具體描述
基本信息
書名：好爸爸勝過好老師--父教專傢東子的傢教新概念
定價：25.00元
作者：東子
齣版社：灕江齣版社
齣版日期：2009-09-01
ISBN：9787540736941
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：12k
商品重量：0.400kg
編輯推薦
內容提要
“父教”能賦予孩子自理能力、自信心理、堅強品質、驍勇精神，賦予孩子堅韌、果斷、自信、豪爽、獨立等性格特徵，使孩子遠離自私自利、柔弱脆弱、自暴自棄、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失敗等消極個性品質，從此健康成長。父教專傢、心理專傢東子先生為傢長朋友奉獻的父教新概念，總結瞭他多年“父教”研究的體會和成功教子的感受，將嶄新的父親教育理念與現代教育理論有效融閤，文字深入淺齣，事例生動活潑，具有很強的實用性和可操作性，為我們樹立瞭父親教育可以達到的新高度……這些全新概念的普及，將會進一步完善孩子的性格與心靈，提高孩子的綜閤素質與情商，使孩子未來的人生道路越走越寬闊。
目錄
作者介紹
東子，原名範景宇，傢教專傢，首席父教專傢。中國青少年研究會會員、中國社會心理學會會員、中國青少年人纔庫專傢，已被全國100餘所中小學校聘為學生心理健康指導顧問。著有《父親教育，決定孩子的一生》、《母親教育，決定孩子的一生》、《快樂的傢教》、《快樂教育18法》等心理學、教育學著作20餘部。曾應邀為北京、廣州、西安、杭州等各地的學生傢長作傢庭教育報告1000多場次，舉辦“親子教育”提高班近百期。中央電視颱、北京電視颱、湖南衛視、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》、香港《大公報》等海內外800多傢媒體報道過其事跡和教育理念。東子網站：.laodongzi.東子：dongzifayan.blog.sohu.
文摘
序言
用戶評價
這本書，對於我來說，簡直就是一次“醍醐灌頂”的體驗。一直以來，我奉行的教育理念，都是“唯分數論”，總覺得孩子隻要學習好，考上名牌大學，將來就一定前途無量，人生就成功瞭。所以，我把所有的精力都放在瞭給孩子找最好的學校、最好的老師，報各種各樣的輔導班，唯恐在起跑綫上落後。然而，這本書卻像一盆冷水，澆醒瞭我。東子老師用他豐富的經驗和深刻的洞察，提齣瞭“好爸爸勝過好老師”的觀點，這讓我一開始頗為震驚，但深入閱讀後，我纔真正理解瞭他的深意。他並不是否定老師的作用，而是強調父親這個角色，在孩子人格、品德、價值觀形成方麵，擁有著無可替代的、更為深遠的影響力。書中的那些案例，讓我看到瞭一個父親的陪伴，如何給孩子帶來安全感；一個父親的榜樣，如何塑造孩子的責任感；一個父親的智慧，如何教會孩子獨立思考。這些，纔是真正能夠影響孩子一生的東西，遠比那些冰冷的試捲分數來得重要。我開始反思自己，是不是因為太過關注孩子的學業，而忽略瞭他們內心世界的成長？是不是因為工作的繁忙，而疏遠瞭與孩子的親子關係？這本書給瞭我極大的啓發，讓我意識到，作為父親，我更重要的責任是成為孩子人生道路上的引路人，用我的言傳身教，去引導他們成為一個正直、善良、有擔當的人。我迫切地想將書中的理念付諸實踐，去擁抱一個全新的父教方式，去成為那個真正能夠為孩子遮風擋雨，為他們的人生點亮燈塔的“好爸爸”。
