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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787535178589

商品编码：29627647328

丛书名： 天天5分钟

开本：32开

出版时间：2017-06-01

《海阔天空：六年级英语阅读与对话精粹》 一、 导言：点燃阅读热情，开启智慧之门 在英语学习的浩瀚海洋中，阅读理解与对话交流是两座至关重要的灯塔，它们不仅指引着学生掌握语言的精髓，更开启了通往世界文化的大门。尤其对于六年级的学子而言，这是他们完成小学阶段英语学习的重要时期，也是为未来更深层次的学习打下坚实基础的关键阶段。本套《海阔天空：六年级英语阅读与对话精粹》正是基于这一认知，倾力打造的一套旨在全面提升六年级学生英语阅读理解能力和口语交际能力的精选教材。它并非简单地罗列知识点，而是通过精心设计的篇章和活动，引导学生深入体验英语的魅力，激发学习兴趣，培养独立思考和解决问题的能力。 本书的编写团队汇聚了资深的英语教育专家、经验丰富的教学一线教师以及富有创新精神的教研人员。他们深入研究了小学六年级英语课程标准，充分考虑了学生的认知规律和学习特点，力求在内容上既有深度，又具广度；在形式上既有启发性，又具趣味性。我们深信，通过《海阔天空》，每一位六年级的孩子都能在英语的海洋里，乘风破浪，游刃有余，收获知识，更收获成长。 二、 内容特色：精挑细选，品质保证 《海阔天空》的精髓在于其内容的精心编排和对教学效果的极致追求。本书内容涵盖了小学六年级学生应具备的绝大多数核心词汇、语法点和文化常识，并通过富有情境的阅读材料和贴近生活的对话场景，将这些知识点自然而然地融入到学生的学习过程中。 1. 阅读理解篇： 主题广泛，紧扣生活： 本书精选了来自不同领域的短篇阅读材料，题材涵盖校园生活、家庭趣事、自然科学、动物世界、节日庆典、历史故事、名人传记、环境保护、甚至是简单的科普介绍等。这些主题贴近六年级学生的日常生活和认知范围，易于理解和产生共鸣，从而激发学生的阅读兴趣。 难度适宜，循序渐进： 阅读材料的难度经过精心设计，从相对简单、词汇量较小的文章开始，逐步增加词汇量、句式复杂度以及篇章的长度。每一个单元的阅读篇章都力求在学生现有认知水平的基础上，进行适度的挑战，从而在“跳一跳，够得着”的原则下，不断提升学生的阅读能力。 精炼语言，地道表达： 所有阅读材料均采用地道、规范的英语表达，词汇选择符合六年级学生的认知水平，但又不乏一些拓展性的词汇，帮助学生积累词汇。句式结构也力求多样化，既有简单句，也有适度运用一些复合句，帮助学生理解更复杂的句子结构。 篇章结构清晰，逻辑性强： 文章的段落划分清晰，叙事、描写、说明等结构完整，逻辑关系明确，便于学生理解文章的整体脉络和中心思想。 设题多样，考察全面： 针对每一篇阅读材料，都设计了形式多样的练习题，旨在全面考察学生的阅读理解能力。题型包括： 细节理解题： 考察学生对文章具体信息的掌握，如人物、事件、时间、地点等。 主旨大意题： 考察学生对文章中心思想的把握，能够提炼出文章的核心内容。 推理判断题： 鼓励学生根据文章提供的信息进行逻辑推理，理解文章的隐含意义。 词义猜测题： 引导学生在语境中猜测生词的含义，培养自主学习能力。 主观题： 如“你认为主人公为什么这么做？”“你有什么建议？”等，鼓励学生进行思考和表达，培养批判性思维和表达能力。 2. 对话理解篇： 情景真实，贴近生活： 对话材料的设计力求真实、生动，模拟了六年级学生在日常生活中可能遇到的各种交流场景，如： 校园生活： 同学间的问候、讨论作业、组织活动、请求帮助等。 家庭生活： 亲子间的交流、讨论家庭事务、安排周末活动等。 社交场合： 问路、购物、点餐、参加聚会、节日祝福等。 兴趣爱好： 讨论电影、音乐、运动、书籍等。 语言地道，实用性强： 对话中使用的语言是地道、自然的日常英语口语，包含大量学生在实际交流中能够用到的词汇和短语。句式结构简洁明了，符合口语表达的特点。 功能性语言丰富： 对话中涵盖了丰富的语言功能，如： 问候与告别 询问与回答 请求与应允 表达感谢与道歉 提出建议与接受/拒绝建议 描述与解释 表达观点与情感 题型设计，巩固提升： 针对对话材料，同样设计了多样化的练习题，以加深学生的理解和记忆： 听力理解题： 训练学生在听觉过程中捕捉关键信息的能力。 选择题： 考察学生对对话内容、人物关系、对话目的等的理解。 填空题： 巩固对话中的重点词汇和短语。 问答题： 鼓励学生根据对话内容回答问题，加深理解。 角色扮演/情景模拟： 引导学生将学到的对话内容运用到实际情境中，提高口语表达能力。 三、 编排结构：科学高效，系统学习 本书采用科学合理的编排结构，力求为学生提供系统、高效的学习体验。 单元划分： 全书按照主题或功能性语言进行单元划分，每个单元都包含若干篇阅读材料和对话片段，以及相应的练习题。这种结构有助于学生在学习过程中形成清晰的知识体系。 