书虫一级上1级上共10本含MP3光盘 适合初一初二学生 牛津英汉双语读物 初中生学生英语小说课外阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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无 著

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店铺： 云图盛世图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560055794

商品编码：29007940279

包装：平装

丛书名： 书虫

开本：32开

出版时间：2014-03-31

1.《爱情与金钱》
2.《苏格兰玛丽女王》
3.《在月亮下面》
4.《潘德尔的巫师》
5.《歌剧院的幽灵》
6.《猴爪》
7.《象人》
8.《世界上zui冷的地方》
9.《阿拉丁和神灯》
10.《别了，好莱坞先生》

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精选英语阅读系列：激发学习兴趣，拓展知识视野 本系列图书精心挑选了一批适合中学生（尤其是初中阶段，涵盖初一至初二年级）阅读的优秀英文读物。它并非市场上常见的“书虫”系列，而是旨在提供更广阔的阅读视野和更具深度的文化体验。我们的目标是：在巩固基础英语能力的同时，引导学生接触不同体裁、不同文化背景的优秀作品，真正将“阅读”内化为提升综合素养的有效途径。 本系列丛书共包含 12本 精装图书，内容涵盖经典文学改编、当代青少年小说、富有教育意义的非虚构作品以及精选的英语短篇故事集。每本书均采用全英文原版内容（或高质量的文学性授权改编），配以详尽的中文注释和精美的插图，力求在保持原汁原味的基础上，为学生的自主学习提供充分的支持。 系列核心特点： 一、内容选材的多元化与深度性 我们摒弃了过多侧重于词汇难度分级的简化读物，转而聚焦于文学价值和思想深度。 1. 经典名著精粹系列（3册）： 选取了适合中学生理解的经典小说片段或精简改编版，如狄更斯、儒勒·凡尔纳的入门级作品。这些作品不仅语言优美，更蕴含着对人性、社会和历史的深刻洞察，是提升学生文学鉴赏力的基石。我们注重保持原著的叙事风格和核心主题，避免过度“幼化”处理。 2. 当代青少年成长小说（4册）： 聚焦于当代中学生可能面临的友谊、家庭、自我认知、环保等主题。这些故事紧贴现代生活，语言更贴近当代英语的运用习惯，能极大地激发学生的阅读热情。例如，其中一本讲述了跨文化交流中青少年如何克服偏见的故事，具有极强的现实意义。 3. 世界文化与历史故事集（3册）： 这部分收录了来自不同国家（如英美、欧洲大陆、亚洲部分国家）的民间传说、历史小故事或文化介绍。它帮助学生在阅读英语的同时，潜移默化地了解世界多元文化，拓宽其全球视野，为未来更深入的学习打下文化基础。 4. 主题式短篇故事集（2册）： 侧重于特定主题，如“科学与想象力”或“幽默与讽刺”。短篇故事结构完整，易于在短时间内获得阅读成就感，非常适合课间或碎片时间进行阅读练习。 二、详尽而精准的辅助系统 我们深知，阅读提升离不开有效的工具辅助。本系列在辅助设计上力求做到“精炼而不冗余”。 词汇解析： 词汇注释集中在页脚，采用“核心词汇 + 难点短语”的模式。我们不会标注所有已学过的基础词汇，而是精准锁定那些影响理解的关键生词和固定搭配。解析中不仅提供中文释义，更会给出该词在特定语境下的准确含义和一个简短的例句（非原书例句），以帮助理解其用法变化。 文化背景注释（Callouts）： 对于涉及英美文化、历史事件或特定习语的部分，我们加入了“文化角注”。这些角注篇幅精短，旨在解释“为什么这样说”或“这个典故的由来”，确保学生不会因文化差异而产生误解。 篇章结构导读： 每章节前会有一段不超过100字的“阅读导引”，用中文简要概括本章的叙事重点或作者的写作意图，帮助学生带着目标进入阅读，提高阅读效率。 三、高质量的音频资源配套（不含实体光盘） 考虑到现代学习方式的便捷性，本系列配套的音频资源采用在线访问模式，不附带任何实体光盘，以适应当前数字化的学习环境。 音频规格： 12本书的全部内容均由专业母语播音员录制，采用标准英式或美式发音（具体视内容而定，并有明确标识）。 同步性与速度： 音频文件与书本内容完全同步。我们提供了标准语速版本和慢速辅导版本（慢速版语速比标准版慢约20%），后者特别适合初次接触原版长难句的学生进行跟读和听写练习。 访问方式： 读者通过扫描每本书扉页上的专属二维码或登录指定网站，即可获得所有音频内容的访问权限。系统支持按章节下载或在线播放，并提供“听力文本同步显示”功能，方便学生进行“听-读-跟读”的综合训练。 四、对初中生的特殊适用性考量 本系列图书的难度设定（剑桥英语五级中的Pre-Intermediate至KET/PET过渡阶段）经过严格把关： 1. 句子结构： 句子长度适中，多包含复合句，有助于学生逐步适应真实的英文语篇结构，而非过于简化的主谓宾结构。 2. 词汇量挑战： 词汇密度适中，能保证学生在阅读中遇到少量新词，但绝不会因生词过多而产生挫败感。目标是让学生在“可理解的难度内，接受恰当的挑战”。 3. 阅读节奏培养： 故事情节引人入胜，能有效培养学生的持续阅读能力和对情节的连贯性理解，避免了因内容枯燥而导致的阅读中断。 总结： 本阅读系列是为追求更高阅读品质的初中生量身打造的资源库。它超越了基础的应试导向，着重于培养学生跨越语言障碍，直接与世界优秀文本对话的能力。通过这些精心挑选的作品，学生不仅能提升词汇量和语法理解力，更重要的是，能够建立起对英语阅读的持久兴趣和自信心，为未来的高中乃至大学阶段的学习做好充分准备。这是一次真正意义上的“开卷有益，阅有所得”的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套读物在难度递进上的处理，它真的做到了循序渐进，而不是那种生硬的级别划分。我孩子现在正处于初一升初二的过渡期，正是语法框架开始建立，词汇量需要大规模扩充的关键阶段。以前有些读物，要么开头太简单，孩子觉得浪费时间，要么突然跳到很难的程度，孩子一看满屏不认识的单词就直接放弃了。这套书的“一级上”系列，给我的感觉就像是搭了一座非常稳固的阶梯。它的句子结构在保持简洁的同时，开始逐步引入一些复合句和从句的基础用法，但这些新的语法点都是在故事发展到需要表达复杂情感或逻辑关系时自然出现的，而不是为了讲语法而讲语法。我观察了一下MP3的光盘，配套的音频语速非常标准，是那种地道的英音，清晰度极高，对于听力的训练绝对是质的提升。孩子试着跟着音频朗读了几次后，他的发音都有了明显的改善，尤其是那些连读和弱读的地方，听起来自然多了。这种“听力-阅读-理解”三位一体的输入模式，远比单纯的“看书”效果要好得多，它让孩子的大脑在处理英语时，能够同时激活不同的感官通道。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注孩子英语学习效果的读者的角度来看，这套读物最大的价值在于它构建了一个“可重复进入”的学习闭环。很多英语书读完一遍，就束之高阁了，但因为故事本身具有一定的吸引力，加上难度适中，孩子在不同学习阶段重新翻阅时，会有不同的收获。比如，初一时他可能只关注故事情节，囫囵吞枣地记住了主干的词汇；到了初二，当他的语法基础更牢固了，再回头看同一篇文章时，他就能清晰地分辨出那些复杂的从句结构是如何支撑起作者的表达意图的。这种“温故而知新”的能力，正是优秀学习资料的标志。它不是一次性的“知识点灌输”，而是一个“能力培养基”。总而言之，它成功地找到了学习和兴趣之间的那个黄金分割点，让孩子愿意主动靠近它，并且能够从中持续汲取养分，这对于巩固初中阶段的英语基础，绝对是事半功倍的良方。

