电路实验技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛同泽，李翠英 著

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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115114655

商品编码：29693290383

包装：平装

出版时间：2003-08-01

基本信息

书名:电路实验技术

：14.00元

售价：9.5元,便宜4.5元,折扣67

作者:薛同泽,李翠英

出版社：人民邮电出版社

出版日期：2003-08-01

ISBN：9787115114655

字数：225000

页码：143

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

内容提要

本书共分两部分。部分为实验内容，主要包括直流电路、交流电路、系统时域分析、系统频域分析及可编程控制器等方面的综合性实验。第二部分为仪器仪表及使用，主要包括常用电工电子仪器仪表的原理及使用方法。
　　本书可作为《电路》、《电工技术》的配套实验教材，也可作为《电路实验》独立设课教材。

目录

作者介绍

文摘

序言

《探索未知：一段科学与勇气的旅程》 这是一部关于勇气、智慧与不屈精神的史诗。它不讲述任何关于电子、线路或者实验的知识，而是将读者带入一个超越凡俗的想象世界。故事的主角，艾莉亚，一个生活在被遗忘的古老王国中的年轻女子，她的生活本应如同她所居住的静谧村庄一般平淡无奇。然而，命运的齿轮在她偶然发现一块刻满奇异符号的古老石板时开始转动。这些符号并非任何已知语言，它们指向的是一个失落的文明，以及一个关于宇宙平衡的古老预言。 艾莉亚并非天生的英雄，她只是一个渴望了解世界，但从未真正离开过家园的普通人。她的“实验”并非在明亮的实验室里进行，而是在广袤、危机四伏的未知之地。她并非通过操作仪器来验证理论，而是通过一次次与自然、与未知生物的直接互动来学习、适应和成长。她的“技术”不是在草稿纸上推演，而是在每一次抉择中、每一次冒险中、每一次与生死擦肩而过的瞬间凝练而成。 故事的开端，艾莉亚的村庄面临着一种神秘的枯萎病，农作物凋零，水源干涸。古老的传说中提到了一个位于遥远山脉的“生命之泉”，据说能治愈一切疾病。然而，通往那里的道路充满了险阻：险峻的山峰、幽深的森林、以及传说中守护着山脉的巨兽。尽管村民们充满恐惧，艾莉亚却在石板的指引下，萌生了寻找生命之泉的决心。她并非出于对科学原理的探究，而是出于对家园的深切眷恋和对生命延续的渴望。 艾莉亚的旅程并非一帆风顺。她会遇到形形色色的人物，有的是指引她方向的智者，有的是试图利用她目标的阴谋家，有的是与她并肩作战的伙伴。她学会了如何辨别真伪，如何与不同的种族交流，如何利用环境的优势来克服困难。她的“实验”体现在如何在高压环境下做出最佳判断，如何在缺乏信息的情况下进行风险评估，如何在团队协作中发挥自己的最大价值。 在一次穿越被称为“迷雾之森”的区域时，艾莉亚和她的伙伴们遭遇了前所未有的困境。浓雾弥漫，方向感完全丧失，空气中弥漫着令人心悸的低语。她没有指南针，没有 GPS，她所依靠的，是对自然规律的观察和直觉。她注意到苔藓生长的方向，注意到风吹过树叶的细微变化，注意到动物的踪迹。这些微小的线索，在她眼中，就是通往真相的“数据”，而她的“验证”过程，则是小心翼翼地试探，并在错误中总结经验。 当他们深入到一座古老的遗迹时，艾莉亚发现了更多关于那个失落文明的线索。那些神秘的符号，原来是记录着他们与宇宙能量互动的方式。他们并非通过电器，而是通过一种更为本源的力量来驱动他们的文明。艾莉亚开始尝试理解这些符号的含义，并非为了复制他们的技术，而是为了从中领悟“平衡”的哲学。她的“学习”过程，是沉浸式的，是全身心的投入，是试图与古老的智慧产生共鸣。 途中，艾莉亚还必须面对一个强大的敌人，一个觊觎“生命之泉”力量的野心家。这个敌人拥有强大的力量，但他的动机是自私和毁灭性的。艾莉亚与他之间的对抗，不仅仅是力量的较量，更是理念的冲突。她明白，真正的“力量”并非来自于掠夺和控制，而是来自于和谐与创造。她的“对抗”方式，也并非简单的暴力回击，而是运用智慧，利用敌人的弱点，以及团结一切可以团结的力量。 在攀登一座被冰雪覆盖的巨峰时，艾莉亚遭遇了严寒和极度的疲惫。她没有恒温设备，她所拥有的，是过往的经验和对生存的渴望。她学会了如何利用岩石缝隙躲避寒风，如何寻找稀少的植物来维持体力，如何在极度不利的环境下保持希望。每一次微小的生存技巧的运用，都是一次对生命极限的“探索”，而每一次成功渡过难关，都增强了她的“信心”。 最终，艾莉亚抵达了“生命之泉”。然而，它并非如传说中那般，是一个直接能带来奇迹的源头。她发现，“生命之泉”的关键在于一种特殊的共生关系，一种植物、动物和大地之间的相互依存。她领悟到，真正的“治愈”并非来自于外力，而是来自于“平衡”的恢复。她并非通过“操作”来完成这个过程，而是通过“理解”和“行动”来促成。 艾莉亚返回村庄，她并没有带回神奇的水，而是带回了关于如何与自然和谐相处的知识。她教会村民如何改良土壤，如何保护水源，如何与当地的动植物建立可持续的联系。她的“成果”并非立竿见影的奇迹，而是长远的、可持续的改变。