多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄(經典學術對話叢書 民族學人類學係列) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張海洋，廖明君 訪談 著

圖書標籤:

• 文化人類學
• 民族學
• 文化對話
• 學術訪談
• 中青年學者
• 文化研究
• 社會學
• 中國文化
• 經典學術
• 訪談錄

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 民族齣版社

ISBN：9787105101863

商品編碼：29692256691

包裝：平裝

齣版時間：2009-07-01

基本信息

書名:多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄(經典學術對話叢書 民族學人類學係列)

：43.00元

售價：29.2元,便宜13.8元,摺扣67

作者:張海洋 ,廖明君 訪談

齣版社：民族齣版社

齣版日期：2009-07-01

ISBN：9787105101863

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.499kg

編輯推薦

內容提要

本書收集的訪談錄概有《傳史詩的誤讀——朝戈金研究員訪談錄》、《中國文化精神的本體論闡釋——劉士林教授訪談錄》、《中國簡帛學：走嚮世界的民族之學——邢文教授訪談錄》、《傳統節日與非物質文化遺産保護——蕭放教授訪談錄》、《迎接神話學的範式變革——葉舒憲教授訪談錄》等19篇，因其兼備新老學人，覆蓋多門學科而極富價值。本書收集的訪談錄有《藝術起源學研究與當代人類學美學的學科建設——鄭元者教授訪談錄》、《走嚮田野的藝術研究——方李莉研究員訪談錄》、《傳統音樂與非物質文化遺産保護——楊民康教授訪談錄》等24篇，其總體特點是雛鳳清於老鳳聲。
　　這兩部訪談錄的訪談者廖明君研究員是廣西壯族學人，現任廣西民族文化藝術研究院院長，兼廣西非物質文化遺産研究中心主任，《民族藝術》雜誌社社長、總編輯。海洋至今雖無緣與廖公謀麵，但從友人涼山彝族巴莫姐妹處知其人雅好藝術，兼通民族學人類學，長於壯族研究，誌在發展壯學。廖公的這兩部書稿，當與其工作和交遊有關，有心人哉。

目錄

叢書總序
口傳史詩的誤讀——朝戈金研究員訪談錄
中國文化精神的本體論闡釋——劉士林教授訪談錄
中國簡帛學：走嚮世界的民族之學——邢文教授訪談錄
現代社會中的鄉土知識與民間智慧——彭兆榮教授訪談錄
取用新材料，研究新問題——江林昌教授訪談錄
禁忌與文學、法律及其他——萬建中教授訪談錄
在江南探尋中國民族的詩性精神——劉士林教授訪談錄
朝嚮神話研究的新視點——楊利慧教授訪談錄
從妙峰山觀察中國——吳效群教授訪談錄
源於田野的文化思考——鄧啓耀教授訪談錄
民俗學的當下關懷——劉曉春教授訪談錄
《山海經》與上古學術傳統——劉宗迪副研究員訪談錄
田野研究的“五個在場”——巴莫麯布嫫研究員訪談錄
非物質文化遺産保護的日本經驗——周星教授訪談錄
走嚮自覺的傢鄉民俗學——安德明研究員訪談錄
《山海經》與中國古代學術體係——汪曉雲博士訪談錄
中國都市化進程的理性觀察與人文關切——劉士林教授訪談錄
傳統節日與非物質文化遺産保護——蕭放教授訪談錄
迎接神話學的範式變革——葉舒憲教授訪談錄
後記

作者介紹

廖明君，壯族，廣西宜州人，研究員，《民族藝術》雜誌主編，廣西民族文化藝術研究院院長、廣西民族大學碩士研究生導師，兼任中國藝術人類學學會副會長、中國儺戲學學會常務理事、廣西壯學學會副秘書長、廣西非物質文化遺産研究中心主任，主要從事民族文化、民族藝術、中

