教师职业生涯规划与专业发展的实现路径 文化 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 蔚蓝书店

出版社： 中国水利水电出版社

ISBN：9787517060536

商品编码：28942079070

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	教师职业生涯规划与专业发展的实现路径 文化 书籍
作者：	马建宏
定价：	49.0
出版社：	中国水利水电出版社
出版日期：	2018-01-01
ISBN：	9787517060536
印次：	1
版次：	1
装帧：	平装
开本：	小16开

内容简介

本书以教师职业生涯规划为主题，从多角度论述了完善的职业生涯规划对于教师发展的重要性，并且根据当下发展趋势，提出建设性的建议，帮助教师在职业发展中逐步更加专业化。本书前四章分别从教师职业生涯规划的基本内容、发展理论，教师教育过程中的教育行为、教育管理，教师职业生涯中确立的目标与相应的程序设计，教师职业生涯中的社会环境和学校环境四方面论述了教师职业生涯规划的基本要求；第五章着重阐述了作为教学中的主体，教师在整个职业生涯中在对自我身份认同后，更要完成时时进行自我发展与培训发展的任务；第六章论述了如何保证教师职业生涯规划的顺利实施，以及在实施过程中应该怎么处理出现的问题；第七章以循序渐进的方式论述了处于不同时期的教师在当下应该如何做好本职工作以及规划好下一发展阶段，并且附有详细的教师职业生涯发展案例。

