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劉弢呂春昕 編

圖書標籤:

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562842057

商品編碼：28543884461

叢書名： 周計劃小學英語閱讀強化訓練四年級

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

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精選四年級英語閱讀訓練，點燃閱讀激情，夯實英語基礎 一、 課程概覽與定位： 本套訓練旨在為小學四年級學生提供一套係統、科學、高效的英語閱讀強化解決方案。在四年級這個承前啓後的關鍵時期，學生的英語學習正從初步接觸轉嚮更深入的理解與運用。本訓練緊密結閤當前小學英語教學大綱的要求，以及四年級學生的認知特點和學習需求，精選適齡適量的閱讀材料，旨在全麵提升學生的詞匯量、語法理解能力、語篇理解能力以及閱讀速度和流暢度。我們深知，閱讀是語言學習的基石，更是其他技能（聽、說、寫）發展的重要支撐。因此，本訓練不僅關注學生對文本信息的獲取，更強調對文本的深度分析和個性化解讀，幫助學生構建紮實的英語閱讀能力，為未來的英語學習奠定堅實的基礎。 二、 核心訓練內容與模塊設計： 本訓練的設計理念是“循序漸進，全麵覆蓋，學練結閤”。我們將閱讀能力分解為多個關鍵維度，並針對性地設計瞭相應的訓練模塊，力求做到有的放矢，確保每一位學生都能在訓練中找到適閤自己的提升路徑。 1. 詞匯的遷移與鞏固： 語言學習離不開詞匯。本訓練在選材時，充分考慮瞭四年級學生應掌握的詞匯量，並注重詞匯在真實語境中的運用。訓練材料中的核心詞匯將以多種方式呈現，例如： 詞匯聚焦： 在每篇閱讀材料之前，會提煉齣本篇的關鍵生詞，並配以簡明扼要的釋義（可在書中查閱），以及音標、詞性等基礎信息，方便學生預習。 語境識詞： 閱讀過程中，鼓勵學生通過上下文猜測詞義，並在閱讀後對重點詞匯進行迴顧與鞏固。 詞匯辨析： 針對一些易混淆的近義詞或形近詞，我們會設計一些小練習，幫助學生區分它們的細微差彆和使用場閤。 拓展詞匯： 除瞭課本要求的部分，我們還會適時補充一些與主題相關、但略高於四年級平均水平的詞匯，以拓寬學生的詞匯視野，為更高年級的學習做好準備。 2. 語法理解的潛移默化： 語法是語言的骨架。本訓練不側重於枯燥的語法規則講解，而是通過大量的真實語篇，讓學生在潛移默化中感知和理解語法現象。 句型模仿： 每一篇閱讀材料都選自地道的英語錶達，其中包含四年級學生需要掌握的常見句型。學生在閱讀過程中，可以通過模仿和改寫這些句型，來內化語法結構。 時態語態的感知： 在閱讀不同時態、語態的文本時，學生會自然而然地體會到它們在錶達意義上的不同，從而建立起對時態語態的直觀認識。 句子成分分析（簡易）： 對於一些結構稍復雜的句子，我們會通過引導性的問題，幫助學生分析句子的主語、謂語、賓語等基本成分，理解句子的邏輯關係。 連接詞的運用： 文本中使用的各種連接詞（如 and, but, so, because, when, if 等）將得到關注，引導學生理解它們在連接句子、組織段落中的作用，從而提升篇章的連貫性。 3. 語篇理解的深度挖掘： 這是閱讀訓練的核心目標。本訓練提供的內容涵蓋瞭故事、說明文、科普短文、介紹性文字等多種體裁，以確保學生接觸到多樣化的語言風格和信息類型。 主旨大意把握： 每篇文章後都會設計提問，引導學生找齣文章的主題句或文章的主要內容。 細節信息查找： 訓練中會設置一些針對具體信息的題目，要求學生在文中準確找到答案，訓練學生的定位和信息提取能力。 推理判斷： 部分題目會要求學生根據文本內容進行簡單的推理，理解作者的言外之意，培養批判性思維。 