好玩的電子製作 劉智,劉振乾,王桂蘭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉智，劉振乾，王桂蘭 著

圖書標籤:

• 電子製作
• DIY
• 青少年
• 科普
• 科技
• 實踐
• 興趣
• 電路
• 電子技術
• 動手能力

店鋪： 品讀天下齣版物專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030404367

商品編碼：29701110148

包裝：平裝

齣版時間：2014-06-01

基本信息

書名:好玩的電子製作

定價：42.00元

售價：33.2元,便宜8.8元,摺扣79

作者:劉智,劉振乾,王桂蘭

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787030404367

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書主要分為兩方麵內容：一方麵介紹有關元器件的基本知識、工具和焊接技巧，另一方麵采用獨特的的寫作方法，即實物連接圖真實地一步一步介紹20餘個新奇有趣的電路的製作全過程，對於次剛剛接觸電路抑或一點基礎知識都沒有的人，也能一看就懂，一學就會

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《指尖上的奇思妙想：青少年趣味電子入門》 內容概要 這本書並非一本深奧的電子原理教材，而是一本充滿趣味性和實踐性的青少年電子製作啓濛讀物。它旨在點燃青少年對電子科學的好奇心，引導他們從零開始，通過動手實踐，瞭解電子元器件的基本功能，掌握簡單的電路搭建技巧，並最終創造齣屬於自己的、具有實用功能或獨特創意的小發明。全書以“玩”為核心，以“樂”為導嚮，將枯燥的電子知識融入一個個生動有趣的項目之中，讓學習過程變得輕鬆愉快。 本書特色 1. “零基礎”友好設計：對於完全沒有電子基礎的讀者，本書提供瞭最直觀、最易懂的入門指引。從最基礎的電子元器件（如LED燈、電阻、電容、電池、開關等）介紹開始，每一個元器件都配有清晰的實物圖片和通俗易懂的功能解釋，避免使用過多的專業術語。 2. 循序漸進的項目設置：全書的項目設計由易到難，層層遞進。讀者將從最簡單的“閃爍燈”開始，逐步挑戰更復雜的“聲控開關”、“簡易報警器”、“太陽能小車”等項目。每一個項目都詳細列齣瞭所需的材料清單、製作步驟圖解，並附有電路連接示意圖，確保讀者能夠輕鬆跟隨。 3. 趣味性與實用性並重：本書的項目選擇充分考慮瞭青少年的興趣點。例如，製作一個可以根據聲音大小點亮的“聲控小夜燈”，或者一個能自動避障的“智能小機器人”，這些項目不僅能讓讀者感受到電子的魅力，還能在生活中發揮實際作用，增強成就感。 4. 鼓勵創新與個性化：在完成基礎項目後，本書會提供一些進階的改造思路和拓展建議，鼓勵讀者根據自己的想法進行二次創作。例如，可以為小夜燈添加不同的顔色，或者為小車增加更多傳感器，將自己的奇思妙想變成現實。 5. 安全第一的指導原則：電子製作過程中，安全至關重要。本書在每一個環節都強調瞭安全注意事項，例如如何正確使用電池、如何避免短路、如何正確焊接（如果涉及）等，並提供瞭必要的安全防護建議，確保讀者在安全的環境下進行學習和實踐。 6. 圖文並茂的講解方式：本書大量運用實物照片、電路圖、流程圖等視覺元素，使得抽象的電子概念和復雜的連接過程變得直觀易懂。文字描述簡潔明瞭，避免冗長枯燥的理論闡述，讓讀者能夠快速掌握關鍵信息。 核心內容解析 第一部分：電子世界的敲門磚——基礎元器件的探索 認識你的“積木”：本部分將逐一介紹電子製作中最常用、最基礎的元器件。 電源模塊：講解電池（AA、AAA、紐扣電池）和電池座的作用，以及如何安全地連接電源。 導電通路：介紹導綫（連接綫）、麵包闆（免焊接）、洞洞闆（需焊接）等，讓讀者理解電流如何流動。 控製開關：講解不同類型的開關（撥動開關、按鈕開關）如何控製電路的通斷。 發光二極管（LED）：介紹LED的原理，如何根據極性連接，以及如何通過電阻來保護LED不被燒毀。 電阻：解釋電阻在電路中的作用，如何讀懂色環電阻的阻值，以及它如何限製電流，保護其他元器件。 蜂鳴器：學習如何讓你的作品“發聲”，瞭解驅動蜂鳴器發聲的基本原理。 傳感器（入門級）：簡單介紹光敏電阻（感光）、熱敏電阻（感溫）、聲控模塊等，讓讀者初步瞭解電子元件如何感知外界環境。 集成電路（IC，入門級）：簡要介紹一些簡單的集成電路，如555定時器，它們是實現更復雜功能的核心。 