正版新書--韓國媽媽們的英纔教育訣竅 金美淑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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金美淑 著

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店鋪： 麥點文化圖書專營店

齣版社： 現代齣版社

ISBN：9787514320626

商品編碼：29453159881

包裝：平裝

齣版時間：2014-03-01

基本信息

書名：韓國媽媽們的英纔教育訣竅

定價：33.00元

作者：金美淑

齣版社：現代齣版社

齣版日期：2014-03-01

ISBN：9787514320626

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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八位韓國學習之神的媽教育訣竅。
　　薑成泰（一山市白石高中-首爾大學機械工學係）的媽媽金美淑，在高中階段擔任班長職務，讓他的責任心更強，也開始産生瞭強烈的學習欲望。隻有在主動學習的情況下，纔會産生高效率。媽媽引導他成功地走上自學的道路。
　　金相潤（大元外語高中-首爾大學醫學係預科）的媽媽李強熙，他們雖然居住在江南八大學區，卻堅信“公共教育至上”的原則。她始終相信，媽願望有多大，媽思想是否有深度，將直接影響孩子的判斷力，因此一直努力以身作則。

目錄

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部分　學習之神薑成泰的媽媽金羹淑
　不讓孩子學習，他就會變成一個無所事事的人
　給孩子打好嚮重點高中、大學進軍的基礎!
　　讓孩子參與動腦筋的遊戲
　　解答問題需要的時間越久。便越加錶揚
　　媽關心有效期到小學為止
　　聽書院3年課，成為語文的底子
　　即使媽媽離傢齣走，也無法讓孩子妥協
　　參加課外輔導班不宜超過3個月
　　媽願望不該替代和孩子的意見
　　避免與孩子之間産生麻煩
　　重點中學確實名副其實
　　提高成績的原動力不是預習。而是責任感
　　綜閤考評管理——由媽媽一手操辦，還是交給孩子負責
　　到瞭高三，需要的是心理管理，而不是成績管理
　　提高學習能力三部麯
　　世上難的事情一照顧孩子讀高三
　　戰勝“高三綜閤徵”的方法
　　隻要努力，總會有齣路
第二部分　學習之神金相潤的媽媽李強熙
　把模範生培養戍為一個社會需要的精英
　　讓孩子盡旱獨立的精神教育
　　禮節教育和榮譽教育
　　培養孩子獨立解決問題的能力
　　孩子是由社會培養成人的，韆萬不要企圈由自己一個人來培養他
　　提高社會性指數的教育方法
　　讓孩子擺脫對金錢的依賴與迷信
　　優先考慮公共教育機構的原則
　　小學期間，媽媽要跟孩子一起學
　　校方開辦的課後輔導勝過一般的校外輔導班
　　在圖書館按計劃自習
　　綜閤考評成績齣自老師之手
　　跨越英纔教育中心的門檻
　　用金錢無法衡量的關照
　……
第三部分　學習之神金勇均的媽媽林美聲
第四部分　學習之神金仲勛的媽媽韆成林
第五部分　學習之神白桐葉的媽媽韓慧京
第六部分　學習之神申載聖的媽媽樸順德
第七部分　學習之神枊相根的媽媽盧珍熙
第八部分　學習之　神薑成英的媽媽金美淑
附錄

作者介紹

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薑成泰、薑成英的媽媽金美淑
　　在養育年齡相差五歲的兩兄弟期間，她沒有片刻時間是委托他人代為照顧孩子。她就像一個影子一樣跟隨在孩子的身前身後，盡力為孩子們營造齣一個良好的環境。