评分☆☆☆☆☆

这套书拿到手的时候，我原本是抱着试试看的心态给孩子买的，毕竟市面上针对初中生的英语读物实在太多了，很容易挑花了眼。但这本书的装帧和内容排版，一眼就给人一种很“耐看”的感觉，不像有些快餐式的读物，拿到手里就觉得纸质很廉价。它那种经典的牛津风格，让人感觉很踏实，知道这背后是有长期教学经验支撑的。我孩子是那种对英语学习比较“被动”的类型，传统的课本单词对他来说简直是灾难。但这本书的巧妙之处在于，它把故事性放在了首位，用那种非常贴近孩子日常生活又带点小悬念的故事情节，把那些原本枯燥的词汇和句型巧妙地融入进去了。我注意到，即便是同一个词，在不同的情境下也会用不同的搭配出现，这对于培养语感至关重要。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的英汉对照，翻译的质量非常高，那种信达雅的平衡掌握得很好，不会因为翻译而打断阅读的流畅性。第一次他自己捧着书津津有味地读完一个单元后，主动跑来问我某个俚语的含义，那种主动求知的劲头，比我催着他背一百遍单词都管用。光是这点，就觉得这套书的投入是完全值得的，它成功地将“阅读”从一项“任务”转化成了一种“享受”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个比较注重阅读体验的家长，我总觉得孩子阅读的材料，其文学性和文化价值也是衡量好坏的一个标准。很多所谓的“学习材料”，内容都显得过于空洞和功利化，读完也记不住什么有价值的东西。但这套读物在故事主题的选择上，明显下了功夫。它不仅仅是简单的冒险故事或者校园轶事，其中穿插了不少关于西方文化背景、一些历史小典故，甚至是情感处理的小技巧。比如，某个故事里处理朋友矛盾的方式，孩子回家后竟然学着书里的语气，用一种更委婉的方式和我探讨了他和同学之间的小摩擦，我当时就觉得，这书不只是在教英语，更在塑造他的思维方式和社交敏感度。这种潜移默化的影响，是任何死记硬背都无法替代的。而且，这套书的插图风格也非常考究，不是那种卡通得有点幼稚的图画，而是很符合故事氛围的写实风格，既能帮助理解，又不会显得低幼化，完美契合了初中生那种渴望成熟又带着点天真的心理阶段。

评分☆☆☆☆☆

我得坦诚地讲，我对这种“配套光盘”的焦虑感一直存在，因为很多出版社的MP3光盘根本就是应付了事，音质粗糙，或者干脆就是把朗读变成了一种机械的念白。但这个“书虫一级上”的MP3，我听了之后非常满意。它不仅仅是标准朗读，我发现它在某些关键的对话场景中，会根据角色的情绪做细微的语调变化，比如惊讶、犹豫、兴奋，这些细微之处，正是口语交流的精髓所在。我让孩子在做作业时，不再是自己默默地在脑子里“翻译”句子，而是尝试跟着音频的节奏去“理解”整个段落的意思。这极大地帮助他建立了英语的语感和节奏感。另外，光盘的结构也设计得很人性化，可以很方便地选择单句重复播放，或者整篇播放，非常适合不同阶段的学习需求。对于那些需要上辅导班或者请家教的孩子来说，这个光盘简直就是自带了一个高水平的陪练，保证了发音的准确性和输入材料的纯正性，省去了家长很多后期纠音的麻烦。