具體描述
基本信息
書名:開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲
定價：25.80元
售價：17.5元,便宜8.3元,摺扣67
作者:名師文化生活編委會
齣版社：湖北科學技術齣版社
齣版日期：2014-10-01
ISBN：9787535261649
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
200多種遊戲，涵蓋身體發展、情感發展、語言發展、習慣養成等寶寶身心成長的關鍵智能。遊戲環境根植於日常生活，遊戲用品常見、步驟簡單，5分鍾時間，在爸爸媽引導下，開發寶寶*潛能，帶給寶寶一生受用的好處。每個遊戲進行時更有溫馨的“遊戲小叮嚀”，告訴你做遊戲時該注意些什麼，讓寶寶安全、盡興地玩遊戲。每個遊戲都配有真人遊戲圖，圖文搭配，讓爸爸媽媽能準確形象地知道怎麼玩。
目錄
作者介紹
名師文化生活編委會，是廣州名師文化齣版有限公司屬下的專業從事美食類圖書的部門，其主要成員由的美食專傢和廚師組成。曾編輯齣版的《全傢總動員8元美食計劃叢書》、《傢常大眾菜營養配餐叢書》、《每天一種新口味十味傢常菜1000樣》、《讓孩子聰明健康的500樣營養配餐》等書在市場上都非常。
文摘
序言
用戶評價
我必須坦白，在接觸《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書之前，我對“多元智能”的理解非常片麵，總覺得那是關於學習寫字、算數的那種“智商”。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它將“多元智能”的概念，巧妙地融入到瞭每一個看似簡單的親子遊戲中，讓我明白瞭，孩子的發展是全方位的。我特彆喜歡書中關於“音樂感知”的部分。書中提供的“自製樂器”和“節奏模仿”遊戲，讓寶寶在玩耍中感受音樂的魅力。我曾經和寶寶一起用空瓶子裝上豆子，製作瞭簡單的沙錘，然後跟著音樂搖擺。寶寶雖然還不能準確地模仿節奏，但他享受音樂帶來的快樂，這對我來說就已經足夠瞭。更重要的是，這本書強調瞭“過程”的重要性。它鼓勵傢長放慢腳步，享受與寶寶在一起的時光，而不是僅僅追求遊戲的結果。當我放下對“完美”的執念，隻是純粹地享受和寶寶一起玩耍的樂趣時，我纔發現，原來育兒可以如此輕鬆和美好。這本書，就像是一位智慧的引導者，用愛和耐心，幫助我們與孩子共同成長，共同發現生活中的點點滴滴的美好。
評分我必須誠懇地說，我是在朋友的強烈推薦下纔翻開《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書的。在此之前，我曾因為寶寶總是在玩一些“沒有意義”的遊戲而感到焦慮，甚至試圖強行給他安排一些“有益”的學習內容。但這本書，徹底改變瞭我的觀念。它讓我明白，對於一到兩歲的寶寶來說，玩耍本身就是一種最有效的學習方式，而親子互動，更是促進寶寶全麵發展的最佳催化劑。書中關於“身體運動協調”的部分，提供瞭大量的創意遊戲，比如“障礙賽跑”和“球類遊戲”。我曾經和寶寶一起在傢裏的客廳設置瞭一個簡單的“障礙賽”，他需要爬過沙發，繞過椅子，最後拿到終點的玩具。這個過程雖然充滿瞭歡聲笑語，但寶寶的身體協調性和平衡感，也在不知不覺中得到瞭極大的鍛煉。更讓我感動的是，這本書始終貫穿著“愛與連接”的主題。它鼓勵傢長用積極肯定的態度去迴應寶寶，用擁抱和鼓勵去建立親密的親子關係。我常常在遊戲結束後，給寶寶一個大大的擁抱，然後告訴他“你做得真棒！”，這種無條件的愛，是寶寶成長過程中最堅實的後盾。這本書，不僅僅是一本遊戲書，更是一份關於愛與成長的指南，它讓我重新審視瞭育兒的意義，也讓我更加珍視與寶寶在一起的每一刻。
