海星图书 成语故事 中华国学读 彩绘 思展教育编著 无障碍阅读 中山大学出版社 小学生国学读 传统文

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 中山大学出版社
ISBN:9787306053220
商品编码:29691867248
丛书名: 成语故事

具体描述

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《国学启蒙:中华经典诵读(彩绘版)》 一、 内容概述 《国学启蒙:中华经典诵读(彩绘版)》是一套精心策划、专为当代小学生量身打造的国学启蒙读物。本书由思展教育编著,并由享有盛誉的中山大学出版社倾情出版,以其“无障碍阅读”的设计理念,旨在让中华传统文化的光辉,以一种生动、有趣、易于接受的方式,滋养小读者的心灵。这套书并非简单地罗列国学知识,而是通过精选的经典篇章,结合富有感染力的彩绘插图,引领孩子们走进博大精深的中华传统文化殿堂,感受其独特的魅力与智慧。 本书内容覆盖了小学生国学启蒙的多个重要方面,包括但不限于: 经典的诵读与理解: 选取了大量脍炙人口、富有教育意义的中华经典篇章,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等启蒙读物,以及部分精选的唐诗宋词、论语、孟子等经典片段。这些篇章不仅朗朗上口,富含哲理,更承载着中华民族千百年的思想精髓和道德观念。 成语故事的生动讲述: 每一个成语都蕴含着一个或几个生动有趣、引人入胜的故事。本书精选了大量的成语,并以图文并茂的形式,将这些成语背后的典故、历史人物、生活场景娓娓道来。通过故事,孩子们能够直观地理解成语的含义,并学习到其中蕴含的道理和智慧。 传统文化的多元呈现: 除了经典的诵读和成语故事,本书还触及了传统文化中的其他重要元素,例如一些简明的历史故事、神话传说、寓言故事等,让孩子们对中华文明的广度和深度有一个初步的认识。同时,也融入了关于传统节日的习俗、一些基础的中华礼仪等方面的内容,帮助孩子建立起对中华文化的整体认知。 二、 设计特色与亮点 《国学启蒙:中华经典诵读(彩绘版)》在内容编排和呈现方式上,充分考虑了小学生的认知特点和学习需求,具备以下显著的特色和亮点: 1. “无障碍阅读”设计理念: 这是本书最核心的价值之一。 语言通俗化与趣味化: 对于一些古语或较为深奥的经典篇章,本书在保留原意的基础上,力求使用浅显易懂、生动活泼的语言进行解读和阐释,避免过于艰涩的学术术语,让孩子们能够轻松理解。 循序渐进的难度设置: 内容的选取和编排遵循由易到难的原则,从最基础的启蒙读物开始,逐步深入,让孩子们在学习过程中不断获得成就感,建立自信。 情境化的学习体验: 通过丰富的故事情节、生动的语言描绘,将抽象的文化知识转化为孩子们可以理解和体会的情境,激发他们的学习兴趣。 2. 精美彩绘插图,图文并茂: 视觉吸引力强: 本书邀请了专业的儿童插画师,为每一篇经典、每一个成语故事都绘制了精美的彩绘插图。这些插图色彩鲜艳、造型生动、富有童趣,能够极大地吸引小读者的目光,让他们在欣赏图画的同时,潜移默化地接受文字内容。 辅助理解,加深记忆: 插图不仅仅是装饰,更是帮助孩子们理解文字内容的有效工具。通过图像,孩子们可以更直观地感受到故事场景、人物形象,从而加深对经典篇章和成语含义的记忆。例如,讲述“守株待兔”的成语故事时,生动的兔子图案和等待的农夫形象,会比纯文字描述更加印象深刻。 