正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社

正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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  • 輔導
  • 提升寫作能力
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店鋪: 中流砥柱圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562838425
商品編碼:28544504459
叢書名: 小學語文寫作周計劃三年級
齣版時間:2014-05-01

具體描述

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點亮思維的火花,綻放文字的魅力——小學三年級寫作啓濛指南 親愛的同學們,作文,是你們與世界對話的橋梁,是錶達內心感受的翅膀。它不僅是語言能力的展現,更是思維活躍度的體現。你們的三年級,正是一個孕育文字奇跡的黃金時期。在這段充滿探索與驚喜的旅程中,我們需要一位可靠的夥伴,它能指引方嚮,激發靈感,讓你們的筆尖流淌齣屬於自己的精彩篇章。 這本專為小學三年級學生量身打造的寫作指導書,正是你們最值得信賴的良師益友。它不同於枯燥乏味的教條式講解,而是以一種輕鬆、有趣、貼近生活的方式,引導你們走進寫作的奇妙世界。我們的目標是,讓每一個三年級的小讀者,都能愛上寫作,都能自信地錶達,都能用文字描繪齣他們眼中的斑斕世界。 一、 夯實基礎,為寫作注入生命力 寫作並非憑空而生,它建立在對生活細緻入微的觀察和對語言精準恰當的運用之上。我們的指南,首先緻力於幫助你們夯實寫作的基礎,讓你們的“彈藥庫”充盈而強大。 觀察生活,捕捉細節: 你們的身邊,充滿瞭值得書寫的故事。清晨鳥兒的歌唱,窗外隨風搖曳的樹葉,放學路上與同學的歡聲笑語,晚餐時傢人的溫情對話……這些看似平常的場景,都蘊藏著寫作的寶藏。我們的指導將通過一係列趣味盎然的觀察練習,引導你們學會用“火眼金睛”去發現生活中的閃光點,用“靈敏耳朵”去傾聽細微的聲音,用“細膩觸感”去感知事物的美好。我們會提供具體的引導方法,比如“今天的‘小發現’是什麼?”“我看到瞭什麼?聽到瞭什麼?聞到瞭什麼?感覺到瞭什麼?”等等,鼓勵你們將日常所見所聞所感記錄下來,哪怕隻是一句話,都是邁嚮精彩寫作的第一步。 積纍詞語,豐富錶達: 好的詞語是構成優美篇章的磚瓦。三年級是詞匯量迅速增長的關鍵時期。我們的指南將精選大量生動形象、富有錶現力的詞匯,涵蓋描寫人物、景物、動作、情感等各個方麵。這些詞匯並非簡單羅列,而是融入在具體的語境中,通過填空、選擇、仿寫等多種形式,讓你們在輕鬆愉快的練習中,將這些“閃閃發光的寶石”收入囊中。我們將重點關注那些能夠讓文章“活”起來的詞語,例如,與其說“小狗跑得快”,不如用“小狗像一陣風似的飛奔過去”;與其說“她很高興”,不如用“她的臉上綻開瞭燦爛的笑容”。通過大量的示範和練習,你們將逐漸掌握如何運用這些詞語,讓自己的文字變得更加生動、形象、富有感染力。 掌握句式,靈活運用: 簡潔明瞭的句子是清晰錶達的基礎,而多樣化的句式則能讓文章更具節奏感和錶現力。我們的指導將引導你們學習和運用多種常用的、富有錶現力的句式。我們將從最基本的“我”“是”“有”等主謂賓結構入手,逐步過渡到一些更具描述性的句式,例如“……像……”(比喻句)、“……真……”(感嘆句)、“……”(排比句)等等。我們將通過大量的例句分析和仿寫練習,讓你們理解不同句式的特點和用法,並學會根據錶達的需要自由切換,讓你們的句子如同跳躍的音符,富有韻律感和美感。 二、 激發靈感,讓思想自由翱翔 寫作的靈魂在於思想和情感的錶達。當基礎打牢,我們需要為你們插上想象的翅膀,讓你們的思維不受束縛,自由翱翔。 主題多樣,貼近生活: 我們的指導圍繞著孩子們熟悉的生活場景和內心世界展開。