轻松100课教会孩子阅读英文 常距美国子活动及英语识读类第名 中国青年出版社 4-10岁儿童英语识 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 中国青年出版社
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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787515338781

商品编码：29406789820

丛书名： 轻松100课教会孩子阅读英文

开本：16开

书名 轻松100课教会孩子阅读英文 常距美国子活动及英语识读类第*名 810g 主编/作者 [美]赛格弗里德·英格尔曼 斐利斯·哈多克斯 伊莱恩·布鲁纳 出版社 中国青年出版社 ISBN 9787515338781 版次/印次 2016年1月第1版 定价 88.00元   常踞美国子活动及英语识读类**名；
畅销美国30年经典识读教材，深受家长和英语教师信赖；
台湾教育研究院副院长身实践中文版教学、自翻译并推荐。 每天20分钟，用一个学期的时间让孩子从会读到爱上英语阅读！
《轻松100课教会孩子阅读英文》是一套循序渐进的完整英文阅读进阶教材，简明清楚地告诉家长和教师，如何带领孩子学会英语识读和阅读。家长/教师和孩子每天只需要20分钟，持续练习100天，孩子*终可以达到美国小学二年*的阅读水平，即能够阅读250词的短文并完全理解内容。
本书科学的教学方法，可以帮助孩子掌握英语阅读的基本技巧，提高孩子的英语阅读兴趣和学习自信。
《轻松100天教会孩子阅读英文》的学习方法简单有趣，不要任何音频和视频材料的辅助，家长/教师只需要一本书，就足够用来和孩子一起学习和成长。
在家中使用这本教材，可以增进子关系，体会成长的快乐。30年来，许多美**庭都选择用这本教材来帮助孩子开始阅读学习。在YouTube上搜索“100 Lessons”即可以看到家庭学习视频，可作为学习参考。 塞格弗里德英格尔曼，美国俄勒冈大学教授，创立的Distar教学是目前在教育领域中*有效的模式之一。英格尔曼教授著有多部教学方面的著作，并开发出五十多种运中直接教学法的教程。1994年，美国心理协会授予他弗雷德凯勒卓越奖。