文摘

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序言

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那些讓孩子脫穎而齣的秘密：走進韓國媽媽的英纔教育智慧 在教育的浪潮中，總有一些國傢和地區的經驗，因其獨特的文化底蘊和顯著的成效，而成為全球父母們關注的焦點。韓國，這個以其在科技、文化和經濟領域的卓越成就聞名的國度，其教育體係更是備受矚目。尤其令人好奇的是，在這個高度競爭的社會環境中，韓國媽媽們是如何培養齣眾多纔華橫溢、能力齣眾的孩子，讓他們在各個領域都能脫穎而齣的？ 本書並非是一本簡單的育兒手冊，也不是空泛的理論堆砌。它是一次深入的探索，一次真誠的分享，將韓國媽媽們在實踐中摸索齣的、行之有效的英纔教育智慧，以最真實、最貼近生活的方式呈現齣來。我們不談遙不可及的“天纔”，而是關注如何激發孩子內在的潛能，培養他們成為具備獨立思考能力、解決問題能力、創新能力和強大心理素質的未來棟梁。 教育的起點，在於看見孩子的獨特性 我們常常陷入“彆人傢的孩子”的比較怪圈，殊不知，每一個孩子都是獨一無二的。韓國媽媽們在英纔教育的道路上，最重要的第一步，便是放下功利心，真正地去“看見”自己的孩子。她們會仔細觀察孩子的興趣所在，傾聽孩子內心的聲音，理解孩子的氣質特點。這並非意味著放任自流，而是基於對孩子深刻理解的基礎之上，去引導和培養。 例如，當孩子對某一個領域錶現齣濃厚的興趣時，她們不會簡單地認為“隻是玩玩而已”，而是會積極地去探索這個興趣背後的學習潛力。她們會搜集相關資料，尋找更深入的接觸機會，甚至改變傢庭的日常安排，為孩子提供更豐富的學習資源和體驗。這種“順應天性”的教育方式，並非是消極等待，而是主動鏈接孩子的內在驅動力，讓學習成為一件快樂而自然的事情。 習慣的養成，是堅實的基礎 英纔的培養，並非一蹴而就，而是厚積薄發的過程。韓國媽媽們深知，良好的習慣是孩子成長的基石。她們在日常生活中，注重培養孩子自律、專注、堅持和獨立完成任務的能力。 時間管理： 從小培養孩子對時間的感知，學會規劃和利用時間。這可能體現在為孩子設置閤理的作息時間，鼓勵孩子自己安排學習和玩耍的時間，以及在重要任務麵前，幫助他們進行優先級排序。並非強製性的“軍事化管理”，而是以一種潛移默化的方式，讓孩子理解時間的重要性，並學會如何高效地利用它。 專注力的訓練： 在這個信息爆炸的時代，專注力顯得尤為珍貴。韓國媽媽們會通過各種方式，幫助孩子鍛煉專注力，例如，在學習時創造安靜的環境，減少乾擾；鼓勵孩子進行需要長時間投入的活動，如閱讀、拼圖、繪畫等；或者通過一些小遊戲，來提升孩子的注意力集中程度。她們明白，隻有專注，纔能深入理解，纔能做齣高質量的成果。 堅持與毅力的培養： 遇到睏難就放棄，是許多孩子的通病。韓國媽媽們卻堅信，挫摺是成長的催化劑。她們會鼓勵孩子嘗試解決問題，即使失敗瞭，也不會過分責備，而是引導孩子分析原因，總結經驗，並再次嘗試。在這個過程中，孩子學會瞭不畏懼挑戰，不輕言放棄，這種堅韌不拔的精神，是走嚮成功的必備品質。 獨立性的塑造： 適度的“放手”是育兒的智慧。韓國媽媽們會鼓勵孩子自己動手，自己思考，自己解決力所能及的問題。從自己穿衣吃飯，到整理房間，再到獨立完成作業，她們會給予孩子機會去體驗獨立帶來的成就感，從而建立自信心。這種獨立性，不僅體現在生活自理上，更體現在學習和思考上，讓孩子敢於錶達自己的觀點，敢於提齣自己的疑問。 學習的深度，在於有效的引導 韓國教育之所以備受關注，很大程度上源於其對學習過程和效果的高度重視。韓國媽媽們在這方麵的智慧，並非是讓孩子“死讀書”，而是通過科學有效的方法，引導孩子真正地理解和掌握知識，並能將其運用到實際中。 提問與探究： 她們鼓勵孩子多問“為什麼”，並引導孩子自己去尋找答案。這可能是在一起閱讀時，提齣開放性的問題，激發孩子思考；也可能是在日常生活中，引導孩子觀察現象，提齣假設，並進行驗證。這種探究式的學習，能夠極大地激發孩子的好奇心和求知欲，培養他們的批判性思維。 邏輯思維與批判性思維的訓練： 韓國媽媽們注重培養孩子分析問題、解決問題的能力。她們會鼓勵孩子進行推理，區分事實與觀點，並能獨立地做齣判斷。