结合生活，激发灵感： 本书的素材虽然丰富，但最终的灵感来源于生活。鼓励孩子们观察生活，体验生活，将自己的所见所闻所感与书中的素材相结合，写出更真实、更生动、更具个性的文章。 4. 反复揣摩，反复练习： 作文能力的提升是一个循序渐进的过程。坚持阅读、积累、运用，并在老师和家长的指导下，反复揣摩和练习，孩子的写作水平一定会稳步提升。 结语 《妙笔生辉：小学生作文素材宝典》愿成为孩子们写作道路上的忠实伙伴，为他们插上想象的翅膀，赋予他们表达的勇气。我们相信，通过阅读本书，孩子们定能打开写作的新世界，写出更多充满智慧、充满情感、充满个性的精彩篇章，为自己的学习生涯增添绚丽的色彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最直观的感受就是它的“实用性”。我家的孩子平时写作文，最头疼的就是开头和结尾。很多时候，一个好的开头就能立刻抓住读者的眼球，但往往也是最难写的。这本书在这方面提供了非常丰富的参考，从各种角度，比如“引人入胜的故事开头”、“发人深省的名言开头”、“生动形象的景物开头”等等，都有详细的示例。更难得的是，它还会解释为什么这样的开头好，以及如何根据不同的主题来选择合适的开头方式。同样，对于结尾，它也给出了多种选择，比如“总结升华型”、“呼应开头型”、“提出希望型”等等，并且提供了大量的范例。我注意到，它提供的段落示范，并不是那种超长、复杂的段落，而是更符合小学生写作水平的，同时又充满亮点。而且，在一些段落的示范后面，还附带了“写作提示”，告诉孩子在写类似段落时需要注意哪些方面，比如情感的表达、细节的描绘等等，这对于提升孩子的写作技巧非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太出乎我的意料了！刚拿到的时候，我还抱着试试看的心态，毕竟市面上的作文参考书太多了，很容易让人审美疲劳。但翻开它，才发现里面别有洞天。首先，它的分类非常清晰，不是那种泛泛而谈的“好词好句”，而是根据不同的主题、场景，甚至情感，都进行了细致的划分。比如，写“春天”的词句，会细分为“描绘景色的”、“表达心情的”、“关于声音的”等等，这样一来，孩子在写作文时，就能准确地找到自己需要的素材，而不是大海捞针。而且，它提供的例句不仅仅是华丽的辞藻堆砌，而是有实际的应用语境，让孩子更容易理解和模仿。更重要的是，它还附带了一些“思路拓展”，就像是作文写到一半卡壳时，这本书会给你提供一个“火花”，让你能继续往下写。我特别喜欢它的一些“反面教材”提示，告诉孩子哪些词句容易用错，或者会显得老套，这非常有帮助。我家孩子以前写作文总是词穷，要么就是写来写去就那几句老话，自从用了这本书，他的词汇量明显增加了，而且写出来的句子也生动多了，老师都表扬他进步很大！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这本书，主要是看中了“辞海版”这个牌子，总觉得会比较权威和专业。拿到手之后，也确实没有失望。它在词汇的准确性和多样性上做得非常出色。很多时候，我们觉得一个词不错，但可能用在那个语境下会显得稍有不妥，这本书在这方面做得非常严谨，它提供的词句都经过了仔细的推敲。我喜欢它在解释词义时，也会附带一些近义词、反义词的辨析，这对于孩子理解词语的细微差别非常有帮助。而且，这本书对于“好句”和“好段”的选取，也很有品味，不仅仅是辞藻的华丽，更注重句子的意境和段落的逻辑性。它还会引导孩子去思考，为什么这句话是好的？这个段落为什么能打动人？这是一种更高层次的引导，让孩子从“模仿”走向“创造”。我发现，孩子在阅读这本书的过程中，不仅仅是在学习如何写作文，更是在学习如何去观察生活，如何去体会情感，如何去表达自己。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是这本书的“双色本”设计。一开始我没太在意这个细节，觉得颜色而已，但实际使用起来，才发现这个设计太人性化了！那些标注为“重点”、“注意”的地方，或者是特别精妙的词句，都被用醒目的颜色区分开来，这对于小孩子来说，极大地降低了阅读和记忆的门槛。他们不需要在大段文字中费力地去分辨哪些是需要特别关注的内容，颜色本身就起到了引导作用。而且，书中的排版也非常舒服，不会显得拥挤，留白也恰到好处，读起来感觉很轻松。我发现，这本书在选取好词好句时，也考虑到了小学生的语言习惯和认知能力，不会选择过于生僻或者成人化的词汇，而是贴近他们的生活和学习。它不仅仅是一个简单的词句罗列，更像是一个循序渐进的学习过程。孩子可以通过反复阅读，慢慢内化这些优秀的表达方式，而不是死记硬背。这一点我非常赞赏，因为它真正做到了“授人以渔”，而不是“授人以鱼”。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这本书的一点是它对“借鉴”的精准把握。市面上有很多作文参考书，容易让孩子陷入“抄袭”的误区，但这本书非常明确地强调了“借鉴”的重要性，并且指导孩子如何“借鉴”。它提供的“好词好句好段”并不是让你直接套用，而是让你理解它们的好处，然后运用到自己的写作中，形成自己的风格。比如，它可能会提供一个非常精彩的比喻，然后会解释这个比喻的巧妙之处，让孩子明白背后的逻辑，而不是简单地背诵。另外，它在“作文借鉴”的部分，还会提供一些不同主题的写作框架和思路，比如“写人”、“写景”、“写事”等，会给出一些起笔、过渡、发展、收尾的建议，并且配以相应的词句和表达方式。这就像是给孩子提供了一个“骨架”，让他们在这个骨架上填充自己的血肉。而且，这本书在语言风格上也很有特色，它用词准确，表达清晰，既有学术的严谨，又不失文学的温度，读起来一点也不会觉得枯燥。