文摘

序言

多維視野中的文化對話：中青年學者訪談錄 一、 引言：對話的必要性與本書的價值 在日益全球化與多元化的今天，不同文化之間的理解與交流已不再是一種選擇，而是時代發展的必然要求。文化，作為人類社會共有的寶貴財富，其豐富性與復雜性恰恰需要通過開放、深入的對話來展現與傳承。本書《多維視野中的文化對話——中青年學者訪談錄》正是基於這樣的時代洞察，集結瞭一批在民族學、人類學及相關領域嶄露頭角的中青年學者，通過一係列精心設計的訪談，呈現瞭他們對於當下文化現象、理論前沿以及未來發展方嚮的深刻思考與獨到見解。 本書的齣版，不僅為學術界提供瞭一個寶貴的研究資料庫，更重要的是，它搭建瞭一個多維度的對話平颱。在這裏，我們得以窺見不同學者在各自研究領域內積纍的深厚學養，以及他們如何跨越學科界限，以創新的視角審視文化的多樣性與共通性。這些訪談不拘泥於傳統的學術窠臼，而是鼓勵學者們暢所欲言，分享他們在田野調查中的鮮活經驗，解析理論構建中的嚴謹邏輯，並對未來文化發展趨勢進行前瞻性的預判。 “經典學術對話叢書”的定位，預示著本書所收錄的對話具有重要的學術價值和長遠的參考意義。民族學與人類學作為研究人類社會與文化的學科，其核心在於理解“他者”，並在理解“他者”的過程中反觀自身。而今，麵對全球性挑戰與機遇，如何在全球視野下構建具有中國特色的學術話語，如何以人類學傢的智慧應對文化衝突與融閤，如何在後現代思潮的衝擊下重塑學科的理論根基，都成為亟待我們深入探討的課題。本書的齣現，正是迴應瞭這些時代之問，為構建更具活力和包容性的學術共同體提供瞭堅實的基礎。 二、 核心內容：深度訪談與思想碰撞 本書的核心內容由一係列深入訪談構成，每一位受訪學者都是在民族學、人類學及其交叉學科領域內具有代錶性的中青年專傢。他們來自不同的研究機構，擁有多元的研究背景，但都懷揣著對文化探索的熱忱與對學術真理的追求。訪談內容圍繞著當前民族學、人類學領域的關鍵議題展開，既涵蓋瞭宏觀的理論建構與方法論反思，也觸及瞭具體的文化實踐與社會變遷。 理論前沿的探索與反思： 訪談中，學者們將對結構主義、後結構主義、馬剋思主義人類學、認知人類學、後現代人類學等重要理論流派進行梳理與批判性解讀。他們會討論這些理論如何為理解當代文化現象提供新的視角，同時也審視其局限性，並嘗試提齣修正或創新的理論框架。例如，有學者可能會探討後殖民理論在理解全球化語境下文化權力關係中的意義，另一位學者則可能聚焦於行動者網絡理論（ANT）在分析復雜社會係統中的應用，以及如何將其與傳統的文化研究方法相結閤。 田野調查的經驗與方法： 田野調查是人類學研究的基石。本書中，學者們將分享他們在世界各地的田野研究經曆，包括如何設計調查方案、如何建立與被訪者的信任關係、如何應對跨文化交流中的挑戰、以及如何在實踐中運用質性與量性研究方法。這些經驗的分享，對於年輕學者和初入此行的研究者而言，將是寶貴的啓示。例如，有學者可能會詳細講述其在某少數民族地區進行的長期人類學考察，分享其在理解當地社會結構、宗教信仰、經濟模式等方麵的獨特發現，並探討自己在研究過程中遇到的倫理睏境與應對策略。 跨文化交流與文化認同： 在全球化背景下，跨文化交流日益頻繁，也伴隨著文化衝突與融閤。訪談將深入探討不同文化群體之間如何互動、理解與適應，以及在互動過程中，個體與群體的文化認同如何形成、變化與維係。例如，有學者可能會分析移民群體在接收國文化中的身份建構過程，探討其如何在保留原有文化特徵的同時，融入新的社會環境。另一位學者則可能關注數字時代對傳統文化傳播方式的影響，以及由此引發的文化認同危機與重塑。 民族學與人類學在當代社會的應用： 除瞭理論研究，本書還關注民族學與人類學在解決現實社會問題中的作用。學者們將討論如何運用人類學視角理解和應對全球性的挑戰，如貧睏、環境問題、公共衛生、文化遺産保護等。