独生时代的平衡教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李清霞 著

图书标签:

• 独生子女
• 家庭教育
• 平衡发展
• 教育理念
• 成长心理
• 亲子关系
• 个性培养
• 教育方法
• 儿童教育
• 家庭和谐

店铺： 广影图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030306937

商品编码：29698567480

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名:独生时代的平衡教育

定价：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:李清霞

出版社：科学出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787030306937

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：12k

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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　　本书是一本在当前社会背景下对独生子女进行教育的父母指导用书，为家长朋友拨开爱的迷雾，点明教育方向。本书主要由三大部分组成：了解孩子和自己，科学的内容为您打下高效进行家庭教育的基础；平衡教育，渗透在孩子的智力和非智力培养、家庭环境、教育方式等方面；做智慧型父母，为您指出成为优质父母的路径。本书倡导“平衡教育”的理念，着眼于孩子的个体性、成长的全面性，期翼对各方面的培养*终达到一种平衡状态，而促进其健康成长。

内容提要

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《独生时代的平衡教育》，一本看似是理论书籍的通俗读物，结合当前家庭教育的过度与缺失，父母教子的优势与困惑，精选20个教育热点，对每一话题都从儿童心理学、教育学角度全新解读；选择上百个有针对性的教育方法，让家庭成为育人的“先锋阵地”。

　　《独生时代的平衡教育》在文字上力求轻松、活泼，并穿插具有启发、借鉴意义的故事及案例，营造出了颇具科学性、指导性、可读性的行文风格。本书适合孩子家长、儿童教育工作者阅读。

目录

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作者介绍

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李清霞

教育学硕士，国家二级心理咨询师，毕业于北京师范大学。现在于中央教科所科技研发中心从事儿童认知发展、家庭教育的研究工作，近年来曾为《父母》、《家庭育儿》、《婴儿母亲》等多家杂志撰文。