激发想象力: 精美的插图也能够激发孩子们的想象力,让他们在图画的引导下,自由联想,拓展思维。 3. 思展教育的专业编著: 学识与教学经验的结合: 思展教育作为专业的教育机构,其编著者团队拥有深厚的国学功底和丰富的儿童教育经验。他们不仅对传统文化有着深刻的理解,更懂得如何将这些知识以最适合儿童的方式呈现出来。 科学的课程设计: 内容的选取、编排、解读方式,都经过了科学的设计和论证,力求达到最佳的教学效果,为孩子打下坚实的国学基础。 4. 中山大学出版社的品质保证: 权威的出版机构: 中山大学出版社是中国著名的学术出版机构,其出版物以严谨、权威、高品质而著称。选择该出版社出版,为本书的内容质量和学术价值提供了坚实的保障。 精良的印制工艺: 出版社在纸张选择、印刷质量、装帧设计等方面都力求完美,为小读者提供良好的阅读体验。 三、 学习价值与意义 《国学启蒙:中华经典诵读(彩绘版)》对于小学生而言,具有深远的学习价值和积极的意义: 1. 奠定坚实的国学基础: 通过系统地诵读经典,孩子们能够接触到中国传统文化的核心内容,初步建立起对中华优秀传统文化的认知,为未来更深入的学习打下坚实的基础。 2. 培养语言能力与文学素养: 经典篇章本身就是优秀的语言范例,朗朗上口的韵律、精炼的表达,能够帮助孩子们提高语言的理解能力、表达能力,培养语感,增强文学欣赏能力。 3. 塑造健全的人格与价值观: 经典故事和成语中蕴含的道德规范、人生哲理,如仁爱、孝道、诚信、勤奋、智慧等,能够潜移默化地影响孩子们的品德,帮助他们树立正确的人生观、价值观。例如,通过“愚公移山”的故事,理解坚持不懈的力量;通过“孔融让梨”的故事,懂得分享和谦让的美德。 4. 激发学习兴趣与好奇心: 生动有趣的彩绘和故事化的解读方式,能够打破传统国学学习的枯燥感,将国学知识变得鲜活有趣,从而激发孩子们对中华文化的浓厚兴趣和强烈的好奇心,引导他们主动探索中华文化的奥秘。 5. 提升文化自信与民族认同感: 了解和学习中华优秀传统文化,是培养孩子文化自信和民族认同感的重要途径。当孩子们能够自豪地讲述中国故事,理解中国智慧时,他们会更加热爱自己的国家和民族。 6. 培养逻辑思维与解决问题的能力: 许多成语故事和经典篇章都蕴含着深刻的逻辑道理和处世智慧,通过理解和思考这些内容,孩子们能够锻炼自己的逻辑思维能力,学习如何分析问题、解决问题。 7. 丰富的想象力与创造力: 优质的文学作品和故事,本身就是激发想象力的源泉。本书通过生动的描绘和精彩的故事,能够引导孩子们展开丰富的想象,培养他们的创造性思维。 四、 适用对象 本书主要面向小学低、中、高年级的全体学生。 低年级学生: 可以通过彩绘和简单的故事,初步接触国学,培养兴趣,积累简单的词汇和表达。 中年级学生: 能够更好地理解故事的含义,并开始尝试诵读和理解一些相对复杂的篇章,将成语融入到日常表达中。 高年级学生: 可以在此基础上,进一步深化对经典的理解,并开始思考其中蕴含的哲理,甚至尝试自主创作。 同时,本书也非常适合家长、老师作为引导孩子学习国学的重要辅助工具,或作为亲子共读的优质读物。 五、 结语 《国学启蒙:中华经典诵读(彩绘版)》是一套充满智慧与艺术魅力的国学启蒙读物,它以“无障碍阅读”的理念为指导,融合了精彩的彩绘插图与生动的语言解读,将博大精深的中华传统文化,以一种润物细无声的方式,轻轻播撒在孩子们幼小的心田。阅读这套书,不仅是知识的积累,更是心灵的滋养,是为孩子们打开一扇通往中华文化宝库的奇妙之门,让他们在趣味盎然的阅读中,感受国学之美,汲取智慧之光,成长为有根、有魂、有担当的未来栋梁。

