正版现货 经典诵读 小学生一定要背诵的名句.名段.名篇 四到六年级 赠MP3下载 华东理工大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562838715

商品编码：28555194718

丛书名： 小学生一定要背诵的名句名段名篇

出版时间：2014-05-01

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《国学经典诵读：小学生必背名篇名句》（四至六年级） 一、 引言：点亮智慧之光，浸润文化之魂 在浩瀚的中华文明长河中，璀璨的国学经典如繁星般闪耀，它们不仅承载着民族的智慧与精神，更是滋养心灵、塑造品格的宝贵财富。对于成长中的小学生而言，诵读经典，如同饮甘泉，洗涤心灵；如同沐春风，涵养气质；如同览壮丽山河，开阔胸襟。本书《国学经典诵读：小学生必背名篇名句》（四至六年级），正是为这一神圣的使命而生，旨在带领广大小学生走进国学殿堂，感受中华文化的博大精深，汲取古圣先贤的智慧精华，为他们的人生打下坚实的文化根基。 本书选取了四至六年级小学生认知水平和理解能力相匹配的经典篇目，涵盖了诗歌、散文、论语、孟子等多个体裁，力求以最精炼、最富感染力的方式，呈现国学经典的魅力。我们相信，通过系统而富有成效的诵读，孩子们不仅能积累丰富的文学素材，更能在潜移默化中培养语感，提升表达能力，培养独立思考和人文关怀的精神，最终成长为既有扎实学识，又有高尚情操的优秀人才。 二、 内容精选：甄选经典，匠心独运 本书的编选遵循“经典性”、“适龄性”、“诵读性”和“系统性”四大原则，力求为小学生提供一份高品质的学习资源。 经典性： 我们深知经典的价值在于其超越时空的生命力。因此，本书精选了那些经过历史沉淀，被誉为“千古绝唱”、“民族瑰宝”的篇章。这些篇章往往意境深远，思想深刻，语言优美，具有极高的艺术价值和文化传承价值。例如，我们将带领孩子们走进唐诗的盛世华章，感受李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈，品味杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的仁爱；我们将穿越宋词的婉约与豪放，体味苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮阔，感受李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的细腻。同时，我们还将选取古代散文的典范，如《陋室铭》的安贫乐道，《桃花源记》的世外桃源，让孩子们领略古代文人雅士的志趣与情怀。 适龄性： 考虑到四至六年级小学生的年龄特点和认知能力，我们在选择篇目时，充分考虑了内容的易懂性、趣味性和启发性。篇章的长度适中，语言相对浅显易懂，但又不失深度和韵味，能够激发孩子们的阅读兴趣，避免因难度过大而产生畏难情绪。我们将重点选取那些能够引发孩子们好奇心、想象力，并与他们生活经验有所关联的内容。例如，关于友谊的诗句，关于自然景色的描绘，关于爱与感恩的故事，都能引起他们的共鸣。 诵读性： 诵读是学习国学经典最直接、最有效的方式之一。本书的篇目都经过精心挑选，句子结构清晰，节奏明快，富于韵律感，非常适合朗朗上口地诵读。我们力求让每一个词语，每一句话，都能在孩子们的口中流淌出动听的乐章。优美的语言和声韵，不仅能帮助孩子们更好地记忆和理解内容，更能让他们在诵读中体会到语言的魅力，培养良好的语感和口语表达能力。 系统性： 为了让孩子们的国学学习更加系统化，本书在篇目安排上，力求做到循序渐进，由浅入深。我们考虑到了不同体裁、不同主题的平衡，力求涵盖更广泛的国学知识。从基础的诗歌入门，到稍有深度的散文，再到蕴含哲理的诸子名篇，逐步引导孩子们建立起对国学文化的整体认知。本书还将引导孩子们关注篇目背后的文化背景、作者生平，使学习不再是孤立的文字记忆，而是与历史、文化、思想相结合的立体学习。 三、 内容模块（假设，根据实际情况可调整）： 本书可能包含以下几个主要内容模块： 1. 诗词华章（精选唐诗宋词）： 壮丽山河，气象万千： 如李白的《望庐山瀑布》、《静夜思》，杜甫的《春望》，王之涣的《登鹳雀楼》。这些诗歌描绘了祖国壮丽的自然风光，激发孩子们的爱国情怀和对大自然的热爱。 人生百味，情意绵长： 如孟郊的《游子吟》，王维的《送元二使安西》，柳宗元的《江雪》。这些诗歌触及亲情、友情、离别等情感，引导孩子们理解和体会人生的真情实感。 咏物寄情，哲思显现： 如骆宾王的《咏鹅》，苏轼的《题西林壁》，陆游的《示儿》。这些诗歌通过对事物的描绘，寄托情感，展现出作者的观察力、思考力和人生感悟。 2. 散文雅韵（经典古代散文选段）： 人生哲理，智慧之光： 如刘禹锡的《陋室铭》，张岱的《湖心亭看雪》。这些篇章用精炼的语言阐述了深刻的人生道理，教会孩子们豁达、淡泊、珍惜等品格。 奇境畅游，想象无限： 如陶渊明的《桃花源记》，柳宗元的《小石潭记》。这些篇章以其生动的描写和奇特的构思，激发孩子们的想象力和创造力，领略古代文人的浪漫情怀。 叙事抒情，情真意切： 如欧阳修的《醉翁亭记》（节选），范仲淹的《岳阳楼记》（节选）。这些篇章通过记叙事件，抒发情怀，展现了作者的志向和情操。 3. 诸子名篇（精选《论语》《孟子》等名句）： 修身养性，道德启蒙： 如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”，“温故而知新，可以为师矣。”