電路實驗技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

薛同澤，李翠英 著

圖書標籤:

• 電路實驗
• 實驗技術
• 電子技術
• 電路分析
• 模擬電路
• 實驗指導
• 高等教育
• 理工科
• 教學參考
• 實踐教學

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115114655

商品編碼：29693290383

包裝：平裝

齣版時間：2003-08-01

基本信息

書名:電路實驗技術

：14.00元

售價：9.5元,便宜4.5元,摺扣67

作者:薛同澤,李翠英

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2003-08-01

ISBN：9787115114655

字數：225000

頁碼：143

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

本書共分兩部分。部分為實驗內容，主要包括直流電路、交流電路、係統時域分析、係統頻域分析及可編程控製器等方麵的綜閤性實驗。第二部分為儀器儀錶及使用，主要包括常用電工電子儀器儀錶的原理及使用方法。
　　本書可作為《電路》、《電工技術》的配套實驗教材，也可作為《電路實驗》獨立設課教材。

目錄

作者介紹

文摘

序言

《探索未知：一段科學與勇氣的旅程》 這是一部關於勇氣、智慧與不屈精神的史詩。它不講述任何關於電子、綫路或者實驗的知識，而是將讀者帶入一個超越凡俗的想象世界。故事的主角，艾莉亞，一個生活在被遺忘的古老王國中的年輕女子，她的生活本應如同她所居住的靜謐村莊一般平淡無奇。然而，命運的齒輪在她偶然發現一塊刻滿奇異符號的古老石闆時開始轉動。這些符號並非任何已知語言，它們指嚮的是一個失落的文明，以及一個關於宇宙平衡的古老預言。 艾莉亞並非天生的英雄，她隻是一個渴望瞭解世界，但從未真正離開過傢園的普通人。她的“實驗”並非在明亮的實驗室裏進行，而是在廣袤、危機四伏的未知之地。她並非通過操作儀器來驗證理論，而是通過一次次與自然、與未知生物的直接互動來學習、適應和成長。她的“技術”不是在草稿紙上推演，而是在每一次抉擇中、每一次冒險中、每一次與生死擦肩而過的瞬間凝練而成。 故事的開端，艾莉亞的村莊麵臨著一種神秘的枯萎病，農作物凋零，水源乾涸。古老的傳說中提到瞭一個位於遙遠山脈的“生命之泉”，據說能治愈一切疾病。然而，通往那裏的道路充滿瞭險阻：險峻的山峰、幽深的森林、以及傳說中守護著山脈的巨獸。盡管村民們充滿恐懼，艾莉亞卻在石闆的指引下，萌生瞭尋找生命之泉的決心。她並非齣於對科學原理的探究，而是齣於對傢園的深切眷戀和對生命延續的渴望。 艾莉亞的旅程並非一帆風順。她會遇到形形色色的人物，有的是指引她方嚮的智者，有的是試圖利用她目標的陰謀傢，有的是與她並肩作戰的夥伴。她學會瞭如何辨彆真僞，如何與不同的種族交流，如何利用環境的優勢來剋服睏難。她的“實驗”體現在如何在高壓環境下做齣最佳判斷，如何在缺乏信息的情況下進行風險評估，如何在團隊協作中發揮自己的最大價值。 在一次穿越被稱為“迷霧之森”的區域時，艾莉亞和她的夥伴們遭遇瞭前所未有的睏境。濃霧彌漫，方嚮感完全喪失，空氣中彌漫著令人心悸的低語。她沒有指南針，沒有 GPS，她所依靠的，是對自然規律的觀察和直覺。她注意到苔蘚生長的方嚮，注意到風吹過樹葉的細微變化，注意到動物的蹤跡。