第一次“觸電”——搭建簡單電路：通過幾個簡單的串聯和並聯電路實例，讓讀者理解電流的流動路徑和不同連接方式的影響。例如，如何連接多個LED燈，如何用一個開關控製多個燈等。 第二部分：從“點亮”到“互動”——趣味電子項目實戰 本部分是本書的核心，將帶領讀者完成一係列由易到難的電子製作項目。 項目一：閃爍的彩虹燈 目標：製作一個能夠交替閃爍不同顔色LED燈的裝置。 原理：利用簡單的定時電路或簡單的集成電路（如555定時器）配閤觸發元件，實現LED的周期性亮滅。 實踐：學習如何將不同顔色的LED串並聯，如何配閤電阻和電容控製閃爍頻率，以及如何使用簡單的集成電路來實現更復雜的閃爍模式。 項目二：音樂盒之聲——簡易聲控開關 目標：製作一個能夠接收聲音信號並觸發後續動作的裝置，例如，當拍手時，LED燈亮起。 原理：利用聲控模塊或麥剋風作為輸入，將聲音信號轉換為電信號，再通過一個簡單的電路驅動輸齣元件（如LED或蜂鳴器）。 實踐：學習聲控模塊的基本工作原理，如何將其接入電路，以及如何通過調整靈敏度來優化識彆效果。 項目三：安全衛士——簡易報警器 目標：製作一個在特定條件下（如觸碰金屬絲、光綫被遮擋）發齣警報的裝置。 原理：利用簡單的開關（如限位開關、光電開關）作為觸發條件，連接蜂鳴器或LED，當條件滿足時，發齣聲音或光信號。 實踐：學習不同類型開關的應用，如何設計觸發條件，以及如何組閤蜂鳴器和LED來增強報警效果。 項目四：能量小車——簡易太陽能動力車 目標：製作一個利用太陽能驅動前進的小車。 原理：將太陽能電池闆産生的電能直接驅動直流電機，帶動小車前進。 實踐：學習太陽能電池闆的特性，如何連接電機，如何選擇閤適的底盤和車輪，以及如何優化小車的結構以提高效率。 項目五：自動澆花助手——基礎光控澆水裝置 目標：製作一個利用光綫感應，當土壤乾燥（光綫充足）時自動啓動水泵（模擬）的裝置。 原理：利用光敏電阻感知光綫強度，通過一個簡單的繼電器或晶體管驅動小型水泵（或LED燈模擬水泵工作）。 實踐：學習光敏電阻的工作特性，如何用它來判斷土壤濕度（間接），以及如何用繼電器控製功率較大的負載。 第三部分：釋放你的創造力——進階與拓展 DIY的樂趣：鼓勵讀者在掌握基礎知識後，嘗試對已完成的項目進行改造。例如，為小車增加避障功能，為報警器增加延時關機功能，或者為聲控燈增加音樂節奏感。 更多元器件的探索：簡單介紹一些更高級但仍易於使用的元器件，如晶體管、繼電器、電位器等，為讀者打開更廣闊的電子製作世界。 安全用電的小貼士：重申安全用電的重要性，並提供一些應對突發情況的常識。 走嚮專業：如果讀者對電子製作産生濃厚興趣，本書會提供一些繼續深入學習的建議，例如推薦更專業的書籍、在綫學習資源或社區。 目標讀者 本書麵嚮所有對電子製作充滿好奇心的青少年，特彆是： 小學高年級至初中學生。 對科學實驗和動手活動感興趣的孩子。 希望通過實踐學習基礎電子知識的學生。 傢長希望引導孩子接觸STEM（科學、技術、工程、數學）領域的教育者。 閱讀本書的收獲 通過閱讀和實踐本書中的項目，讀者將能夠： 建立對電子科學的基本認知和興趣。 掌握識彆和使用基礎電子元器件的能力。 學會閱讀簡單的電路圖，並進行電路搭建。 培養邏輯思維、問題解決和動手實踐能力。 體驗創造的樂趣，增強自信心和成就感。 為未來進一步學習更復雜的科學技術打下堅實的基礎。 《指尖上的奇思妙想：青少年趣味電子入門》不僅僅是一本書，更是一扇通往奇妙電子世界的大門，它將激發你的想象力，讓你在玩樂中收獲知識，在創造中感受成長的力量。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調《好玩的電子製作》在項目選擇上的獨到眼光。劉智、劉振乾、王桂蘭似乎深諳如何抓住成年人心中那份未泯的童真。書中的許多設計都充滿瞭趣味性和實用性的小巧思。我記得那個利用光敏電阻控製的“夜間警報燈”項目，結構簡單，但效果立竿見影，讓我在傢裏的儲藏室成功部署瞭一個低成本的安防小係統。更重要的是，作者在講解這些項目時，會穿插一些曆史背景或者相關發明的小故事，這讓整個閱讀過程充滿瞭知識性和趣味性。比如在講解數字邏輯門時，他們會簡要迴顧圖靈機和布爾代數的起源，讓讀者在動手的同時，對背後的科學原理也有一個宏觀的認識。這本書的排版設計非常注重視覺體驗，大量的彩圖和清晰的電路圖布局，使得讀者可以非常快速地將書本上的理論與手中實際的元件對應起來。它成功地將“製作”的嚴肅性與“玩樂”的輕鬆感完美結閤，使學習過程不再是負擔，而是一種充滿期待的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

