| 商品名称: 小学生多功能组词造句搭配词典-彩图版 | 出版社: 湖南教育出版社 | 出版时间:2018-03-01 |
| 作者:本书编委会 | 译者: | 开本: 64开 |
| 定价: 32.80 | 页数: | 印次: 1 |
| ISBN号:9787553938073 | 商品类型:图书 | 版次: 1 |
从内容编排的深度来看,我感觉这本词典走的是一条“兼顾广度和深度”的路线。很多专为小学生编写的词典,为了追求“简单易懂”,往往牺牲了词汇的丰富性和语言的精炼性,导致孩子学到的都是一些非常基础、略显幼稚的表达方式。但从这本书的结构布局来看,它似乎并未止步于此。我希望它能收录一些虽然是小学阶段接触,但却是提升写作档次的关键性词汇和短语。例如,在描述人物情感或自然景物时,如果能提供比“高兴”、“漂亮”更具文学色彩的替代词汇,并附带恰当的造句示范,那就太棒了。这说明编者不仅是想让孩子“会用”词语,更是想引导他们“会写”出有文采的句子。这种对语言美感的培养,往往是传统应试教育中最容易被忽略的环节,因此,我对它在这方面的潜力报以很高的期待。
评分我对这本词典的“多功能”特性尤为好奇和赞赏。市面上大部分同类产品,往往只侧重于“组词”或“造句”的某一个环节,难以形成一个完整的语言运用闭环。而这个标题中的“多功能”似乎暗示着它提供的是一种系统性的解决方案。我设想中,它应该能做到——先给出一个核心词汇,然后展示与这个词相关的常用搭配短语,接着提供精心设计的例句来展示这些搭配在实际语境中的应用,最后可能还会涉及一些近义词辨析。如果它真能实现这种层层递进的教学结构,那么它对提高孩子的语言表达的准确性和丰富性,将是巨大的助力。我特别留意了它是否包含了对一些容易混淆的同形词或近音词的辨析部分,因为这是低年级学生经常出错的地方。一个好的工具书,不仅要教你认识新事物,更要帮你避开旧的陷阱,期待这本书能在这方面给我们带来惊喜。
评分这本词典的封面设计真是太吸引人了,彩色的插图色彩鲜明,布局合理,让人一眼就能感受到它蕴含的丰富知识。我之前给孩子买过不少同类型的工具书,但坦白说,很多都显得过于刻板和枯燥,别说孩子了,就连我看着都觉得提不起兴趣。然而,这一本不同,它似乎更懂得如何与小学生“对话”。光是看目录,我就觉得它涵盖的内容非常全面,不仅仅是基础的词语和句子,似乎还加入了更多贴近生活的实例和场景,这对于正在构建语言体系的孩子来说,无疑是提供了更生动、更具象的学习体验。我特别期待它在“搭配”这个环节的表现,因为很多时候,孩子知道一个词的意思,却不知道如何用得准确、用得地道。如果这本书能在这方面做得深入细致,那它就不仅仅是一本“字典”,而更像是一位循序渐进的语言导师了。希望它能真正激发孩子学习语言的内在动力,而不是仅仅成为一本应付考试的工具书。它的实用性和趣味性达到了一个很好的平衡点,这一点从外在设计上就能窥见一斑。
评分拿到这本书后,我最直观的感受是它的排版简直是教科书级别的清晰度。作为家长,我们在给孩子挑选学习资料时,清晰度绝对是第一要素,毕竟信息如果杂乱无章,再好的内容也会大打折扣。这本书在这方面做得非常到位,字体大小适中,重点词汇的突出方式非常考究,不会过于刺眼,也不会容易被忽略。而且,彩图的运用恰到好处,它们不是那种花哨的装饰,而是真正起到了辅助理解的作用。比如,当解释一个抽象的成语或词语时,配图能瞬间将概念具象化,这对于形象思维为主的小学生来说,学习效率无疑是成倍提高。我花了点时间翻阅了其中的几个常用词条,发现它在词义的解释上做到了多维度覆盖,从基本释义到引申义,再到具体的例句,逻辑链条非常完整。这种精细的打磨,体现了编者对小学阶段学习特点的深刻洞察,让人感到非常放心。
评分这本书的“组词”部分设计得非常巧妙,它似乎跳脱了传统的单一解释模式,更注重词语的组合规律和语境适应性。举个例子,对于“飞”这个字,它可能不会仅仅列出“飞机”、“飞鸟”这些浅显的组合,而是会深入到一些动宾搭配或形容词修饰的复杂结构中去。比如,“飞扬”、“飞速”、“飞舞”,不同组合带来的语感是截然不同的。一个优秀的词典应当是能够教会孩子如何根据不同的语境需求,灵活调配词汇的“积木”。而“搭配词典”这个定位,恰好抓住了语言学习的关键难点——即词语的“共现性”。如果它能提供大量的、经过优选的固定搭配和常用短语,那么对于正在努力打磨口语和书面表达的孩子来说,这本书无疑是一把开启高阶语言能力的大门钥匙,它提供的帮助是立竿见影且持久的。
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