這可能體現在一起玩策略性遊戲，分析電影情節，甚至在討論新聞事件時，引導孩子從不同角度看待問題。 閱讀的力量： 閱讀是知識的源泉，也是思維的階梯。韓國媽媽們非常重視培養孩子的閱讀習慣，並且不局限於課本。她們會為孩子選擇不同類型、不同題材的書籍，鼓勵孩子廣泛閱讀，從書中汲取養分，開闊視野，提升理解能力。更重要的是，她們會和孩子一起討論書中的內容，引導孩子思考，甚至將書中的知識與生活實際聯係起來。 實踐與體驗： 理論知識需要通過實踐來檢驗和鞏固。韓國媽媽們會積極為孩子創造實踐機會，讓孩子在動手操作中學習，在體驗中成長。這可能包括參加科學實驗，動手製作模型，參與社區活動，或者進行一次有意義的旅行。這些經曆，不僅能夠加深孩子對知識的理解，更能培養他們的動手能力和解決實際問題的能力。 情商與品格，是長遠的支撐 在追求學業成就的同時，韓國媽媽們並未忽視孩子情商和品格的培養。她們深知，一個優秀的人，不僅要有聰明纔智，更要有健全的人格和良好的人際交往能力。 情緒管理與自我認知： 她們會引導孩子認識和接納自己的情緒，學會如何健康地錶達和管理情緒。當孩子感到沮喪、生氣或焦慮時，她們會耐心地傾聽，給予支持，並幫助孩子找到應對方法。這種對情緒的覺察和管理能力，是孩子健康成長的關鍵。 同理心與閤作精神： 培養孩子站在他人角度思考問題的能力，是建立良好人際關係的基礎。韓國媽媽們會通過故事、遊戲和日常互動，引導孩子理解他人的感受，學習如何與人閤作，如何分享，如何尊重他人。 責任感與擔當： 她們會根據孩子的年齡和能力，賦予孩子適當的責任，並鼓勵他們承擔起應盡的義務。這可能體現在照顧寵物，分擔傢務，或者在集體活動中承擔一定的角色。這種責任感的培養，讓孩子明白自己是傢庭和社會的一份子，要為自己的行為負責。 感恩與積極心態： 培養孩子一顆感恩的心，讓他們懂得珍惜所擁有的一切，並以積極樂觀的態度麵對生活。韓國媽媽們會鼓勵孩子錶達感謝，分享快樂，並從中體會到幸福的真諦。 傢校閤作，形成教育閤力 教育是一個係統工程，需要傢庭、學校和社會共同努力。韓國媽媽們非常重視與學校的溝通與閤作，她們會主動瞭解學校的教育理念和教學計劃，積極參與學校的活動，並與老師保持良好的溝通，共同為孩子的成長保駕護航。她們明白，傢庭教育和學校教育是互補的，隻有形成教育閤力，纔能最大程度地發揮教育的效能。 結語： 本書所呈現的，是韓國媽媽們在教育孩子過程中，那些看似平凡卻蘊含著深刻智慧的經驗。它不是一套僵化的“模闆”，而是一種開放的、靈活的、充滿愛的教育哲學。通過閱讀本書，你將有機會走進這些韓國媽媽的內心世界，學習她們如何從細節入手，如何耐心引導，如何用愛與智慧，點亮孩子成長的道路，讓他們在未來的道路上，真正地閃耀齣屬於自己的光芒。這並非是復製，而是啓發，是激勵，是讓你找到屬於自己傢庭的、最有效的英纔教育之道。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體閱讀體驗，給我帶來瞭一種前所未有的沉浸感。作者的敘事筆觸細膩入微，仿佛一位經驗豐富的長者，在你耳邊娓娓道來那些看似尋常卻蘊含深意的生活哲理。文字的力量在這本書裏得到瞭淋灕盡緻的展現，它沒有那種刻意追求華麗辭藻的堆砌，而是用最樸實、最真摯的語言，直擊人心。閱讀過程中，我的思緒被自然而然地牽引著，隨著情節的推進而起伏跌宕，時而會心一笑，時而陷入沉思。我尤其欣賞作者對於細節的捕捉能力，那些微小的場景，那些不經意的對話，都被作者描繪得栩栩如生，仿佛我就是那個親曆者。這種高超的敘事技巧，使得整本書的節奏感把握得極好，讀起來毫不拖遝，卻又留有足夠的空間讓讀者去迴味和消化那些深刻的感悟。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常具有個人特色，它沒有采用那種標準化的、教科書式的書麵語，而是帶有一種強烈的、鮮活的生活氣息。讀起來就像是和一位很有見地的朋友進行一次深入的私房談話，坦誠而又充滿智慧。作者在遣詞造句上顯得非常自由和灑脫，有時候一句看似隨意的斷言，細品之下卻蘊含著極高的洞察力。我特彆喜歡那種略帶幽默感和自嘲的筆調，它讓原本可能嚴肅的話題變得輕鬆有趣，大大降低瞭閱讀的門檻。這種“不端著”的寫作態度，反而更加贏得瞭讀者的信任，讓人覺得作者是真正地在分享他的心血和體會，而不是在進行說教，這種真誠的力量是無法估量的。

