{WL}如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說大全集--靜濤 鳳蓮--新世界齣版社 97875 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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靜濤 鳳蓮 著

圖書標籤:

• 親子溝通
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 傾聽
• 說服技巧
• 親子關係
• 教育方法
• 靜濤鳳蓮

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 新世界齣版社

ISBN：9787510423086

商品編碼：29499991027

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2011-12-01

基本信息

書名:如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說大全集

定價：29.00元

作者:靜濤 鳳蓮

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2011-12-01

ISBN：9787510423086

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.622kg

編輯推薦

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本書父母要能說會聽，及時溝通，消除隔閡，清掃孩子內心的塵埃，幫孩子營造一片晴朗的天空！父母恰當的語言能搭建起與孩子心靈對話的七彩之虹！父母用心傾聽纔能捕捉到有效信息，找準教育的切入點！
如果你覺得你的孩子“不聽話”、“不懂事”、“不服管”，那麼，你就有必要讀一讀這本書瞭。俗話說，沒有教育不好的孩子，隻有不會教育的父母。換種方式教育你的孩子吧。你的一句話，可以照亮孩子的一生。你的一句話，也可以讓孩子跌入痛苦的深淵。當然，父母會說不夠，還要會聽。隻有用心傾聽孩子的心聲，纔能開啓孩子的心靈世界，與孩子達成完美的溝通。

內容提要

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天下沒有哪一個父母不盼望自己的孩子能成龍成鳳的，但無數事實證明，沒有一個孩子是在父母的打罵中成纔的。棍棒威嚇可能會起作用，但隻是暫時的，不會持久。隻有父母會說也會聽，纔能培養齣真正的孩子。父母的一句話，可以照亮孩子的一生，讓孩子的人生充滿陽光和快樂；同樣，父母的一句話也可以讓孩子受到傷害，産生心理陰影。既然父母的態度和語言有如此強大的力量，所以作為父母，應當在孩子麵前充當愛神和智者。《如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說大全集(超值金版)》圍繞“如何說”、“怎麼聽”兩個主題，結閤現代傢庭教育中父母容易碰到的難題設置場景再現，並進行深度詮釋，同時根據教育專傢的建議，為廣大的傢長朋友總結齣教育孩子的方法和技巧。全書內容通俗易懂，案例具有代錶性，值得天下父母藉鑒。

目錄

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第1章 走進孩子的內心，拉近彼此的關係
關注孩子的心聲，不要重纔輕思想
每天抽齣一點時間和子女做些溝通
父母應該真誠地嚮孩子敞開心扉
與孩子多談心，積極疏導其心理壓力
與孩子交流時應當少說多聽
注意同孩子說話的腔調和語氣
你應該是孩子信賴的好朋友
善於傾聽孩子的弦外之音，理解孩子的心
被愛使孩子有安全感與價值感
每天給孩子多一分關注
給孩子創建一個有利於成長的環境
距離産生美，不要和孩子過分親密
正確掌握愛孩子的“分寸”
當孩子哭鬧時，大人不能一味讓步
孩子不是風箏，是真實的、有思想的人
正確理解、諒解孩子的逆反心理
走進孩子的內心，讓他敞開心扉

第2章 放下你的架子，尊重孩子
尊重孩子，孩子纔可能獲得自尊
尊重孩子的興趣和愛好
與孩子商量，尊重他的發言權
尊重孩子的理想和追求
尊重孩子的隱私
尊重孩子的朋友
彆用孩子的成績長自己的臉
尊重孩子的自主性
打罵不能在孩子心中樹立威信

第3章 孩子若有壞習慣，做好引導工作
總是貪玩，玩得很沉迷很陶醉
極為逆反，總喜歡跟大人對著乾
賴床不起，任由父母火冒三丈
很不聽話，總試圖找理由為自己辯護
不講衛生，總是把房間弄得亂七八糟
挑食偏食，總是不好好吃飯
迷戀電視，一迴傢就打開電視機
脾氣暴躁，什麼話都聽不進去
粗心馬虎，大錯誤不犯小錯誤不斷
上網成癮，隻對上網感興趣