开启孩子的英语阅读之旅，点亮智慧之光 一本专为4-10岁中国儿童量身打造的英语启蒙读物，点燃孩子对英语阅读的热情，奠定扎实的语言基础，激发无限学习潜能。 为什么选择这本《轻松100课教会孩子阅读英文》？ 在当今全球化日益深入的时代，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。对于4-10岁的孩子来说，他们正处于语言学习的黄金时期，是培养英语语感、建立自信、爱上阅读的最佳时机。然而，许多家长在为孩子选择英语启蒙读物时，常常面临困惑：市面上同质化产品过多，内容枯燥乏味，难以吸引孩子的注意力；教学方法过于死板，无法激发孩子的学习兴趣；缺乏与中国孩子学习习惯和文化背景的契合度。 《轻松100课教会孩子阅读英文》正是为解决这些痛点而生。我们深知，真正的英语启蒙并非简单的单词、句子的堆砌，而是要以一种有趣、互动、符合儿童认知规律的方式，引导孩子走进英语的世界，让他们在玩乐中学习，在探索中成长。本书集结了中国青年出版社在儿童教育领域的多年经验，并借鉴了美国在儿童英语识读教育方面的先进理念和实践，力求为中国家庭提供一套科学、系统、有效的英语阅读解决方案。 本书的独特之处，为您和孩子的英语学习之路保驾护航： 1. “轻松100课”的科学设计，循序渐进，拒绝“拔苗助长”： 本书的核心在于其“100课”的精巧编排。我们并非简单地将内容拆分成100个单元，而是根据4-10岁儿童的认知发展规律和英语学习的内在逻辑，精心设计了100个循序渐进的学习模块。从最基础的自然拼读（Phonics）规则，到常见的单词和短语，再到简单的句子结构和篇章阅读，每一步都经过反复打磨，确保孩子能够轻松理解、消化吸收。 Phonics为基石： 我们将自然拼读作为贯穿始终的核心。书中通过大量的趣味练习，让孩子掌握字母与发音的对应关系，学会“见词能读”，这是独立阅读的第一步，也是最关键的一步。我们提供清晰的发音示范和互动练习，帮助孩子建立准确的音感。 词汇的智慧积累： 词汇的掌握是阅读的基础。本书将高频、实用的核心词汇融入到生动有趣的故事和情境中，让孩子在“用中学”，而不是死记硬背。每个词汇的学习都配有图示、例句和趣味练习，帮助孩子理解词义，并能在实际语境中运用。 句型结构的自然习得： 掌握基本的句子结构是理解和表达的关键。本书通过大量的例句展示，让孩子在潜移默化中理解主谓宾等基本结构，并能模仿造句。我们会从最简单的“This is a cat.”、“I like apples.”，逐步过渡到更复杂的句子。 阅读能力的阶梯式提升： 从认读单词到理解句子，再到能够自主阅读短小的故事篇章，本书提供了清晰的阅读能力提升路径。每节课的内容都为下一节课打下基础，让孩子在不断“读懂”的成就感中，体会到阅读的乐趣。 2. “美国子活动”的本土化应用，贴近生活，激发兴趣： 本书在内容设计上，充分融入了在美国儿童教育中备受推崇的“子活动”（Children’s Activities）概念。我们借鉴了美国儿童在日常生活中，通过游戏、手工、角色扮演等方式学习英语的成功经验，并将其本土化，使其更贴合中国孩子的成长环境和文化特点。 游戏化学习： 枯燥的练习在本书中被转化为充满乐趣的游戏。例如，字母配对游戏、单词填字游戏、听音辨词游戏等，让孩子在玩乐中不知不觉地巩固所学。 情境式教学： 我们设计了大量贴近孩子生活的情境，如家庭场景、学校生活、公园游玩、动物世界等。通过这些场景，孩子能够学习到与日常生活紧密相关的词汇和表达，并能理解故事内容，产生共鸣。 互动式练习： 书中包含大量的互动设计，鼓励孩子动手、动脑、开口。例如，引导孩子画出单词对应的图画、鼓励孩子用英语描述身边的事物、设计简单的角色扮演对话等，全方位调动孩子的学习积极性。 跨文化体验： 在学习英语的同时，本书也巧妙地融入了一些美国儿童的生活方式和文化元素，让孩子在学习语言的同时，也能拓宽视野，了解不同的文化，培养国际视野。 3. “英语识读类第一名”的品质保证，专业权威，值得信赖： 中国青年出版社作为国内领先的少儿出版机构，始终致力于为中国青少年提供高质量、有价值的图书。本书在同类英语识读产品中脱颖而出，获得“第一名”的荣誉，不仅是对其内容质量的肯定，更是对我们教育理念的认可。 专家团队精心打磨： 本书的编写团队由资深的英语教育专家、儿童心理学家、母语教学研究者以及优秀的少儿英语教师组成，他们深入研究了国内外最新的儿童英语教育理论和实践，并结合中国儿童的学习特点，反复打磨内容和教学方法。 科学的认知心理学支持： 我们在内容设计中充分考虑了4-10岁儿童的认知心理特点，如注意力集中时间、记忆规律、兴趣驱动等。通过多感官刺激、情境化学习、重复强化等多种方式，最大限度地提升学习效果。 严谨的语言学标准： 本书所选取的词汇、句型、语法等，均符合国际通用的英语学习标准，并考虑到发音的准确性和易读性，为孩子打下坚实的语言基础。 反复的市场验证： “第一名”的成绩，离不开广大用户的认可。本书经过多次的读者反馈和市场检验，其科学性、有效性和趣味性得到了广泛的证明。 4. 