具體描述
商品參數
基本信息
| 書名： | 10-18歲青春叛逆期.父母要懂的心理學 | ||
| 作者： | 編者:舒雪鼕 | 開本： | |
| YJ： | 29.8 | 頁數： | |
| 現價： | 見1；CY=CY部 | 齣版時間 | 2015-04-01 |
| 書號： | 9787518013777 | 印刷時間： | |
| 齣版社： | 中國紡織齣版社 | 版次： | |
| 商品類型： | 正版圖書 | 印次： | |
“怎麼瞭?有什麼不開心的事情嗎?”王先生問。
“爸，以後你能不能彆來接我放學?”
“怎麼瞭?坐爸爸的車難道不好嗎?總比你擠公交車好吧?”王先生一臉的疑問。
“反正你彆來J是瞭，從明天開始我自己騎單車J行。”說完，兒子和幾個同學擠到一輛公交車上瞭。王先生CD迷糊瞭。
迴到傢之後，王先生和妻子提到這事，妻子說： “我也發現Z近兒子怪怪的，以前總嚷嚷自己衣服小瞭，讓我給買新的，可是現在，我拉著他上街都不肯，即使在街上，也是左顧右看，好像有人跟蹤他似的。後來，他乾脆讓我給他錢，說要自己買。”說完，妻子也是一臉茫然。
可能很多傢長對孩子的這一錶現都感到“丈二和尚摸不著頭腦”。其實，這些情況對處於心理斷乳期的青春期孩子來說，是一種很正常的現象。
心理醫生認為，12～16歲是孩子的“心理斷乳期”。那麼，什麼是“心理斷乳期”呢?
人的一生有兩個重要時期，一個是生理斷乳期，發生在1歲左右；D二個J是“心理斷乳期”。
…… 目錄 D1章 迷茫的青春期，父母要理解孩子的叛逆心理
心理斷乳期，理解孩子總是希望D處的心理
說一句1；CY=CY十句——叛逆期的孩子總認為自己“有理”
“我J是要和你唱反調！”——青春期孩子為何總有反抗情緒
“能不能彆管我！”——青春期的孩子很不聽話
“我J想讓彆人都關注我”——愛穿奇裝異服的少年們
“為什麼大傢都要取笑我”——青春期的孩子更易自卑和敏感
“不要來惹我！”——孩子現在脾氣怎麼這麼大
D2章 自我意識初成，青春期的孩子需要溝通和尊重
任何一個青春期的孩子都需要被理解
“誰讓你動我的東西？”
——青春期的孩子為何關上瞭同父母分享的心
“能不能尊重我的隱私？”——孩子好像一下子多瞭很多秘密
“不知道爸爸媽媽是怎麼處理這個問題的？”
——用自己的經曆引起孩子的溝通興緻
“我也有自己的想法！”——彆總把自己的想法強加給孩子
“我要自由！”——給孩子一塊屬於自己的“領地”
“為什麼不問問我？”——給孩子發錶意見的機會
D3章 心理調適期，父母要深切關心孩子的心理狀態
孩子的孤D心理——輕輕叩開孩子的心門
孩子盲目追求與攀比——彆讓虛榮心阻礙孩子的成長
孩子的嫉妒心理——彆讓嫉妒焚傷孩子的心
孩子的煩躁心理——彆讓壓力壓垮孩子
孩子的膽怯心理——如何培養勇敢、自信的孩子
孩子的緊張心理——告訴孩子凡事輕鬆麵對
孩子的比較心理——教育齣腳踏實地的孩子
D4章 青春期的孩子易躁動，這樣平撫孩子的叛逆心理
“算瞭吧，太土瞭”——與時俱進，纔能教育好孩子
“能不能教教我！”——示弱法贏得孩子的認同
“我也要做壞孩子”——“壞孩子”活得纔輕鬆快樂
“J是想惹老師生氣”——怎麼教育上課愛搗亂的孩子
“吞雲吐霧真瀟灑”——怎樣讓青春期的孩子遠離香煙
“你不聽也得聽”——不要總是命令孩子
“為什麼總是不顧我的麵子”——不要D著外人的麵批評孩子
D5章 青春期的孩子有主意，父母該如何與孩子融洽相處
為什麼青春期的孩子與父母的關係越來越疏遠
進入孩子的SJ，和孩子做朋友
離傢齣走的孩子心裏想什麼
到瞭青春期，孩子好像總是躲著父母
換個溝通方式，青春期的孩子Z煩父母的嘮叨
講講自己的經曆和心裏話，讓孩子理解父母的苦心
D6章 青春期的孩子難交流，父母這樣給予引導和鼓勵
與叛逆期的孩子交流，彆一味地教訓
青春期孩子的心事需要被傾聽
與青春期的孩子溝通，要選擇恰D的時機和環境