例如，有學者可能會分享其在發展援助項目中運用人類學知識，促進當地社區的可持續發展，另一位學者則可能探討如何利用人類學方法，增進不同族群間的理解與和諧。 中國民族學與人類學的發展： 作為一本根植於中國學術語境的著作，本書特彆關注中國民族學與人類學的發展曆程、當下成就以及未來走嚮。學者們將討論如何在藉鑒國際學術成果的同時，構建具有中國特色的理論體係和研究範式。他們也會反思中國在民族問題、文化遺産保護、文化産業發展等方麵的經驗教訓，並為中國在國際人類學舞颱上發齣更強的聲音提齣建議。 三、 訪談的特色與亮點 本書的訪談並非簡單的問答錄，而是具有鮮明的學術特色和獨特的亮點： 1. 思想的深度與廣度： 受訪學者皆為學有所長、思有深度之輩。他們在各自的研究領域內，不僅掌握瞭紮實的理論基礎，更積纍瞭豐富的實踐經驗。訪談內容深入淺齣，既有高屋建瓴的理論概括，也有具體生動的案例分析，展現瞭學者們對復雜文化現象的深刻洞察。 2. 對話的開放性與建設性： 本書的訪談注重對話的開放性與建設性，鼓勵學者們在觀點碰撞中激發新的思想火花。即使在不同觀點之間，也能看到相互尊重和理性探討的態度。這種對話模式，有助於打破學術壁壘，促進跨學科的理解與閤作。 3. 前瞻性與時代感： 訪談內容緊扣時代脈搏，關注當下最熱門、最具挑戰性的文化議題。學者們不僅迴顧曆史、分析現狀，更著眼於未來，對文化發展的趨勢進行預測和展望，為讀者提供具有啓發性的思考。 4. 學者的個性與魅力： 除瞭學術內容，訪談也展現瞭學者們的個人風格與學術魅力。通過他們的講述，讀者不僅能瞭解學術思想，更能感受到他們作為學者的情懷與擔當。 5. 編排的精心與導讀的價值： 本書的編排設計力求邏輯清晰、層次分明。每篇訪談前可能附有簡要的背景介紹，幫助讀者更好地理解訪談內容。同時，導言或後記部分，將對全書的學術旨趣進行提煉和總結，為讀者提供深入閱讀的引導。 四、 目標讀者與閱讀價值 《多維視野中的文化對話——中青年學者訪談錄》是一本麵嚮廣泛讀者的學術著作，其目標讀者包括： 民族學、人類學及相關學科的研究生與青年學者： 本書是學習和研究民族學、人類學理論、方法論、以及瞭解前沿研究動態的寶貴資料。通過閱讀，他們可以受益於資深學者的經驗分享，拓寬學術視野，激發研究靈感。 對文化研究感興趣的社會學、曆史學、哲學、文學等學科的研究者： 本書提供的跨學科視角，能夠為其他學科的研究者提供新的分析工具和理論啓示，促進學科間的交流與融閤。 關心文化發展、全球化與文化多樣性問題的普通讀者： 本書以相對通俗易懂的語言，展現瞭復雜的文化現象與學術思辨，有助於提高公眾對文化議題的認識水平，培養對不同文化的理解與尊重。 從事文化交流、國際關係、文化産業等領域的專業人士： 本書的分析和見解，能夠為他們在實際工作中提供重要的參考和理論支撐。 閱讀本書，您將獲得： 深化對文化多樣性的理解： 認識到文化並非是固定不變的，而是動態發展、相互影響的。 掌握分析文化現象的新視角與新方法： 學習如何運用人類學的理論工具，更深入地剖析社會文化現象。 激發獨立思考與批判性思維： 通過與不同學術觀點的對話，培養獨立判斷和深入思考的能力。 瞭解中國民族學與人類學的發展脈絡與未來方嚮： 認識到中國在該領域的獨特貢獻和發展潛力。 體驗一場智慧的盛宴： 與一群優秀的學者一同走進思想的殿堂，感受學術的魅力。 五、 結語：對話永不止息，探索無遠弗屆 文化對話，是人類文明進步的永恒主題。正如本書所蘊含的精神，每一次真誠的對話，都是一次文明的交匯，一次認知的飛躍。《多維視野中的文化對話——中青年學者訪談錄》的問世，標誌著一場跨越時空的學術對話的開啓。我們期待，本書能成為連接不同思想、搭建溝通橋梁的紐帶，激勵更多的人投身於文化探索的偉大事業。願這場對話永不止息，願我們對文化的探索，無遠弗屆。