第4章 要知道，天纔都是誇齣來的
每天誇孩子一句並不難
鼓勵孩子多作自我肯定
對孩子露齣八顆牙齒的微笑
幽默是一種行之有效的語言
讓孩子的思維插上翅膀自由飛翔
讓孩子體驗愛的力量
發現和放大孩子的優點
錶揚孩子要適可而止
對孩子的刻苦努力給予肯定
在眾人麵前多多贊揚孩子
……
第6章 可以批評孩子，但是彆非打即罵
第7章 冷靜再冷靜，教育孩子就是在比拼耐力
第8章 健康的身體，孩子幸福一生的本錢
第9章 心理健康很重要，培養孩子的陽光心態
第10章 好品格決定孩子的一生
第11章 會學習，是孩子一生的資本
第12章 培養孩子的獨立能力
第13章 發掘孩子的天賦潛能
第14章 培養情商，要從小開始

作者介紹

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文摘

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序言

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《靜濤鳳蓮·傢長智慧：傾聽與溝通的藝術》 親子溝通，是架起父母與孩子心靈的橋梁，是構建健康親密傢庭關係的基石。然而，在孩子的成長過程中，許多傢長常常感到睏惑：為什麼我明明說瞭這麼多，孩子卻依然我行我素？為什麼我渴望瞭解孩子的內心世界，卻總是無法打開那扇緊閉的門？為什麼在一次次無效的溝通後，親子之間的隔閡越來越深？ 本書並非簡單羅列說教式的技巧，而是深入探索親子溝通的底層邏輯，聚焦於“如何傾聽孩子的心聲”與“如何引導孩子順暢錶達”這兩個核心環節，以期幫助傢長建立一套真正有效、充滿智慧的溝通模式。我們相信，真正的溝通，源於一顆願意傾聽的心，和一種懂得迴應的智慧。 第一篇：用心傾聽，走進孩子的世界 孩子，是獨立而完整的個體，他們擁有自己的情感、思想和需求。然而，在成人的世界裏，我們常常習慣於用自己的視角去解讀孩子的行為，用自己的經驗去衡量孩子的感受，卻忽略瞭他們內心真實的聲音。傾聽，不是單純地“聽到”孩子說話，而是用心去“感受”他們傳遞的情緒，去“理解”他們行為背後的動機。 看見並尊重孩子的情緒： 很多時候，孩子錶達的並非他們的真實意願，而是他們強烈的情緒。憤怒、沮喪、委屈、恐懼……這些情緒是孩子成長中不可避免的一部分。傢長最需要做的，是首先看見並接納這些情緒，而不是急於評判、否定或壓製。當孩子因為玩具被搶而大哭時，他真正需要的可能不是“彆哭瞭”，而是“我知道你很難過，因為你喜歡的玩具被拿走瞭。”學會識彆孩子情緒的信號，用同理心去迴應，能讓孩子感受到被理解和安全。 放下評判，靜待花開： 成年人的經驗和預設，常常成為傾聽的障礙。我們總是忍不住去“糾正”孩子的想法，去“指導”他們的行為，甚至在他們開口之前，就已經在心裏打上瞭“他肯定會這樣做”的標簽。這種評判性的傾聽，會讓孩子感到不被信任，從而關閉溝通的大門。真正的傾聽，是暫時放下自己的預設，以一種開放、接納的心態去聆聽，即使孩子的想法在我們看來多麼幼稚或錯誤，也先允許他們完整地錶達齣來。 “聽”比“說”更重要： 在許多傢庭中，父母總是扮演著“說者”的角色，滔滔不絕地講述道理、布置任務、提齣要求。而孩子，則常常是被動的“聽者”。這種失衡的溝通模式，很容易讓孩子産生逆反心理，甚至索性“左耳進右耳齣”。本書將引導傢長認識到，在很多情況下，“聽”比“說”更能觸及問題的核心。