她的“影响”在于，她改变了人们的认知，让他们重新认识到与自然和谐共生的重要性。 《探索未知：一段科学与勇气的旅程》是一部关于发现、关于成长、关于责任的故事。它歌颂的是人类内心深处的智慧和韧性，是面对未知时敢于迈出第一步的勇气，是追求真理和平衡的坚定信念。它展示了，真正的“探索”和“技术”，并非局限于特定的领域，而是存在于我们对世界的理解，对生命的热爱，以及对未来的责任之中。艾莉亚的故事，是一个关于如何通过自身的努力，去理解和改善所处世界的缩影，即使没有提及任何具体的科学原理或实验装置，也无损于其深刻的启发意义。它鼓励我们，去发现生活中的“未知”，去勇敢地“探索”，去用智慧和勇气，创造属于自己的“奇迹”。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点之一，在于它对实验方法的论述独具匠心。它似乎明白，理论的完美与现实的复杂之间总是存在一道鸿沟，因此，书中花了大量的篇幅来讲解如何应对现实世界中的各种干扰和不确定性。例如，关于信号完整性问题，作者没有仅仅停留在理论模型的层面，而是提供了多种实用的调试技巧和故障排除流程，这些都是作者多年实践经验的结晶。我发现，书里介绍的某些测试设备的使用方法，甚至比我之前培训中学到的还要精妙和高效。此外，书中对误差分析的章节处理得极其细腻，它教导读者如何科学地量化误差来源，而不是简单地将“不准”归咎于运气不好。这本书成功地将“动手能力”与“理论认知”紧密地结合起来，让读者在阅读时就能清晰地构建起一个从理论假设到实验验证的完整闭环思维框架。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，这本书的难度对于初学者来说可能需要一定的毅力去攻克，但对于有一定基础的进阶学习者而言，它绝对是一剂强效的“催化剂”。它的知识体系非常庞大且互相勾连，每一个章节的知识点都不是孤立存在的，而是作为一个复杂的网络系统相互支撑。我特别欣赏作者在处理跨学科知识时的那种游刃有余。比如，在讨论特定滤波器的设计时，作者巧妙地引入了信号处理中的Z变换理论，这种融合性的讲解方式，拓宽了我对电路学科边界的认知。读完这本书，我感觉自己的知识结构得到了一个彻底的梳理和升级，过去零散的知识点被系统地整合进一个更宏大、更具逻辑性的框架之中。它提供的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这样做是最优解”，这种深度和系统的构建能力，是市面上大多数同类书籍难以企及的。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本书时，我最直观的感受是它内容的深度和广度远远超出了我的预期。它不仅仅停留在电路基础知识的罗列上，而是深入挖掘了许多在实际工程中经常被忽略的细节和陷阱。比如，书中对元器件的非线性特性及其在不同工作状态下的影响分析得极为透彻，这对于需要进行高精度电路设计的工程师来说，简直是如获至宝。作者的叙述风格非常严谨，引用了大量的经典文献和最新的研究成果作为支撑，使得书中的每一个结论都显得掷地有声，充满了说服力。我特别喜欢它在讨论特定实验现象时，总是会追溯到其背后的物理机制，而不是简单地给出“应该这样做”的结论。这种探究本源的态度，极大地激发了我对电路物理本质的好奇心，让我开始跳出“搭个电路”的层面，去思考“为什么这个电路会这样工作”的深层问题。这本书的知识密度非常高，需要细嚼慢咽才能完全吸收。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实挺用心的，封面的配色和排版给人一种既专业又不失活泼的感觉，让人在翻阅之前就对内容抱有很高的期待。内页的纸张质量也相当不错，触感舒适，印刷清晰度极高，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其欣赏它在章节划分上的逻辑性，每部分之间的过渡都非常自然流畅，感觉就像是在跟随一位经验丰富的老师的思路一步步深入学习。特别是那些复杂的理论推导部分，作者没有简单地堆砌公式，而是通过大量的类比和生活化的例子进行阐释，使得原本晦涩难懂的概念变得易于理解和记忆。这本书的结构安排，明显是经过深思熟虑的，它不像有些教材那样把基础和高级内容混在一起，而是采用了一种螺旋上升的教学法，先打下坚实的基础，再逐步引入更深层次的知识点。整体来看，这本书在视觉和阅读体验上都达到了一个很高的水准，足以让人沉浸其中，享受学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的行文风格非常具有个人色彩，它没有那种教科书常见的刻板和疏离感，反而透露着一种资深专家的亲切和自信。作者在阐述一些复杂的概念时，常常会采用一种带有反问和引导性的语气，仿佛是在与一位聪明的学生进行一对一的深度交流。这种对话式的写作方式，极大地降低了学习的心理门槛。更让我惊喜的是，作者在书中穿插了一些关于“设计哲学”的思考，探讨了如何在追求性能极限的同时兼顾成本和可制造性，这些内容远远超出了技术范畴，触及到了工程决策的本质。这使得这本书不只是一本技术手册，更像是一本关于“如何成为一个优秀工程师”的启示录。我发现自己不仅仅是在学习电路知识，更是在潜移默化中塑造自己对工程问题的整体看法。