用户评价

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这本书的封面设计简直太吸引人了!海星图案色彩鲜艳,给整个书增添了一抹童趣和海洋的气息,让人一眼就能感受到它适合小朋友阅读。封面上“成语故事”四个字醒目又清晰,一看就知道这本书的主题是什么。旁边“中华国学读”和“小学生国学读”则表明了它在国学启蒙方面的定位,这一点我非常看重。后面的“彩绘”字样更是让我充满了期待,我希望书中的插画能够生动形象,能够帮助孩子更好地理解成语的含义和背后的故事。 “思展教育编著”和“中山大学出版社”的出品,让我对书的质量有了初步的信心。前者意味着专业的编写团队,后者则代表着权威和严谨。我一直觉得,孩子们的启蒙读物,出版社的选择非常重要,中山大学出版社的名字出现在这里,让我觉得这本书一定经过了精心的策划和打磨。 “无障碍阅读”的标注,虽然我不太确定它具体指的是什么,但我猜测可能是指在排版、字体、语言等方面都考虑到了小读者们的需求,让他们能够轻松愉快地阅读。这一点非常人性化,也体现了出版方的用心。 总的来说,从封面到出版信息,这本书给我留下了非常好的第一印象。它不仅仅是一本成语故事书,更是一本融合了传统文化、专业编著和人性化设计的优秀儿童读物。我非常期待能够翻开它,带领孩子一起走进成语的奇妙世界。

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当我第一眼看到这本书时,“海星图书”这个名字就勾起了我童年的美好回忆,仿佛置身于充满奇幻色彩的海底世界,而“成语故事”则立刻点明了这本书的核心内容,让人充满了好奇。更让我感到惊喜的是“中华国学读”和“小学生国学读”的副标题,这表明了这本书在传承中华优秀传统文化方面的深度和广度,并且是以小学生为主要阅读群体,这对我非常重要。 “彩绘”两个字,更是让我眼前一亮。我一直认为,图文并茂是孩子们学习的最佳方式,生动形象的插画不仅能吸引孩子的注意力,更能帮助他们理解抽象的成语典故,将故事中的场景、人物栩栩如生地展现在眼前。我期待这本图书的插画能够充满艺术感,既符合传统文化的审美,又能吸引现代孩子的目光。 “思展教育编著”和“中山大学出版社”的出品,让我对这本书的质量有了极大的信心。“思展教育”专注于儿童教育领域,其编著内容应该会更加贴合小学生的认知特点和学习需求;而“中山大学出版社”更是国内知名的学术出版机构,其严谨的治学态度和高质量的出版物,一直备受推崇。 “无障碍阅读”的标注,则充分体现了出版方的用心。这意味着这本书在排版、字体、语言等方面都做了周全的考虑,旨在为小读者提供最舒适、最便捷的阅读体验,让他们能够无拘无束地遨游在成语的海洋里。 综合来看,这本书从书名到出版信息,都传递出一种专业、用心、且极具吸引力的信号,让我对它能够成为孩子们接触国学、爱上成语的绝佳读物充满了期待。

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翻开这本书,首先映入眼帘的是那一抹充满生机的“海星图书”的色彩,它就像一个温柔的引路人,将小读者们带入“成语故事”的奇妙世界。我一直认为,成语是中华文化的瑰宝,而通过故事来学习成语,是最能激发孩子学习兴趣的方式。这本书不仅仅是简单地罗列成语,而是将每一个成语背后的历史典故、人物情感、人生哲理都用引人入胜的故事呈现出来,这对于培养孩子的语言能力、理解能力和人文素养都大有裨益。 “中华国学读”和“小学生国学读”的定位,让我感受到了出版方的责任感和使命感。在当下,国学教育的重要性日益凸显,而一本优秀的小学生国学读物,是引导孩子认识传统文化、建立文化自信的重要桥梁。我希望这本书能够用通俗易懂的语言,生动有趣的故事,将博大精深的中华国学知识,以一种孩子们乐于接受的方式传递出去。 “彩绘”二字,更是让我充满期待。我深信,优秀的插画是儿童读物不可或缺的灵魂。我期待书中的插画不仅能够色彩鲜艳、形象生动,更能够准确传达成语故事中的意境和情感,让孩子们在视觉的盛宴中,潜移默化地感受传统文化的魅力。 “思展教育编著”和“中山大学出版社”的组合,无疑是品质的保证。前者代表着专业的教育理念和丰富的教学经验,后者则象征着严谨的学术态度和精良的出版质量。这让我相信,这本书在内容的准确性、故事的趣味性以及知识的系统性上,都将会达到较高的水准。 “无障碍阅读”的标注,让我看到了出版方对小读者的细心关怀。这或许意味着书中采用了适合儿童阅读的字体大小、间距,以及对一些难字词的标注和解释,让每个孩子都能轻松愉快地阅读,真正实现“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。 总而言之,这本书从内容到形式,都充满了智慧和温度,我非常期待它能成为孩子们探索中华传统文化、爱上成语的得力助手。

