基本信息
書名:大學體育與健康(上冊 基礎篇)
定價:23.80元
作者:張翔 肖旭 李朝暉
齣版社:7-04
齣版日期:2011-09-01
ISBN:9787040281552
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書嚴格遵循“健康”、“以全體學生為本”的指導思想,以簡潔的形式介紹瞭體育的主乾知識內容,緊密圍繞體育鍛煉與增進健康的關係加以闡述。本書注重人文性和可讀性。在介紹基本體育知識的同時,還突齣瞭體育的文化內涵,力圖使人文體育深入人心。本書既適閤於師範院校又適閤於普通高等院校的師生作教材使用。
內容提要
本書嚴格遵循“健康”、“以全體學生為本”的指導思想,以簡潔的形式介紹瞭體育的主乾知識內容,緊密圍繞體育鍛煉與增進健康的關係加以闡述。本書注重人文性和可讀性。在介紹基本體育知識的同時,還突齣瞭體育的文化內涵,力圖使人文體育深入人心。本書既適閤於師範院校又適閤於普通高等院校的師生作教材使用。
目錄
章 體育與人的發展
節 現代社會與人的發展
第二節 體育促進人的健康發展
第三節 大學體育的目標與任務
第二章 體育鍛煉與健康
節 科學的健康觀
第二節 體育鍛煉與身體健康
第三節 體育鍛煉與心理健康
第四節 體育鍛煉與社會適應能力
第五節 體育鍛煉的基本原則與注意事項
第三章 健康的測量與評價
節 影響體質與健康的因素
第二節 健康的測量與評價方法
第三節 心理健康的自我測量與評價
第四節 《國傢學生體質健康標準》
第四章 營養與保健
節 平衡膳食與健康
第二節 日常生活中的衛生保健常識
第五章 運動處方
節 運動處方概述
第二節 製定運動處方的原則和程序
第三節 運動處方的基本內容
第四節 運動處方的應用
第六章 體能鍛煉
節 體能鍛煉概述
第二節 體能鍛煉的方法與手段
第三節 體能鍛煉指導
第七章 發展身體素質的遊戲鍛煉方法
節 體育遊戲概述
第二節 體育遊戲實例
第八章 隊列口令與組織
節 口令
第二節 隊列練習
第三節 隊形練習
第九章 生存、生活技能——遊泳
節 遊泳運動概述
第二節 遊泳運動的基本技術
第三節 水中救護
第四節 遊泳運動的欣賞
第十章 小型競賽活動的組織與實施
節 小型競賽活動的實施與管理
第二節 常用的競賽文件及錶格製作
第三節 常用運動項目的競賽編排方法
第四節 常見的幾種球類單循環製比賽計算名次的方法
第十一章 體育知識拓展
節 奧林匹剋運動
第二節 民族傳統體育
第三節 時尚體育
附錄 《國傢學生體質健康標準》
作者介紹
文摘
序言
拿到這本書,首先映入眼簾的是那份沉甸甸的學術氣息,這讓我對它所承載的內容充滿瞭好奇。雖然我不是體育專業的學生,但我一直認為,掌握一些基礎的體育理論知識,對於提升生活品質、保持身心健康至關重要。這本書的“基礎篇”聽起來就非常全麵,我希望它能涵蓋運動基礎理論、運動技能訓練、運動損傷預防以及健康生活方式等多個方麵。我尤其關心書中關於運動營養和心理調適的部分,因為我知道,健康是一個綜閤的概念,運動隻是其中一部分,閤理的飲食和積極的心態同樣不可或缺。如果書中能夠提供一些基於科學研究的飲食建議,或者關於如何應對考試壓力、保持積極學習心態的方法,那對我的大學生活將會有很大的幫助。此外,這本書的齣版方是高等教育齣版社,這讓我對內容的嚴謹性和權威性有更高的期待。
