区域2本小学奥赛数学思维训练教材+检测卷 3三年级共2本上下册通用版3奥数教程

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 吉林出版集团有限责任公司
ISBN:9787546392882
商品编码:29627505046
丛书名: 小学数学奥赛思维训练 三年级

具体描述

书    名:奥赛思维训练教材 小学三年级语文+数学共2本

出版社:吉林出版集团有限责任公司 北方妇女儿童出版社

版    次:语文2013年8月第1版,数学2012年6月第1版

印    次:语文2015年10月第3次印刷,数学2015年9月第4次印刷 因到货批次不同 会出现印次不同的情况

开    本:32

定    价:语文10.00元,数学10.00元


标题: 智启未来:小学数学思维训练与拔尖之道 内容简介: 在知识爆炸、信息飞速更新的时代,培养孩子深刻的数学思维能力,不仅是掌握一项学科知识,更是赋予他们面向未来挑战的强大武器。本书系,《智启未来:小学数学思维训练与拔尖之道》,正是为响应这一时代呼唤而精心编撰的。它不仅仅是一套教材,更是一套系统性的数学思维培养方案,旨在点燃孩子们对数学的无限热情,激发他们的潜能,为他们在未来的学习道路上奠定坚实的基础。 本书系的核心理念在于“玩转数学,思维先行”。我们深知,枯燥的公式和机械的计算难以真正激发孩子的学习兴趣。因此,本书系以“思维训练”为主线,将奥林匹克竞赛中的经典题型、核心思想巧妙融入日常教学和练习之中。我们打破传统教材的固有模式,不拘泥于课本的线性推进,而是注重数学思想方法的渗透,引导学生从“是什么”走向“为什么”,再到“怎么做”,最终实现“融会贯通”。 目标读者: 本书系特别适合小学阶段(尤其以三年级为代表,但内容涵盖更广泛的思维训练需求)对数学学习有浓厚兴趣,或希望在数学领域有所突破、提升逻辑思维和解题能力的学生。同时,它也是教师进行奥赛辅导、拓展教学的得力助手,以及家长在家中辅导孩子、培养数学素养的优质资源。 本书系特色与内容深度解析: 思维导图式的知识构建: 不同于以往简单罗列知识点,本书系强调知识的内在联系和结构。每一章节的起始,都会通过精美的思维导图,清晰地展现该部分知识的整体框架、核心概念以及它们之间的相互关系。这有助于学生建立宏观视野,理解知识的来龙去脉,而不是碎片化地记忆。 “情境导入,兴趣先行”的教学模式: 我们相信,兴趣是最好的老师。每一讲的开始,都将精心设计富有启发性、趣味性的情境故事、生活化场景或数学游戏,将抽象的数学概念融入其中。例如,在讲解“鸡兔同笼”问题时,我们会从一个有趣的农场故事讲起;在介绍“数的性质”时,我们会从扑克牌的规则或神秘的数字密码入手。这种方式能够迅速抓住学生的注意力,让他们在不知不觉中被数学的魅力所吸引。 “核心思想,深度剖析”的解题策略: 本书系的核心竞争力在于对数学解题思想的深入挖掘和系统讲解。我们不只是提供解题步骤,更重要的是剖析隐藏在题目背后的数学思想和解题方法。 “化繁为简”的策略: 引入“分解与组合”、“局部与整体”、“特殊与一般”等思想,引导学生学会将复杂问题分解为若干简单部分,或者从一个特殊的例子中发现普遍规律。例如,在解决行程问题时,会引导学生思考“相对运动”的原理;在处理图形问题时,会教授“割补法”、“平移法”等思想。 “逆向思维与假设法”的运用: 针对一些直接求解困难的问题,本书系将详细讲解“倒推法”、“逆向思维”的巧妙运用,以及“假设法”在解决不定方程、逻辑推理问题中的强大威力。我们会通过大量例题,演示如何巧妙地设定假设,然后通过逻辑推理推导出矛盾或结论。 “模型思想”的建立: 许多奥数题都可以归结为经典的数学模型,如“植树问题”、“年龄问题”、“和倍问题”、“差倍问题”等。本书系将系统地梳理这些经典模型,并深入讲解其构建思路和解题方法,让学生能够快速识别题型,并灵活套用模型。 “图示法与工具运用”的辅助: 图形是数学语言的重要载体。本书系鼓励学生利用线段图、示意图、表格等多种图示方式来直观地理解题意,寻找解题思路。