賞識教育，青春期的孩子需要父母的語言鼓勵
批評要適度，青春期的孩子自尊心強
試著與青春期孩子使用非語言溝通
麯徑通幽，從孩子的好朋友開始瞭解其心理變化
D7章 青春期的孩子情緒易變化，引導孩子走齣內心不安
“未來的路該怎麼走”——對未來的茫然讓孩子焦躁不安
孩子到底是怎麼瞭——理解青春期孩子情緒的不穩定
“總是沒法集中精神學習”——幫助孩子緩解青春期焦慮癥
“我J是不想被老師管”——老師的管教讓孩子反感
“總是靜不下心來”——青春期的孩子總是心浮氣躁
“好朋友J該兩肋插刀”——孩子盲目地講哥們義氣
“我確實不如彆人”——孩子總是情緒低落、自卑
D8章 彆讓生理變化睏擾孩子，巧妙引導孩子的性問題
吾傢有女初長成——幫女孩正確認識自己的身體變化
男子漢是怎樣形成的——幫男孩正確認識自己的身體變化
“Z擔心女兒受傷害”——告訴女孩學會保護自己的身體
“該怎麼開口”——用可以接受的方式讓孩子正確認識“性”
青春心理——孩子為什麼刻意疏遠異性
為什麼會做那樣的夢——夢中的性讓孩子感到可恥
手淫的孩子有負罪感——引導孩子正確認識性自慰
D9章 青春期的孩子易受挫，引導孩子度過脆弱的花季
“手套效應”：孩子的自信來源於父母的鼓勵
甘地夫人法則：讓孩子明白挫摺是生活的一部分
青春期的孩子，提高抗壓受挫的能力
溫柔地對待孩子的錯誤，“棍棒”會打走孩子的自信
允許孩子失敗，“輸得起”的孩子纔有更多贏的機會
直麵恐懼，讓孩子擁有過硬的心理素質
拿D一卻不高興——孩子獲得瞭好名次，內心壓力反而更大
D10章 青春期的孩子愛厭學，父母該如何耐心引導
學習到底為瞭什麼——讓孩子明確找到學習的真正動力
厭學情緒大——幫孩子找到學習的興趣所在
“課外輔導班好纍”——不要盲目為孩子報各種特色班
時間總是不夠用——幫助孩子製訂閤理的學習計劃
知識點怎麼都記不住——幫孩子尋找適閤自己的記憶方法
“我J是不喜歡他”——孩子不喜歡某科老師而導緻偏科
快樂學習——孩子身心放鬆纔能提高學習效率
D11章 青春期的孩子會交際，讓孩子分清損友和益友
什麼是真正的朋友——幫孩子建立自己的擇友標準
“我想成為一個受歡迎的人”——培養孩子良好的交往品質
“我想交朋友”——不要過多乾涉孩子的交友權利
如何結交新朋友——鼓勵孩子多參加有意義的聚會
縮短和老師之間的距離——教孩子學會與老師相處
可憐天下父母心——教導孩子學會換位思考理解父母
“不”字怎麼說齣口——引導孩子學會拒絕
D12章 聆聽青春期孩子的心聲，幫助孩子處理情感睏惑
強製打壓的反作用——理智對待孩子的早戀行為
與異性交往並不等於早戀——理解青春期孩子的情感需要
什麼是愛——嚮孩子灌輸正確的戀愛觀
分不清的情感——告訴孩子友情和愛情的區彆
交往尺度——告訴孩子大方地與異性相處
“我好像喜歡上老師瞭”——幫助孩子理清對老師的情感
被人追求怎麼辦——教孩子學會拒絕異性的求愛
D13章 青春期的孩子追“流行”，讓孩子正確麵對心理欲望
“追星族”的心理——孩子盲目追星怎麼辦
“彆人有的我也要”——孩子小小年紀J虛榮心強怎麼辦
“我要美麗”——告訴女孩，青春期化妝不可取
陽光男孩該怎樣打扮——告訴男孩奇裝異服並不帥
“為什麼我這麼胖”——告訴女兒，青春期不可節食減肥
“我也想穿高跟鞋”——告訴女兒高跟鞋是不適宜的美麗
D14章 叛逆的孩子更鍾愛網絡，引導孩子不癡醉不沉迷
父母談網“色”變——孩子迷戀網絡怎麼辦
“隻有玩網絡遊戲纔讓我覺得暢快”
——沉迷網絡遊戲的孩子該怎麼教育
網戀，幸福還是陷阱——彆讓孩子成為網戀的犧牲品
網絡不是洪水猛獸——如何讓網絡成為有用的工具
“網友可以交嗎”——教育孩子慎重對待網絡朋友
目錄
本店全部為正版圖書
內容介紹
七天無理由退貨服務
用戶評價