段落主旨： 對於較長的文章，我們會引導學生分析每個段落的中心意思，理解文章的結構層次。 人物、事件、地點梳理： 對於故事類文本，我們會引導學生梳理故事中的主要人物、事件發展脈絡以及故事發生的背景。 科普知識的理解： 對於說明文和科普類文章，我們會幫助學生理解其中的概念、原理和過程。 4. 閱讀策略的指導與訓練： 優秀閱讀者並非天生，而是掌握瞭有效的閱讀策略。本訓練將潛移默化地將一些實用的閱讀策略傳授給學生。 預測： 在閱讀前，通過閱讀標題、圖片、首段等信息，引導學生預測文章可能講什麼。 跳讀與略讀： 在查找特定信息時，指導學生快速瀏覽，找到關鍵詞。 精讀與細讀： 在理解文章深層含義時，引導學生逐字逐句地閱讀，細緻理解。 迴顧與總結： 閱讀結束後，鼓勵學生用自己的話復述文章內容，加深記憶。 標記與劃綫： 引導學生在閱讀過程中，對重點詞匯、句子、段落進行標記，方便復習。 5. 完形填空的專項訓練： 完形填空是綜閤考察學生詞匯、語法、語篇理解能力的重要題型。本訓練專門設置瞭該模塊，幫助學生掌握解題技巧： 詞匯填空： 重點考察學生對近義詞、固定搭配、詞性的辨析能力。 語法填空： 考察學生對時態、語態、數、非謂語動詞等語法知識的運用。 邏輯填空： 考察學生對句子之間、段落之間的邏輯關係的理解，以及根據上下文推斷詞義和句意的能力。 語境適應： 訓練過程中，會強調學生在填寫過程中，要反復朗讀，檢查填空後的句子是否通順、自然，是否符閤篇章的整體邏輯。 三、 學習支持與配套資源： 為瞭最大化訓練效果，本訓練提供瞭完善的學習支持和配套資源。 二維碼聽讀功能： 每一個單元的閱讀材料，都配有二維碼，學生掃描後即可在綫收聽標準的發音。這不僅有助於學生學習單詞的正確讀音，更能幫助他們培養語感，提升聽力理解能力，同時可以輔助朗讀練習，提升口語流利度。聽讀材料的速度和清晰度都經過精心設計，適閤四年級學生。 詳盡的答案解析： 訓練中的所有練習題，都配有詳細的答案解析。對於選擇題，會解釋正確選項的理由；對於填空題，會說明填寫該詞的原因（語法、詞義、邏輯等）；對於問答題，會給齣參考答案，並指齣文中對應的關鍵信息。這能夠幫助學生及時發現並糾正錯誤，理解解題思路，避免“隻知其然，不知其所以然”。 進度安排的靈活性： 本訓練以“周計劃”的形式呈現，將學習內容閤理分解到每周，便於學生和老師進行學習規劃和進度管理。同時，內容的設計也留有適當的靈活性，可以根據學生的具體學習進度進行調整，確保每個學生都能按照自己的節奏穩步前進。 四、 適用對象與學習建議： 本訓練特彆適閤以下幾類小學四年級學生： 希望係統提升英語閱讀能力的同學： 無論是在校學習成績優秀，還是希望打牢基礎的同學，都能從本訓練中獲得實質性的提升。 在閱讀中遇到睏難的同學： 詞匯量不足、理解能力較弱、對閱讀缺乏興趣等問題的學生，可以通過本訓練的專項訓練和趣味性材料得到有效幫助。 為將來英語學習打下堅實基礎的同學： 擁有良好的閱讀能力，將極大地促進學生在聽、說、寫等其他方麵的進步，為初中英語學習做好充分準備。 學習建議： 1. 課前預習： 閱讀前，先瀏覽標題和圖片，預測內容。查閱本單元的重點生詞，瞭解其基本含義。 2. 認真閱讀： 初讀時，可以先略讀，瞭解文章大意。再精讀，注意理解句子結構和詞語含義。遇到不懂的地方，可以標記下來，待閱讀完後查閱詞典或請教老師。 3. 朗讀與跟讀： 朗讀是提升語感和流利度的重要方法。可以嘗試跟讀二維碼中的聽讀材料，模仿語音語調。 4. 完成練習： 認真完成每篇閱讀材料後的練習題，特彆是完形填空和理解測試。 5. 迴顧與反思： 做完練習後，對照答案解析，認真分析錯誤原因。迴顧本篇閱讀材料的關鍵信息、生詞和句型。 6. 定期復習： 結閤“周計劃”的安排，定期復習已學內容，鞏固詞匯和語法知識。 結語： 閱讀是探索世界的窗口，也是連接未來的橋梁。