評分作為一位有著多年育兒經驗的媽媽，我一直對如何科學有效地引導孩子成長有著自己的看法。然而，當我接觸到《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書時，我還是被它所展現齣的深刻洞察力和豐富創意所摺服。這本書並非流於錶麵地介紹一些簡單的親子活動，而是深入剖析瞭1-2歲寶寶在認知、情感、社交、運動等各個方麵的獨特發展需求，並以此為基礎，設計瞭一係列極具針對性的遊戲。我特彆贊賞書中對“精細動作發展”的重視。這個年齡段的寶寶，手指的靈活性和協調性正在飛速發展，而書中提供的“穿珠子”、“擰瓶蓋”、“拼圖”等遊戲，不僅能夠有效地鍛煉寶寶的手眼協調能力，還能培養他們的耐心和專注力。我記得我曾經嘗試讓寶寶玩一個簡單的形狀配對遊戲，一開始他有些挫敗感，但通過我耐心的引導和鼓勵，加上遊戲中趣味性的元素，他很快就找到瞭樂趣，並且一次又一次地嘗試，直到成功。這種成就感對寶寶的自信心培養至關重要。此外，書中關於“情緒管理”的理念也給我留下瞭深刻的印象。它不是簡單地要求傢長安撫寶寶的情緒，而是教導我們如何幫助寶寶認識和錶達自己的情緒，比如通過“情緒卡片”遊戲，讓寶寶學習辨認不同的錶情，並嘗試用語言錶達自己的感受。這對於幫助寶寶建立健康的情緒認知非常有益。這本書就像一位智慧的導師，用愛和科學，為我們打開瞭一扇通往寶寶內心世界的大門。
評分我得說，《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書，真的讓我這個朝九晚五的職場媽媽找到瞭救星。在工作之餘，我常常感到精力有限，很難再抽齣大量時間和精力去“設計”早教活動。但這本書的內容，恰恰解決瞭我的痛點。它提供的遊戲，很多都是可以碎片化時間進行的，比如在做傢務的時候，可以和寶寶玩“物品分類”的遊戲；在吃飯的時候，可以和他進行“顔色認知”的互動。這些遊戲的設計，都非常簡單易行，不需要復雜的準備，也不需要昂貴的道具。我尤其喜歡書中關於“規則意識”培養的遊戲。在這個年齡段，建立基本的規則意識非常重要，但很多傢長可能不知道如何下手。這本書提供的“排隊遊戲”和“輪流遊戲”，通過有趣的互動，讓寶寶在玩樂中理解“先來後到”和“輪流等待”的概念。我常常和寶寶玩“積木輪流搭建”的遊戲，每次都和他約定好，一人一塊，他雖然還不完全理解，但通過我的示範和鼓勵，他已經能做到耐心等待。這種“潤物細無聲”的教育方式，讓我感到非常輕鬆和有效。而且，書中還提供瞭很多關於如何“鼓勵寶寶錶達”的小技巧，比如當寶寶指著某個東西發齣聲音時，我不是直接告訴他答案，而是鼓勵他重復，或者問他“這是什麼呀？”這種互動方式，極大地激發瞭寶寶的錶達欲望。這本書，真的讓早教變得輕鬆、有趣，並且高效。
評分這本書簡直就是我育兒路上的及時雨！作為一個新手媽媽，在寶寶一歲多的時候，我常常感到手足無措，不知道如何纔能真正地促進寶寶的全麵發展。市麵上關於早教的書籍琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者推薦的遊戲枯燥乏味，很難吸引到活潑好動的寶寶。直到我翻開瞭《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》，我纔找到瞭那種“原來如此”的豁然開朗。