| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 数字电子技术应用 |
| 作者 | 周自立;周自立,肖义军,罗洪杰 |
| 定价 | 26.00元 |
| 出版社 | 中南大学出版社 |
| ISBN | 9787548710547 |
| 出版日期 | 2014-07-01 |
| 字数 | |
| 页码 | 192 |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《职业教育电子类专业“新课标”规划教材:数字电子技术应用》特点: 1.教材中各项目及项目内容按照循序渐进、由易到难、先感性再抽象的递进关系安排,所选案例、任务、项目既贴近学生学情,又注重了知识的趣味性、实用性和可操作性,遵循了中职学生的认知规律。 2.教学内容浅显易懂,理论内容以“够用、实用”为原则,增强了实践性教学内容。实践性教学内容占总课时的50%左右,使学生既有的理论知识,又有更多的实践机会。 3.全书共安排了六个项目任务,重点关注如何综合运用所获得的操作知识、理论知识来完成工作任务。通过“完整性活动”,学生可获得有工作意义的“产品”或者“作品”,这样,不仅可以增强学生对教学内容的直观感,而且有利于增强学生的工作热情和学习兴趣,达到让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识,并发展职业能力的目的。 4.教材中引进了电子仿真软件Multisim 10,对数字电子技术的实验内容进行演示和仿真教学,加深学生对数字电子技术相应知识的理解与应用,进一步提高学生学习的兴趣。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
| 项目1 声光控延时开关的制作 1.1 项目描述 1.2 知识准备 1.2.1 数字电路的特点及分类 1.2.2 数制与码制 1.2.3 逻辑函数及其表示方法 1.2.4 仿真:测试与、或、非门,与非门的逻辑功能 1.2.5 逻辑代数基本公式 1.2.6 逻辑函数的化简 1.2.7 仿真:逻辑转换 1.2.8 二极管、三极管的开关特性与三种基本门电路 1.2.9 rITL集成门电路 1.2.10 CMOS集成门电路 1.3 任务实现 1.3.1 认识电路组成 1.3.2 认识工作过程 1.3.3 元器件的选用与检测 1.3.4 电路安装 1.3.5 电路调试与检测 1.4 考核评价 1.5 拓展提高 习题一 项目2 数显逻辑笔的制作 2.1 项目描述 2.2 知识准备 2.2.1 组合逻辑电路 2.2.2 加法器 2.2.3 仿真:用逻辑转换仪测试全加器的逻辑功能 2.2.4 编码器 2.2.5 仿真:编码器逻辑功能测试 2.2.6 译码器 2.2.7 仿真:设计一个路灯控制逻辑电路 2.3 任务实现 2.3.1 认识电路组成 2.3.2 认识工作过程 2.3.3 元器件的选用与检测 2.3.4 电路安装 2.3.5 电路调试与检测 2.4 考核评价 2.5 拓展提高 习题二 项目3 简易抢答器的制作 3.1 项目描述 3.2 知识准备 3.2.1 RS触发器 3.2.2 仿真:基本RS触发器仿真实验 3.2.3 JK触发器和D触发器 3.2.4 仿真:JK触发器仿真实验 3.2.5 T触发器和T′触发器 3.2.6 集成触发器 3.2.7 仿真:集成D触发器仿真实验 3.3 任务实现 3.3.1 认识电路组成 3.3.2 认识工作过程 3.3.3 元器件的选用与检测 3.3.4 电路安装 3.3.5 电路调试与检测 3.4 考核评价 3.5 拓展提高 习题三 项目4 声控式防盗报警器的制作 4.1 项目描述 4.2 知识准备 4.2.1 多谐振荡器 4.2.2 仿真:门电路构成的多谐振荡器仿真实验 4.2.3 单稳态触发器 …… 项目5 简易数字秒表的制作 项目6 A/D转换与显示电路的制作 附录1 Multisim 10使用简介 附录2 部分常用集成电路的外引线排列图 参考文献 |