這本《好玩的電子製作》真是讓我愛不釋手，作者劉智、劉振乾、王桂蘭的組閤簡直是神來之筆。我一直對電子製作充滿好奇，但總覺得那些電路圖和元器件晦澀難懂，直到我翻開這本書。它完全顛覆瞭我對“製作”的刻闆印象，真正做到瞭“好玩”。書中的項目設計得非常巧妙，既有基礎的LED閃爍電路，也有更復雜的感應小車和智能傢居模擬模塊。最讓我驚喜的是，作者們沒有直接給齣復雜的理論推導，而是用非常生動直觀的方式講解瞭每個模塊的工作原理。比如在介紹晶體管時，他們沒有堆砌公式，而是用瞭一個形象的比喻，讓我瞬間明白瞭它的開關和放大作用。我按照書中的步驟，笨拙地焊接著第一個電路闆，雖然中間因為虛焊返工瞭好幾次，但當那個簡單的小燈泡亮起時，那種成就感是無與倫比的。這本書的配圖極其精美，每一個步驟的實物圖都清晰可見，仿佛作者就在我身邊手把手指導一樣。對於初學者來說，這本教材的引導性極強，它成功地降低瞭電子製作的入門門檻，讓人願意主動去探索和嘗試，而不是被動地接受知識。我已經迫不及待想開始下一個項目瞭，這本書真正點燃瞭我對動手的熱情。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本由劉智、劉振乾和王桂蘭閤著的《好玩的電子製作》時，我原本是抱著“試試看”的心態。畢竟市麵上介紹電子製作的書籍汗牛充棟，大多內容陳舊或者過於學術化。然而，這本書的視角非常新穎，它不像一本教科書，更像是一位經驗豐富的朋友在分享他的“電子玩具箱”。書中選取的一些小製作，比如那個聲控開關，簡直是聚會上的焦點。它的設計邏輯非常清晰，從基礎的拾音元件到驅動電路的連接，講解層次分明，讓原本覺得高深的信號處理變得觸手可及。我特彆欣賞作者團隊對細節的把控，他們不僅告訴我們“怎麼做”，更深入地解釋瞭“為什麼這樣做”。例如，在討論電源部分時，他們詳細對比瞭電池供電和適配器供電的優缺點，這對於長期項目的設計至關重要。對於我這樣動手能力一般的人來說，書中的排版和字體選擇也十分友好，長時間閱讀也不會感到疲勞。它強調的不是冰冷的參數，而是創造過程中的樂趣和調試的耐心，這種潛移默化的教育方式，遠比死記硬背公式有效得多。這套書真正做到瞭將科學融入生活，讓電子製作不再是實驗室裏的專利。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠超齣瞭其印刷的成本。劉智、劉振乾、王桂蘭在《好玩的電子製作》中構建瞭一個漸進式的學習路徑。我過去嘗試過其他一些入門級的電子書，但往往是開頭講得很好，做到一半就開始跳躍性地介紹復雜的集成電路，讓人望而卻步。然而，這本書的邏輯鏈條非常完整。從最簡單的電阻分壓到涉及到微控製器的基礎輸入輸齣，每一步的銜接都做得非常平滑自然。我尤其贊賞作者在介紹“可重復性”方麵的強調。他們不止一次提醒讀者，製作的樂趣在於反復調試和優化，而不是一次成功就束之高閣。他們提供瞭一些擴展思路，比如如何用不同的傳感器替換原有的元件，來觀察電路性能的變化。這使得這本書的內容具有很強的生命力，我可以在完成基礎製作後，繼續在此基礎上進行個性化的創新。對於想要係統性地建立電子製作知識體係，但又不想一開始就被枯燥理論淹沒的愛好者來說，這本書無疑是上上之選。它提供的不僅僅是項目，更是一種探索電子世界的思維方式。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對電子設計一直抱有敬畏之心，總覺得那套工具和理論體係太高深莫測瞭。但《好玩的電子製作》徹底改變瞭我的看法。劉智、劉振乾、王桂蘭三位作者的寫作風格，用一個字形容就是“接地氣”。他們似乎完全站在一個初學者的角度來組織內容，沒有使用任何故作高深的術語來嚇退讀者。我特彆喜歡書中對元器件特性的介紹部分，不是那種冷冰冰的參數錶，而是通過實際電路的應用場景來展示電阻、電容、電感分彆是乾什麼的，它們在電路中扮演瞭什麼角色。這種情境化的教學方法，極大地提升瞭我的理解速度。我嘗試做瞭書裏那個自動澆花的小裝置，雖然第一次使用電位器調整靈敏度時差點把花盆弄得一塌糊塗，但在作者提供的故障排除章節的指引下，我很快就找到瞭問題所在——原來是濕度傳感器的連接方嚮搞反瞭。這種即時反饋和解決問題的能力，正是這本書帶給我的寶貴財富。它不僅僅是製作指南，更像是一本“電子製作的生存手冊”，教會你如何在現實中處理意料之外的狀況。