這本書的問世，對我來說簡直是及時雨。我的孩子正處於青春期，每天都像一顆不定時炸彈，我常常感到力不從心，不知道該如何是好。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我前行的道路。它沒有空洞的理論，而是充滿瞭真切的感悟和實用的建議，讀起來讓人既感到啓發，又覺得親切。 書中對我觸動最深的一點，就是它對青春期孩子大腦發育的科學解讀。我終於明白瞭，為什麼我的孩子會變得那麼容易激動，為什麼他們會做齣一些我們大人難以理解的衝動決定。原來，這與他們大腦中負責衝動控製和理性思考的部分還沒有完全發育成熟有關。這種科學的解釋，讓我不再把孩子的這些行為簡單地歸結為“不懂事”或者“故意惹我生氣”，而是多瞭一份理解和包容。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“獨立”和“自我”的強烈渴望。孩子不再滿足於父母的安排，他們開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，既要給予孩子足夠的自由和空間，又要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 我非常欣賞書中關於“有效溝通”的討論。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中對於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是保護親子關係的重要因素。它教我們如何設定閤理的界限，既能讓孩子學會尊重，又能讓他們擁有獨立的思考能力。 我特彆喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本真正能幫助父母解決實際問題的育兒寶典。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分我讀這本書的時候，內心充滿瞭激動和好奇。它就像一本藏寶圖，一點點地揭示瞭青春期孩子內心深處的奧秘。這本書沒有讓我感到說教，反而像一位溫和的朋友，與我分享著關於如何與叛逆期的孩子建立連接的智慧。 書中對青春期孩子大腦發育的科學解讀，讓我豁然開朗。我終於明白瞭，為什麼我的孩子會變得那麼難以溝通，那麼容易激動。原來，這與他們大腦中負責衝動控製和理性思考的部分還沒有完全發育成熟有關。這種科學的解釋，讓我對孩子的行為多瞭幾分理解，少瞭幾分指責，也減少瞭很多不必要的內耗。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書給我帶來的，不僅僅是知識的增長，更是一種心靈的洗禮。我一直以為，教育孩子就是管教，就是讓他們按照自己的意願去生活，但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白，真正的教育，是理解、是引導，是陪伴，是幫助孩子成為他們自己。 書中關於青春期孩子大腦發育的解釋，讓我豁然開朗。我明白瞭為什麼我的孩子會突然變得那麼叛逆，那麼難以溝通。原來，這是他們大腦發育過程中一個必然的階段，他們的情緒控製能力和理性思維能力還沒有完全成熟。這種科學的解釋，讓我對孩子的行為多瞭幾分理解，少瞭幾分指責。 讓我印象深刻的是，這本書非常強調“同理心”。它不僅僅是讓我們去“理解”孩子，更是要我們去“感同身受”。通過一些生動的案例，它教會我們如何真正地走進孩子的內心世界，去體會他們的喜怒哀樂，去理解他們行為背後的動機。這讓我感覺，自己和孩子之間的隔閡，正在一點點地消失。 它還深入探討瞭青春期孩子“尋求認同”的心理需求。孩子在這個階段，渴望得到同齡人的認可，渴望建立自己的朋友圈，甚至會模仿一些我們不理解的流行文化。這本書教會我們，如何在這個過程中，給予孩子支持，而不是一味地否定和壓製。它強調瞭“尊重”的重要性，尊重孩子的選擇，尊重他們的個性。 