基本信息
书名:把早教课堂搬回家(2-3岁)
定价:36元
作者:阅己妈妈会
出版社:电子工业出版
出版日期:2013-09-01
ISBN:9787121211096
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:24开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
这套书提出的观念是:“家庭是*好的早教场所,日常用品是*好的早教教具,父母是*好的早教老师!”孩子的早教绝不是让他们学知识,而是给他们探索的机会,让他们受到潜移默化的影响。以家庭为教育场所,日常生活为教育活动,比如带孩子去超市、带孩子到小区玩耍,与孩子在厨房进行科学小实验等等。让教育充满了家庭气息。每本书均设计了近百个早教方案,根据孩子活动场所的不同分成了不同的章节进行有针对性、有特色的早教,具体而实用。希望广大家长们能够通过阅读这本书,找到家庭中自主早教的一些方法,并认识到家庭中的点滴教育对孩子成长的重要性和必要性。
内容提要
随着社会的进步,人们竞争激烈。现代家长们越来越重视孩子的教育问题,大都不希望孩子输在起跑线上,因此早教就成了年轻的父母们重视的教育方式。现因此,很多早教中心应运而生。
然而,对于有的家长来说,早教课程收费高,无法负担。况且,家长在日常家庭生活中对孩子的早教非常重要,仅依靠早教班的课程是远远不够的。因此,把孩子送到早教中心不如把早教课堂搬回家,给孩子家庭生活式的早教。对于忙于工作的父母,为了孩子,每天阅读十分钟,每天陪孩子玩半小时是完全可以做到的。而这本书则是给这类父母提供具体的帮助。
所谓“家庭生活式早教”,就是倡导在日常生活中促进早期发展。对于0~3岁孩子来说,家庭是他们重要的活动场所,家庭环境以及家人对孩子早期成长具有重要意义。“生活式早教”早起源于美国上世纪80年代倡导的“PAT”运动,意即“parentsas teachers(让父母成为老师)”,主张早期教育不是教育孩子,而是教育父母。
该书以家庭环境为主要背景,让父母成为孩子真正的启蒙老师。理念为“家庭教育,随时随地”,比如家长可以将孩子身边的“生活元素”变成教具,借机把自己的家庭“改造”成孩子乐园:电话、窗帘、牙刷、浴缸、毛巾、电视遥控器、沙发、抽屉、衣服鞋袜、茶杯、锅碗瓢盆……孩子可以大幅度地提高认知水平。孩子在玩乐中不知不觉地开发智力、增长知识,建立良好的习惯。生活式早教长期实施,不仅有利于亲子关系的培养和父母在孩子心中的威信的树立,也能够在生活的点点滴滴里让孩子充分地汲取各种知识养料,养成良好的行为习惯。
目录
作者介绍
阅己妈妈会,由一群爱生活、爱孩子、爱阅读、爱分享的妈妈们组成。这里的每个成员均有的教育、心理或中文专业背景。她们知道母亲不仅是一个亲昵的称呼,还是一个的职业。她们专注于儿童身心成长、早期教育、旅游玩乐、学习实践,以及快乐生活领域的研究和创作。她们自信、热情、心灵手巧,将学习与实践相结合,定期组织亲子活动。这里的每个成员都是名符其实的“快乐生活家”。
文摘
序言
这本封面设计得挺温馨,那种柔和的色调一下子就抓住了我的眼球,让人感觉非常亲切。我当时在书店里随便翻了翻,就被里面那些色彩鲜艳的插图吸引住了,感觉不像一般的育儿书那样枯燥。书里的排版布局很讲究,每一个小栏目都分得清清楚楚,即便是像我这样有点“阅读障碍”的人,也能轻松找到自己想看的部分。特别是那些互动环节的提示,设计得非常巧妙,让我立刻就想带着宝宝试试看。我喜欢它那种鼓励家长参与到孩子日常活动中的理念,而不是一味地灌输理论知识。读起来感觉很舒服,就像身边有个经验丰富的邻居在分享育儿心得,没有高高在上的说教感,让人觉得特别接地气。那些小小的生活场景描述,简直就是我家的翻版,让我觉得作者非常理解我们这些新手爸妈的日常焦虑。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅是提供“答案”,更重要的是塑造了一种“心态”。在阅读过程中,我能感受到作者对这个年龄段孩子心智发展规律有着非常深刻的洞察。它帮我卸下了很多不必要的心理包袱,比如“别人家的孩子已经会……”的比较心态。它反复强调,每个孩子都有自己的节奏,我们要做的是支持和引导,而不是催促和比较。这种成熟、理性的育儿观,让我从一个焦虑的“执行者”慢慢转变成一个更有耐心的“观察者”和“陪伴者”。这种内在的认知提升,远比学会几个小游戏更有价值,可以说,这本书帮我重塑了对“育儿成功”的定义。
评分我是一个比较注重实用性的读者,所以一本书对我有没有用,关键看它能不能解决我眼前的具体问题。这本书在“如何应对日常小挑战”这块做得相当到位。比如,关于孩子不肯自己穿鞋,或者吃饭时注意力不集中的问题,书里提供的那些小技巧简直是“立竿见影”。它们不是那种需要花费大量金钱或时间去准备的“豪华教案”,而是可以随时随地运用到生活中的小策略。我尝试了其中关于“设置选择权”的方法,效果立竿见影,孩子突然变得配合多了。这种即时反馈带来的成就感,远比读一堆空洞的理论更让人满足。它真正做到了把理论转化成了可执行的家庭活动,这是很多同类书籍做不到的。
评分从装帧和印刷质量来看,这本书的制作水平相当精良。纸张的质地摸起来很舒服,不是那种容易反光的廉价纸张,长时间阅读眼睛也不会容易疲劳。油墨的色彩饱和度处理得恰到好处,即便是那些复杂的图文对比,看起来也清晰锐利。要知道,给小孩子看的书,耐用性和环保性都是家长非常关注的细节。这本书的边角处理得很圆润,这点看得出厂商在细节上确实用心了。而且,它比较轻便,我经常把它放在包里,随时可以拿出来翻阅,不用担心会损坏。总的来说,从产品的物理形态上讲,它体现了一种对读者的尊重,让人愿意反复去触碰和使用。
评分说实话,我买书的时候对内容的期待值其实挺高的,毕竟书名听起来就很有吸引力。拿到手翻阅后,我发现它在引导亲子关系构建方面确实花了不少心思。比如,它没有直接告诉我“应该怎么做”,而是通过一系列情景模拟,引导我去思考“为什么孩子会这样做”以及“我能如何用更积极的方式回应”。这种启发式的教育方式对我触动很大。我以前总觉得早教就是要教认字、算术,但这本书让我意识到,更重要的是培养孩子的探索欲和安全感。书中的语言风格非常口语化,读起来没有那种学术性的隔阂感,很多例子都取材于日常生活中,特别容易理解和模仿。我特别欣赏它对“错误”的定义,把它看作是学习的机会,而不是需要被纠正的失败,这对建立孩子自信心太重要了。
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