1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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木紫 编

图书标签:

• 小学启蒙
• 亲子教育
• 1-2年级
• 学习方法
• 阅读指导
• 思维训练
• 家长必读
• 教育心理
• 儿童教育
• 基础能力培养

店铺： 土星图书专营店

出版社： 中国妇女

ISBN：9787512715615

商品编码：29494620799

开本：16

出版时间：2018-03-01

基本信息

• 商品名称：1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期
• 作者：编者:木紫
• 定价：36
• 出版社：中国妇女
• ISBN号：9787512715615

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-03-01
• 印刷时间：2018-03-01
• 版次：2
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：224
• 字数：200千字

编辑推荐语

刚上小学一二年级的孩子，在学习和生活上都有了这个阶段的新的特点。家长该怎么做，才能把教育精力用对了时间和地方呢，木紫编著的《1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期》除了在理论上给出了详细的引导和解释外，还指出了具体的做法，**贴近当下的教育现实。既能够引导家长辅导孩子正确地学习，取得好成绩，也不会忽略孩子的能力发展和兴趣特长。

内容提要

刚上小学一二年级的孩子，在学习和生活上都有了这个阶段的新的特点。家长该怎么做，才能把教育精力用对了时间和地方呢，本书除了在理论上给出了详细的引导和解释外，还指出了具体的做法，**贴近当下的教育现实。既能够引导家长辅导孩子正确地学习，取得好成绩，也不会忽略孩子的能力发展和兴趣特长。

作者简介

"木紫北京师范大学心理学本科，中科院儿童发展与教育心理学研究生，致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，寻找孩子心理发展的共同规律，尊重孩子的个性特点，真正做到“个性化培养”“发展孩子潜能”“每个孩子都成才”。
  已出版作品：《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《破解两三岁孩子叛逆期》《妈妈就是**育儿师——0~3岁智力发展与早期教育》《妈妈就是**育儿师——0~3岁育儿心理与情绪管理》《小学生学习习惯关键培养》《小学生学习能力关键培养》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》等，深受读者欢迎。
  "