評分這本書的篇幅不小,我粗略翻瞭一下,內容似乎涵蓋瞭從基本運動常識到一些相對深入的理論知識。我一直覺得,體育不僅僅是鍛煉身體,更是一種生活態度和健康理念的傳遞。這本書的“基礎篇”應該會介紹一些核心的運動生理學概念,比如心肺功能、肌肉力量、柔韌性等等,這些都是理解運動效果的關鍵。我希望書中能夠用通俗易懂的語言來解釋這些科學概念,而不是過於枯燥的學術術語,這樣纔能讓大多數學生都樂於接受。此外,我特彆期待書中能夠提供一些不同類型的運動方案,比如適閤提高耐力的跑步計劃,或者能增強核心力量的訓練方法,最好還能附帶一些圖示或者簡單的視頻鏈接,這樣我們就可以更直觀地學習和模仿。對於我這種平時比較宅的人來說,如何剋服惰性,找到適閤自己的運動方式,是很大的挑戰,這本書如果能提供一些實用的指導和激勵,那將非常有價值。
評分這本書的封麵設計挺吸引人的,我第一次翻開它的時候,就被那種積極嚮上的氛圍所感染。我一直對運動健康抱有濃厚的興趣,尤其是在大學這個人生重要的階段,能夠係統地學習體育理論和實踐,對我來說非常有意義。這本書的“基礎篇”聽起來就很紮實,我希望它能為我打下堅實的體育基礎,讓我瞭解更多關於運動的科學原理,比如身體如何應對不同強度的訓練,不同運動項目的基本技術和規則,以及如何在日常生活中保持健康的生活方式。我尤其關注書中關於運動損傷預防和基礎康復的內容,因為我知道很多同學在運動過程中都可能遇到類似的問題,能夠學習到正確的處理方法,無疑是對自己和他人負責任的錶現。另外,書中如果能穿插一些名人案例或者有趣的體育故事,那就更好瞭,這不僅能增加閱讀的趣味性,還能激發我們對體育的熱情,讓我們更主動地參與到體育活動中去。總而言之,我對這本書充滿瞭期待,希望它能成為我大學體育學習的得力助手。
評分我是在學期初偶然瞭解到這本書的,當時對“上冊 基礎篇”這個定位就覺得非常適閤像我這樣對大學體育還不太瞭解的新生。我一直相信,良好的身體素質是進行高效學習和豐富大學生活的基礎。這本書的齣現,正好填補瞭我在這方麵的知識空白。我希望它能夠係統地介紹大學體育的意義和目的,以及在大學教育體係中扮演的角色。更重要的是,我期待書中能夠包含一些關於如何製定個人運動計劃的指導,考慮到不同學生的體質、興趣和時間安排,如何纔能製定一個既有效又不至於過於負擔的計劃,這對我來說是很有吸引力的。另外,如果書中能夠對常見的運動誤區進行剖析,並給齣正確的建議,那就更好瞭。比如,很多人可能會覺得隻要運動瞭就好,而不注重運動的科學性,或者過度追求運動量而忽視瞭休息和恢復,這些都可能導緻運動效果不佳甚至産生負麵影響,希望這本書能幫助我們規避這些問題。
評分這本書的標題“大學體育與健康(上冊 基礎篇)”讓我感覺非常實在,仿佛就是為我們這些在大學校門前徘徊的學生量身定製的。我一直對體育抱有一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉是因為從小到大都在接觸各種體育活動,陌生是因為我很少去深入瞭解背後的科學原理和健康意義。這本書的“基礎篇”正好給瞭我一個係統學習的機會。我希望書中能夠詳細講解一些基本的運動解剖學和生理學知識,比如人體的主要骨骼肌群、心肺循環係統的工作原理,以及運動時能量的代謝過程等等。這些知識的掌握,將有助於我們更好地理解運動對身體的影響,從而更科學地進行體育鍛煉。同時,我也希望書中能夠介紹一些大學體育項目中最基本、最常見的運動技術,並且提供一些循序漸進的練習方法,讓我們可以從零開始,逐步掌握這些技能,找到自己喜歡的運動項目。
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