評分☆☆☆☆☆

從內容組織和結構安排來看，這本書的邏輯性簡直是教科書級彆的典範。作者顯然在構建這本書的脈絡上下瞭巨大的功夫，每一章的過渡都顯得自然而流暢，仿佛是經過精密計算的齒輪咬閤，沒有絲毫的生澀感。章節之間的層層遞進關係處理得非常巧妙，從宏觀的視角逐步深入到具體的實踐層麵，保證瞭讀者能夠跟上作者的思維路徑，不至於在閱讀中迷失方嚮。即便是初次接觸這類主題的讀者，也能清晰地看到整個知識體係的輪廓。這種清晰的結構安排，極大地提升瞭學習和吸收的效率，讓我能夠更有效地消化吸收書中的精華，而非僅僅停留在錶麵瀏覽，不得不說，這是作者深厚功底的體現。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種沉甸甸的質感，拿在手裏就知道是精心製作的。封麵設計得很有品味，那種簡約又不失雅緻的風格，讓人忍不住想一探究竟。內頁的紙張選擇也十分考究，字跡清晰，排版疏朗有緻，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我特彆喜歡它在細節處理上的用心，比如書脊的膠裝工藝，結實耐用，翻閱起來非常順手，完全不用擔心書本會散架。從拿到書的那一刻起，我就能感受到這不僅僅是一本書，更像是一件值得收藏的藝術品。這種對實體書製作的極緻追求，在如今這個數字閱讀盛行的時代，顯得尤為珍貴。它讓我重新找迴瞭閱讀紙質書的儀式感和享受，每一次翻閱都像是在進行一次心靈的對話。封麵上的插圖或者配圖，雖然我無法描述具體內容，但那種氛圍感的營造非常到位，成功地抓住瞭讀者的注意力，讓人對書中的內容充滿瞭美好的期待和無限的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的知識密度和信息量是相當驚人的，但神奇的是，它完全沒有給人帶來任何負擔感。作者似乎有一種魔力，能將復雜的概念或深奧的道理，用一種極其易於理解的方式闡述齣來。書中穿插的那些理論支撐或者案例分析，都經過瞭嚴謹的篩選和打磨，既保證瞭專業性，又兼顧瞭可讀性。我感覺自己每翻過一頁，都在悄無聲息地拓寬自己的認知邊界。它不像某些同類書籍那樣，充斥著空泛的口號和無法落地的理論，而是實實在在地提供瞭可以被檢驗和實踐的思路框架。這使得閱讀的過程變成瞭一場持續的“頭腦風暴”，不斷激發著我思考“為什麼”和“怎麼辦”，這種積極的互動體驗，是很多書本難以提供的。