| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 打造孩子的核心竞争力 |
| 作者 | 周云炜 |
| 定价 | 28.00元 |
| 出版社 | 郑州大学出版社 |
| ISBN | 9787564521424 |
| 出版日期 | 2015-02-01 |
| 字数 | |
| 页码 | 177 |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 培养孩子的核心竞争力主要取决于父母肯不肯“放手”。现在的孩子接受的溺爱太多,使得他们迈不开独自前行的脚步。为了避免孩子受伤害,父母甚至剥夺了孩子体验生活的权利,这样做是不对的,要知道,胆怯、懦弱、不能独立处事的人是成不了大事的,在面对竞争对手时甚至会“腿软”。父母要懂得“放手”。 还有一点贯穿《生活馆·打造孩子的核心竞争力:好孩子如何养成》的内容,那就是鼓励。对于孩子来说,金钱、利益是次要的,而鼓励占据着主要地位。对于孩子的每一点进步,父母都应当给予相应的肯定和鼓励,这对于孩子品质的培养和进步有至关重要的作用。 《生活馆·打造孩子的核心竞争力:好孩子如何养成》对于与培养孩子核心竞争力有关的基本知识做了详细介绍——从小对孩子进行培养,把握好现在,才能让孩子拥有更加辉煌的未来。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 培养孩子的独立能力 培养孩子独立思考、判断的能力 培养孩子独立处理问题的能力 培养孩子自我管理的能力 培养孩子的自理能力 培养孩子的主动性 让孩子克服依赖性 让孩子适时体验生活 第二章 培养孩子的决断力、自制力 让孩子自己做决定 倾听孩子发表的意见 培养孩子判断是非的能力 培养孩子的自制力 培养孩子控制情绪的能力 教孩子控制暴力行为 第三章 培养孩子的自信心 自信关乎孩子的创造能力 培养孩子的自信心 懂得正确地安慰、赞美孩子 用正确的方法让孩子远离自卑 用正确的方法让孩子远离孤僻 用正确的方法让孩子远离恐惧 用正确的方法让孩子不再软弱 第四章 培养孩子的创新能力 懂得发现、培养孩子的创新能力 帮助孩子提升记忆力 鼓励孩子去想象 鼓励孩子动手创造 鼓励孩子去模仿 肯定孩子的好奇心 第五章 培养孩子的学习能力 为孩子创造良好的学习环境 鼓励孩子多提问题 培养孩子良好的学习习惯 激发孩子对学习的兴趣 鼓励孩子探索知识 让孩子学会集中注意力 让孩子学习到谦虚的品质 第六章 培养孩子的责任感 培养孩子的责任心- 教育孩子要做诚信的人 教育孩子宽容待人 帮助孩子克服嫉妒 让孩子改掉说谎的毛病 第七章 培养孩子的品德、习惯 让孩子明白好品德有多重要 教育孩子要有爱心 让孩子拥有感恩的心 多讲道理、少责罚 培养孩子倾听的好习惯 处理好父母与孩子的关系 培养孩子的自我保护能力 第八章 培养孩子的理财能力 帮助孩子规划自己的每一分钱 培养孩子的理财品质 鼓励孩子将钱存入银行 教育孩子生活要简朴 第九章 培养孩子的交际能力 培养孩子协作的能力 让孩子意识到团结友爱的重要性 让孩子懂得尊重他人 让孩子体会到分享的快乐 第十章 培养孩子的坚强童志 培养孩子克服困难的勇气 让孩子学会应对挫折 培养孩子的抗挫能力 培养孩子承受失败的能力 帮助孩子调节不良情绪 帮助孩子培养自尊心 培养孩子的坚强意志 第十一章 培养孩子的竞争力 培养孩子挑战自我的精神 孩子应当拥有自己的梦想 对孩子的进步予以鼓励 培养孩子的规则意识 培养孩子的总结、反思能力 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书最让我感到惊喜的是它对“个性化发展”的深刻理解。市面上太多育儿书都试图用一套公式来解决所有问题,恨不得所有孩子都变成同一种模式下的“成功人士”。但这本书完全不是这路数。它花了相当大的篇幅去探讨如何识别孩子天赋的“早期信号”,以及如何在主流教育体系的压力下,保护住那份独一无二的“火花”。我特别喜欢其中关于“兴趣的延迟满足”这一章节的论述,它挑战了传统“兴趣就是一切”的观念,提出了一个更具现实意义的观点:真正的热情,往往是在长期专注和重复中被磨砺出来的,而不是凭空产生的。作者的笔触非常细腻敏感,他似乎能理解每一个家长在面对孩子“不走寻常路”时的焦虑和挣扎。阅读这本书,就像找到了一位能够完全理解你困境的伙伴,它提供的建议不是居高临下的指导,而是充满同理心的支持,让我感到自己不再是孤军奋战。