文摘

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序言

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《独生时代的平衡教育》 内容简介 在物质极大丰富、信息爆炸、社会结构深刻变革的今天，我们正步入一个前所未有的“独生时代”。这一时代背景下的家庭教育，面临着诸多挑战与机遇。本书《独生时代的平衡教育》深入剖析了这一独特的社会现象，并为家长们提供了一套系统、科学、可操作的教育理念和实践方法，旨在帮助每一位独生子女在多元化的环境中茁壮成长，成为德智体美劳全面发展的优秀人才。 本书从“独生时代”的社会特征出发，首先探讨了这一时代对儿童成长带来的独特影响。独生子女家庭通常拥有更多的资源投入，孩子更容易获得物质上的满足，但也可能面临着来自长辈过度的保护、期望以及社交能力的潜在挑战。作者并没有简单地将这些特点视为“问题”，而是深入分析了其背后的深层原因，并以此为基础，提出了“平衡教育”的核心理念。 核心理念：“平衡”的力量 “平衡教育”并非一个空泛的口号，而是贯穿全书的指导性原则。它强调的是在多方面的育儿要素之间寻求适度的、动态的平衡，包括： 情感与理智的平衡： 在给予孩子充分的关爱和情感支持的同时，也要注重培养孩子的独立思考能力和情绪管理能力，避免溺爱或情感勒索。 个体发展与社会融合的平衡： 尊重孩子的独特性和个体需求，鼓励其发挥潜能，同时也要积极引导孩子融入集体，学习合作、分享与沟通。 物质给予与精神培育的平衡： 在满足孩子基本物质需求的同时，更要注重精神层面的滋养，如价值观的塑造、人生观的引导、健全人格的培养。 家长权威与孩子自主的平衡： 在家庭教育中，家长扮演着引导者的角色，需要建立清晰的界限和规则，但也要给予孩子适度的自主权，鼓励其探索和尝试。 传统美德与现代素养的平衡： 传承中华民族的优秀传统文化，同时也要培养孩子适应现代社会所需的创新精神、批判性思维和国际视野。 第一部分：洞察独生时代的教育土壤 在正式展开“平衡教育”的具体实践之前，本书首先带领读者深入了解“独生时代”的社会文化背景。 时代印记： 详细分析了中国社会变迁对家庭结构和育儿模式的影响，包括城镇化进程、丁克家庭的出现、祖辈育儿现象等。 独生子女的“标签”与现实： 驳斥了一些片面的“独生子女”刻板印象，如“小皇帝”、“缺乏同情心”等，强调每个孩子都是独立的个体，其成长轨迹受到多种因素的影响。 家庭动力学： 探讨了独生子女家庭中，父母、祖父母、外祖父母等家庭成员之间的互动模式，以及这种互动如何塑造孩子的成长环境。例如，在多代同堂的家庭中，如何协调不同代际的育儿观念，避免家庭内部的冲突。 潜在的挑战： 识别出独生子女家庭在教育中可能面临的典型困境，如过度保护、过度期望、缺乏玩伴、以及对孩子未来婚恋、养老等问题的焦虑。 第二部分：构筑平衡教育的基石 在此部分，本书将“平衡教育”的理念细化为可执行的原则，为家长的育儿实践打下坚实的基础。 “度”的艺术——情感的边界与支持： 深入探讨如何给予孩子恰当的情感支持，既要让孩子感受到无条件的爱，也要帮助他们学会独立解决问题，避免过度依赖。例如，如何回应孩子的哭闹，如何在孩子遭遇挫折时提供支持而非包办。 规则的力量——界限与自由的共存： 强调建立清晰、一致的家庭规则的重要性，以及如何在规则下给予孩子探索和选择的自由。这包括如何制定符合孩子年龄特点的规矩，如何执行规则，以及如何处理孩子对规则的挑战。 价值的传递——品格与责任的培养： 阐述了在物质丰富的环境中，如何更侧重于精神层面的价值传递。本书将聚焦于培养孩子的诚信、善良、责任感、同情心等核心品格，以及如何通过言传身教和日常实践来引导。 独立与协作——社交能力的构建： 针对独生子女可能面临的社交挑战，本书提供了多角度的解决方案。这包括鼓励孩子参与集体活动、学习与同龄人相处、培养分享与合作的精神，以及如何引导孩子处理人际关系中的矛盾。 学习的智慧——好奇心与求知欲的激发： 强调激发孩子的内在学习动力，而非仅仅追求学业成绩。本书将探讨如何保护孩子的好奇心，如何引导他们主动探索，以及如何培养他们的批判性思维和解决问题的能力，为他们适应未来快速变化的社会做好准备。 第三部分：平衡教育的实践指南 理论联系实际，本书在这一部分提供了具体、可操作的育儿策略和方法，帮助家长将“平衡教育”的理念融入日常生活的方方面面。 0-3岁：安全感与探索的种子： 关注婴幼儿期建立安全依恋关系的重要性，以及如何在充满爱的环境中鼓励孩子的早期探索和感官发展。 3-6岁：游戏、想象与规则的初体验： 探讨学龄前儿童的游戏在社交、认知和情绪发展中的关键作用，以及如何通过游戏引导孩子理解和遵守基本规则。 6-12岁：学习、社交与自我认知的探索： 聚焦于小学阶段孩子的学习兴趣培养、同伴交往能力的提升、以及自我意识的初步形成，指导家长如何支持孩子在学业和社交上的平衡发展。 青春期：独立、叛逆与成长的风暴： 针对青春期孩子的身心变化，本书提供了理解和应对策略，指导家长如何在这个关键时期与孩子建立更健康的沟通模式，支持他们形成独立的个性和价值观。 第四部分：家长的成长与自我调整 本书深知，有效的教育离不开家长自身的成长。在最后一章，作者将关注点转向家长本身，强调家长在育儿过程中的自我反思和调整。 “完美父母”的陷阱： 引导家长认识到“完美父母”的压力并非必须，鼓励他们接纳自己的不完美，并以更轻松、更自信的心态面对育儿挑战。 情绪的调节与管理： 教授家长如何识别和管理自己的育儿焦虑、压力和负面情绪，以更平和、理性的态度与孩子沟通。 家庭成员的协作： 强调夫妻之间、亲子之间、乃至祖辈之间的有效沟通与协作，形成育儿的合力。 终身学习的父母： 鼓励家长保持学习的热情，不断更新教育观念，与孩子共同成长，成为孩子生命中最坚实的后盾和最智慧的引路人。 《独生时代的平衡教育》不仅仅是一本育儿指南，更是一场关于爱、理解、智慧与成长的深刻对话。它希望通过对“平衡”理念的深入阐释和系统实践，帮助广大家长在复杂多变的社会环境中，为独生子女的未来奠定坚实的基础，让他们能够自信、从容地拥抱属于自己的精彩人生。本书旨在成为每一位家长在育儿道路上的忠实伙伴，共同探索通往孩子美好未来的光明之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，就像一位经验丰富的智者，娓娓道来，却句句点醒。作为一名独生子女的父母，我曾因为担心孩子孤单，而有意无意地剥夺了他独处和自己玩耍的机会。《独生时代的平衡教育》的作者，却用一种全新的视角，阐述了“独处”对于孩子成长的积极意义。 她强调，独处不仅仅是陪伴的缺失，更是孩子与自己对话、培养独立思考能力、以及发展内在兴趣的重要时机。书中的建议，让我开始改变我的养育方式，我不再害怕孩子一个人待着，而是鼓励他自己去探索，去创造。我发现，当孩子有了属于自己的时间和空间时，他的内心变得更加丰富，也更加懂得如何自娱自乐。这种改变，不仅让孩子变得更加独立，也让我自己从过度焦虑中解脱出来，重新找回了内心的平静。