这本书的封面设计相当简洁,但那种简洁中又透着一股扎实的研究气息。我拿到手的时候,第一时间就被那略带磨砂质感的纸张吸引住了,握在手里有一种沉甸甸的实在感,仿佛捧着的是一本经过精心打磨的学术著作。封面的配色也很有意思,不是那种哗众取宠的鲜艳,而是用了比较沉稳的蓝色和白色,给人一种专业、可靠的感觉,这让我对书的内容充满了期待。我还注意到书的排版,打开第一页,就被那种清晰、有条理的字体和段落划分所吸引。文字大小适中,行距也很舒服,即使长时间阅读也不会感到疲劳。更让我惊喜的是,书中穿插的图例和示意图,线条流畅,标注清晰,每一个细节都处理得恰到好处,让人一目了然。这些图表不仅仅是简单的装饰,更是帮助理解抽象概念的得力助手。整体来说,这本书从外在给人的感觉就非常专业和用心,这种严谨的态度往往预示着内在内容的含金量。我迫不及待地想深入其中,探索它所蕴含的知识宝藏。
评分读到这本书的中段,我明显感觉到作者的功力所在。那些原本在我脑海中只是零散概念的数字逻辑和电路设计,在作者的笔下变得立体而生动。他对一些关键性问题的阐述,简直是醍醐灌顶。例如,在讲解时序逻辑电路时,作者并没有仅仅停留在理论层面,而是深入分析了触发器的工作原理,并详细介绍了各种类型触发器的特性和应用场景。他对于状态机的设计思路更是清晰地展现出来,通过一步步的推演,让我能够理解一个复杂系统是如何由简单的状态转换组合而成的。我特别欣赏作者在分析复杂电路时的细致入微,他总是能够将一个庞大的系统拆解成若干个容易理解的部分,然后逐个分析,最后再将它们有机地整合起来。这种由浅入深、由整体到局部的讲解方式,极大地提升了我的逻辑思维能力和分析问题的能力。而且,作者在解释一些关键概念时,经常会穿插一些实际的应用案例,比如在介绍ADC和DAC时,会结合具体的测量仪器和信号处理系统,这让我对理论知识的应用有了更直观的认识,也激发了我进一步学习的兴趣。
评分这本书给我留下的最深刻印象,是它在知识体系构建上的完整性和系统性。它仿佛为我搭建了一个通往数字电子技术殿堂的坚固阶梯,每一步都踏实而有力。从最基础的二进制数制和逻辑运算,到复杂的微处理器架构和嵌入式系统设计,这本书几乎涵盖了数字电子技术领域的各个重要方面,并且将它们有机地串联起来,形成了一个严谨的知识网络。我能感觉到作者在内容编排上花费了巨大的心血,每一个章节的过渡都非常自然,知识点之间的衔接也十分紧密。这让我能够清晰地看到数字电子技术是如何从简单的逻辑门电路发展到如今高度集成的复杂系统。书中的一些章节,例如关于FPGA编程和DSP的应用,更是为我打开了新的视野,让我看到了数字电子技术在现代科技发展中的前沿方向。总的来说,这本书不仅传授了知识,更重要的是它教会了我一种学习和理解数字电子技术的方法论,让我对这个领域有了更全面、更深刻的认识。
评分随着阅读的深入,我开始领略到这本书在实际应用层面上的深度。它不仅仅是停留在理论的介绍,而是非常注重将理论知识转化为解决实际问题的能力。例如,在讲解集成电路的设计与应用时,作者详细介绍了各种常用逻辑芯片的功能和选型原则,并且给出了很多实际电路设计的参考案例。这些案例非常贴近实际工程应用,包括一些常用的通信接口、数据处理模块等等,让我在学习理论的同时,也能了解到如何在实际项目中落地。我尤其欣赏书中关于故障诊断和排除的部分,作者用了很多篇幅来分析常见的数字电路故障现象,以及相应的诊断方法和调试技巧。这对于我们这些将要步入工程领域的人来说,简直是无价之宝。很多时候,理论学得再好,也抵不过实际操作中的一个小问题。而这本书恰恰弥补了这一点,它教会我们如何“看得懂”电路,更教会我们如何“修得好”电路。这种理论与实践相结合的讲解,让我觉得这本书的价值远远超出了课本的范畴。
评分这本书的开篇给我一种循序渐进、层层递进的阅读体验,好像一位经验丰富的老教授,不疾不徐地引导着我走进数字电子技术的世界。一开始,作者并没有上来就抛出复杂的理论公式,而是从最基本、最核心的概念讲起,用通俗易懂的语言解释了数字信号与模拟信号的区别,以及数字电子技术在现代社会中的重要性。这种“润物细无声”的讲解方式,极大地降低了初学者的门槛,让我觉得学习过程并不像想象中那么枯燥和困难。随着内容的深入,作者开始引入一些基础的逻辑门电路,比如与门、或门、非门等等。这里的讲解特别有条理,不仅解释了它们的逻辑功能,还配以大量的实例和生活中的类比,让我能够轻松地理解这些看似抽象的电路是如何工作的。我尤其喜欢作者在介绍组合逻辑和时序逻辑时,那种清晰的脉络梳理,让我能够逐步掌握电路的设计思路和分析方法。整体而言,这本书的结构设计非常合理,能够让读者在扎实的基础之上,逐步构建起对数字电子技术的认知体系。
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