《教育智慧的传承与创新：一线教师的成长叙事》 这是一本关于教育实践智慧的深度探索。书中汇集了多位在教育一线深耕多年的优秀教师的真实成长故事，他们分享了自己在教学过程中遇到的挑战、克服的困难，以及由此带来的深刻反思和独特见解。这不是一套枯燥的理论教程，而是充满温度和人情味的经验分享，旨在为广大教育工作者提供一份触手可及、可借鉴可启发的精神食粮。 本书的亮点在于其真实性与多元性。我们摒弃了程式化的理论框架，而是深入到教师们的日常工作中，捕捉那些最细微、最动人的瞬间。从初入职场的青涩与迷茫，到面对棘手问题的睿智与果断；从与学生的沟通艺术，到家校合作的智慧博弈；从课堂教学的创新尝试，到自我专业发展的持续追求……每一位作者都以最真诚的态度，袒露了自己的心路历程。 书中将呈现以下几个重要的主题板块： 第一部分：初心与觉醒——教师职业认同的形成与深化 “我为何而来？”——职业选择的初心回溯：几位教师回顾了他们选择教师这个职业的最初动因，探讨了在时代背景和社会变迁下，职业认同是如何从最初的热情逐渐转化为一份坚定的使命感。他们将分享那些让他们坚守教育事业的宝贵瞬间，以及在面对质疑和压力时，如何重新点燃内心的火焰。 从“教书匠”到“育人者”——角色认同的转变历程：许多教师在职业生涯初期，更多地将自己视为知识的传授者。本书将展现他们如何通过与学生的深度互动，以及对教育本质的不断理解，逐渐认识到作为“育人者”的责任与意义。这部分内容将深入剖析这一转变过程中的心理挣扎、思想碰撞以及最终的自我超越。 教育信仰的塑造与坚守：不同教育理念下的教师，如何形成并坚守自己的教育信仰？书中将通过具体案例，展示他们在面对各种教育思潮和实践困境时，如何去芜存菁，最终形成一套独特的、符合自身价值观的教育理念，并将其内化为指导自己教学行动的罗盘。 第二部分：教学场的智慧——课堂内外的问题解决与创新实践 “点石成金”的课堂魔法：本书将聚焦于如何在平凡的课堂中创造不平凡的教育契机。作者们将分享他们如何设计引人入胜的教学环节，如何激发学生的学习兴趣，如何处理课堂上的突发状况，以及如何将枯燥的知识变得生动有趣。这部分内容将充满大量具体可行的教学技巧和策略，是为一线教师量身打造的“工具箱”。 “沟通是桥梁”——师生关系的新构建：理解学生、走进学生内心是教学成功的关键。本书将探讨如何通过有效的沟通，建立平等、信任、尊重的师生关系。从如何倾听学生的烦恼，到如何正面回应学生的挑战，再到如何引导学生形成积极的自我认知，这些都将通过生动的对话和情境展现。 家校携手，共育未来：家庭教育与学校教育的有效结合，是促进学生全面发展的重要保障。书中将分享教师们在与家长沟通、合作方面的宝贵经验，包括如何与不同类型的家长建立良好关系，如何有效传递教育信息，以及如何共同解决学生成长中的问题。 技术赋能，智慧育人：在信息化时代，如何巧妙地运用现代教育技术，提升教学效果，丰富教学手段？本书将呈现一些教师在融合技术与教学方面的创新实践，他们并非盲目追逐潮流，而是将技术作为工具，服务于教育目标，实现个性化教学和精准辅导。 第三部分：成长的足迹——自我反思与专业发展的持续探索 “行走中的反思者”——教学日志的深度解读：许多优秀的教师都有写教学日志的习惯。本书将精选部分教师的教学日志片段，并进行深入的解读和分析，展示他们如何通过日复一日的反思，发现问题、总结经验、调整策略，最终实现教学的精进。 “学习是一辈子的事”——专业发展的多元路径：除了课堂教学，教师的专业发展还体现在哪些方面？本书将介绍教师们通过阅读、进修、参加学术交流、开展课题研究等多种方式，不断拓展视野、提升素养的历程。这部分内容将为教师们提供更多元的专业成长可能性。 “遇见更好的自己”——职业倦怠的化解与幸福感的追求：教师职业的挑战不言而喻。本书将坦诚面对职业倦怠的普遍性，并提供一些教师们自我调整、缓解压力、寻找职业幸福感的具体方法。他们将分享如何在繁忙的工作中，依然保持对生活的热爱和对教育的热情。 “传承与创新”——教育智慧的代际传递：本书的最终落脚点在于教育智慧的传承与创新。老一辈教师的宝贵经验如何被年轻一代教师继承和发展？如何在时代变迁中，赋予教育新的活力和意义？书中将通过几代教师的对话和交流，展现教育智慧生生不息的生命力。 本书的读者对象： 广大一线教师：无论您是初露锋芒的新手教师，还是经验丰富的老教师，都能从中找到共鸣、获得启发。 师范院校学生：为您的未来职业生涯提供生动的实践参考和深刻的职业认知。 教育管理者与研究者：深入了解一线教师的真实工作状态与专业发展需求，为教育政策的制定提供现实依据。 关心教育的社会各界人士：理解教育的复杂性与教师的价值，共同营造尊师重教的良好社会氛围。 《教育智慧的传承与创新：一线教师的成长叙事》是一本关于“人”的书，关于教育中的温度与情怀，关于在平凡岗位上绽放的智慧与光芒。它期待与每一位怀揣教育梦想的人，进行一场心灵的对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书仿佛打开了一扇通往未知世界的窗户，我迫不及待地想要一探究竟。从书名来看，它似乎在探讨教师如何在高强度的教学工作中，不忘初心，坚持自我成长，并且将个人的职业发展与教育事业的宏伟蓝图相结合。