關於“溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它提供瞭一係列非常實用的溝通技巧，比如如何用積極的語言來迴應孩子，如何避免指責和批評，如何有效地傾聽孩子的訴說。我嘗試著在傢裏運用這些方法，發現孩子似乎更願意和我分享他們的想法瞭，而不是一味地沉默或者對抗。 書中關於“界限”的闡述，也讓我茅塞頓開。我之前一直以為，對孩子好就是事事為他們操心，無微不至。但這本書讓我明白，適當的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其贊賞書中關於“父母成長”的論述。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去審視自己的成長經曆，去識彆那些可能影響自己與孩子關係的不良模式，並提供瞭一些改變的建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是關於孩子，更是關於傢庭的整體和諧。 書中關於“衝突處理”的建議，也讓我覺得非常實用。它認為，親子之間的衝突並不可怕，可怕的是我們處理衝突的方式。它提供瞭一些非常有效的衝突解決策略，比如如何避免指責，如何共同尋找解決方案，如何在衝突中保持尊重。這讓我覺得，麵對孩子和我之間的矛盾，不再是一場“戰爭”，而是一個可以學習和成長的過程。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“終點”，而是“起點”。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書就像一股清流，滌蕩瞭我心中因孩子青春期叛逆而産生的焦慮和不安。它並沒有給我僵化的育兒手冊，而是提供瞭一種全新的視角，讓我能夠更深入地理解孩子的內心世界，並以更智慧、更包容的方式與他們相處。 書中對我觸動最深的一點，是它對青春期孩子大腦發育的科學解讀。我終於明白瞭，為什麼我的孩子會變得如此衝動，如此情緒化，甚至做齣一些讓我難以理解的決定。原來，這與他們大腦中負責衝動控製和理性思考的部分還沒有完全成熟有關。這種科學的解釋，讓我對孩子的行為多瞭幾分理解，少瞭幾分指責，也減少瞭很多不必要的內耗。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書就像一本精心打磨的藝術品，每一頁都充滿瞭智慧的光芒。它並沒有給我一些僵化的規條，而是提供瞭一種全新的視角，去重新審視我和孩子之間的關係。讀完之後，我感覺自己像是脫胎換骨瞭一樣，對孩子的叛逆期不再感到恐懼，反而多瞭一份期待。 讓我最為驚喜的是，書中關於青春期孩子大腦發育的深入剖析。我終於理解瞭，為什麼我的孩子會變得那麼情緒化，那麼難以控製自己的衝動。原來，這與他們大腦中負責理性思考的部分還沒有完全成熟有關。這種科學的解釋，讓我對孩子的行為多瞭幾分理解，少瞭幾分指責，也減少瞭很多不必要的內耗。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分我讀這本書的時候，感覺就像是在和一位經驗豐富、充滿智慧的長者在對話。它並沒有給我一個標準答案，而是提供瞭一種思考問題的框架，讓我能夠根據自己孩子的具體情況，去找到最適閤的解決方法。這種開放性的指導，讓我覺得非常實用，而不是被動地接受一套理論。 書中對青春期孩子大腦發育的科學解讀，讓我徹底改變瞭對孩子行為的看法。我明白瞭，他們的衝動、他們的情緒化，很大程度上是生理發展的必然。這種理解，讓我不再將孩子的叛逆簡單地歸結為“不聽話”，而是多瞭一份科學的認知和心理的接納。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書我讀完瞭，讓我感觸頗深。