同时,也会介绍一些辅助工具,如计数器、天平等,帮助学生进行实验和验证。 “分层递进”的习题设计: 每一个知识点都配备了精心设计的练习题,遵循“基础巩固—能力提升—思维拓展”的层层递进原则。 基础巩固: 旨在帮助学生熟练掌握基本概念和计算方法,巩固所学知识。 能力提升: 题型更加多样,难度适中,开始引入一些简单的奥赛题型,训练学生的解题思路和技巧。 思维拓展: 包含一些具有挑战性的奥赛精选题,以及一些开放性、探索性问题,旨在激发学生的创新思维,培养其独立思考和解决复杂问题的能力。 “检测卷”的科学性与针对性: 每单元后配备的检测卷,并非简单的复习题集合,而是模拟奥赛题型和考察方式的精选试题。这些检测卷能够科学地评估学生对知识的掌握程度,发现其薄弱环节,并为后续的学习调整提供依据。检测卷的设计还兼顾了不同难度层次,既有考察基础知识的题目,也有引导深入思考的拔尖题,力求全面反映学生的数学能力水平。 “学法指导与思维启迪”的贯穿: 在讲解过程中,本书系不仅传授知识,更注重引导学生掌握学习方法。会穿插“学习小贴士”、“思考角度”、“易错点提醒”等板块,引导学生主动思考,总结规律,避免低级错误。例如,在讲完一个解题技巧后,会引导学生思考:“这个方法还可以用在哪些类型的问题上?有没有更简洁的解法?” “数学文化与趣味知识”的融入: 为了让数学学习更有温度和广度,本书系会在适当的地方穿插一些有趣的数学历史故事、科学家的趣闻轶事,以及一些奇妙的数学现象。这有助于拓宽学生的视野,让他们感受到数学的博大精深和无穷魅力,培养对科学的探索精神。 “教师与家长参考”的配套支持: 对于教师和家长,本书系提供了详尽的教学建议和辅导指南,包括教学目标、重点难点、练习题解析、学生活动设计等,帮助他们更好地理解本书系的内容,并有效地引导学生学习。 本书系的内容涵盖(但不限于)以下核心数学思维领域: 数与代数: 数的认识与性质:质数、合数、约数、倍数、奇偶性、位值原理、数的整除特征等。 运算律与巧算:加减乘除的运算定律,速算技巧,估算方法,周期性计算。 方程思想与方程初步:用未知数表示数量关系,一元一次方程的建立与求解(针对小学高年级)。 数列规律:等差数列、等比数列的简单规律,图形数、数列的组合规律。 几何与图形: 平面图形的性质与周长、面积:三角形、四边形(正方形、长方形、平行四边形、梯形)、圆等。 图形的变换:平移、旋转、对称,图形的组合与分割,图形的周长和面积的计算技巧。 立体图形初步:认识常见立体图形(长方体、正方体、圆柱、圆锥),理解其表面积和体积的概念(侧重于初步认识和计算)。 空间想象力训练:简单的立体图形的展开图、截面图,以及三视图的初步认识。 解决问题(应用题): 行程问题:相遇问题、追及问题、环形跑道问题、多起点问题。 工程问题:工作总量、工作效率、工作时间的关系。 浓度问题、利润问题、折扣问题。 鸡兔同笼问题、牛吃草问题、植树问题。 平均数问题、和倍问题、差倍问题、周期性问题。 盈亏问题、抽屉原理(初步)。 逻辑思维与推理: 分类讨论的思想:根据不同情况进行分析。 逆向思维与假设法:解决一些正向思考困难的问题。 排除法与对应法:在逻辑推理中的应用。 图表分析与信息提取:从图表中获取关键信息,进行分析和判断。 真假话问题、数阵图、数独的初步训练。 本书系最终期望达成的目标: 通过本书系的系统学习,学生将能够: 1. 建立扎实的数学基础: 熟练掌握小学阶段的核心数学知识点,理解其内在逻辑。 2. 培养深刻的数学思维: 掌握分析问题、解决问题的基本数学思想和方法,学会运用多种策略解决数学难题。 3. 提升逻辑推理能力: 锻炼严谨的逻辑思维,提高判断和推理的准确性。 4. 激发学习兴趣与自信心: 在挑战中体验数学的乐趣,增强学好数学的自信心。 5. 为奥赛及更高阶段学习打下坚实基础: 能够适应奥赛题型的考察,为初中乃至更高阶段的数学学习做好充分准备。 《智启未来:小学数学思维训练与拔尖之道》相信,每一个孩子都拥有成为数学家的潜质,只要我们用科学的方法、以兴趣为导向,去引导他们探索数学的奇妙世界。让我们一起,用这本书,点亮孩子们的数学梦想,开启他们的智慧未来!