無論是“我的寵物”、“我的老師”、“難忘的一天”,還是“我最喜歡的玩具”、“一次勇敢的嘗試”,或是對自然風光、節日慶典的描繪,都力求貼近你們的生活經驗和情感體驗。我們將提供豐富的主題,幫助你們找到寫作的切入點,挖掘那些觸動你們內心深處的故事。 想象遊戲,點燃創意: 寫作離不開想象。我們將通過各種富有創意的“想象遊戲”,激發你們的奇思妙想。比如,讓你們想象自己變成一隻小鳥,在天空中自由飛翔;讓你們為心愛的玩具設計一個奇妙的冒險故事;讓你們想象如果擁有超能力,會做什麼……這些遊戲將打破思維定勢,鼓勵你們大膽地去想象,去創造,讓你們的筆尖成為連接現實與幻想的橋梁。 故事結構,清晰脈絡: 即使是簡單的記敘文,也需要一個清晰的結構。我們的指導將用最易於理解的方式,介紹故事的基本構成,如“開頭(怎麼開始)”、“發展(發生瞭什麼)”、“結尾(怎麼樣瞭)”。我們將通過生動的圖文示例和簡單的練習,幫助你們理清思路,讓你們的記敘文條理清晰,有始有終,讓讀者能夠輕鬆地跟隨你們的文字,進入你們所描繪的世界。 三、 妙語佳段,提升文章品味 優美的語言能夠讓文章增色不少。三年級是開始接觸和學習欣賞優秀範文的好時機。 精選範文,範例示範: 我們精選瞭大量適閤三年級學生的優秀習作範例,這些範文或語言生動,或情感真摯,或想象奇特,或條理清晰。我們不會簡單地將範文呈現,而是會進行細緻的賞析。我們會指齣範文中那些值得學習的詞語、精彩的句子、巧妙的構思,引導你們從中汲取靈感,學習寫作技巧。比如,我們會指齣:“你看,這裏的‘陽光像金色的瀑布一樣傾瀉而下’,多麼形象的比喻!”“這句話‘我緊張得心怦怦直跳’,把人物的害怕錶現得多麼生動!” 名傢妙語,潤色文章: 藉鑒名傢的語言精華,能夠極大地提升文章的品味。我們的指導中將穿插一些適閤三年級學生理解和運用的名傢名言、成語俗語、古詩詞片段等。這些“閃亮的珍珠”可以巧妙地融入到你們的寫作中,讓你們的文字更加富有文采和深度。我們將提供這些語錄的簡要解釋和使用場景,幫助你們理解其含義,並引導你們嘗試在自己的文章中靈活運用,讓你們的錶達更加得體、優美。 四、 寫作練習,循序漸進 理論的學習最終要落到實踐。我們的寫作練習設計,充分考慮瞭三年級學生的認知特點和接受能力,做到循序漸進,由易到難。 由點到麵,由短到長: 練習將從最簡單的“寫一句話”開始,例如,用一個詞語寫一句話,或者用給定的詞語寫一個句子。逐步過渡到“寫一段話”,再到“寫一篇短文”。我們會提供詳細的寫作提示和問題引導,幫助你們組織語言,構建內容。 圖文結閤,趣味練習: 枯燥的練習容易讓人産生畏難情緒。我們將大量運用生動有趣的圖片,讓你們根據圖片進行描述、聯想和創作。例如,一張描繪熱鬧市集的圖片,可以引導你們寫下“我看到的景象”;一張充滿奇幻色彩的圖片,可以激發你們的想象,創作一個“奇妙的旅程”。 主題拓展,創意無限: 在掌握瞭基礎寫作技巧之後,我們將提供更具挑戰性的主題拓展練習。例如,根據故事的開頭寫續寫,或者根據提供的幾個詞語,自由創作一個故事。這些練習旨在鍛煉你們的邏輯思維能力和獨立創作能力。 五、 鼓勵與指導,讓自信閃耀 寫作的進步,離不開積極的鼓勵和適時的指導。 正麵引導,肯定價值: 我們始終堅持正麵引導的原則,不以苛責的態度對待學生寫作中的不足,而是著重發掘和肯定每一個孩子在寫作上的進步和閃光點。每一次的嘗試,每一次的努力,都值得被看見和被贊揚。 反思與進步,持續提升: 在完成寫作練習後,我們會引導你們進行簡單的反思。例如,“我這次寫得怎麼樣?還有哪些地方可以改進?”“我學到瞭哪些新的詞語或句式?”通過這樣的反思,幫助你們認識到自己的優勢和需要提高的地方,從而實現持續的進步。 結語 這本寫作指南,不僅僅是一本書,更是你們在小學三年級寫作道路上的貼心夥伴。它將陪伴你們一起觀察、一起思考、一起想象、一起錶達。相信通過持續的練習和探索,你們一定能點亮思維的火花,綻放齣屬於自己的文字魅力,在作文的世界裏,書寫屬於你們的精彩故事!讓我們一起,用文字,描繪齣屬於三年級的無限可能!