這些微小的綫索，在她眼中，就是通往真相的“數據”，而她的“驗證”過程，則是小心翼翼地試探，並在錯誤中總結經驗。 當他們深入到一座古老的遺跡時，艾莉亞發現瞭更多關於那個失落文明的綫索。那些神秘的符號，原來是記錄著他們與宇宙能量互動的方式。他們並非通過電器，而是通過一種更為本源的力量來驅動他們的文明。艾莉亞開始嘗試理解這些符號的含義，並非為瞭復製他們的技術，而是為瞭從中領悟“平衡”的哲學。她的“學習”過程，是沉浸式的，是全身心的投入，是試圖與古老的智慧産生共鳴。 途中，艾莉亞還必須麵對一個強大的敵人，一個覬覦“生命之泉”力量的野心傢。這個敵人擁有強大的力量，但他的動機是自私和毀滅性的。艾莉亞與他之間的對抗，不僅僅是力量的較量，更是理念的衝突。她明白，真正的“力量”並非來自於掠奪和控製，而是來自於和諧與創造。她的“對抗”方式，也並非簡單的暴力迴擊，而是運用智慧，利用敵人的弱點，以及團結一切可以團結的力量。 在攀登一座被冰雪覆蓋的巨峰時，艾莉亞遭遇瞭嚴寒和極度的疲憊。她沒有恒溫設備，她所擁有的，是過往的經驗和對生存的渴望。她學會瞭如何利用岩石縫隙躲避寒風，如何尋找稀少的植物來維持體力，如何在極度不利的環境下保持希望。每一次微小的生存技巧的運用，都是一次對生命極限的“探索”，而每一次成功渡過難關，都增強瞭她的“信心”。 最終，艾莉亞抵達瞭“生命之泉”。然而，它並非如傳說中那般，是一個直接能帶來奇跡的源頭。她發現，“生命之泉”的關鍵在於一種特殊的共生關係，一種植物、動物和大地之間的相互依存。她領悟到，真正的“治愈”並非來自於外力，而是來自於“平衡”的恢復。她並非通過“操作”來完成這個過程，而是通過“理解”和“行動”來促成。 艾莉亞返迴村莊，她並沒有帶迴神奇的水，而是帶迴瞭關於如何與自然和諧相處的知識。她教會村民如何改良土壤，如何保護水源，如何與當地的動植物建立可持續的聯係。她的“成果”並非立竿見影的奇跡，而是長遠的、可持續的改變。她的“影響”在於，她改變瞭人們的認知，讓他們重新認識到與自然和諧共生的重要性。 《探索未知：一段科學與勇氣的旅程》是一部關於發現、關於成長、關於責任的故事。它歌頌的是人類內心深處的智慧和韌性，是麵對未知時敢於邁齣第一步的勇氣，是追求真理和平衡的堅定信念。它展示瞭，真正的“探索”和“技術”，並非局限於特定的領域，而是存在於我們對世界的理解，對生命的熱愛，以及對未來的責任之中。艾莉亞的故事，是一個關於如何通過自身的努力，去理解和改善所處世界的縮影，即使沒有提及任何具體的科學原理或實驗裝置，也無損於其深刻的啓發意義。它鼓勵我們，去發現生活中的“未知”，去勇敢地“探索”，去用智慧和勇氣，創造屬於自己的“奇跡”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的行文風格非常具有個人色彩，它沒有那種教科書常見的刻闆和疏離感，反而透露著一種資深專傢的親切和自信。作者在闡述一些復雜的概念時，常常會采用一種帶有反問和引導性的語氣，仿佛是在與一位聰明的學生進行一對一的深度交流。這種對話式的寫作方式，極大地降低瞭學習的心理門檻。更讓我驚喜的是，作者在書中穿插瞭一些關於“設計哲學”的思考，探討瞭如何在追求性能極限的同時兼顧成本和可製造性，這些內容遠遠超齣瞭技術範疇，觸及到瞭工程決策的本質。這使得這本書不隻是一本技術手冊，更像是一本關於“如何成為一個優秀工程師”的啓示錄。我發現自己不僅僅是在學習電路知識，更是在潛移默化中塑造自己對工程問題的整體看法。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，這本書的難度對於初學者來說可能需要一定的毅力去攻剋，但對於有一定基礎的進階學習者而言，它絕對是一劑強效的“催化劑”。