，“三人行，必有我师焉。”。这些名句是中华民族道德伦理的重要组成部分，帮助孩子们建立正确的价值观和道德观。 仁爱之心，担当精神： 如《孟子》中的“民为贵，社稷次之，君为轻。ardır。”，“生于忧患，死于安乐。”。这些名句蕴含着深刻的民本思想和忧患意识，培养孩子们的社会责任感和担当精神。 为人处世，智慧箴言： 选取一些简洁明了、寓意深刻的格言警句，如“己所不欲，勿施于人。”，帮助孩子们学习如何与人相处，如何处理生活中的各种问题。 四、 学习指导：诵读方法与文化拓展 本书不仅提供优质的内容，更注重学习方法的引导，让孩子们学有所得，乐在其中。 科学的诵读方法： 我们将提供详细的诵读指导，包括如何调动气息、控制语速、运用语调，以及如何做到“声情并茂”，真正理解并体会篇章的内涵。例如，对于诗歌，我们会引导孩子们体会其节奏、韵律和情感；对于散文，则强调理解其叙事脉络和情感表达；对于诸子名篇，则侧重理解其思想和哲理。 配套的音频资源（赠MP3下载）： 为了更好地辅助学习，本书将附赠MP3音频下载。专业朗诵者饱含感情的演绎，能够为孩子们提供一个绝佳的范本，帮助他们掌握正确的发音、语调和情感处理，让学习过程更加轻松有趣，效率更高。孩子们可以随时随地进行跟读模仿，反复练习，加深记忆。 知识拓展与文化链接： 在每一篇目之后，我们可能还会提供一些相关的知识拓展，如作者的生平简介、创作背景、篇章的文化内涵，以及一些与篇章主题相关的拓展阅读建议。这些内容旨在帮助孩子们更深入地理解经典，拓宽他们的知识视野，让他们不仅仅停留在文字层面，更能感受到中华文化的博大精深。 鼓励互动与实践： 我们鼓励家长和老师与孩子们一起诵读，共同探讨篇章的含义，将经典内容与日常生活相结合，鼓励孩子们用自己的语言复述、感悟，甚至尝试创作，将国学经典内化为自身素养的一部分。 五、 价值意义：为成长奠基，为未来添彩 《国学经典诵读：小学生必背名篇名句》（四至六年级）的价值，远远超出了一本简单的教辅材料。 奠定坚实的语言基础： 长期诵读经典，能够极大地丰富孩子们的词汇量，培养他们对语言的敏感度，提升他们的阅读理解能力和写作能力。优美的古文表达方式，将潜移默化地影响他们的语言风格，使其更具文学性和感染力。 塑造高尚的人格品德： 经典篇章中蕴含着中华民族优秀的传统美德，如孝道、仁爱、诚信、勤奋、勇敢等。通过反复诵读和感悟，孩子们将在耳濡目染中，逐步内化这些美德，形成健全的人格，为未来的社会贡献力量。 开启智慧之门，提升思维能力： 诸子百家等篇章中蕴含的深刻哲理和智慧，能够启发孩子们的独立思考能力，培养他们辩证分析问题的能力，让他们学会从更宏观、更深刻的角度看待事物，成为一个有思想、有智慧的人。 传承民族文化，增强文化自信： 在全球化日益深入的今天，了解和传承民族文化显得尤为重要。本书将帮助孩子们建立起对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，增强他们的文化自信心，让他们成为中华文化的传播者和继承者。 六、 结语：让经典之光，照亮前行之路 《国学经典诵读：小学生必背名篇名句》（四至六年级）是一次对中华文化宝藏的挖掘与呈现，是一次对孩子们心灵成长的精心浇灌。我们希望通过本书，能让更多的孩子爱上国学，在经典的滋养下，成为拥有深厚文化底蕴、高尚人格品质、卓越思维能力的未来栋梁。让经典之光，照亮他们的成长之路，也为中华文化的薪火相传，贡献一份绵薄之力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子阅读习惯培养的家长，尤其希望他能接触到一些有深度、有价值的经典读物。这本《经典诵读》正好满足了我的需求。封面设计很亲切，没有过于花哨的东西，让人感觉很实在。打开书，内页的印刷质量、纸张的触感都非常舒服，一点也不刺眼。最关键的是里面的内容，名句、名段、名篇的选取都是我非常熟悉的，而且确实是小学生必读的精华。我孩子现在正是四年级，书里根据年级进行了区分，我觉得这是非常人性化的设计，能够让孩子在适合自己的起点开始学习，逐步提升。而且，赠送的MP3下载功能，简直是太贴心了！现在孩子放学回家，自己就能跟着MP3朗读，我偶尔听听，感觉孩子的发音和语感都有很大的提升。这本书的出现，让我觉得让孩子“腹有诗书气自华”的愿望，变得触手可及。它不仅仅是一本书，更像是一个启蒙的工具，引导孩子走近文学的殿堂，感受中华文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子教育的家长，我一直深知阅读经典的重要性。选择一本好的经典诵读材料，对孩子的影响是潜移默化的。这次偶然看到这本《经典诵读》系列，立刻就被它的标题吸引了——“小学生一定要背诵的名句.名段.名篇”。这个说法虽然直接，但却戳中了许多家长的心声。我想，一本被冠以“一定要背诵”的书，其内容选取的价值和意义必然非同一般。我仔细翻阅了一下，发现这本书的编者确实是用心良苦。它所选取的都是经过时间沉淀、具有代表性的经典作品，而且根据小学生的年龄特点，进行了合理的区分和归类。例如，四年级、五年级、六年级的内容都有所侧重，循序渐进，让孩子在不同阶段都能接触到适合自己的经典。更让我感动的是，书中还附带了MP3下载，这意味着家长和孩子可以同步进行听和读的训练，这对于培养孩子的语感、语感和记忆力都大有裨益。我之前也买过一些类似的读物，但很多都只是简单地罗列，缺乏系统的指导和辅助，而这本书在这方面做得非常到位。