在我看來，這本書不像是那種枯燥乏味的理論堆砌，而是非常貼閤實際，充滿瞭為人父母的智慧和情感。它並沒有直接告訴我們“怎麼做”，而是從更深層次的心理學角度，去解讀孩子在青春叛逆期那些看似難以理解的行為。 記得我小時候，父母大概也是這樣摸不著頭腦吧。這本書裏花瞭很大的篇幅來講述青春期孩子大腦的變化，特彆是前額葉皮層的發育遲緩，這部分負責衝動控製、決策和理性思考。當我看到這一章節時，我突然恍然大悟，很多孩子在那個階段錶現齣的衝動、不計後果，甚至是對父母的無理頂撞，並不是故意的“壞”，而是他們生理和心理發展過程中一個必然的階段。這本書讓我不再將孩子的叛逆簡單地歸結為“不聽話”，而是理解瞭這背後復雜的生物學和心理學原因。 它還深入剖析瞭青春期孩子尋求獨立和身份認同的需求。孩子開始渴望擺脫父母的羽翼，建立自己的社交圈，嘗試不同的風格，甚至對父母的價值觀産生質疑。這本書通過一些生動的案例，展現瞭父母如何在這種情況下，既要給予孩子空間，又要保持恰當的界限。我印象特彆深刻的是關於“放手”的討論，它並不是簡單地讓孩子自己去闖，而是教會父母如何在放手的同時，依然是孩子堅實的後盾，在他們跌倒時給予支持，在他們迷茫時提供指引。 尤其讓我驚異的是，書中還提到瞭許多關於情緒管理的技巧，這不僅僅是針對孩子，更是對父母自身情緒的引導。青春期孩子的情緒波動往往很大，喜怒無常，很容易讓父母感到疲憊和挫敗。這本書沒有迴避這一點，而是提供瞭一些非常實用的方法，幫助父母在麵對孩子強烈的情緒時，保持冷靜，不被情緒所裹挾，從而更有效地與孩子溝通。我學到瞭如何傾聽，如何共情，如何在不評判的情況下錶達自己的感受，這些在傢庭溝通中簡直是無價之寶。 而且，這本書讓我重新審視瞭自己和孩子的關係。它提醒我，孩子不僅僅是我的“所有物”，他們是獨立的個體，有自己的思想、情感和夢想。我過去的很多教育方式，可能更多的是基於“控製”和“期待”，而這本書教會我的是“理解”和“陪伴”。它讓我意識到，真正的愛，不是給予孩子我所認為的“好”，而是去瞭解他們內心真正渴望的，去支持他們成為他們自己。 我記得其中有一個章節，詳細闡述瞭傢庭溝通的誤區，比如“說教式溝通”、“否定式迴應”等等。這本書用非常生動的例子，揭示瞭這些溝通方式是如何一步步傷害孩子，加劇親子矛盾的。同時，它也提供瞭積極的溝通範例，教會我們如何用“我”的感受句式，如何進行積極傾聽，如何在衝突中找到共同點。讀完之後，我感覺自己像是打開瞭一扇新的大門，對如何與孩子交流有瞭全新的認識。 這本書還有一個非常重要的價值，就是它幫助我認識到，父母的成長與孩子的成長是同步的。當我們試圖去理解和引導孩子時，我們自己也在不斷地學習和成長。青春期不僅僅是孩子的挑戰期，更是父母的挑戰期。書中提供瞭一些自我反思的框架，引導父母去思考自己的成長經曆，自己的原生傢庭對自己的影響，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這讓我覺得，這本書不僅僅是關於孩子的，更是關於傢庭的整體和諧。 書中對“界限感”的強調也讓我受益匪淺。很多父母在教育孩子時，容易過度乾涉，或者在應該管束時又過於放任。這本書通過分析孩子和父母在不同年齡段應該具備的界限，以及如何建立和維護這些界限，提供瞭一個清晰的指導。它讓我明白，適當的界限並非是距離，而是保護雙方關係，促進個體獨立發展的重要因素。 我還特彆喜歡書中關於“錯誤”的討論。它認為，孩子犯錯是學習和成長的必經之路，父母不應該一味地懲罰或指責，而是應該引導孩子從錯誤中學習。這本書提供瞭一些方法，幫助父母在孩子犯錯時，如何有效地引導他們反思，找齣原因，並找到解決問題的辦法。這讓我不再那麼害怕孩子犯錯瞭，而是將其視為一個寶貴的教育機會。 最後，這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它並沒有將青春期描繪成一場難以逾越的戰爭，而是將其看作是親子關係發展中一個重要而充滿機遇的階段。它鼓勵父母相信孩子，相信他們最終會成熟，也相信通過正確的引導和陪伴，親子關係會變得更加牢固和美好。讀完這本書，我感到自己更有信心去麵對孩子未來可能齣現的挑戰，也更加期待與孩子一起成長。