评分☆☆☆☆☆

这本《独生时代的平衡教育》简直是我近年来看过的最有分量的育儿读物了，读完之后，我感觉自己像经历了一场深刻的思想洗礼，许多一直以来模糊不清、甚至可以说是僵化的育儿观念，在这本书的引导下，变得豁然开朗。作者的笔触不是那种空洞的说教，而是充满了人文关怀和现实洞察，她没有回避独生子女家庭所面临的种种挑战，比如孩子可能存在的“小皇帝”心态、社交能力的局限性，以及父母过度焦虑而产生的“直升机”式养育等等。但她并没有停留在问题的罗列上，而是深入剖析了这些现象背后的深层原因，并且提出了极具操作性和可行性的解决方案。 我尤其喜欢书中关于“边界感”的探讨。在独生子女家庭中，父母与孩子之间往往容易形成一种过度亲密的“共生”状态，这在一定程度上剥夺了孩子独立成长的空间。作者通过大量的案例和理论分析，阐述了清晰的边界对于孩子心理健康发展的重要性，它不仅能帮助孩子建立自我认知，更能让他们学会尊重他人，理解规则。书中关于如何与孩子建立健康边界的方法，比如设定合理的规则、给予孩子自主选择的权利、以及在必要时学会放手，都让我受益匪浅。我曾经就因为过度担心孩子，总是忍不住插手他的一切，现在回想起来，那其实是对他自主性的一种扼杀。这本书让我明白，真正的爱，是懂得适时放手，让孩子在自己的轨道上探索和成长，即使摔倒了，也能从中学习。