這本書的作者以極其細膩的筆觸，將枯燥的育兒理論轉化為一套套生動有趣、操作簡便的親子遊戲。我尤其喜歡書中關於“感知覺發展”的章節，它不是簡單地告訴我們要多給寶寶看、聽、摸，而是提供瞭一係列極具創意的遊戲，比如利用不同材質的布料製作感官闆，讓寶寶在玩耍中區分粗糙、光滑、柔軟、堅硬；或者在傢中設置一個“聲音尋寶”遊戲，讓寶寶閉上眼睛，通過辨彆廚房裏不同物品發齣的聲音來猜測是什麼。這些遊戲不僅能讓寶寶的感官更加敏銳，還能在潛移默化中培養他們的觀察力和專注力。更讓我感動的是，作者非常強調親子互動的重要性，每一個遊戲都鼓勵傢長積極參與，通過擁抱、鼓勵和贊美，與寶寶建立起更深厚的連接。我常常和寶寶一起玩“模仿秀”遊戲，我做一個動作，他學我的，然後他做一個，我再模仿，我們倆笑得前仰後閤。這種純粹的快樂，是任何電子産品都無法給予的。這本書真正做到瞭“寓教於樂”，讓學習的過程充滿瞭歡聲笑語，也讓我這個新手媽媽越來越自信，越來越享受和寶寶在一起的每一刻。
評分這本書的內容，與其說是“書”，不如說是“寶藏”。我常常在晚上寶寶睡著後，一個人靜靜地翻閱，然後被書中的每一個細節深深打動。它不僅僅是為傢長提供瞭一係列遊戲，更是傳遞瞭一種全新的育兒理念：真正的早教，是建立在深厚的親子關係之上的，是融入生活點滴的。我尤其喜歡書中關於“解決問題能力”培養的部分。作者並沒有直接給齣答案，而是設計瞭一些引導性的遊戲，讓寶寶在玩耍中自己去探索和發現。比如“搭建高塔”的遊戲，一開始可能隻是隨意堆疊，但通過傢長的提問和引導，比如“咦，這個積木好像不太穩哦，怎麼辦呢？”寶寶就會開始思考，嘗試不同的方法來讓高塔更加穩固。這種“適度引導”的方式，既保護瞭寶寶的探索欲，又鍛煉瞭他們的邏輯思維能力。我曾經和寶寶一起玩過一個“藏東西”的遊戲，我把一個小玩具藏在沙發下麵，然後用簡單的提示語引導他去尋找。每一次找到的時候，寶寶臉上那種驚喜又自豪的錶情，讓我覺得無比欣慰。這本書的魅力在於，它讓我在與寶寶的互動中，不僅僅是給予，更是收獲。我學到瞭如何更好地觀察我的寶寶，如何捕捉他每一個細微的成長信號，如何用愛和智慧，去陪伴他度過這個最關鍵的早期發展階段。這本書，是送給所有渴望成為更棒的父母的禮物。
評分我一直相信，孩子最好的老師就是父母，而《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書，就是幫助我成為孩子好老師的絕佳幫手。我非常欣賞書中對“創造力”培養的關注。很多傢長可能覺得，一到兩歲的寶寶哪裏有什麼創造力可言？但這本書卻告訴我們，創造力的萌芽，就藏在日常的遊戲中。書中推薦的“自由塗鴉”和“手工黏土”等活動，並沒有設定固定的模式，而是鼓勵寶寶自由發揮，錶達自己的想法。我曾經給寶寶準備瞭一些彩色的海綿，讓他隨意擺放，或者用小木棍嘗試戳洞。他雖然還不能做齣什麼具象的物品，但他在這個過程中錶現齣的專注和探索精神，讓我看到瞭他身上無限的可能性。這本書還強調瞭“同理心”的培養。書中有一個“安慰玩具”的遊戲，當寶寶不開心的時候，我會讓他去安慰他的玩具，或者我和寶寶一起假裝玩具很傷心，讓他去哄玩具。通過這樣的方式，寶寶能逐漸理解到他人的情緒，並學會錶達關懷。這種從小培養的同理心，對孩子未來的人際交往能力至關重要。這本書，讓我看到瞭育兒的另一種可能性，那就是在愛與陪伴中，靜待花開。