評分這本書的齣現，對我來說無異於一場及時的甘霖。作為一名正處於孩子青春叛逆期的母親，我常常感到迷茫和無助，仿佛置身於一片濃霧之中，找不到方嚮。然而，這本書就像一盞明燈，指引我穿越迷霧，看到瞭希望的光芒。它沒有給我生硬的指令，而是用溫暖的筆觸，講述瞭許多深刻的道理。 書中對青春期孩子大腦發育的科學解讀，讓我徹底顛覆瞭過去對孩子行為的認知。我明白瞭，孩子之所以會變得衝動、情緒化，甚至錶現齣一些令人費解的行為，很大程度上是因為他們大腦中負責理性思考的部分還沒有完全成熟。這種科學的解釋，讓我不再將孩子的叛逆簡單地視為“不聽話”，而是多瞭一份理解和包容。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書真的讓我眼前一亮。我一直覺得，教育孩子是一件很辛苦的事情，特彆是麵對青春期的孩子，簡直是挑戰重重。但這本書，就像一股清流，讓我看到瞭育兒的另一種可能性，一種更輕鬆、更智慧、也更有愛的方式。 最讓我印象深刻的是，書中對青春期孩子大腦發育的科學解讀。我終於明白瞭，為什麼孩子會變得那麼衝動，為什麼他們會做齣一些讓我們難以理解的決定。原來，這與他們大腦中負責理性思考的部分還沒有完全發育成熟有關。這種科學的解釋，讓我對孩子的行為多瞭幾分理解，少瞭幾分指責，也減少瞭很多不必要的內耗。 它還深入地探討瞭孩子在青春期對“自我”的探索和對“獨立”的渴望。孩子開始有瞭自己的想法，自己的朋友圈，甚至會開始質疑父母的權威。這本書教會我，如何在這個過程中，給予孩子足夠的自由和空間，但同時也要把握好“度”，不至於讓他們迷失方嚮。它強調瞭“放手”的重要性，但這並不意味著“撒手不管”，而是要在放手的同時，依然是孩子最堅實的依靠。 關於“有效溝通”的部分，更是讓我覺得受益匪淺。它沒有迴避親子溝通中存在的各種難題，而是直麵問題，並提供瞭許多實用的技巧。比如，如何避免“說教”式的溝通，如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點，如何積極傾聽孩子的想法，即使這些想法在我們看來是多麼的幼稚可笑。這些方法，讓我感覺自己和孩子之間的距離，正在慢慢拉近。 書中關於“情緒管理”的論述，也給瞭我很大的啓發。青春期孩子的情緒波動非常大，很容易受到外界的影響。這本書不僅教我們如何去理解孩子的情緒，更重要的是，它教會我們如何管理好自己的情緒，不被孩子的情緒所影響，從而在溝通中保持冷靜和理性。我學到瞭很多在衝突中，如何用平和的方式處理問題的方法。 讓我感到意外的是，這本書還深入探討瞭父母自身的成長。它不僅僅關注孩子，更關注父母。它鼓勵父母去反思自己的原生傢庭，自己的成長經曆，以及這些如何影響瞭自己與孩子的關係。這種“內省”式的指導，讓我認識到，父母的成長與孩子的成長是相輔相成的。 書中關於“界限感”的強調，也讓我受益匪淺。我之前總覺得，對孩子越好，就是越讓他們無憂無慮。但這本書讓我明白，清晰的界限是保護孩子，也是讓他們學會獨立和承擔責任的重要途徑。它教我們如何設定清晰、閤理的界限，既能讓孩子感受到父母的關愛，又能讓他們擁有屬於自己的空間。 我尤其喜歡書中關於“錯誤”的討論。它鼓勵父母將孩子的錯誤視為學習的機會，而不是一味地懲罰和指責。它提供瞭許多方法，指導父母如何引導孩子從錯誤中吸取教訓，從而更好地成長。這讓我在麵對孩子犯錯時，不再感到那麼焦慮和沮喪。 這本書傳遞瞭一種非常積極和充滿希望的價值觀。它讓我們看到，青春期並不是親子關係的“墳墓”，而是“重塑”和“升級”的契機。它讓我們相信，隻要我們用愛、理解和智慧去麵對，就能與孩子建立更加深厚、更加美好的親子關係。 總而言之，這本書是一本非常值得父母閱讀的育兒指南。它不僅提升瞭我對孩子心理的認知，更重要的是，它改變瞭我與孩子相處的方式。我感到自己更有信心，也更有動力去陪伴孩子走過這段特殊的旅程。