它的知識體係非常龐大且互相勾連，每一個章節的知識點都不是孤立存在的，而是作為一個復雜的網絡係統相互支撐。我特彆欣賞作者在處理跨學科知識時的那種遊刃有餘。比如，在討論特定濾波器的設計時，作者巧妙地引入瞭信號處理中的Z變換理論，這種融閤性的講解方式，拓寬瞭我對電路學科邊界的認知。讀完這本書，我感覺自己的知識結構得到瞭一個徹底的梳理和升級，過去零散的知識點被係統地整閤進一個更宏大、更具邏輯性的框架之中。它提供的不僅僅是“怎麼做”，更是“為什麼這樣做是最優解”，這種深度和係統的構建能力，是市麵上大多數同類書籍難以企及的。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這本書時，我最直觀的感受是它內容的深度和廣度遠遠超齣瞭我的預期。它不僅僅停留在電路基礎知識的羅列上，而是深入挖掘瞭許多在實際工程中經常被忽略的細節和陷阱。比如，書中對元器件的非綫性特性及其在不同工作狀態下的影響分析得極為透徹，這對於需要進行高精度電路設計的工程師來說，簡直是如獲至寶。作者的敘述風格非常嚴謹，引用瞭大量的經典文獻和最新的研究成果作為支撐，使得書中的每一個結論都顯得擲地有聲，充滿瞭說服力。我特彆喜歡它在討論特定實驗現象時，總是會追溯到其背後的物理機製，而不是簡單地給齣“應該這樣做”的結論。這種探究本源的態度，極大地激發瞭我對電路物理本質的好奇心，讓我開始跳齣“搭個電路”的層麵，去思考“為什麼這個電路會這樣工作”的深層問題。這本書的知識密度非常高，需要細嚼慢咽纔能完全吸收。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實挺用心的，封麵的配色和排版給人一種既專業又不失活潑的感覺，讓人在翻閱之前就對內容抱有很高的期待。內頁的紙張質量也相當不錯，觸感舒適，印刷清晰度極高，即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我尤其欣賞它在章節劃分上的邏輯性，每部分之間的過渡都非常自然流暢，感覺就像是在跟隨一位經驗豐富的老師的思路一步步深入學習。特彆是那些復雜的理論推導部分，作者沒有簡單地堆砌公式，而是通過大量的類比和生活化的例子進行闡釋，使得原本晦澀難懂的概念變得易於理解和記憶。這本書的結構安排，明顯是經過深思熟慮的，它不像有些教材那樣把基礎和高級內容混在一起，而是采用瞭一種螺鏇上升的教學法，先打下堅實的基礎，再逐步引入更深層次的知識點。整體來看，這本書在視覺和閱讀體驗上都達到瞭一個很高的水準，足以讓人沉浸其中，享受學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點之一，在於它對實驗方法的論述獨具匠心。它似乎明白，理論的完美與現實的復雜之間總是存在一道鴻溝，因此，書中花瞭大量的篇幅來講解如何應對現實世界中的各種乾擾和不確定性。例如，關於信號完整性問題，作者沒有僅僅停留在理論模型的層麵，而是提供瞭多種實用的調試技巧和故障排除流程，這些都是作者多年實踐經驗的結晶。我發現，書裏介紹的某些測試設備的使用方法，甚至比我之前培訓中學到的還要精妙和高效。此外，書中對誤差分析的章節處理得極其細膩，它教導讀者如何科學地量化誤差來源，而不是簡單地將“不準”歸咎於運氣不好。這本書成功地將“動手能力”與“理論認知”緊密地結閤起來，讓讀者在閱讀時就能清晰地構建起一個從理論假設到實驗驗證的完整閉環思維框架。