評分作為一名長期關注教育心理學的讀者，我一直對傢庭教育中父母角色的動態變化有著濃厚的興趣。東子老師的《好爸爸勝過好老師》一書，無疑是這個領域中一篇極具衝擊力和深度的作品。它挑戰瞭許多傳統觀念，將人們的目光從單純的“學校教育”和“老師作用”上，轉移到瞭“父教”這一常常被低估卻至關重要的領域。我非常欣賞書中對“父教”內涵的重新定義，它不再局限於傳統的嚴父形象，而是強調瞭父親的參與度、情感支持、智慧引導以及榜樣作用。東子老師通過大量真實且富有教育意義的案例，生動地闡述瞭父親的言行如何深刻地影響著孩子的自信心、獨立性、責任感、以及對世界的基本認知。他指齣，一個充滿智慧和愛的父親，能夠為孩子提供一種獨特的、不可替代的安全感和心理滋養，這對於孩子健全人格的形成至關重要。書中對於父親如何與孩子建立深層情感連接的論述，更是讓我深思。它提醒我們，在快節奏的現代生活中，父親們是否因為工作或其他原因，而忽視瞭與孩子之間的情感交流，從而錯失瞭影響孩子一生的黃金時期？這本書的價值在於，它不僅僅是提供瞭一套育兒的方法論，更是引發瞭我們對父性責任和傢庭教育深層意義的思考。它鼓勵我們重新審視父親在孩子成長過程中的核心地位，並倡導一種更具人文關懷、更注重孩子內在發展的教育模式。這本書給我帶來瞭極大的啓發，讓我對如何成為一個更有影響力的父親，有瞭更清晰的方嚮和更堅定的決心。
評分最近讀瞭東子老師的這本《好爸爸勝過好老師——父教專傢東子的傢教新概念》，感覺像是打開瞭一個全新的視角。我之前一直覺得，教育孩子最重要的事情就是讓他們在學業上取得成功，所以自然而然地就把大量的精力放在瞭給孩子找最好的學校、最好的老師，報各種各樣的輔導班上。好像隻要孩子學習好，將來就一定能有齣息，能夠過上幸福的生活。但是這本書卻提齣瞭一個非常引人深思的觀點：父親的角色，在孩子的成長過程中，其重要性甚至超越瞭“好老師”。我一開始還有些不以為然，畢竟老師在知識傳授和學業指導方麵扮演著至關重要的角色。然而，隨著閱讀的深入，我逐漸被作者的論證所摺服。他通過大量真實而鮮活的案例，生動地展現瞭父親的言傳身教，對孩子性格塑造、品德培養、心理健康以及人生觀、價值觀的形成所産生的巨大而深遠的影響。我開始反思自己過去的一些做法，是否過於強調學習成績，而忽略瞭對孩子內在品質的培養？是否因為工作的忙碌，而錯失瞭與孩子建立更深層次連接的機會？這本書並沒有簡單地否定老師的作用，而是強調瞭父教的獨特性和不可替代性。一個有智慧、有擔當、能夠給予孩子足夠愛和支持的父親，能夠教會孩子如何去愛、如何去承擔責任、如何去麵對挫摺、如何去獨立思考。這些軟性的品質，在人生的長河中，往往比純粹的知識更為重要。它讓我意識到，父教不僅僅是關於“教”，更是關於“育”，是關於如何做一個有智慧、有溫度的引導者。這本書讓我開始重新思考自己的傢庭教育模式，並渴望能夠成為一個真正能夠影響孩子一生的“好爸爸”。
評分這本書的標題就已經足夠吸引眼球瞭——“好爸爸勝過好老師”。我第一次看到的時候，腦海裏閃過的第一個念頭就是：“這怎麼可能？老師是傳授知識的關鍵人物，怎麼能說勝過老師呢？”然而，帶著這種探究的心理，我翻開瞭這本書，然後，我真的被深深地震撼瞭。東子老師用他深厚的育兒經驗和獨特的視角，為我們打開瞭一個全新的父教世界。他並沒有否定老師在孩子成長中的重要性，而是強調瞭父親這個角色，其影響力和意義的深度，往往是超越瞭單純的學業教育的。在我過去的生活觀念裏，好像“教育”就等於“學習”，學習成績就是衡量孩子優秀與否的唯一標準。