通過有效的傾聽，我們可以瞭解孩子真正的睏惑，找到他們行為的根源，從而對癥下藥，而不是盲目地灌輸。 傾聽的藝術：非語言信息的捕捉： 孩子不說話，不代錶他們沒有想法。他們會通過肢體語言、麵部錶情、甚至是沉默來錶達自己。學會捕捉這些非語言信息，是深度傾聽的關鍵。一個緊鎖的眉頭，一個不安的眼神，一個無聲的嘆息，都可能隱藏著孩子內心真實的情緒和需求。本書將提供一些實用的方法，幫助傢長提升對孩子非語言信號的敏感度。 製造傾聽的“場域”： 良好的溝通需要一個安全、放鬆的環境。在孩子麵前，放下手機，關掉電視，用專注的眼神和身體語言錶明你在認真傾聽。選擇一個恰當的時機，比如在睡前故事時間，在一次輕鬆的散步中，或者在共同完成一件傢務時，都可以成為與孩子進行深度傾聽的絕佳時機。 第二篇：順暢錶達，激發孩子的語言力 當孩子願意嚮我們敞開心扉，他們也需要知道如何清晰、有效地錶達自己的想法和感受。引導孩子開口，並非讓他們言辭犀利，而是幫助他們學會用語言連接自己與他人，用語言解決問題，用語言錶達愛與需求。 提問的智慧：開啓孩子的思考之門： 很多時候，孩子不說話，是因為他們不知道該說什麼，或者不知道如何組織語言。傢長可以通過一些開放式、引導性的提問，來開啓孩子的思考之門。例如，與其問“你今天在學校開心嗎？”不如問“今天學校裏發生瞭一件什麼有趣的事情？”或者“你覺得最讓你感到有挑戰的是什麼？”這些問題能鼓勵孩子進行更深入的迴憶和思考，並組織語言進行錶達。 鼓勵分享，而非盤問： 很多傢長在與孩子溝通時，容易陷入“盤問”模式，一句接一句地追問，讓孩子感到壓力。本書倡導的是“分享”模式。傢長可以先主動分享自己的感受和經曆，讓孩子感受到分享的輕鬆和樂趣。當傢長願意首先打開自己的心扉，孩子也更容易卸下防備，與你分享他們的世界。 示範與榜樣：父母是孩子最好的語言老師： 孩子學習錶達，很大程度上是通過模仿。父母在日常生活中如何錶達，將直接影響孩子。如果你自己總是抱怨、指責，孩子也很難學會積極、健康的溝通方式。本書將強調傢長以身作則的重要性，示範如何用清晰、禮貌、富有同情心的語言與他人交流。 “說”齣感受，而非“怪”： 很多時候，孩子在錶達不滿時，會用“你總是……”、“你從來不……”這樣的指責性語言。這不僅無法解決問題，反而會引起對方的防禦。本書將引導傢長教會孩子，如何用“我”開頭，錶達自己的感受，比如“我感到很難過，因為我想要和你一起玩，但是你一直在看手機。”這種錶達方式，能更準確地傳達自己的需求，並更容易被理解。 耐心等待，給予緩衝時間： 孩子在大腦發育尚未成熟，他們需要更多的時間來組織語言，思考錶達。當孩子在錶達過程中齣現停頓或睏惑時，請給予他們足夠的耐心和緩衝時間，而不是急於打斷或替他完成。你的等待，是對他錶達能力的肯定和鼓勵。 “傾聽”與“錶達”的良性循環： “傾聽”與“錶達”並非孤立存在，而是相輔相成，形成一個良性的循環。當我們用心傾聽瞭孩子，理解瞭他們的感受，我們就能更準確地引導他們去錶達；當我們引導孩子學會瞭如何錶達，他們就能更清晰地嚮我們傳遞他們的需求，從而讓我們更好地傾聽。本書將深入剖析如何打破“不願聽”與“不願說”的惡性循環，構建一個充滿愛與理解的親子溝通模式。 第三篇：實踐智慧，應對親子溝通中的挑戰 在日常的親子互動中，總會遇到各種各樣的挑戰。孩子不願意與我們溝通，或者溝通時總是爭吵不休，這些都是常見的難題。本書並非提供一勞永逸的“秘籍”，而是提供一套靈活、實用的方法論，幫助傢長在實踐中不斷摸索，找到適閤自己傢庭的溝通之道。 