评分我花了很长时间才消化完这本书的全部内容,因为它提供的思考深度远超我的预期。这本书最厉害的一点,在于它成功地将“爱”与“规则”这两个看似对立的概念,融合成了一个有机整体。作者并没有鼓吹溺爱或者放任,而是清晰地阐释了,真正的自由,是建立在清晰边界的基础之上的。我印象最深的是关于“情绪的边界”那一章,书中分析了多少家长因为无法控制自己的情绪,反过来将压力投射给了孩子,造成了代际传递的负面循环。作者用了一些非常生动的比喻,比如将父母的情绪比作“天气预报”,孩子需要知道天气如何,但不必为天气负责。这种精准而富有洞察力的分析,让我对自己过去处理冲突时的反应进行了彻底的“体检”。总而言之,这本书不是一本教你如何“赢在起跑线”的功利手册,而是一份沉甸甸的、关于如何培育一个内心强大、能够独立面对复杂世界的完整心智模型的地图。读完之后,我对“教育”的理解上升到了一个新的维度。
评分这本书我刚翻了几页,就被它独特的叙事方式深深吸引了。作者似乎并不急于抛出那些听起来高大上的理论,而是巧妙地将我们带入了一个又一个生动的家庭场景中。比如,书中描绘了一个关于“挫折教育”的片段,简直像一部微型纪录片,细腻到连孩子因尝试新事物失败后脸上那转瞬即逝的失落感,以及父母恰到好处的引导,都被刻画得入木三分。我尤其欣赏它那种不带说教意味的表达,它不是那种“你必须这样做”的教条,更像是一位经验丰富的朋友在耳边轻声细语地分享心得。读着读着,我仿佛能闻到清晨厨房里咖啡的香气,感受到那种在真实生活中摸爬滚打才能积累出的智慧。它让我反思了自己过去处理孩子情绪的那些“标准答案”,意识到真正的教育,往往藏在那些最日常、最容易被我们忽略的微小互动之中。这本书的语言非常流畅自然,读起来毫不费力,但每读完一个小章节,都像被注入了一剂强心针,让人对如何做一个更智慧的家长充满了期待和动力。
评分我得说,这本书的结构安排简直是教科书级别的精妙。它不是那种平铺直叙的知识堆砌,而是采用了环环相扣的递进式探讨。从最基础的“安全感建立”这个基石开始,作者层层深入,探讨到更复杂的“自我驱动力培养”和“抗逆力构建”。最让我眼前一亮的是,它似乎有一套完整的“体系”,但这个体系不是僵硬的框架,更像是一个动态的生态系统。它强调的不是某一项技能的速成,而是内在品质的长期熏陶。书中用了大量的对比论证,比如将两种截然不同的教养方式置于同一情境下进行剖析,那种效果的差异对比,简直是醍醐灌顶。我常常会读到一半就停下来,陷入长久的沉思,思考自己孩子目前的状况更接近哪一种模型。这种阅读体验,与其说是吸收知识,不如说是一次深层次的自我对话和审视。它成功地避开了空泛的口号,专注于可操作性极强的策略层面的阐述,让人读完后,立马就能在下一次互动中找到突破口。
评分老实讲,我最初对这类主题的书抱持着一种审慎的态度,总觉得它们要么过于理想化,要么就是卖弄哲学概念。但这本书彻底颠覆了我的成见。它的文字风格极其克制、精准,几乎找不到一句多余的废话。最让我震撼的是它处理“家庭文化塑造”的部分。作者没有过多谈论“家庭氛围”这种虚无缥缈的概念,而是聚焦于那些构成家庭文化的具体“仪式”和“惯例”——比如餐桌上的沟通规则,周末固定的阅读时间,甚至是对待失败的公开态度。这些细节的描述,让我深刻意识到,我们每天在孩子面前的一举一动,都在无形中为他们搭建着认知世界的底层架构。这本书的逻辑严密到像一篇高质量的学术论文,但又以一种极其亲民的口吻娓娓道来,让你在不知不觉中接受了那些深刻的洞见。它不仅是给家长的指南,更像是一本关于家庭社会学的入门读物,让人忍不住想一读再读,去挖掘那些初次阅读时可能遗漏的深层含义。
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