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首先,这本书的书名和副标题的组合非常吸引人。“海星图书”这个名字本身就充满童趣,让人联想到大海和探索,而“成语故事”则直接点明了内容。更重要的是,“中华国学读”和“小学生国学读”这样的表述,让我明白这本书不仅仅是简单的故事堆砌,而是承载着传承中华优秀传统文化的重任,而且是专门为小学生量身定做的。 “彩绘”这个词,是让我最为期待的一个亮点。在我看来,对于小学生来说,生动形象的插画是理解抽象概念、激发学习兴趣的关键。我希望书中的插画不仅仅是色彩斑斓,更能准确地传达成语的意境和故事的内涵,让孩子在视觉的享受中,不知不觉地吸收知识。 “思展教育编著”和“中山大学出版社”这两个名字,无疑是品质的保证。思展教育作为一个专业的教育机构,他们的编著内容应该会更加系统化和科学化;而中山大学出版社,作为国内顶尖的学术出版社之一,其出版物的严谨性和权威性是毋庸置疑的。这让我相信,这本书在内容的选择、故事的讲述方式以及国学知识的解读上,都会有较高的水准。 “无障碍阅读”这个标注,则让我感受到了出版方的贴心。这或许意味着书中采用了易于识别的字体,合理的分段,以及对一些生僻字词的解释,让不同阅读能力的孩子都能轻松上手,真正做到“寓教于乐”,让国学学习不再是枯燥的任务。 总的来说,这本书从书名、内容定位、插画风格到出版方信息,都呈现出一种对小学生国学启蒙的深度思考和专业追求,我非常期待它的具体内容能够不负众望。

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这本书的装帧设计独具匠心,厚实的纸张触感舒适,边缘光滑,很适合小手翻阅。封面上那只栩栩如生的海星,仿佛在向孩子们招手,邀请他们进入一个充满智慧和乐趣的国学世界。我尤其喜欢“彩绘”两个字,它承诺了书中丰富的视觉体验,对于培养孩子的审美能力和对传统文化的兴趣至关重要。 “成语故事”作为核心内容,我希望它能做到既有趣味性又不失教育意义。很多成语背后都有引人入胜的历史典故或者寓言故事,如果能将这些故事讲得生动有趣,配上恰到好处的插画,那将是孩子接触国学最自然、最有效的方式。 “中华国学读”和“小学生国学读”的定位,说明了这本书的目标读者非常明确,这让家长在选择时能够更加安心。同时,“思展教育编著”和“中山大学出版社”的组合,也为这本书的专业性和权威性打了包票。我一直认为,给孩子选择好的国学启蒙读物,出版社和编著者是重要的参考依据。 “无障碍阅读”这一点,我觉得很有意义。它可能意味着书中对一些晦涩难懂的词汇会进行解释,或者通过图文并茂的方式让内容更容易理解,甚至是版式设计上考虑到了视力保护等细节。这样的设计,无疑能让孩子们更轻松地享受阅读的乐趣,而不是被困难打倒。 整体而言,这本书从外在的细节到内在的定位,都散发着一种精心打磨过的专业感和对儿童阅读体验的高度重视,这让我对它的内容充满了期待。

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