评分☆☆☆☆☆

《独生时代的平衡教育》这本书，真的像是给我打开了一扇新的窗户。作为一名奔波于事业和家庭之间的母亲，我常常感到力不从心，也对如何教育我的独生子感到迷茫。作者以其丰富的经验和深刻的洞察，为我指明了方向。她没有给我们这些父母设置不切实际的目标，而是从现实出发，提出了一个个可执行的建议。书中的“规则意识”的培养，对我触动很大。我之前总觉得，孩子小，给他太多规矩反而会束缚他的天性。 然而，作者却强调，合理的规则是孩子安全感的重要来源，也是他们未来融入社会的基础。她通过生动的案例，说明了如何通过非对抗性的方式，让孩子理解并遵守规则，比如家庭会议、奖惩分明的制度，以及以身作则的重要性。我开始尝试在家中建立更清晰的规则，比如固定的作息时间、餐桌礼仪等等。我发现，当孩子明白规则的存在，并且知道自己需要承担的责任时，他们的行为反而变得更加有条理，也更加懂得自律。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都让我感到惊艳。它没有局限于某个年龄段的育儿问题，而是从孩子生命发展的各个阶段，甚至是父母自身的成长，都给予了深刻的洞察。作者的观点非常具有前瞻性，她没有仅仅关注当下，而是着眼于培养孩子未来适应社会的能力。我印象最深刻的是书中的“情绪管理”部分。作为家长，我们经常会对孩子的情绪感到束手无策，而这本书则提供了一套系统的方法，教我们如何理解孩子的情绪，如何引导他们健康地表达和处理情绪。 我曾以为，孩子的情绪问题，就是大人给他讲道理就能解决的，但这本书让我明白，情绪是需要被看见和接纳的。作者提出的“情绪解码”和“情绪安抚”的方法，让我学会了如何用更温和、更有效的方式与孩子沟通，而不是陷入无休止的争执。现在，当我的孩子因为一些小事而情绪崩溃时，我不再感到慌乱，而是能够运用书中的方法，先安抚他的情绪，再与他一起分析原因。这种改变，不仅让我们的亲子关系更加和谐，也让孩子学会了更好地管理自己的情绪，变得更加平和。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，育儿这件事情，光有爱是不够的，还需要智慧和方法。《独生时代的平衡教育》这本书，恰恰弥补了我在这方面的不足。我本身是一个比较容易焦虑的妈妈，看到孩子在同龄人面前稍显逊色，就容易心慌意乱，生怕他输在起跑线上。这本书的出现，像一股清流，让我开始重新审视自己这种“赢在起跑线”的焦虑。作者深刻地指出，教育的本质不是一场无休止的竞赛，而是为了培养一个完整、健康、有责任感的个体。书中的“平衡”二字，贯穿始终，它不仅体现在父母与孩子之间的平衡，更体现在物质与精神、规则与自由、关注与放手之间的平衡。 我特别认同书中关于“挫折教育”的理念。我们这一代独生子女的父母，很多都是在相对顺遂的环境中成长起来的，总想着给孩子最好的，不让他们受一点委屈。殊不知，缺乏经历挫折的孩子，在面对困难时会显得格外脆弱和无助。书里提到了很多非常实用的技巧，比如如何引导孩子面对失败，如何让他们从中吸取教训，而不是沉溺于沮丧。我开始尝试着不再为孩子包办一切，即使他遇到一些小小的挫折，也尽量让他自己去解决，然后在一旁观察，适时给予鼓励和支持。这种潜移默化的改变，让我看到了孩子身上一些意想不到的成长和韧性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的观点是如此的系统和有条理，让我耳目一新。《独生时代的平衡教育》不仅仅是关于如何“管教”孩子，更是关于如何“引导”孩子，如何与孩子建立一种健康、平等、充满尊重的亲子关系。我尤其被书中的“责任感”的培养方法所吸引。在独生子女家庭，孩子很容易被父母过度保护，承担的责任也相对较少。 作者提出了多种方法，鼓励孩子承担力所能及的家庭责任，比如参与家务劳动、照顾宠物、甚至参与家庭的决策。我开始让我的孩子参与到日常家务中来，虽然一开始有些笨拙，但他乐在其中，并且从中学会了感恩和付出。这本书让我明白，责任感的培养，不是一蹴而就的，而是需要父母耐心地引导和支持，让孩子在实践中逐渐体会到付出的意义和价值。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教育是一个非常复杂且个性化的过程，很难找到一本“万能”的书来指导。但《独生时代的平衡教育》这本书，却以其独特的视角和深入的分析，给了我前所未有的启发。作者并没有给出简单的“秘籍”，而是带领我们去思考教育的本质，去理解孩子的成长规律。我特别喜欢书中的“玩商”的培养理念。在这个快节奏的时代，我们往往过于强调学业，而忽略了孩子在玩耍中学到的东西。 作者详细阐述了玩耍对于孩子创造力、想象力、社交能力甚至解决问题能力的重要性，并且提供了一系列简单易行的游戏和活动建议，让我们能够在日常生活中，轻松地引导孩子进行高质量的玩耍。我开始有意识地减少孩子在电子产品上的时间，转而鼓励他进行户外活动、角色扮演、以及与同龄人合作的游戏。我惊奇地发现，孩子变得更加开朗活泼，他的想象力也得到了极大的激发，有时候他提出的解决方案，甚至让我都觉得耳目一新。