评分☆☆☆☆☆

我是一名语文教师，所以在为学生选择课外读物时，我通常会比较挑剔。当看到这本《经典诵读》时，我第一眼就被它“正版现货”和“华东理工大学出版社”的字样吸引了。这至少保证了书籍的版权和出版质量，让我可以放心地推荐给我的学生。打开书，内容编排非常科学，名句、名段、名篇的选取都恰到好处，既有广度又有深度，而且考虑到小学生接受能力，解释也通俗易懂。我特别看重的是它的“一定要背诵”这一理念，这恰恰是我们语文教学中非常强调的一点。只有通过大量的诵读和记忆，才能真正将经典内化于心，形成深厚的文化底蕴。书中附带的MP3下载功能，更是我非常看重的一个亮点。这为学生提供了一个很好的学习工具，他们可以在任何时间、任何地点进行听读练习，大大提高了学习效率，也培养了他们的自主学习能力。总的来说，这本书是一本非常优秀的经典诵读教材，我非常有信心它能帮助我的学生在语文学习上更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引我，色彩鲜艳，插图也很生动，一看就是给孩子准备的。打开来，纸张的质感很好，印刷清晰，没有异味，这点我很看重。里面的内容排版也很合理，字迹大小适中，对于小学生来说阅读起来应该很轻松。我孩子正是上小学高年级的年纪，正是需要积累名句名篇的时候，这本书的定位非常精准。很多家长都希望孩子能够受到传统文化的熏陶，但市面上相关的书籍种类繁多，很难挑选出真正有价值的。我之所以选择这本书，是因为它的标题“经典诵读”、“小学生一定要背诵”等字眼，传达了一种权威性和实用性，让我觉得它能真正帮助到孩子。而且“赠MP3下载”这一点也很贴心，现在很多孩子都习惯了听觉学习，有配套的音频资源，可以帮助他们更好地理解和记忆，也能让孩子在课余时间多一些有益的听读。华东理工大学出版社的出品，也增加了我对这本书质量的信任度，毕竟是知名出版社，对内容的把关应该会比较严格。总的来说，从外观到内容策划，这本书都给我留下了非常好的第一印象，充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这套书最让我惊喜的是它的内容编排。我一直觉得，让孩子接触经典，不仅仅是死记硬背，更重要的是理解其背后的文化内涵和意境。这本书在这方面做得相当不错，它不仅仅是罗列名句名段，更重要的是在每部分内容前面都进行了一些简要的介绍，解释了出处、背景，甚至是一些字词的含义，这对于小学生来说，是非常重要的引导。我孩子刚开始接触时，会有点茫然，但有了这些解释，他就能更容易地理解为什么这些句子会成为经典，为什么需要去背诵。而且，书中的选篇也非常广泛，涵盖了古诗词、散文、议论文等多种体裁，为孩子提供了丰富的阅读素材。我发现，通过这些名篇，孩子不仅能提升语言表达能力，还能拓展知识面，对中国的历史文化有更深入的了解。MP3下载功能更是解决了我的一个大难题，我平时工作忙，没法时刻陪着孩子朗读，有了音频，孩子可以自主学习，而且专业的朗读也能帮助他掌握正确的发音和语调，培养良好的诵读习惯。