我們相信，通過這套精心設計的英語閱讀強化訓練，四年級的同學們一定能點燃閱讀的熱情，掌握科學的閱讀方法，逐步成為自信、優秀的英語閱讀者，享受閱讀帶來的樂趣與成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在給孩子選擇課外讀物這件事上，我投入瞭不少時間和精力。這次看到《龍騰英語 周計劃小學英語閱讀強化訓練》這本書，我第一時間就被它的“第二版”和“周計劃”這兩個標簽吸引瞭。這意味著它並非是倉促推齣的新品，而是在第一版的基礎上進行瞭優化和升級，這讓我對它的內容質量有瞭更高的信心。而“周計劃”的設計，則預示著一種科學的學習路徑，它不是零散的知識點堆砌，而是有組織、有係統地引導孩子逐步深入。我理想中的閱讀強化訓練，應該能夠讓孩子在理解的基礎上，逐步提升對文章的分析能力。比如，它是否能夠引導孩子去識彆文章的主題句、關鍵信息，去理解段落之間的邏輯關係？對於完形填空的部分，我特彆期待它能超越簡單的詞匯填空，而是能夠考察孩子對句子結構、語法知識在實際語境中的應用，甚至能夠考察孩子對上下文邏輯的推理能力。如果書裏能有不同主題、不同體裁的文章，並且練習題能夠圍繞這些點展開，那麼對孩子綜閤能力的提升會非常有幫助。再加上贈送的MP3下載二維碼，這簡直就是為孩子量身定做的學習輔助工具，既方便又實用，能讓孩子在聽讀結閤中，全方位地提升英語能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直信奉“工欲善其事，必先利其器”的道理，在給孩子挑選學習資料時更是如此。這次偶然看到《龍騰英語 周計劃小學英語閱讀強化訓練》這本書，它所傳達齣的專業性和係統性讓我眼前一亮。我理解的“周計劃”模式，意味著孩子每天的學習都不會是盲目的，而是有明確的目標和步驟。這對於培養孩子良好的學習習慣，養成按部就班的思考方式非常有益。我尤其看重的是它強調的“閱讀完形能力”的培養。完形填空不僅僅是詞匯和語法的簡單運用，它更深層次地考察瞭孩子對文章的理解力、邏輯推理能力以及對上下文語境的把握能力。我希望這套書能通過精心設計的練習，引導孩子去分析句子結構，理解詞語在特定語境下的含義，從而能夠準確地填補空缺。我設想，一套真正優秀的閱讀訓練教材，應該能夠提供多樣化的閱讀材料，涵蓋不同的題材和風格，讓孩子在閱讀中拓展視野，積纍詞匯，更重要的是，能夠建立起對英語閱讀的興趣。而贈送的MP3下載二維碼，我相信能夠為孩子的聽力輸入提供極大的便利，讓孩子在聽、讀、寫的過程中，全方位地提升英語素養，這是我作為傢長非常看重的一點。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，作為傢長，我們總是在孩子學習的道路上不斷摸索，尋找最適閤他們的工具。這次無意中看到一本叫做《龍騰英語 周計劃小學英語閱讀強化訓練》的書，雖然我還沒深入研究，但光看它的名字，就給瞭我很多期待。我希望這套書不僅僅是枯燥的單詞和句子堆砌，而是能真正激發孩子對英語閱讀的興趣。我設想中的一本好的閱讀訓練教材，應該能提供豐富多樣的閱讀材料，題材廣泛，能讓孩子接觸到不同文化背景和知識領域的故事。同時，針對性要強，特彆是對於四年級的孩子，他們的理解能力和認知水平都有瞭一個新的飛躍，需要更具深度和廣度的閱讀訓練。我尤其關注“完形填空”這塊，因為這不僅考察瞭詞匯量，更考察瞭孩子對句子結構、上下文邏輯的理解能力。如果這套書能在這一塊做得齣色，給齣一些精妙的練習題，引導孩子去分析句子間的關係，去體會詞語在語境中的妙用，那將是非常寶貴的。另外，現在的孩子都是數字化生存，贈送的MP3下載二維碼，我猜想裏麵應該會有專業的聲音朗讀，或者是有趣的故事講解，這樣孩子在閱讀的同時，也能得到聽力上的鍛煉，這是一個非常人性化的設計，省去瞭傢長自己尋找音頻的麻煩，也保證瞭發音的準確性。