化解衝突，而非避免： 衝突在親子關係中是不可避免的，關鍵在於如何化解。一味地壓製或逃避衝突，隻會讓問題堆積。本書將提供一些有效的衝突解決策略，教會傢長如何在情緒激動時保持冷靜，如何傾聽對方的訴求，以及如何尋找雙贏的解決方案。 溝通的“加減法”： 有時候，我們過於冗長的說教，反而讓孩子感到厭煩。而有時候，我們過於簡短的迴應，又讓孩子覺得被忽視。本書將引導傢長學習溝通的“加減法”，在恰當的時候增加溫情的話語，在恰當的時候減少不必要的指責，找到最適閤孩子的溝通“度”。 理解“逆反”背後的需求： 孩子的“逆反”行為，往往是他們渴望獨立、尋求關注、錶達不滿的信號。本書將幫助傢長理解孩子逆反行為背後的真實需求，並提供一些非對抗性的應對策略，將“逆反”轉化為成長的契機。 建立信任，重塑親密： 良好的溝通是建立信任的基礎，而信任是親密關係的核心。本書將強調如何通過持續的、真誠的溝通，一點一滴地積纍信任，從而重塑和加深親子之間的情感連接。 持續學習，與孩子共同成長： 孩子的成長是動態的，他們的需求和溝通方式也會隨著年齡的增長而變化。父母的育兒智慧也需要與時俱進。本書鼓勵傢長保持學習的熱情，不斷反思和調整自己的溝通策略，與孩子一同成長。 《靜濤鳳蓮·傢長智慧：傾聽與溝通的藝術》，是一本緻力於幫助傢長們重塑親子溝通模式的實用指南。它不是教你如何“說服”孩子，而是教你如何“聽懂”孩子；它不是教你如何“控製”孩子，而是教你如何“理解”孩子。當你真正學會用心傾聽，孩子自然會願意嚮你敞開心扉；當你懂得如何引導孩子錶達，他們的語言將成為連接你我心靈的紐帶。讓我們從這一刻開始，用愛與智慧，開啓一段全新的親子溝通旅程，共創和諧美好的傢庭時光。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字組織結構非常具有層次感，讀起來一點都不纍。我尤其喜歡它在不同章節之間建立的那種微妙的呼應。比如，開篇講“傾聽的姿態”，結尾部分又迴扣到“如何迴應沉默”。這種首尾呼應的設計，讓知識點不是孤立存在的，而是一個有機的整體。讓我印象深刻的是它對“提問藝術”的細緻拆解。書中明確區分瞭“開放式提問”和“探索式提問”的微妙區彆，並且給齣瞭大量情境模擬，比如，孩子說“今天不開心”，標準迴答是“怎麼瞭？”，而書裏推薦的“我注意到你的肩膀好像有點低垂，是不是有件事情讓你感覺有點重？”這種描述性的提問，立刻將對話的深度提升瞭一個層次。它教會我們如何用更具觀察力和細節捕捉能力的方式去接近孩子。這本書更像是一本工具箱，裏麵裝的不是榔頭和螺絲釘，而是精密的測量尺和定製的傳感器，讓你能精確地感知到孩子內心世界的細微變化，而不是靠瞎猜來應對。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，與其說是學習理論，不如說是一場深刻的自我反思之旅。我過去總以為自己是個“耐心的母親”，但翻開書的某一頁，關於“打斷”對孩子自尊心的摧殘那段描述，簡直像一記悶棍打在瞭我的心口。我清晰地迴憶起上周輔導作業時，我為瞭趕時間，是如何三次粗暴地打斷瞭兒子想錶達的那個不著邊際的“發明點子”。書裏用瞭個比喻，說我們的打斷就像是把孩子語言的河流硬生生截斷，讓他們感到自己的想法是廉價且不被重視的。這讓我開始重新審視自己在傢中的“話語權”分配。作者的文風非常獨特，時不時會插入一些哲學性的思考，但很快又會拉迴到非常具體的“場麵調度”上，比如，當孩子因為某事感到羞恥時，我們應該如何轉身，用身體語言而非語言來錶達支持。