难度递进： 单元的设置遵循由易到难的原则，确保学生能够逐步适应并掌握更具挑战性的内容。 内容与练习的有机结合： 每篇阅读材料和对话都紧随其后的练习题，形成“学习—练习—巩固”的良性循环，最大化学习效果。 词汇与语法点提示： 在阅读材料中，适时地对一些重点词汇和常用的语法点进行提示和解释，帮助学生理解和掌握。 听力提示（若有）： 如果教材包含听力练习，则会提供清晰的听力提示，指导学生如何进行有效的听力训练。 四、 学习价值：提升综合能力，奠定坚实基础 《海阔天空》不仅仅是一本练习册，更是陪伴学生成长的学习伙伴，它将为六年级学生的英语学习带来多方面的价值： 显著提升阅读理解能力： 通过大量阅读和有针对性的练习，学生将逐步掌握快速获取信息、理解篇章主旨、分析文章结构、推理隐含意义等阅读技巧，阅读速度和理解准确率将得到大幅提升。 有效提高口语交际能力： 模仿地道的对话表达，通过情景模拟和角色扮演，学生将更自信、更流畅地进行日常英语交流，掌握实用的口语功能。 丰富词汇量，巩固语法知识： 在语境中学习新词汇，通过实际运用加深对语法规则的理解，从而实现“用中学，学以致用”。 培养独立学习能力： 书中提供的思考题和开放性问题，鼓励学生独立思考，主动探索，为未来的自主学习打下坚实基础。 增强文化理解，开阔国际视野： 通过阅读不同国家和文化背景的文章，学生能够了解多元文化，培养跨文化沟通意识，从而更好地适应全球化时代的需求。 激发学习兴趣，增强自信心： 寓教于乐的设计，让学习过程变得有趣，成功的体验将极大地增强学生的学习信心和对英语的喜爱。 五、 适用对象： 本套《海阔天空：六年级英语阅读与对话精粹》是为全国小学六年级学生量身打造的英语学习辅助教材。同时，也适用于： 希望在小学阶段巩固和提升英语阅读及口语能力的学生。 在校英语成绩优秀，希望进一步挑战自我的学生。 在英语学习上遇到瓶颈，需要系统性辅导的学生。 希望在家中为孩子提供高质量英语阅读和口语练习的家长。 学校及培训机构用于课堂教学、课后辅导和自主学习的理想教材。 六、 结语： 《海阔天空：六年级英语阅读与对话精粹》以其科学的编排、丰富的内容、多样的练习和深厚的教育理念，将成为六年级学生英语学习道路上一份宝贵的财富。我们相信，通过与本书的亲密接触，每一位孩子都能在英语的世界里，发现无限可能，抒写属于自己的精彩篇章，最终实现“海阔天空，任我翱翔”的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑性简直是教科书级别的严谨。它不是随机地把不同难度的文章堆砌在一起，而是似乎遵循了一套由浅入深、螺旋上升的知识建构路径。我仔细研究了上下册的衔接，能够明显感觉到后半册的阅读材料在词汇的复杂度和句式的结构上都有一个平稳的递进。这种精心设计的难度曲线，避免了孩子在学习过程中产生挫败感，也保证了知识的有效吸收和积累。另外，它的版块划分非常清晰，比如“快速阅读”、“精读理解”、“听力跟读提示”（虽然我买的是纸质版，但从文字提示来看，似乎是为有声资源配套设计的），每一个模块都有明确的学习目标。这种清晰的路线图，让学生和老师都能清楚地知道当前阶段的重点在哪里，学习效率自然就提高了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，说实话，第一眼看上去有点朴实无华，甚至有点过时了。那种标准的教科书式的排版，颜色搭配也比较保守，完全没有现在市面上很多少儿读物那种花哨的插图和鲜艳的色彩来吸引眼球。我本来还有点担心，是不是内容也会像封面一样，枯燥乏味，让人提不起兴趣。毕竟现在的小朋友注意力时间短，对视觉刺激要求高。我特地翻阅了一下内页的排版，发现它确实是倾向于实用和功能性，而不是娱乐性。纸张的质量中规中矩，不是那种特滑的铜版纸，但用来做练习册倒是很耐用。装订也比较结实，翻开后能够平铺，这对于需要边阅读边做笔记的学生来说是个加分项。总的来说，它给我的第一印象是：这是一本踏踏实实做内容的工具书，估计是那种深受一线老师信赖的类型，而不是那种靠包装取悦家长的产品。如果能多一些点缀性的、能激发阅读兴趣的小插图，或许效果会更好。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书最大的优点在于它的“踏实感”和“高覆盖率”。它不追求花哨的概念或新颖的理论，就是老老实实地提供大量的、经过筛选的、高质量的阅读材料。在现在这个信息爆炸的时代，很多教辅为了追求“新奇”而牺牲了内容的经典性和反复训练的重要性。而这本资料却回归了基础，它确保了六年级的孩子在小学阶段结束前，能够接触到足够多的不同体裁和题材的篇章，为他们进入初中阶段的学习打下极其坚实的基础。它的价值不在于某一篇让你“眼前一亮”的文章，而在于它通过量的积累带来的质的飞跃。如果你家孩子需要的是一本能提供大量有效练习，帮助他们系统性地巩固和提升阅读技能的“主心骨”式资料，而不是一本用来“调剂”的读物，那么这本书的价值就体现出来了。