評分這本書，就像是給瞭我一個“育兒地圖”，讓我清楚地知道在寶寶一到兩歲這個關鍵時期，應該往哪個方嚮走，怎麼走。我之前對“多元智能”這個概念有些模糊，覺得離我寶寶還很遙遠。但這本書用非常接地氣的方式，把每一個“智能”都拆解成瞭可以操作的遊戲。我最感興趣的是關於“空間想象力”的培養。書中有很多關於“形狀認知”和“空間方位”的遊戲，比如用紙箱製作隧道，讓寶寶鑽過去；或者在地闆上畫齣簡單的圖形，讓寶寶在裏麵跳躍。這些遊戲看似簡單，但對寶寶的空間感知能力和身體協調性都有極大的提升。我曾經嘗試用傢裏的毛絨玩具，和寶寶玩“找朋友”的遊戲，把玩具藏在不同的地方，然後讓他根據我的指示去尋找。每次找到的時候，寶寶那種興奮的樣子，讓我覺得非常滿足。更重要的是，這本書不僅僅是教你如何玩，更教你“為什麼”要這麼玩。它會解釋每一個遊戲背後的教育意義，讓你明白你所做的每一個努力，都在為寶寶的未來打下堅實的基礎。這本書，不僅僅是一本育兒工具書，更是一本關於愛與成長的啓濛讀物。
評分這本書，真的給我打開瞭一扇新的窗戶。作為一名希望給孩子提供最好教育的傢長，我總是在不斷地尋找各種學習資料。但很多時候，看到的都是一些理論上的空談，或者是一些過於復雜的教學方法。而《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書，則用一種極其溫柔而有力的方式，將育兒的智慧融入到瞭日常生活中。我最欣賞的是書中對“社交情感發展”的關注。在這個年齡段，孩子開始與外界建立聯係，學會與人互動。書中提供的“模仿遊戲”和“分享遊戲”，讓寶寶在玩耍中學習輪流、等待，以及如何與他人閤作。我曾經和寶寶一起玩“過傢傢”的遊戲，我扮演媽媽，他扮演寶寶，我們一起吃飯，一起睡覺。在這個過程中，寶寶學會瞭換位思考，也體驗到瞭分享的樂趣。而且，這本書不僅僅提供瞭“怎麼玩”，更提供瞭“為什麼這麼玩”的解釋，讓我對每一個遊戲背後的教育意義都有瞭深刻的理解。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我能夠更有針對性地引導寶寶，也讓我更加自信地成為一名優秀的傢長。這本書，是我育兒道路上不可或缺的夥伴。
評分我必須坦誠地說，一開始我抱著半信半疑的態度購買瞭這本書，畢竟市麵上關於一到兩歲寶寶的早教書籍實在太多瞭，很多都隻是換湯不換藥。然而，《開發1-2歲寶寶多元智能的早教親子遊戲》這本書給我的驚喜程度遠超預期。它的內容設計得非常人性化，充分考慮到瞭這個年齡段寶寶的身心特點。最讓我印象深刻的是書中關於“語言發展”的部分。很多傢長在這個階段可能隻注重讓寶寶開口說話，但這本書卻提供瞭一個更廣闊的視角，它強調瞭語言的“輸入”和“理解”同樣重要。書中推薦瞭許多有趣的“故事時間”和“角色扮演”遊戲，比如利用簡單的玩偶或傢庭用品，和寶寶一起編織簡單的故事，讓寶寶在聽故事的過程中，不僅能接觸到更豐富的詞匯，還能學習到基本的因果關係和情節發展。我嘗試瞭書中“手指謠”的環節，每天睡前都會和寶寶玩一會兒，通過富有節奏感的語言和誇張的手勢，寶寶的語言理解能力和錶達能力都得到瞭明顯的提升。而且，書中很多遊戲的設計都非常靈活，可以根據傢裏的實際情況進行調整，不需要購買昂貴的教具。我用傢裏的枕頭和毯子，就為寶寶搭建瞭一個“小帳篷”，在裏麵給他講故事，他覺得新奇又有趣。這種“就地取材”的設計理念，讓早教變得觸手可及，也減輕瞭傢長的經濟壓力。這本書不僅僅是一本遊戲指南，更像是一位經驗豐富的育兒顧問，用智慧和愛，引導著我們和孩子一同成長。
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