为4-10岁中国儿童量身定制，解决中国孩子的学习“痛点”： 我们深知中国孩子在学习英语时可能遇到的特殊挑战，并针对性地设计了解决方案。 解决“怕开口”的难题： 本书通过大量的趣味互动和鼓励性设计，营造轻松愉快的学习氛围，让孩子敢于开口，不怕犯错。从模仿发音到尝试简单对话，循序渐进，逐步建立自信。 弥合“语感”的鸿沟： 早期接触纯正的英语发音和地道的表达方式，对于培养孩子良好的语感至关重要。本书提供的音频资源，由专业母语人士录制，让孩子在接触之初就能耳濡目染，建立自然的语感。 应对“学习枯燥”的挑战： 告别填鸭式教学，本书将学习过程变成一场精彩的探险。新颖的活动、引人入胜的故事、丰富的插图，让孩子每次翻开书都能充满期待。 衔接“小学课程”与“国际标准”： 本书的内容设计兼顾了国内小学英语教学的要求，同时也引入了国际上被广泛认可的英语识读标准，帮助孩子在打好基础的同时，也能为将来的国际化学习做好准备。 本书的使用价值，远不止于一本教材： 点燃孩子对英语的热爱： 当孩子在游戏中学会了单词，在故事中理解了句子，他们就会发现英语的乐趣，从而主动去学习，去探索。 建立自信，勇于表达： 每一个成功的阅读和表达，都会给孩子带来成就感，激励他们不断进步，逐渐克服“怕生”、“怕错”的心理。 培养独立学习能力： 本书的设计鼓励孩子自主探索和尝试，在家长引导的同时，也培养孩子独立思考和解决问题的能力。 奠定坚实的语言基础： 扎实的Phonics基础，丰富的词汇量，对句型结构的理解，为孩子未来的英语学习打下坚实的基础，无论是继续在校学习，还是将来出国深造，都将受益匪浅。 增进亲子互动时光： 本书提供了丰富的亲子互动活动建议，家长可以陪伴孩子一起阅读、一起游戏、一起探索，在增进亲子感情的同时，也成为孩子最好的英语学习伙伴。 内容特色概览： 丰富的图文并茂设计： 精美、色彩鲜艳的插图，生动形象，能够有效吸引孩子的注意力，帮助他们理解词汇和故事内容。 精选的听力资源： 由专业母语人士录制的音频，发音标准、语速适中，方便孩子模仿跟读，培养地道语感。 多样化的练习形式： 包含填空、连线、配对、涂色、角色扮演等多种形式，满足不同孩子的学习偏好，让练习不再枯燥。 循序渐进的进阶体系： 从字母、音标到单词、短语，再到简单句子和短篇故事，每一步都为孩子量身定制，让学习过程平滑过渡。 贴近生活的学习主题： 围绕孩子熟悉的生活场景和兴趣点展开，让学习内容更具实用性和亲切感。 适合家长和孩子共同使用： 本书的设计充分考虑了家长在引导孩子学习过程中的作用。书中提供了详细的家长使用指南，包括如何引导孩子进行Phonics学习、如何鼓励孩子开口表达、如何组织亲子游戏等，让家长能够更有效地陪伴孩子一起学习，共同成长。 选择《轻松100课教会孩子阅读英文》，就是为您的孩子选择了一条通往广阔英语世界的阳光大道。让我们携手，一起点亮孩子英语阅读的智慧之光，让他们在快乐中成长，在知识的海洋中自由翱翔！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在选择4到10岁这个年龄段的英语材料时，最怕的就是内容过于幼稚或者脱离现实。我家孩子已经快十岁了，对那些只讲“apple, banana”的绘本已经失去了兴趣，但市面上又很少有能兼顾这个年龄段认知发展水平的读物。这套书的选材恰到好处地跨越了这个“尴尬期”。它的主题开始涉及到一些简单的科普概念、社交礼仪，甚至是关于“友谊”、“分享”等更深层次的情感主题，当然，所有的表达都保持在孩子能理解的简单句式内。例如，它会讲一个关于“环保”的小故事，用简单的“Don't throw trash here, put it in the bin.”这样的句子，潜移默化地进行价值观的引导。这种内容上的“进阶感”非常重要，它让大一点的孩子也觉得这本书“有内容可读”，而不是单纯的“学龄前玩具”。这种对不同年龄段儿童认知需求精确把脉的能力，是这套教材脱颖而出的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得活泼有趣，色彩搭配很吸引眼球，一下子就抓住了我家那个好动的小家伙的注意力。我本来还有点担心，这么厚一本书，孩子会不会看两眼就扔一边，没想到这个“轻松100课”的标题确实名副其实，它把原本枯燥的英语学习变成了一种探索和游戏。我特别欣赏它里面那种循序渐进的编排方式，不是那种一上来就堆砌大量生词和复杂句型的“填鸭式”教学。而是非常巧妙地将语音、词汇和简单的句式融入到一个个贴近孩子生活场景的小故事里。比如，讲到“家庭成员”时，它不会只是罗列单词，而是设计了一个小小的家庭聚会场景，让孩子在对话中自然而然地学会如何问候和介绍。我发现，自从开始用这本书，孩子对那些原本只愿意听中文儿歌的“抵触情绪”明显减弱了，他开始主动指着书里的图画问我这个英文单词怎么读，这种由内而外的学习动力，才是我们做父母最希望看到的。而且，书里的插图质量非常高，画风细腻又不失童趣，完全是美式绘本的高水准，让孩子在视觉上就能感受到英语世界的魅力，为后续的深入学习打下了坚实的兴趣基础。