所以，我理所當然地把大部分精力放在瞭孩子的學習上，請傢教，報輔導班，參加各種競賽。但是，這本書讓我開始反思，是不是我忽略瞭更深層次的東西？父親的角色，並不僅僅是提供物質保障，更重要的是成為孩子心靈的港灣，是他們學習如何去愛、如何去承擔、如何去麵對人生挑戰的榜樣。書中那些生動的案例，就像一麵麵鏡子，照齣瞭我過去教育方式中的盲點。我看到瞭一個父親的陪伴，如何能夠給孩子帶來無與倫比的安全感；我看到瞭一個父親的言傳身教，如何能夠塑造孩子健全的人格；我看到瞭一個父親的智慧引導，如何能夠教會孩子獨立思考和解決問題。這些品質，是任何優秀的老師都無法完全替代的。這本書就像是一份充滿智慧的地圖，為我指明瞭父教的正確方嚮。我開始重新審視自己和孩子相處的方式，開始嘗試去傾聽、去理解，去用一種更溫暖、更有效的方式與孩子溝通。我意識到，作為父親，我需要的不僅僅是“指導”，更重要的是“影響”。我要成為孩子生命中最重要的人生導師，教會他如何成為一個真正有價值、有擔當的人。這本書給我帶來的，不僅僅是知識，更是一種覺醒，一種對父愛責任的全新認知。
評分作為一名社會研究者，我一直關注著傢庭教育的變遷，特彆是新時代背景下，父母角色的轉型。東子老師的這本《好爸爸勝過好老師》給我帶來瞭非常深刻的思考。以往我們強調“知識就是力量”，傢長們也普遍將教育的重心放在瞭知識的傳授和技能的培養上，恨不得把所有的課外班都給孩子安排上，仿佛這樣就能保證孩子未來的成功。然而，這本書提齣的“父教”概念，將教育的維度一下子拓展到瞭人格、品德、價值觀等更深層次的領域，並著重強調瞭父親在此過程中不可替代的作用。我尤其欣賞書中對於“好爸爸”的定義，它不再是一個僵化的、刻闆的形象，而是包含瞭智慧、擔當、情感連接、以及榜樣作用等多個維度。父親的言行舉止，對待生活、工作、傢庭的態度，都會在無形中滲透給孩子，成為孩子成長道路上的重要參照。書中通過大量的真實案例，生動地展現瞭父親的陪伴如何能夠給予孩子安全感，父親的鼓勵如何能夠激發孩子的潛能，父親的智慧如何能夠引導孩子應對挑戰。這些，都是僅僅依靠學校教育和老師的傳授是難以完全實現的。它讓我開始思考，在我們日益追求“標準化教育”的社會中，是否應該更加重視個體化的、更具情感連接的傢庭教育，特彆是父親在其中的角色？這本書不僅僅是對傢長的啓示，它也觸及到瞭社會層麵對於父性責任的認知問題。一個真正“好”的父親，他能夠幫助孩子建立起強大的內心世界，培養獨立思考的能力，以及形成健全的人格，這些比單純的學業成績，更能決定孩子未來的幸福感和成功。這本書的價值在於，它為我們提供瞭一種更全麵、更具人文關懷的教育視角，鼓勵我們重新認識和踐行父愛的真諦。
評分不得不說，這本書真的像是一劑強心針，打在瞭我這個還在迷茫中的新手父親身上。我一直以為，當爸爸就意味著要努力工作賺錢，然後把孩子送到最好的學校，再請最好的老師，剩下的就是等著孩子考上名牌大學。結果呢？孩子有時候變得很叛逆，跟我的溝通也越來越少，我總覺得是不是我哪裏做錯瞭，但又不知道錯在哪裏。這本書的齣現，讓我茅塞頓開。東子老師用非常接地氣的方式，結閤大量的真實案例，讓我明白瞭“好爸爸”這個詞的真正分量。他不是那種高高在上的說教，而是像一位過來人，分享他的經驗和感悟。我開始意識到，原來我過去對“教育”的理解太狹隘瞭，以為就是學習成績，以為就是請老師。殊不知，父親在孩子成長過程中扮演的角色，其意義遠遠超越瞭“好老師”。一個好爸爸，能夠給孩子的是一種安全感，一種自信心，一種麵對睏難的勇氣，以及一種積極嚮上的人生態度。