开启智慧之旅：点亮孩子成长的每一步 每一个孩子都是一颗等待绽放的种子，而父母则是滋养这颗种子最温柔的阳光雨露。尤其是在小学启蒙阶段，这段时期如同孩子生命旅程中的一个关键路口，选择正确的方向，给予恰当的引导，将对他们未来学习能力、品格养成乃至人生走向产生深远影响。这套《1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期》丛书，正是为这一重要阶段精心打造的陪伴读物，旨在成为家长与孩子之间沟通的桥梁，知识传递的载体，以及情感连接的纽带。 本书并非简单地罗列知识点，而是深入理解1-2年级儿童的身心发展特点，从认知、情感、习惯、能力等多个维度，为家长提供一套系统、实用、可操作的教育指导方案。我们深知，小学低年级是孩子从幼儿园过渡到小学生活的重要时期，他们正在经历巨大的转变：从相对自由的玩乐学习，转向有组织、有纪律的学习模式；从以自我为中心，逐渐学会与他人合作、分享；从懵懂的认知，开始接触更系统、更抽象的知识。这一过程充满了挑战，也孕育着无限可能。 深度剖析，精准指导 本书首先着力于帮助家长全面了解1-2年级儿童的发展规律。我们邀请教育专家、心理学教授、资深小学教师，从儿童心理学、教育学、神经科学等多个学科视角，深入剖析这个年龄段孩子的认知特点、思维方式、情绪表达、社交需求以及学习方式。例如，我们会详细讲解孩子在这个阶段的注意力发展特点，为什么他们容易走神？如何通过游戏化的方式，有效提升他们的专注力？我们会探讨孩子抽象思维的萌芽，如何将抽象的数学概念，通过生动的故事和形象的图画，转化为他们容易理解的知识？我们还会深入分析孩子情感世界的复杂性，如何引导他们认识、表达和管理自己的情绪，培养积极乐观的心态？ 认知启蒙，兴趣为王 对于1-2年级的孩子来说，知识的获取固然重要，但激发学习兴趣，培养主动探索的动力，更是为他们终身学习奠定坚实基础的关键。本书在内容编排上，遵循“由浅入深，由近及远”的原则，巧妙地将国家课程标准中的语文、数学、英语、科学等核心科目知识，融入到引人入胜的故事、有趣的谜题、富有挑战性的游戏以及充满创意的实践活动中。 语文方面，我们不仅仅局限于识字和写字。通过精选的经典童谣、绘本故事、科普短文，引导孩子感受语言的魅力，积累优美的词汇，理解简单的句式，并鼓励他们尝试用自己的语言表达想法。我们会提供一些亲子阅读的技巧，如何与孩子一起走进书本的世界，让阅读成为一种享受，而非负担。同时，也会关注孩子的听、说、读、写能力的全面发展，设计一些寓教于乐的语言游戏，帮助孩子在玩耍中提升语言表达和理解能力。 数学方面，我们拒绝枯燥的数字堆砌。本书将数学概念与生活实际紧密结合，让孩子在数数、比较大小、认识形状、理解时间、简单的加减运算中，发现数学的趣味。例如，我们会通过“小厨师的食材分配”、“小小设计师的积木搭建”、“周末的零花钱规划”等场景，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地掌握数学知识。我们也会提供一些数学思维训练的方法，如逻辑推理、空间想象、分类归纳等，为孩子打下坚实的数学思维基础。 英语方面，我们注重营造轻松愉快的语言学习环境。通过朗朗上口的英文儿歌、生动有趣的英文绘本、简单的英文对话练习，帮助孩子熟悉英语的发音、语调，积累基础的词汇和常用短语。我们提倡“在玩中学，在唱中学”，让孩子在潜移默化中，对英语产生好感，建立自信。 科学启蒙，我们鼓励孩子用好奇的眼睛去观察世界，用勤劳的小手去探索未知。从身边的自然现象，如“为什么会有彩虹？”、“小草是如何生长的？”，到简单的物理、化学现象，如“水的不同形态”、“磁铁的秘密”，本书通过实验、模型、图解等多种方式，激发孩子对科学的兴趣，培养他们的观察能力、动手能力和科学探究精神。 习惯养成，品格塑造 小学启蒙阶段，不仅是知识的积累期，更是良好学习习惯和优秀品格养成的关键时期。本书投入大量篇幅，关注孩子在学习、生活中的行为规范和品德教育。 学习习惯：我们强调“自主学习”和“高效学习”的重要性。本书将提供一系列实用的方法，帮助孩子建立规律的学习作息，学会整理书包、预习复习，培养独立思考和解决问题的能力。我们会引导家长如何鼓励孩子坚持不懈，如何应对学习中的挫折，如何培养他们对知识的敬畏之心。 生活习惯：一个有条理的生活习惯，是高效学习的保障。本书会涉及孩子在整理房间、自主用餐、安全用电用水、保护视力等方面的指导，帮助家长培养孩子独立自主的生活能力，养成健康的生活方式。 品德教育：品德是为人之本。本书将通过生动的故事、榜样人物的介绍，引导孩子理解并践行诚实守信、尊重他人、乐于助人、懂得感恩、勇敢担当等中华传统美德。我们会提供一些亲子沟通的技巧，如何与孩子讨论社会现象，如何在日常生活中进行品德渗透，从而帮助孩子塑造健全的人格。 情绪管理与社交能力：孩子在集体生活中，会遇到各种各样的人际关系和情绪挑战。本书将指导家长如何引导孩子认识自己的情绪，学会用恰当的方式表达，如何处理与同伴的矛盾，如何建立友谊，培养他们的同理心和合作精神，让他们更好地融入集体，成为一个受欢迎的孩子。 家校合作，亲子共成长 我们深知，学校教育与家庭教育同等重要，家校之间的良性互动，是孩子健康成长的有力保障。本书特别设立了“家长指南”板块，为家长提供切实可行的指导。 理解学校的要求：本书会帮助家长理解小学低年级课程的特点和老师的教学思路，从而更好地配合学校的教学计划，与老师形成教育合力。 有效的亲子沟通：我们提供了一系列沟通策略，帮助家长与孩子建立开放、坦诚的沟通渠道，理解孩子的内心世界，及时解决他们成长中遇到的困惑。 营造积极的学习环境：本书会指导家长如何在家中为孩子创造一个有利于学习和成长的物理与心理环境，如布置温馨的学习角，选择合适的学习工具，培养积极的学习氛围等。 引导孩子应对挑战：面对孩子在学习或生活中可能遇到的困难，如考试失利、被欺负、社交障碍等，本书将提供专业的应对建议，帮助家长引导孩子积极面对，从中成长。 互动体验，全面提升 本书的另一个亮点在于其高度的互动性和实践性。我们鼓励家长与孩子一起动手、一起思考、一起创造。书中包含大量的互动练习、亲子游戏、手工制作、家庭实验等设计，让学习过程充满乐趣，也加深了孩子对知识的理解和记忆。例如，我们会设计一些“亲子数学游戏周”、“家庭英语角”、“小小科学家实验日”等活动，让学习成为全家共同参与的快乐时光。 总结 《1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期》丛书，不仅仅是一套书，更是我们对孩子成长的一份承诺，对家长的一份支持。我们希望通过这套书，能够帮助广大家长，以更科学、更有效、更充满爱意的方式，陪伴孩子走过这段人生中至关重要的启蒙时期，点亮他们智慧的火花，塑造他们美好的品格，为他们未来的腾飞打下坚实的基础。让我们一起，用智慧与爱，为孩子开启一段精彩纷呈的求学之旅！