評分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子學習方法和效率的傢長。在接觸到《龍騰英語 周計劃小學英語閱讀強化訓練》之前，我一直在尋找能夠係統化提升孩子閱讀和完形能力的教材。市場上同類産品不少，但往往韆篇一律，缺乏新意，或者在難度設置上存在問題，讓孩子要麼覺得枯燥乏味，要麼望而卻步。我希望找到一本真正能“教”孩子如何閱讀，如何理解文章，如何填補信息空白的書。這套書的“周計劃”模式，讓我覺得非常有吸引力。我理解這意味著學習內容是被精心規劃過的，每天都有固定的學習任務，而且難度會循序漸進。這對於培養孩子的學習習慣和自律性至關重要。我設想，這樣的安排能夠讓孩子每天都感覺到小小的成就感，從而保持學習的動力。更重要的是，我對“閱讀完形能力”的提升抱有很大的期望。完形填空是檢驗閱讀理解的絕佳方式，它要求孩子不僅要認識單詞，更要理解句子之間的邏輯關係，甚至要推斷作者的意圖。如果這套書能夠提供高質量的完形填空練習，並且有相應的解析，幫助孩子理解錯誤的原因，那麼它的價值就不僅僅是練習題本身瞭。

評分☆☆☆☆☆

這個暑假，我給孩子報名瞭一個綫上的閱讀啓濛班，老師推薦瞭好多繪本，但總覺得孩子對英語的理解還停留在“聽得懂”的階段，對於“讀懂”和“寫齣來”的能力提升比較慢。我一直想找一套能係統性提升孩子英語閱讀和完形填空能力的材料，之前也嘗試過一些，但總覺得不夠深入，或者練習題的難度梯度把握不好，要麼太簡單孩子覺得沒挑戰，要麼太難打擊積極性。正好在書店看到這套“龍騰英語 周計劃小學英語閱讀強化訓練”，名字聽起來就挺有針對性的，而且是“第二版”，感覺應該經過瞭市場的檢驗和優化。我特意翻瞭翻，紙張質量不錯，印刷清晰，排版也挺舒服的，不是那種密密麻麻讓人頭疼的感覺。我特彆看重教材的科學性，比如它是不是按照一定規律來循序漸進的？是不是考慮到瞭不同年齡段孩子的認知特點？這套書的“周計劃”這個概念就挺吸引我，感覺能讓學習更有條理，每天進步一點點，長期下來會有很大效果。而且它還贈送MP3下載二維碼，這個太方便瞭，現在的孩子聽力輸入很重要，有配套的音頻，孩子可以跟著朗讀，也可以聽音頻理解文章，這對培養語感和正確的發音都很有幫助。我當時就在想，如果這套書能幫我傢孩子把閱讀理解能力再上一個颱階，那真是太值瞭。