基本信息
书名:文学概论(第2版)
定价:23.10元
作者:刘甫田, 徐景熙
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-01-01
ISBN:9787040241181
字数:290000
页码:
版次:5
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.300kg
编辑推荐
本书从20世纪中西文学理论的发展状况和高校文学概论课程建设的实际出发,坚持继承与创新相结合的原则,形成了自己的特色。它的体系建构虽仍继承了传统教材关于文学本体论、创作论、作品论、发生发展论和接受论这五大板块,但并没**械地按这样的“板块”组章,而是按其逻辑联系安排章节。本书吸收了不少当代文学理论研究的新成果,较好地实现了继承传统与借鉴创新的融合,给读者以启示,引发他们的深思和探究。
内容提要
本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。本书从20世纪中西文学理论的发展状况和高校文学概论课程建设的实际出发,坚持继承与创新相结合的原则,形成了自己的特色。它的体系建构虽仍继承了传统教材关于文学本体论、创作论、作品论、发生发展论和接受论这五大板块,但并没有机械地按这样的“板块”组章,而是按其逻辑联系安排章节。前面的两章——“文学的社会属性”和“文学的审美特征”是对文学作为“审美意识形态”的基本定位,紧接着就以“审美”为主线讲述文学作品的审美构成、文学体裁、文学创作、文学思潮、文学形象和文学风格,然后讲述“文学的起源和发展”,后两章分别讲述“文学欣赏”和“文学批评”。同时,本书吸收了不少当代文学理论研究的新成果,较好地实现了继承传统与借鉴创新的融合。如,讲“文学作品的审美构成”时,既以哲学视角介绍传统的内容与形式及其关系,又以西方形式主义文论视角展示文本层次结构;讲“文学形象的高级形态”时融会古今中西,把典型、意境、意象视为三足鼎立的文学形象体系。这些阐述都能给读者以启示,引发他们的深思和探究。
目录
绪论章 文学的社会属性 节 文学是一种社会意识形态 第二节 文学的社会特性第二章 文学的审美特征 节 文学的审美内涵 第二节 文学是语言艺术 第三节 文学的综合审美功能第三章 文学作品的审美构成 节 文学作品的内容和形式 第二节 文学作品的层次结构第四章 文学作品的体裁 节 文学体裁的划分 第二节 诗歌 第三节 散文 第四节 小说 第五节 戏剧文学 第六节 影视文学第五章 文学创作 节 文学作品的创作过程 第二节 文学创作的思维活动第六章 文学作品的类型与文学思潮 节 再现型文学及相关文学思潮 第二节 表现型文学与浪漫主义 第三节 表意型文学与现代主义第七章 文学形象的高级形态 节 文学典型 第二节 文学意境 第三节 文学意象第八章 文学的风格和流派 节 文学风格 第二节 文学流派第九章 文学的起源和发展 节 文学的起源 第二节 文学的发展第十章 文学欣赏 节 文学欣赏的性质与意义 第二节 文学欣赏的心理特点第十一章 文学批评 节 文学批评的性质和作用 第二节 文学观念与批评的方法 第三节 马克思主义文学批评及其标准 第四节 文学批评家的评价态度和修养修订版后记
作者介绍
文摘
序言
书中案例的选择和分析角度,展现了作者深厚的学术功底和开阔的视野。选取用来佐证理论的文本,涵盖了古典与现代、东方与西方的经典作品,这种跨文化的对比视角非常具有启发性。更重要的是,作者在分析这些案例时,并不是简单地复述作品的情节或已有的评论,而是巧妙地将书中所介绍的理论工具应用进去,进行了一次富有创造性的解读实践。例如,在讨论叙事学原理时,书中对某一特定小说的情节结构剖析,细致入微,甚至挖掘出了许多我以往阅读时忽略的微妙之处。这种“理论指导实践,实践反哺理论”的良性循环,极大地增强了教材的实用价值和说服力,让抽象的“概论”真正落地为可操作的分析方法。
评分我对这本书的整体内容架构感到非常满意,它展现出一种高度的系统性和逻辑性。作者显然是经过深思熟虑,才将文学的各个方面进行梳理和串联。初读下来,我感觉它不像许多同类书籍那样,只是简单地罗列各种文学流派和概念,而是构建了一个清晰的理论框架,让读者能循着这条主线,逐步深入到文学的肌理之中。特别是对文学基本要素的探讨部分,处理得尤为精妙,它没有停留在表面的定义,而是深入剖析了这些要素在不同时代和文化背景下的演变,这种历史的纵深感让原本抽象的理论变得鲜活起来。这种层层递进的编排方式,使得初学者能够扎实地打好基础,而有一定基础的读者也能从中找到新的思考角度,发现知识体系中的薄弱环节并加以巩固。这反映出作者对文学学科发展脉络的深刻洞察力。
评分这本书的语言风格是我个人非常偏爱的一种。它成功地在保持学术严谨性与保持文本可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。行文流畅自然,用词精准到位,很少出现晦涩难懂的术语堆砌,即使是面对非常专业的文学批评理论,作者也总能用相对平易近人的方式进行阐释,这一点对于自学者来说简直是福音。我尤其欣赏作者在论述复杂观点时所展现出的那种克制而有力的表达方式,既不失批判性思维,又不会过度主观臆断。它读起来就像是与一位经验丰富、知识渊博的导师进行的一场高质量的对话,既有启发性,又不强加于人。这种恰到好处的语调,使得阅读过程中的心流体验非常顺畅,让人愿意主动去思考和消化其中的信息,而不是被动地接受灌输。
评分这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象。封面设计简洁而不失大气,米黄色的主色调搭配深蓝色的书名和作者信息,既显得沉稳,又透露出一种学者的严谨气质。纸张的质感也相当不错,触感细腻,翻阅起来非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。尤其是印刷的清晰度,字体大小适中,排版合理,行间距的处理恰到好处,这对于一本理论性较强的教材来说至关重要,极大地提升了阅读的体验。我特别注意到,书中似乎还配有一些精美的插图和图表,虽然我还没来得及仔细研究其内容,但从版面上看,它们无疑是起到了很好的辅助理解作用,能有效打破纯文字带来的枯燥感,让复杂的概念可视化。总而言之,从拿到书的那一刻起,就能感受到出版方在细节上的用心,这对于一本工具书或学习用书来说,无疑是一个极大的加分项,让人有立刻沉浸进去研读的欲望。
评分从教学辅助材料的角度来看,这本书的编排也体现了极强的实用导向性。我注意到书中有不少地方设置了“思考题”或者“延伸阅读建议”,这些设计无疑是为课堂教学和课后自测提供了便利。它们不仅仅是简单的知识回顾,很多问题都具有思辨性,促使读者跳出书本的框架进行更深层次的联想和比较。此外,书中的目录结构清晰,索引系统的设置也十分完善,这在需要快速查阅特定概念时显得尤为重要。对于一名致力于系统学习文学的学生而言,一本好的教材不仅要教授知识,更要教会学习的方法。这本书在这方面做得非常出色,它像一个精密的导航图,指引着我在文学研究的广阔海洋中,高效而有条理地航行。
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