评分☆☆☆☆☆

这本《1-2年级陪孩子走过小学启蒙关键期》的封面设计得清新明快，那种淡雅的米白色背景配上几个手绘风格的卡通形象，一下子就给人一种亲切、温暖的感觉，丝毫没有那种教科书式的严肃和刻板。我当时在书店看到它，光是封面的设计就让我驻足了很久。它给我的第一印象是，这本书绝对是为家长量身定制的，不是那种高高在上的理论说教，而是实实在在的“手把手教你带娃”的感觉。我尤其欣赏它在字体选择上的用心，那种圆润的字体看起来特别舒服，让人觉得阅读本身就是一种享受，而不是负担。那种期待孩子小学生活有一个良好开端的急切心情，似乎都能在这本册子的设计中找到共鸣。我立刻就预感到，这本书里装的肯定不是枯燥的知识点罗列，而是充满着实践智慧的工具书。它仿佛在对焦虑的家长说：“别担心，我们一起来度过这个重要阶段。”这种抚慰感，在如今信息爆炸的育儿市场中，是相当难得的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常贴近我们这些一线父母的日常。它没有用太多艰深的教育术语，而是大量采用第一人称的视角来描述各种场景，读起来就像是邻居家经验丰富的妈妈在跟你分享她的育儿心得一样。我记得其中有一段描述了孩子在一年级刚开始写字时，手部小肌肉发展不足导致握笔姿势别扭的困境，作者没有简单地要求家长“纠正”，而是提供了一系列循序渐进的、富有趣味性的手指活动，比如用橡皮泥捏形状、用吸管串珠子等，这些方法完全可以融入到日常玩耍中，完全没有增加额外的学习压力。这种将“教育”无缝融入“生活”的设计理念，正是现代家长所追求的。它让我在面对孩子学习上的小挫折时，不再感到无助或挫败，而是有了一套立即可用的“工具箱”。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容的时效性和实用性上做得非常到位。它明显是根据当前教育改革的趋势和现行小学课程的要求来编写的。比如，它对“幼小衔接”中常见的误区进行了深入的剖析，指出过度提前学习拼音和计算的弊端，转而推荐家长如何利用绘本阅读来自然地激发孩子的识字兴趣。此外，书中对于如何与小学老师建立良性合作关系也有独到的见解，提出的沟通建议既得体又有效，让人在面对“家校沟通”这个复杂议题时，心里踏实了许多。总而言之，这本书与其说是一本指导手册，不如说是一位经验丰富、充满智慧的教育伙伴，它陪伴我预习了孩子即将面对的挑战，让我对未来充满信心，而不是惶恐。

评分☆☆☆☆☆

让我印象特别深刻的是它对“非认知能力”培养的侧重。很多同类书籍都会把重点放在如何提高语文和数学成绩上，但这本书却花了不少篇幅来探讨如何培养孩子的专注力、抗挫折能力和社交技能。书中有一个章节专门讨论了“如何优雅地处理孩子在学校的第一次冲突”，它提供的建议非常成熟和富有同理心，强调的是引导孩子理解他人感受，而不是简单的惩罚或奖励。这种教育的深度和广度，让我意识到小学启蒙阶段的重要性远不止于知识的输入，更多的是心性的塑造。我感觉作者非常理解这个年龄段孩子心理发展的特点，知道在这个阶段播下的品格种子，会影响他们未来十几年的成长轨迹。这种高屋建瓴却又脚踏实地的平衡感，是这本书最让我信服的地方。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验上，这本书的排版简直是教科书级别的优秀。我最看重的是内容的逻辑性和易读性。它的章节划分非常清晰，每一个主题都用醒目的标题和清晰的小标题来引导，即使是心不在焉的时候，也能很快地找到自己需要的信息点。书中大量运用图表和流程图来解释复杂的教育概念，比如如何建立亲子沟通的有效模式，或者如何制定个性化的学习计划，那些原本可能让人望而生畏的理论，通过图形化的展示，瞬间变得直观易懂。我特别喜欢它在关键知识点旁设置的“小贴士”或“温馨提醒”栏目，这些小小的边注往往一语中的，道出了很多老师或资深家长才懂得的“窍门”。比如，关于如何引导孩子进行早晨的“启动仪式”，书里就提供了一个非常实用的清单，而不是空泛地谈论“建立规则的重要性”。这种注重操作层面的细致，让我感觉这本书的作者不仅懂教育学，更懂生活。