评分☆☆☆☆☆

我主要关注的是它内容的实用性和针对性。对于六年级的学生来说，他们的英语水平已经达到一个平台期，既需要巩固基础，又需要开始接触更复杂、更贴近真实语境的材料。我试着读了几篇短文，感觉选材的难度把握得恰到好处，既不会让孩子望而却步，又不会过于简单而失去挑战性。它的主题涵盖面非常广，从校园生活、家庭日常，到一些简单的科普知识和文化介绍，这对于拓宽学生的视野非常有帮助。特别是那些对话练习部分，设计得非常贴近学生在课堂上或者日常交流中可能会遇到的情境，模拟性很强。这不像有些教辅，只是一味地堆砌生词和语法点，而是真的在培养学生“用英语交流”的能力。这种注重语境和实际应用的设计理念，是我觉得它最值得称赞的地方。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，我非常看重这类学习资料的辅助教学功能。我发现这本书在设计练习题时，不仅仅局限于传统的选择题或填空题，它融入了多种考察方式，比如信息定位、推理判断，甚至还有一些需要学生用自己的话来总结归纳的开放性问题。这要求孩子在阅读时必须进行深层次的思考，而不是走马观花地扫过文字。我注意到，每篇文章后面都会有一个清晰的“知识点梳理”或者“难点解析”部分，这对于我们家长来说是极大的便利。因为我们很多时候可能已经不记得初中甚至小学阶段的某些具体语法规则了，但这本书提供的清晰的注解，能让我们有效地辅导孩子，确保他们理解透彻，而不是稀里糊涂地蒙混过关。这种结构化的学习支持系统，是评估一本教辅资料价值的重要标准。