我很好奇，书中是否会像一位循循善诱的导师，为年轻的教师们指点迷津，帮助他们规划出清晰的职业发展轨迹，例如如何从一名新手教师逐步成长为一名经验丰富的学科带头人，或者如何平衡教学、科研和行政工作？它是否会提供一些切实可行的案例分析，展示不同教师在面对职业生涯中的关键节点时，是如何做出选择，又取得了怎样的成就？我尤其期待书中能够深入剖析“专业发展”的内涵，不仅仅是知识和技能的更新，更包括教育理念的深化、教学方法的创新，以及个人品格和教育情怀的锤炼。书中会不会提供一些具体的学习方法、研究方向，甚至是人脉拓展的建议？它是否会强调终身学习的重要性，以及如何在日新月异的教育领域中保持敏锐的洞察力和适应性？我预感这本书将会是一份宝贵的参考指南，为每一位心怀教育梦想的教师提供源源不断的动力和启发，帮助他们在教育的道路上走得更远、更稳、更精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本《教师职业生涯规划与专业发展的实现路径》单是书名就充满了吸引力，仿佛预示着一场关于个人成长与教育使命的深度对话。我好奇书中会如何将“规划”与“实现”这两个看似抽象的概念，通过具体可操作的路径呈现在读者面前。是否会从教师职业的独特属性出发，剖析其在不同发展阶段所面临的机遇与挑战？例如，新入职教师可能需要关注教学基本功的扎实，而资深教师则可能面临教学创新、领导力发展等新课题。我尤其期待书中能够提供一些关于“专业发展”的多元化视角，它是否会涵盖课程设计、教学方法革新、教育技术应用、学生心理辅导等多个维度？同时，我很好奇它是否会强调教师个人情感和价值取向在职业发展中的作用，以及如何在忙碌的教学生活中，找到属于自己的教育初心和热情所在。这本书是否会像一位老友，分享其在教育道路上的心得体会，引导我们如何在这个充满变化和挑战的行业中，稳步前行，实现职业理想，并最终为教育事业的发展贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本《教师职业生涯规划与专业发展的实现路径》时，心中充满了期待，仿佛看到了自己在教育这条道路上清晰的未来蓝图。书名暗示了它会为教师提供一条从起点到终点的路线图，那么这条路径上会有哪些“实现”的要素呢？我猜想，书中会详细阐述如何为自己的职业生涯设定明确的目标，无论是短期内提升教学技能，还是长远地成为教育领域的专家。它是否会提供一些关于如何持续学习、不断更新知识体系的方法？例如，如何有效地阅读学术文献，如何参加高水平的研讨会，如何利用在线资源进行自我提升？我非常关注书中是否会涉及“专业发展”的具体实践，比如如何进行教学研究，如何参与课题项目，如何进行教学反思，以及如何撰写教学案例和论文。此外，这本书是否也会关注教师的个人成长，例如如何培养教育情怀，如何提升沟通能力，如何建立积极的课堂氛围，以及如何处理与学生、家长和同事的关系？我希望这本书能够成为我职业生涯中的一份宝贵财富，帮助我在教育工作中不断进步，实现自我价值，并为社会培养出更多优秀的人才。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就带着一种沉静而充满智慧的力量，让我忍不住想要深入其中，去感受文字的力量。从书名《教师职业生涯规划与专业发展的实现路径》来看，它似乎是一本能够帮助我在教育的广阔天地里找到自己清晰定位的书籍。我猜想，它不仅仅会讲述理论，更会像一位经验丰富的向导，带领我们一步步探索实现职业生涯目标的可行方法。书中是否会提供一些关于职业生涯规划的实用工具和模型？例如，如何进行SWOT分析，明确自身的优势、劣势、机遇和威胁，从而制定出更具针对性的发展计划？它是否会探讨不同职业发展阶段所面临的挑战，以及应对这些挑战的策略？我特别希望能从书中了解到，如何有效地进行专业发展，不仅仅是参加培训，更是如何在日常教学中反思、改进，如何进行课题研究，如何撰写论文，如何参与学术交流，从而不断提升自身的专业素养和教学水平。这本书会不会也包含一些关于教师心理健康的建议，帮助我们在高压的工作环境中保持积极的心态，享受教育的乐趣？我期待它能为我提供一条清晰、可行、充满希望的道路，让我能够在这个神圣的职业中，实现自我价值，贡献教育事业。

评分☆☆☆☆☆

这本《教师职业生涯规划与专业发展的实现路径》给我一种严谨而富有启发的预感，它似乎不仅仅是一本指导手册，更像是一位智慧的引路人。我好奇书中是否会深入探讨教师职业生涯的周期性特点，以及在不同时期，教师个体应该如何调整自己的发展重心和策略。例如，新手教师如何快速适应教学环境，建立自信；中年教师如何突破职业瓶颈，实现转型；而即将退休的教师又该如何传承经验，发挥余热。我特别关注“实现路径”的具体内容，它是否会提供一套科学的评估体系，帮助教师认识到自己的优势与不足，从而有针对性地进行专业发展？书中是否会强调实践的重要性，以及如何在日常的教学工作中，通过反思、改进和创新，不断提升教学质量和效果？我期待它能帮助我理解，如何将个人的职业抱负与教育事业的使命感相结合，如何在纷繁复杂的教育环境中，找到属于自己的独特价值和发展方向。这本书会不会也涉及一些关于教师领导力、团队合作以及教育政策解读的内容，为教师的全面发展提供更广阔的视野和更扎实的基础？