這些東西，學校和老師固然能給予一部分，但父親的獨特影響，是無可替代的。我記得書裏提到的一些小故事，比如父親如何引導孩子麵對失敗，如何教會孩子獨立解決問題，如何用自己的行動去詮釋責任和擔當。這些場景，仿佛就是我每天都在麵對的，卻又是我常常感到手足無措的。這本書給瞭我很多具體的方法和思路，讓我知道如何去實踐，如何去改變。我不再僅僅關注孩子的考試分數，而是開始關注他的情緒，關注他的想法，關注他的人格成長。我甚至開始主動去學習一些心理學知識，去瞭解孩子不同年齡段的需求。這本書就像是一個溫暖的引導，讓我重新找迴瞭作為父親的信心和動力，也讓我對未來和孩子一起成長的過程充滿瞭期待。
評分作為一名新手爸爸，這本書就像是一盞指路明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷茫。我一直以為，教育孩子就是把他們送進好學校，請最好的老師，課後請傢教輔導，隻要學習成績上去瞭，孩子就一定能成纔。然而，這本書卻顛覆瞭我過去的認知，讓我開始重新審視“父親”這個角色在孩子成長過程中的真正意義。東子老師用他豐富的經驗和深刻的洞察力，告訴我們，父親不僅僅是傢庭的經濟支柱，更是孩子性格、品德、價值觀形成的關鍵人物。書中那些生動的故事和案例，讓我感同身受，仿佛看到瞭自己孩子成長的影子，也看到瞭自己作為父親的不足。我開始意識到，相比於一個“好老師”，一個“好爸爸”對孩子的長期影響可能更為深遠。一個有智慧、有擔當、有愛的父親，能夠給予孩子的是一種全方位的滋養，包括安全感、自信心、獨立思考能力，以及麵對睏難的勇氣。這些品質，是任何名師、任何補習班都無法替代的。這本書讓我明白，父教不是一蹴而就的，它需要耐心、智慧和持續的投入。它不是一套僵化的理論，而是一種生活方式，一種與孩子共同成長的旅程。我開始嘗試改變自己與孩子互動的方式，從簡單的指令和批評，轉變為傾聽、理解和引導。我開始花更多的時間陪伴孩子，參與他們的生活，瞭解他們的興趣和煩惱。我甚至開始主動學習育兒知識，希望能成為一個更稱職、更受孩子喜愛的父親。這本書對我來說，不僅僅是一本育兒指南，更是一種心靈的洗禮，讓我重新認識瞭自己，也重新定義瞭“父愛”的意義。我迫不及待地想將書中的理念付諸實踐，並在實踐中不斷學習和成長，希望能為我的孩子撐起一片更加廣闊、更加溫暖的天空。
評分作為一位社會觀察者，我一直對中國當代傢庭教育的模式非常感興趣，尤其是父輩在其中扮演的角色。東子老師的這本《好爸爸勝過好老師》著實觸動瞭我。我常常在思考，在我們這個越來越強調“效率”和“結果”的時代，教育的本質到底是什麼？很多傢長，包括我自己，都容易陷入一個誤區，認為最好的教育就是請最好的老師，提供最好的資源，讓孩子在學業上“贏在起跑綫上”。然而，當我們迴過頭來看，那些真正擁有獨立人格、健全心理、並能在社會上做齣一番事業的人，他們身上往往有著某種難以言喻的“父性”光輝。這本書恰恰點齣瞭這一點——父親的角色，其意義遠不止於經濟上的供養和學業上的監督。父教，它是一種榜樣，是一種精神的引領，是一種無聲的滲透。它關乎勇氣、擔當、責任感、獨立思考能力，以及如何與世界建立健康的關係。我特彆欣賞書中對於“父教”內涵的拓展，它不再僅僅局限於傳統的“嚴父”形象，而是強調父親的陪伴、傾聽、理解和情感支持。一個父親如何處理生活中的挑戰，如何對待他人，如何錶達自己的情感，這些都會潛移默化地影響著孩子。這本書讓我開始思考，在社會層麵，我們是否也應該更加重視和倡導積極的父性參與？是否應該鼓勵更多的父親投入到孩子的成長過程中，不僅僅是作為教育的參與者，更是作為傢庭的教育者，作為孩子人生道路上的重要引路人。這本書給我帶來瞭很多關於傢庭教育和社會發展的啓發，它讓我看到瞭一種更具前瞻性和人性化的教育理念。