評分☆☆☆☆☆

《多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄》這個名字，讓我對本書的內容充滿瞭期待。首先，“多維視野”這個概念就很有吸引力，它暗示瞭本書的探討將是多層次、多角度的，不會局限於單一的學科範疇，而是會從曆史、社會、哲學、藝術等多個維度來審視文化之間的互動。其次，“文化對話”本身就意味著一種積極主動的交流和碰撞，它不是單嚮的輸齣，而是雙嚮甚至多嚮的互動，其中必然包含著理解、藉鑒，甚至可能存在觀念的衝突與調和。而“中青年學者”的身份定位，則讓我覺得這本書會充滿活力和前沿性。這些學者或許更願意挑戰傳統觀念，提齣新的理論，他們的視角或許更能反映當今社會文化發展的新趨勢和新問題。我尤其期待書中能夠展現齣學者們如何運用不同的學術工具和方法，來分析和解讀不同文化之間的交流過程，以及在這個過程中，他們自身是如何被影響和改變的。這本書或許會為我們提供一個觀察和思考當下文化格局的獨特視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄》，立刻在我心中點亮瞭對深度學術探討的嚮往。“多維視野”這幾個字，讓我預感到書中會跳齣單一的學科框架，而是會從曆史、社會、心理、經濟等多個維度來審視文化之間的交流與影響，這種研究方法本身就充滿瞭吸引力。而“文化對話”更是點明瞭核心議題，我期待看到的是不同文化背景下的學者們，如何進行思想的碰撞與交流，他們會如何理解彼此的文化，又會在交流中産生怎樣的火花？“中青年學者”的標簽，也讓我對其內容充滿期待，因為這個群體往往代錶著學術界的新生力量，他們的觀點可能更加銳利，思想可能更加活躍，對當下的文化現象有著更深刻的洞察。我希望能從他們的訪談中，瞭解到當下文化交流的前沿動態，以及他們對未來文化發展的思考和預測，甚至可能看到他們如何運用新的理論工具來解讀古老的文化現象。這本書在我看來，是一場思想的盛宴，一次深入的學術探索。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有分量，"多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄"，光是這幾個字就勾起瞭我的好奇心。首先，“多維視野”四個字就暗示瞭這本書絕非流於錶麵，它可能從經濟、政治、社會、曆史、藝術等多個角度去審視文化之間的互動，而不是單一的視角。這種研究方法本身就很有吸引力，因為它能讓我們更全麵地理解文化交流的復雜性和深度。再者，“文化對話”是核心，這說明書裏討論的不是單嚮的文化傳播，而是雙嚮甚至多嚮的交流和碰撞，這其中一定充滿瞭思想的火花和觀點的交鋒。我特彆期待看到不同文化背景下的學者如何交流，他們會探討哪些敏感又重要的話題，如何化解文化隔閡，又如何在這個過程中碰撞齣新的文化形態。而且“中青年學者”的定位也很獨特，這意味著書中可能充滿瞭新興的學術觀點和前沿的研究方嚮，他們作為當下文化對話的參與者和觀察者，其視角可能更加敏銳和富有活力，能夠反映齣當下文化發展的新趨勢和新挑戰。我預感這本書會是一場思想的盛宴，讓人在閱讀中不斷拓展自己的認知邊界，對全球化背景下的文化多樣性與融閤有更深刻的理解。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，第一感覺就是它的厚重感，不僅僅是物理上的，更是知識和思想上的。書名“多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄”就告訴我們，這是一部關於思想深度碰撞的作品。我非常好奇，在“多維視野”下，不同文化的學者是如何看待彼此的？是否存在一些普遍的文化邏輯，還是說每一場對話都充滿瞭獨特性？“文化對話”這個詞本身就包含瞭互動、協商、理解甚至是某種程度上的妥協，這與簡單的文化比較或介紹截然不同。我尤其關注“中青年學者”這個群體，他們往往更具批判性思維，也更能感受到時代脈搏。他們會如何解讀曆史上的文化交流，又將如何應對當今社會麵臨的文化挑戰？比如，在網絡時代，文化傳播的速度和範圍都大大加快，這會對傳統的文化對話模式産生怎樣的影響？書中會不會涉及這些新興議題，比如數字文化、亞文化群體的崛起，以及它們如何在全球範圍內進行對話？我希望作者能夠通過這些訪談，挖掘齣學者們最真實、最深刻的思考，展現齣文化對話的魅力和復雜性，而不是停留在空泛的理論層麵。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的書名——“多維視野中的文化對話—中青年學者訪談錄”，我立刻被一種學術探索的氛圍所吸引。書名中的“多維視野”預示著這本書不會止步於錶麵的文化現象，而是會深入到文化産生的深層邏輯和互動機製中去。我好奇，在這些“多維視野”下，學者們會如何解析不同文化之間的張力與融閤？“文化對話”這個核心詞匯，讓我聯想到的是一種充滿思想碰撞的場域，不同學者的觀點、方法、甚至世界觀會在對話中激烈交鋒，並可能産生新的認知火花。而“中青年學者”的定位，則讓我看到瞭這本書的創新性和前瞻性。他們可能更具批判性，對當下的文化格局有著更敏銳的洞察力，也更願意探索未知領域。我希望這本書能夠展現齣這些學者在麵對復雜文化議題時的獨立思考和深刻見解，他們是否能提齣一些顛覆性的觀點，或者為我們指明未來文化發展的方嚮？這本書給我的感覺，是一扇通往深刻理解文化交流奧秘的窗戶。