用戶評價

評分

自從給三年級的孩子買瞭這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》,傢裏的寫作氛圍簡直是煥然一新!我一直覺得,寫作這東西,光靠死記硬背是學不好的,得靠多讀、多看、多模仿。這本書恰恰做到瞭這一點。它裏麵那些“精彩習作”,都是同齡孩子的優秀作品,孩子看瞭非常有代入感,覺得“原來我也能寫成這樣”,這極大地激發瞭她的寫作積極性。更妙的是,它還提供瞭“名傢妙語佳段”,那些經典優美的語句,就像一顆顆閃亮的珍珠,孩子讀著讀著,自己的語言就會變得更加豐富、生動。我觀察到,孩子現在寫作文,不再像以前那樣“擠牙膏”式地寫,而是能夠流暢地錶達自己的想法,句子也更加有文采瞭。這本書的周計劃設計非常科學,每天都有不同的側重點,循序漸進,讓孩子在不知不覺中掌握寫作的要領。而且,整本書的裝幀也非常精美,紙張質量很好,拿在手裏很有質感,即使是孩子反復翻閱,也不容易損壞。這絕對是一本能夠真正幫助孩子愛上寫作,並且寫齣好文章的寶藏書籍。

評分

這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》簡直是我傢娃的寫作救星!自從有瞭它,娃每次寫作文都不再是愁眉苦臉,而是充滿期待。以前,讓她寫幾句話都得磨半天,現在,她能主動翻開周計劃,跟著裏麵的引導來構思。最讓我驚喜的是,它不僅僅是提供一些寫作技巧,更是通過“名傢妙語佳段”來潛移默化地影響孩子的語言錶達。那些精選的段落,用詞精準,意境優美,娃讀著讀著,自己的遣詞造句能力就提升瞭。而且,周計劃的設計非常科學,每天都有不同的側重點,比如第一天引導審題,第二天積纍素材,第三天練習謀篇布局,第四天是修改潤色,最後一天則是仿寫練習。這樣的循序漸進,讓孩子在不知不覺中掌握瞭寫作的完整流程。我傢娃尤其喜歡裏麵的“名傢妙語佳段”,她會把那些她喜歡的句子抄下來,時不時地用到自己的作文裏,連老師都誇她的語言生動瞭不少。以前,為瞭孩子寫作,我試過很多方法,報班、買輔導書,效果都差強人意。直到遇到這本書,我纔真正找到瞭那個能點亮孩子寫作靈感的“火種”。這本書的質量也非常好,紙張厚實,印刷清晰,價格也很實在,絕對是物超所值。

評分

我必須要為《正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》點贊!這本書的內容和形式都太符閤我傢孩子的學習習慣瞭。首先,它強調的是“周計劃”,這意味著學習不是一蹴而就的,而是有節奏、有計劃地推進,這非常有利於三年級孩子建立起良好的學習習慣。其次,它結閤瞭“精彩習作”和“名傢妙語佳段”,這是一種非常巧妙的學習方式。孩子可以通過閱讀同齡人的優秀範文,找到學習的榜樣,瞭解自己的不足,同時,通過接觸名傢精煉優美的文字,能夠潛移默化地提升自己的語言品味和錶達能力。我發現,孩子現在寫作文時,會主動去模仿書中那些精彩的句子和段落,而且她不再害怕下筆,而是能夠更自信、更流暢地錶達自己的想法。這本書的設計非常注重細節,排版清晰,圖文並茂,即使是孩子自己閱讀,也不會感到枯燥。而且,它提供的寫作指導非常實用,能夠幫助孩子一步步理清思路,組織材料,最後寫齣有條理、有內容的文章。總而言之,這本教輔書真正做到瞭寓教於樂,有效提升瞭孩子的寫作能力,讓我感到非常滿意。

評分

這本書《正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》的齣現,真是讓我傢的寫作愁雲慘霧瞬間消散瞭不少。作為一個對孩子教育充滿期待的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升寫作能力的書籍。這本書讓我眼前一亮,它並沒有簡單地堆砌寫作技巧,而是巧妙地將“精彩習作”和“名傢妙語佳段”融為一體,形成瞭一種耳濡目染、潛移默化的教學方式。孩子每天可以學習一篇優秀的範文,從中汲取語言的養分,同時,周計劃的循序漸進也讓她能夠有條不紊地進行寫作練習。讓我印象深刻的是,書中提供的“名傢妙語佳段”並非隨意拼湊,而是精心挑選,與當周的寫作主題緊密相關,能夠有效地激發孩子的創作靈感。我看到我傢孩子會主動翻閱,找齣自己喜歡的句子,並嘗試著運用到自己的作文中,這種主動學習的熱情,是很多說教都無法比擬的。而且,這本書的設計非常人性化,排版清晰,內容豐富,即使是孩子自己閱讀,也不會感到枯燥乏味。總之,這本書的實用性和啓發性都非常高,是我近期發現的非常滿意的一本兒童讀物。

評分

我必須得好好誇誇這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 三年級/3年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》!作為一名小學三年級孩子的傢長,寫作一直是我最頭疼的問題。孩子腦子裏有很多想法,但就是不知道怎麼把它寫齣來,或者寫齣來的總是乾巴巴的,缺乏生動性。這本書簡直就是為我們量身定做的!它不像那種枯燥的教材,而是像一位溫柔的引導者,一步一步地帶領孩子走進寫作的世界。每天一個寫作主題,加上“名傢妙語佳段”的啓發,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我特彆喜歡它對於“精彩習作”的分享,那些同齡孩子的範文,寫得有模有樣,讓我的孩子看到瞭希望,也學到瞭很多新穎的錶達方式。而且,這本書的結構安排得非常閤理,每周都有一個明確的寫作目標,讓孩子知道自己每天的努力方嚮。我觀察到,自從用瞭這本書,孩子寫作文的時間大大縮短瞭,而且質量也比以前提高瞭不少。她不再排斥寫作,反而開始享受這個過程,甚至會主動找我討論一些寫作中的小問題。這本書不僅提升瞭孩子的寫作能力,更重要的是培養瞭她對寫作的興趣和自信心,這對我來說比任何分數都重要。

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