评分☆☆☆☆☆

这本书的立意非常高远，它没有停留在小小的技巧层面，而是从更宏观的视角，审视了独生子女时代下，家庭教育面临的挑战和机遇。《独生时代的平衡教育》的作者，用一种非常温和却坚定的语气，引导我们去思考，究竟什么样的教育，才能让孩子真正地成为一个独立、自信、有担当的人。 我尤其认同书中关于“批判性思维”的培养。在信息爆炸的时代，我们不仅要让孩子学会获取信息，更要让他们学会辨别信息，独立思考。作者提供了一系列方法，比如鼓励孩子提问、引导他们分析问题、以及通过辩论和讨论来激发他们的思考能力。我开始尝试着在与孩子交流时，不再直接给出答案，而是引导他自己去寻找答案。这种互动式的交流，不仅激发了孩子的求知欲，也让他变得更加善于思考和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

《独生时代的平衡教育》这本书，不仅仅提供了一种教育理念，更是一种生活态度。《独生时代》这个词，本身就充满了时代的印记，作者深刻地洞察了这一代孩子的成长环境，并且针对性地提出了解决方案。我之前一直很纠结，如何在给予孩子足够的关注和爱，同时又不至于让他变成一个娇生惯养、不懂得分享的孩子。 书中的“合作与分享”的培养，给我提供了极大的帮助。作者强调，合作与分享不是孩子天生就会的，而是需要通过引导和练习。她提供了很多实用的方法，比如鼓励孩子参与集体活动、在家庭中营造分享的氛围、以及通过故事和游戏来传递合作与分享的理念。我开始鼓励我的孩子与邻居家的孩子一起玩耍，教他如何与他人分享玩具和零食。我发现，随着时间的推移，他变得更加懂得体谅他人，也更加享受与他人合作的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

读完《独生时代的平衡教育》，我最大的感受是，这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一面镜子，照出了我作为父母的不足，也指明了前进的方向。作者的文笔朴实却极具力量，她用一种非常平等、尊重的姿态与读者对话，没有居高临下的说教，而是分享了她对教育的深刻理解和多年实践的经验。我尤其欣赏书中的“同理心”的培养部分。在独生子女家庭，孩子往往是家庭的中心，容易以自我为中心，缺乏对他人情感的理解。作者提供的策略，比如鼓励孩子参与家庭事务、体验不同角色的扮演、以及通过阅读和观察来理解他人的情绪，都让我觉得非常实用。 我曾经一度非常困惑，如何在给予孩子足够关爱的同时，又不至于让他变得依赖和骄纵。这本书给出了非常清晰的解答。它强调的“独立性”的培养，不是说要冷漠地放任孩子，而是要通过一系列循序渐进的引导，让他学会自己思考，自己做决定，自己承担后果。书中的一些具体方法，比如鼓励孩子自己完成力所能及的事情，给予他们选择权，以及在孩子犯错时，不是一味地责骂，而是引导他们反思和改正，都让我受益匪浅。我现在明白了，真正的独立，是建立在安全感之上的，而这份安全感，恰恰来自于父母清晰的爱和坚定的界限。