书名:我如何进哈佛
定价:38.00元
售价:26.6元,便宜11.4元,折扣70
作者:张晨
出版社:中国社会出版社
出版日期:2009-04-01
ISBN:9787508722726
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.459kg
本书用10个中国学生成功申请美国名校的案例,说明从申请到录取过程中,应做的各方面的准备和应注意的细节。本书用案例的形式给你提供了具体而直观的指导和策略,回答你在申请过程中可能遇到的各种疑问。
张晨,9岁赴美,毕业于哥伦比亚大学。曾任职哥伦比亚大学招生办公室,从事申请人材料的审查工作。AIC创办人,成功帮助100多位学生入读美国*大学。现为东英奥博思教育咨询有限公司首席咨询师。
《我如何进哈佛》这几个字,本身就蕴含着一种强大的吸引力,让我忍不住想要翻开它。我设想,这本书的作者,一定是一位对人生有着深刻理解,并且拥有非凡执行力的人。我非常好奇,他/她是如何在众多优秀的申请者中,找到自己的独特之处,并将其打磨得如此闪耀的?这其中,一定涉及到对自我价值的深度挖掘,以及对未来发展的清晰规划。我希望,这本书能够给我带来一种“脚踏实地”的感觉,让读者明白,所谓的“奇迹”,往往是建立在扎实的准备和不懈的努力之上的。我想知道,作者是如何在巨大的学业压力下,保持积极乐观的心态的?那些关于时间管理、情绪调适的实用方法,我想也会是非常有价值的。我希望,这本书能够成为我人生道路上的一个“加油站”,为我注入更多的勇气和信心,去追逐我自己的梦想。
评分看到《我如何进哈佛》这本书名,我脑海里立刻浮现出的是一个充满励志色彩的故事。我猜想,作者分享的经验,绝不会是那种“走了捷径”的秘诀,而更可能是一段关于坚持、关于成长、关于不断突破自我的真实写照。我非常想知道,作者是如何在繁重的学业之余,找到能够真正展现自己热情和能力的课外活动的?这些活动,又是如何帮助他/她塑造了独特的个性和视野的?这本书或许能告诉我,在追求“名校”的道路上,仅仅拥有优异的成绩是远远不够的,更重要的是,要展现出一个人完整的、有深度的一面。我期待,在书中找到那些关于“自我营销”的智慧,如何将自己的优势转化为吸引人的亮点,并有效地呈现在招生官面前。我想,这本书的价值,远不止于申请哈佛,它更是一种关于如何“成为最好的自己”的指南。
评分拿到《我如何进哈佛》这本书,我第一反应是,这背后一定隐藏着一个非同寻常的旅程。我脑海中浮现出无数个场景:一个从小就目标明确、智商超群的天才少年?还是一个曾经平凡,但凭借一股不服输的劲头,硬是杀出一条血路的普通人?我特别好奇作者是如何定义“成功”的,仅仅是拿到录取通知书,还是在这个过程中,他/她收获了比名校光环更宝贵的东西?我期望这本书能够深入挖掘那些不为人知的细节,比如,作者在面对学术压力、社交挑战、甚至家庭期望时的真实感受,那些藏在心底的迷茫、焦虑、甚至是自我怀疑,是如何被一点点克服的?我希望它能展现出一种“成长型思维”的力量,让读者看到,即使是顶尖学府,也不是遥不可及的“神坛”,而是通过不懈的努力和正确的策略,可以实现的“目标”。这本书的名字,就像一个精心设计的钩子,瞬间抓住了我对“逆袭”和“突破”故事的渴望。我希望它不仅仅是关于“如何申请”,更是关于“如何成为一个值得被哈佛录取的人”。我想知道,作者是否分享了那些影响他/她最深远的阅读、思考,甚至是人生哲学?这些东西,往往才是塑造一个人,并最终决定他/她能否在激烈竞争中脱颖而出的关键。
评分《我如何进哈佛》这个书名,可以说是极具吸引力。它直接点出了一个许多人心中的“终极目标”,让人不由自主地想知道,这位作者是如何做到的。我猜测,这本书的内容绝不会仅仅是罗列申请大学的“硬指标”,比如GPA、标化成绩等等。我更期待的是,它能深入剖析作者在整个过程中的心路历程,包括那些不为人知的挣扎、抉择,以及最终的顿悟。我想知道,作者是如何在众多申请者中,找到属于自己的“闪光点”的?这种“闪光点”,又该如何有效地在申请材料中展现出来?这本书或许能教会我,如何更清晰地认识自己,如何挖掘自己的潜能,以及如何将这些转化为吸引顶尖学府的独特魅力。我希望从中能够汲取到一种不畏艰难、勇于挑战的精神,即使我的个人目标不同,也能从中获得面对人生道路上各种挑战的勇气和策略。
评分《我如何进哈佛》这个书名,直接命中了我对“精英教育”和“人生突围”的好奇心。我脑海中浮现出的,是一个充满挑战和机遇的故事。我特别想知道,作者是如何在高中这个关键时期,就开始为自己的未来进行长远规划的?这其中,是不是涉及到对于不同大学、不同专业的深入研究?亦或是如何通过参加各种竞赛、项目,来丰富自己的履历,并从中学习到重要的技能?我期待这本书能够展现出一种“全局观”,让读者明白,进入顶尖学府,并非仅仅依靠一两门功课的出色,而是需要多方面的综合素质。我想知道,作者是如何在众多的竞争者中,脱颖而出的?他/她身上一定有什么独特的气质、深刻的思想,或者非凡的经历,是招生官所看重的。我希望,这本书能给我带来一种“启发”,让我思考,如何才能更好地发掘和展现自己的潜力,无论我的目标是哪里。