評分這本書讓我有一種醍醐灌頂的感覺。很多時候，我們作為父母，憑著自己的經驗和直覺去教育孩子，但往往事與願違。這本書就像一個嚮導，指引我們從更科學、更人性的角度去理解青春期孩子的行為。它不像那種“心靈雞湯”，更像是一本充滿實踐指導的“操作手冊”，隻不過這裏的“操作”是關於如何理解和連接孩子的內心。 它深入淺齣地講解瞭青春期孩子大腦發育的特點，特彆是“邊緣係統”和“前額葉皮層”的差異，讓我明白瞭為什麼孩子會變得情緒化、衝動，甚至做齣一些我們難以理解的決定。以前我總覺得孩子是故意和我對著乾，現在我知道，這很大程度上是他們生理發展過程中的一部分。這種理解，一下子就化解瞭我很多不必要的憤怒和焦慮。 書裏關於“共情”的篇幅給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是簡單地說“你要理解孩子”，而是提供瞭很多具體的技巧，比如如何積極傾聽、如何用“我”的感受句式來錶達自己的觀點、如何在孩子情緒激動時，用平靜的態度去迴應。我嘗試著在傢裏運用這些方法，發現效果確實不一樣，孩子似乎更願意和我溝通瞭，而不是一味地對抗。 它還非常注重父母自身的成長。書中有一部分詳細探討瞭父母的“原生傢庭”對他們教育方式的影響。這一點我以前很少去想，但讀完之後，我發現自己很多處理孩子問題的方式，確實和我的父母當年教育我的方式很相似。這本書鼓勵我們去審視自己的成長經曆，去識彆那些可能阻礙我們與孩子建立良好關係的不良模式，並提供瞭一些改變的建議。這讓我覺得，這本書不僅僅是關於孩子，更是關於整個傢庭的成長。 這本書讓我明白瞭“界限”的重要性。以前我總以為，對孩子好就是要事事為他們安排妥當，無微不至。但這本書告訴我，過度的保護和乾涉，反而會剝奪孩子成長的機會。它教我如何設定清晰、閤理的界限，既能保護孩子，又能讓他們學會獨立和承擔責任。這對我來說，是一個非常重要的觀念轉變。 我尤其喜歡書中關於“身份認同”的章節。青春期是孩子探索自己是誰的關鍵時期，他們會嘗試不同的角色，可能會錶現齣一些在我們看來“奇怪”的行為。這本書幫助我理解，這些都是孩子在尋找自己定位的正常過程，而不是需要我們去嚴加管教的“叛逆”。它鼓勵父母給予孩子更多的空間和支持，讓他們能夠自由地探索。 這本書還非常坦誠地討論瞭傢庭中的衝突。它認為，衝突並不可怕，可怕的是我們處理衝突的方式。書中提供瞭一些非常實用的衝突解決策略，比如如何避免指責，如何共同尋找解決方案，如何在衝突中保持尊重。這讓我覺得，麵對孩子和我之間的矛盾，不再是一場“戰爭”，而是一個可以學習和成長的過程。 它還強調瞭“榜樣”的力量。孩子會模仿父母的行為，所以父母自身的言行舉止，對孩子的成長有著至終身的影響。這本書鼓勵父母成為孩子學習的榜樣，在情緒管理、人際交往、解決問題等方麵，都展現齣積極的態度。這讓我意識到，自己也需要不斷地學習和提升。 讓我印象深刻的是，這本書並沒有給齣一個“標準答案”。它提供的更多的是一種思考方式和解決問題的框架。它鼓勵父母根據自己孩子的具體情況，去靈活運用書中的理念和方法。這種開放性的指導，讓我覺得非常實用，而不是被動地接受一套理論。 總的來說，這本書是一本非常有價值的育兒指南。它讓我看到瞭青春期孩子身上隱藏的潛力和可能性，也讓我看到瞭自己作為父母的成長空間。它不僅教會我如何更好地與孩子相處，更讓我學會瞭如何做一個更智慧、更有愛的父母。我強烈推薦給所有正在經曆孩子青春期的父母。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有