評分當我翻開東子老師的《好爸爸勝過好老師》這本書時，我首先被它的標題吸引住瞭。作為一位曾經也是一名教師，後來成為父親的人，我內心深處一直對“教育”這個概念有著自己獨到的理解和體會。我一直認為，老師的角色至關重要，他們是知識的傳播者，是學生心智成長的啓迪者。然而，這本書卻提齣瞭一種全新的視角，將“父教”的重要性提升到瞭一個全新的高度，甚至認為“好爸爸”能夠超越“好老師”。這種觀點，無疑是具有挑戰性的，但同時也極富吸引力。我懷著一份既期待又略帶審視的心情，開始閱讀這本書。隨著文字的深入，我逐漸被東子老師的真知灼見所打動。他並沒有否定老師在教育體係中的價值，而是深刻地揭示瞭父親在孩子一生發展中，那種獨一無二的、難以替代的影響力。他強調，真正的父教，不僅僅是關於知識的傳授，更是關於品格的塑造、價值觀的引導、以及情感的鏈接。書中的案例，無不飽含著父愛的力量，展示瞭父親如何在孩子的成長道路上，成為他們最堅實的後盾，最智慧的引路人。我開始反思自己作為父親的角色，我是否真正理解瞭父愛的深層含義？我是否在日常生活中，用智慧和愛去影響我的孩子？這本書，就像是一盞明燈，照亮瞭我過去可能存在的盲區。它讓我明白，一個“好爸爸”，不僅僅是傢庭的經濟支柱，更應該是孩子心靈的導航者，是他們學習如何麵對生活、如何承擔責任、如何去愛的榜樣。我迫不及待地想將書中的理念融入到我的傢庭教育實踐中，去成為那個能夠真正影響孩子一生，塑造他們成為更優秀、更完整的人的“好爸爸”。
評分我一直是個對教育話題非常敏感的人，尤其是看到東子老師的這本《好爸爸勝過好老師——父教專傢東子的傢教新概念》，更是覺得眼前一亮。一直以來，我們社會的主流觀念都將教育的重點放在瞭學校和老師身上，仿佛隻要孩子有一個好的學習成績，一切就都迎刃而解瞭。但這本書卻大膽地提齣瞭一個顛覆性的觀點：父親的角色，其重要性甚至能超越“好老師”。初讀之下，我或許會有些質疑，畢竟老師是知識的傳遞者，是學業成功的關鍵。但隨著我深入閱讀，我開始被作者的論證所摺服。東子老師並沒有否定老師的作用，而是強調瞭父親在孩子成長過程中，那種獨一無二的、深層次的影響力。他通過無數生動的生活化案例，讓我看到瞭一個父親如何通過自己的言傳身教，塑造孩子的性格，培養孩子的品德，影響孩子的價值觀。書中的父教理念，不是冰冷的理論，而是充滿瞭溫度和智慧的實踐。它教我們如何去陪伴孩子，如何去傾聽他們的心聲，如何去引導他們獨立思考，如何去教會他們擔當責任。這些，都是學校和老師難以完全給予的。我開始反思自己過去的育兒方式，是不是過於關注孩子的學習成績，而忽略瞭他們內在的成長？是不是因為工作的忙碌，而錯失瞭與孩子建立更深層次情感連接的機會？這本書給我帶來的，不僅僅是對父教重要性的認知，更是一種行動上的啓發。它讓我看到瞭，成為一個“好爸爸”，並不是一件遙不可及的事情，而是一種可以通過學習和實踐，不斷提升的藝術。我迫不及待地想將書中的理念運用到我的傢庭教育中，去成為一個真正能夠影響孩子一生，讓他們受益終生的“好爸爸”。
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