评分《我如何进哈佛》这个书名,直接了当地提出了一个引人入胜的问题,让人迫不及待想知道答案。我猜想,这本书不会是一本枯燥的攻略大全,而更像是一位过来人,娓娓道来自己那段跌宕起伏的追梦历程。我期待看到的是,作者是如何在众多申请者中,找到自己的独特之处,并将其巧妙地呈现在招生官面前的。这其中,一定涉及到对自我认知、对社会问题的深度思考,以及对未来发展的清晰规划。我想知道,作者是如何平衡学业、课外活动、以及个人兴趣的?在申请过程中,又会遇到哪些意想不到的困难和挑战,而又是如何克服的?这本书或许会教会我,所谓的“优秀”并非单一维度的评价,而是多种品质的综合体现。我希望能从书中感受到一种积极向上、永不放弃的精神力量,即使我个人的升学目标并非哈佛,也能从中学到宝贵的经验,运用到自己的生活中。我想知道,作者是如何在激烈的竞争中,保持内心的平静和专注的?那些关于心态调整、情绪管理的小技巧,我想也会是非常实用的。
评分说实话,当我在书店里看到《我如何进哈佛》这本书时,我的第一反应是:“哇,这名字够大胆的!”。这种直接的标题,立刻让我产生了浓厚的兴趣。我想,这绝对不是一本“流水账”式的自传,它一定藏着作者在通往梦想彼岸过程中,所积累的宝贵经验和独到见解。我特别期待能从书中了解到,作者是如何在高中阶段,就为自己的目标进行战略性布局的。这其中,会不会涉及到课程选择的智慧?课外活动的优先级排序?亦或是如何与老师、同学建立良好的关系,从而获得支持和帮助?我脑海中已经勾勒出无数个场景:那些挑灯夜读的夜晚,那些充满挑战的面试,那些在等待结果时的焦灼。我希望这本书能够展现出,作者是如何在这些关键时刻,做出最明智的决定的。更重要的是,我希望它能传递一种“可复制性”的经验,让读者明白,即使起点不同,努力的方向和方法对了,同样有可能实现自己的“哈佛梦”,或者说,任何一个看似遥不可及的目标。
评分这本书的标题《我如何进哈佛》着实勾起了我的强烈好奇心。我一直觉得,像哈佛这样的顶尖学府,其录取标准神秘莫测,而这本书的名字似乎承诺要揭开这层神秘的面纱。我拿到这本书的时候,脑海里闪过的第一个念头就是:这到底是一本什么样的书?是讲述一个普通学生如何凭借惊人的毅力和智慧,一步步克服重重困难,最终敲开哈佛大门的故事?还是更偏向于一本攻略指南,里面充满了实操性的建议,从高中规划、课外活动选择,到标准化考试准备、文书写作技巧,甚至是面试时的注意事项?或者,它会是一本带有反思性质的著作,作者在分享成功经验的同时,也探讨了教育的本质、个人成长的重要性,以及面对竞争时的心态调整?我设想,作者一定是一位相当有故事的人,他/她能够将一个如此宏大的目标,分解成一个个可行的步骤,并且在叙述的过程中,不仅仅是“做了什么”,更重要的是“为什么这么做”,以及“在做的过程中,学到了什么”。我期待看到的是,一种真实而生动的人生叙事,而非冰冷的数据堆砌。我希望这本书能够给我带来启发,即使我的目标并非哈佛,也能从中汲取到面对人生挑战的勇气和智慧。我想知道,在追逐“名校”梦想的道路上,是否存在一些普遍适用的原则,能够帮助任何一个有志向的年轻人,找到属于自己的闪光点,并将其最大化。这本书的名字,就是一种强大的吸引力,它暗示着可能性,也传递着希望。
评分这本《我如何进哈佛》,光是书名就足以让我心潮澎湃。在我看来,它承载的不仅仅是一个个申请的“技巧”,更是一段关于成长、关于突破、关于实现自我价值的奋斗史。我特别想知道,作者是如何在激烈的竞争环境中,保持清醒的头脑和坚定的信念的?在面对无数次的拒绝和质疑时,他是如何调整心态,继续前进的?这本书或许会向我展示,所谓的“成功”,并非偶然,而是无数个日夜的汗水、智慧和坚持的结晶。我期待着,在书中找到那些关于“自我管理”的深刻洞见,比如如何平衡学习与生活,如何分配宝贵的时间,以及如何培养强大的抗压能力。我希望,这本书能成为我的一个“精神导航仪”,指引我在追求梦想的道路上,少走弯路,多一些坦途,即使我的人生目标并非哈佛,也能从中学到宝贵的经验,去征服属于自己的“高峰”。
评分这本书的名字,《我如何进哈佛》,对我来说,就像是一扇通往未知世界的窗户。我一直对那些能够进入世界顶尖学府的学生们充满了好奇,他们是如何做到的?这本书的出现,似乎就是来解答我心中这个长久的疑问。我猜测,作者在书中分享的,绝不仅仅是冰冷的申请流程和必备条件。我更期待的是,能够读到他/她内心深处的思考,在追逐目标的过程中,所经历的迷茫、困惑,以及最终如何找到方向,并坚持不懈地走下去。我希望,这本书能够展现出一种“智慧”的力量,这种智慧体现在如何规划人生,如何认识自我,如何与世界互动。我想要知道,作者是如何平衡学业上的压力与个人兴趣的发展的?在众多课外活动中,他/她又是如何做出选择,并从中获得成长的?我想,这本书一定能给我带来很多关于“如何成为一个更好的人”的启示,即使我未来的道路与哈佛无关。
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