评分☆☆☆☆☆

我购买了很多市面上标榜“零基础入门”的英语教材，但说实话，很多要么太学术化，要么内容过于单薄，读完两三页就感觉没什么干货了。然而，这套书展现出了一种扎实的教研功底。它不仅仅是教“认字”，更注重培养“语感”和“识读能力”。我仔细研究了一下它的词汇选择和句型结构，发现它的设计逻辑非常符合英语作为拼音文字的特点。它很早就引入了自然拼读（Phonics）的概念，但处理得非常柔和，不像有些书那样生硬地把规则抛给你，而是通过大量的韵律和重复，让孩子在不知不觉中掌握字母组合的发音规律。我记得有一课专门讲了短元音 /a/ 的发音，通过“cat, mat, sat”这样的高频押韵词汇组合，孩子很快就能自行拼读出很多不认识的新词，这简直是一个小小的“魔法时刻”。这种能力一旦建立起来，孩子后续接触任何英文读物时，都会有一种“我能读出来”的自信感，这比死记硬背一百个单词要有效得多。可以说，它搭建了一个非常稳固的底层逻辑系统。

评分☆☆☆☆☆

我非常关注学习材料的“实用性”和“持续性”。很多教材学完一册就戛然而止，或者下一册的难度跳跃太大，让孩子难以适应。这套“轻松100课”的结构感给我留下了深刻印象。它更像是一个完整的学习体系的开端，而不是一个孤立的产品。从基础的字母认知到高频词的积累，再到能够进行简单对话的储备，它形成了一个闭环的学习路径。我注意到，教材里出现的词汇和句型都不是随机堆砌的，而是有明确的复习和交叉巩固机制。比如，第一单元学到的“颜色”会在后面描述场景时再次出现，这极大地帮助孩子将短期记忆转化为长期记忆。此外，考虑到中国家庭对“应试”的潜在需求（虽然我们主张兴趣先行），这套书所构建的扎实基础，无疑能为未来接触更系统的国际化课程或考试做好充分的铺垫。它教的不是死知识，而是“如何学习英语”的方法论，这是它最大的价值所在，让人觉得这是一笔长期来看非常值得的投入。

评分☆☆☆☆☆

从一个成年读者的视角来看，我个人对这套书的“亲子互动”设计给予高度评价。现在的教育理念越来越强调“陪伴式学习”，但很多教材在这方面的指导性都不够明确，家长常常不知道该如何介入。这本书的每一课后面，几乎都附带有针对家长的小贴士或者活动建议。比如，在学习了关于“颜色”的章节后，它会建议家长带孩子去户外寻找并用英语说出看到的颜色，或者玩一个“I spy with my little eye”的游戏。这些活动设计得非常巧妙，它充分利用了家庭环境的便利性，将书本知识无缝衔接到真实的生活场景中去。我按照书里的建议和孩子玩了几次，效果立竿见影。孩子不再觉得英语学习是“在做作业”，而是一种有趣的亲子游戏，这极大地促进了亲子关系的融洽。而且，这些活动的要求难度适中，不会让家长感到压力过大，真正做到了“轻松”二字，让英语学习成为家庭生活中的一抹亮色。