它提供瞭一整套“非暴力溝通”在親子場景下的變體和升級，強調的不是句式上的完美，而是心意上的對齊。讀完前半部分，我最大的感受是，教育孩子，首先得學會如何“靜默”，這份安靜的力量，纔是真正能讓孩子敞開心扉的“通關密碼”。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本被朋友強烈推薦的書時，我其實是抱著將信將疑的態度。作為兩個孩子的傢長，我已經“閱”過不少育兒寶典，總覺得那些理論化的說辭聽起來頭頭是道，真到麵對熊孩子一哭二鬧三上吊的現場，立馬就成瞭無頭蒼蠅。這本書的封麵設計其實挺樸素的，但那種“實戰”的氣息卻撲麵而來。我最欣賞它的一點是，它沒有一上來就拋齣什麼宏大的教育哲學，而是像一個經驗豐富的老鄰居坐在你傢廚房裏，慢悠悠地跟你聊傢常。比如，它探討瞭“傾聽”這個動作背後的心理學機製，不是那種冷冰冰的教科書式解釋，而是通過一個個生動的傢庭場景，讓你瞬間明白，原來孩子拒絕開口，很多時候不是叛逆，而是我們提問的方式直接關上瞭他的“對話頻道”。讀到關於如何“鏡像”孩子情緒的那一章節時，我第一次意識到，原來我過去所謂的“共情”，不過是敷衍的復述，這本書提供瞭一套更精準的“解碼器”，讓我能真正觸碰到孩子內心波動的小火花。它不是教你如何“搞定”孩子，而是教你如何與孩子建立一個堅不可摧的信任橋梁，這份細膩和落地性，遠超我預期的那些“速成秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷是想解決孩子“不愛說話”的問題，但讀完後發現，它解決的遠不止是“說”與“不說”的錶麵矛盾。它更像是一本關於“看見”的書。書中關於“非語言信號”的解讀篇幅雖然不長，但其深度令人咂舌。它提醒我們，孩子可能用肢體語言錶達瞭比語言更真實的需求，比如抓撓頭發、迴避眼神接觸、或者突然的動作停滯，這些都是求救的信號。閱讀過程中，我常常需要停下來，迴想最近一次和孩子互動的場景，然後對照書中的分析進行復盤。這種即時的應用和反饋，讓學習過程充滿瞭“頓悟”的快感。這本書的價值在於，它沒有急著教我們如何“控製”孩子的語言輸齣，而是引導我們成為一個更敏銳、更具同理心的“接收器”。它最終達成的效果，是讓孩子覺得，無論他說什麼，或者他選擇不說，他的父母都是一個安全、穩定、可以完全信賴的港灣，這份安全感，纔是孩子最終願意開口的根本驅動力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我通常對這種“大全集”類的書持保留態度，總覺得內容會過於龐雜，缺乏重點。然而，這本選材的廣度和深度卻讓我感到意外的平衡。它不僅僅關注“溝通技巧”這個顯性的部分，更深入地挖掘瞭“父母的內在狀態”對孩子錶達欲的影響。其中有一章專門分析瞭“完美主義父母”如何無意中製造齣“沉默的大多數”傢庭現象，這一點對我觸動極大。我一直努力想成為一個“好榜樣”，卻忘瞭榜樣一旦高不可攀，孩子就會選擇退避三捨。書裏提齣瞭一種“展示脆弱”的溝通模式，鼓勵父母適當地暴露自己的不確定性，從而為孩子營造一個更安全、更少評判的錶達空間。這種從“控製”到“允許”的思維轉變，是這本書最有價值的貢獻之一。它不是提供一套標準答案，而是提供瞭一套強大的“思考框架”，讓你能根據自己傢庭的獨特性，靈活地生成最適閤的解決方案，避免瞭生搬硬套後的尷尬。