用户评价

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我个人觉得,这套教材最出彩的地方在于它对“思维训练”的深度挖掘。它并不是简单地罗列和重复基础的计算题,而是真正侧重于引导孩子如何思考、如何构建解决问题的逻辑链条。我注意到很多例题的设置都非常巧妙,往往不是一步到位的直接解法,而是需要孩子们跳出固有的思维定式,进行多角度的观察和推理。这种训练方式非常有利于提升孩子的数学直觉和创新解题能力。我尝试让我的孩子解答了几道“图形与操作”的部分,他一开始有些茫然,但在我引导他按照书中的提示一步步拆解后,他豁然开朗,那种成功的喜悦是任何简单题都无法替代的。可以说,它提供的不是现成的答案,而是通往答案的思维工具箱,这对于打牢奥数基础至关重要,也为将来的高阶学习铺平了道路。

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从教学实施的角度来看,这套教材的灵活性非常高,能够适应不同学习进度和侧重点的课堂或家庭辅导环境。我发现它在知识点讲解时,会使用非常口语化和贴近生活的语言来解释抽象的概念,这对于三年级的学生来说,极大地降低了学习的门槛。例如,讲解“行程问题”时,它用了一个孩子去游乐园买票的场景来类比,瞬间就抓住了孩子的注意力。而且,书中为教师或家长预留了大量的空白和批注区域,方便我们在实际使用中记录孩子的学习反馈和个性化调整。这种“开放式”的设计,使得它既可以作为系统性学习的主线教材,也可以作为查漏补缺的辅助材料,其适用性和可操作性非常强,完全不像有些教辅那样死板僵化。

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关于配套的检测卷部分,我必须给予高度评价。它们的设计极具针对性和区分度。如果说主教材是“授渔”,那么检测卷就是精准的“靶心校准”。试卷的难度梯度设置得非常合理,从基础巩固到综合应用,再到最后的挑战难题,层层递进,让人能够清晰地看到孩子在各个知识模块上的掌握程度。更重要的是,每道检测题的后面都附带着非常详尽的解析,这种解析不仅仅是给出步骤,而是深入剖析了该题所考察的核心知识点和常见的思维误区,这比单纯的对错判断更有价值。通过这些检测卷的反复练习和对错题的分析,我发现孩子对知识点的理解和应用能力有了显著的提升,那种“原来如此”的顿悟感是做题本身带来的最大收获。

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总而言之,这套教材不仅仅是数学题目的堆砌,它更像是一位经验丰富的数学老师,手把手地引领着孩子们进入奥数世界的殿堂。从视觉的舒适度、思维训练的深度、检测反馈的有效性,到实际应用中的灵活性,它在每一个环节都体现出了极高的专业水准。我尤其欣赏它所倡导的“多解法探索”的理念,鼓励孩子们不要局限于单一路径,要勇于尝试新的角度。这种对学习态度的塑造,远比教会几道奥数题本身更为重要和长远。对于那些希望孩子在数学逻辑思维上实现质的飞跃的家长来说,这套书绝对是值得信赖的选择,它真正做到了“授人以渔”,让孩子们爱上挑战,并拥有自信去迎接更复杂的难题。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得非常协调,那种明亮的黄色和沉稳的蓝色结合在一起,既有活泼感又不失专业性。纸张的质地摸起来很舒服,印刷字迹清晰锐利,即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。更让我惊喜的是,内页的排版布局非常人性化,知识点的划分清晰明了,图文并茂的设计让复杂的数学概念变得直观易懂。特别是那些思维导图和图示,简直是点睛之笔,让孩子们在视觉上就能抓住问题的核心。翻阅起来,我能感受到设计者在细节上花费了大量的心思,比如页眉页脚的统一标识,使得整本书看起来非常规整,对培养孩子的良好阅读习惯也有潜移默化的帮助。这种对阅读体验的重视,让学习过程本身也变成了一种享受,而不是枯燥的负担。整体感觉就是,这是一套既注重内容深度,又兼顾阅读体验的优质教材,拿在手里就让人觉得踏实可靠。

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