书名:模拟电子技术/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材 高职电子类精品教材
定价:40.00元
售价:27.2元,便宜12.8元,折扣68
作者:袁媛,张艳艳
出版社:中国科学技术大学出版社
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787312034695
字数:
页码:303
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《模拟电子技术/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材·高职电子类精品教材》作为安徽省省级质量工程(教学研究项目)“实践推进式高职电子技术教学模式的研究”和“基于工作过程的模拟电子技术课程教学模式研究”的配套教材,以培养高职学生广泛的电子技术基础理论和扎实的电子技术实践技能为主要目标。在内容的安排上,《模拟电子技术/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材·高职电子类精品教材》按照实践推进式模式,以电路实例的仿真或实验引入教学内容,在实践中探索电子技术的理论,使理论与实践结合得更加紧密,也使得理论教学更具体化、形象化。
《模拟电子技术/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材·高职电子类精品教材》主要内容包括:二极管及其应用电路、三极管和场效应管构成的电压放大电路和功率放大电路、放大电路的反馈和集成应用、信号发生电路、直流稳压电路和晶闸管应用电路(弱电领域的专业可选学)。其内容涉猎较广,教学时可自行选用合适的章节。《模拟电子技术/安徽省高等学校“十二五”省级规划教材·高职电子类精品教材》不仅适用于教学,还可作为资料使用。
前言
绪论 电子技术的发展与Multisim10简介
0.1 电子技术概述
0.2 Multisim10简介
0.3 Multisim10基本应用
项目1 LED照明灯的安装与调试
模块1.1 二极管的认识与选择
模块1.2 二极管整流电路
模块1.3 滤波电路
模块1.4 稳压电路
模块1.5 二极管常用应用电路的仿真与分析
模块1.6 LED照明灯电路的仿真、安装与调试
资料1N40××系列二极管及参数
项目小结
习题
项目2 放大器的分析与检测
模块2.1 三极管的认识与类型选择
模块2.2 共发射极放大器的组成、分析与测试
模块2.3 分压偏置式共射放大器的组成、分析与检测
模块2.4 共集电极放大器的组成、分析与检测
模块2.5 共基极放大器的组成、分析与检测
模块2.6 多级放大电路的组成与分析
模块2.7 放大器设计
项目小结
习题
项目3 场效应管放大器
模块3.1 场效应管的认识与选择
模块3.2 场效应管放大器的组成、分析及检测
模块3.3 场效应管放大电路的安装与调试
项目小结
习题
项目4 负反馈放大器
模块4.1 负反馈放大器
模块4.2 深度负反馈放大电路的分析与检测
项目小结
习题
项目5 集成运算放大器应用电路的分析与检测
模块5.1 差动放大电路的组成与分析
模块5.2 集成运算放大器
模块5.3 比例运算电路的组成、分析与检测
模块5.4 加减运算电路的组成、分析与检测
模块5.5 微积分运算电路的组成、分析与检测
模块5.6 矩形波产生电路的组成、分析及检测
项目小结
习题
项目6 信号产生电路的分析与检测
模块6.1 正弦波振荡器
模块6.2 石英晶体振荡器
模块6.3 非正弦波信号振荡电路的组成与分析
项目小结
习题
项目7 功率放大器
模块7.1 乙类互补对称功率放大电路的调试、分析与检测
模块7.2 甲乙类互补对称功率放大电路的组成与分析
资料1复合管互补对称功率放大电路
资料2LM386集成功率放大器及其应用
项目小结
习题
项目8 直流稳压电源的分析与检测
模块8.1 串联型直流稳压电路的分析与测试
模块8.2 集成稳压器的分析与检测
资料集成稳压器实用电路
项目小结
习题
项目9 晶闸管调压电路
模块9.1 单向晶闸管
模块9.2 单相半波可控整流电路
模块9.3 单相桥式全控整流电路
模块9.4 晶闸管应用实例
……
前言
绪论 电子技术的发展与Multisim10简介
0.1 电子技术概述
0.2 Multisim10简介
0.3 Multisim10基本应用
项目1 LED照明灯的安装与调试
模块1.1 二极管的认识与选择
模块1.2 二极管整流电路
模块1.3 滤波电路
模块1.4 稳压电路
模块1.5 二极管常用应用电路的仿真与分析
模块1.6 LED照明灯电路的仿真、安装与调试
资料1N40××系列二极管及参数
项目小结
习题
项目2 放大器的分析与检测
模块2.1 三极管的认识与类型选择
模块2.2 共发射极放大器的组成、分析与测试
模块2.3 分压偏置式共射放大器的组成、分析与检测
模块2.4 共集电极放大器的组成、分析与检测
模块2.5 共基极放大器的组成、分析与检测
模块2.6 多级放大电路的组成与分析
模块2.7 放大器设计
项目小结
习题
项目3 场效应管放大器
模块3.1 场效应管的认识与选择
模块3.2 场效应管放大器的组成、分析及检测
模块3.3 场效应管放大电路的安装与调试
项目小结
习题
项目4 负反馈放大器
模块4.1 负反馈放大器
模块4.2 深度负反馈放大电路的分析与检测
项目小结
习题
项目5 集成运算放大器应用电路的分析与检测
模块5.1 差动放大电路的组成与分析
模块5.2 集成运算放大器
模块5.3 比例运算电路的组成、分析与检测
模块5.4 加减运算电路的组成、分析与检测
模块5.5 微积分运算电路的组成、分析与检测
模块5.6 矩形波产生电路的组成、分析及检测
项目小结
习题
项目6 信号产生电路的分析与检测
模块6.1 正弦波振荡器
模块6.2 石英晶体振荡器
模块6.3 非正弦波信号振荡电路的组成与分析
项目小结
习题
项目7 功率放大器
模块7.1 乙类互补对称功率放大电路的调试、分析与检测
模块7.2 甲乙类互补对称功率放大电路的组成与分析
资料1复合管互补对称功率放大电路
资料2LM386集成功率放大器及其应用
项目小结
习题
项目8 直流稳压电源的分析与检测
模块8.1 串联型直流稳压电路的分析与测试
模块8.2 集成稳压器的分析与检测
资料集成稳压器实用电路
项目小结
习题
项目9 晶闸管调压电路
模块9.1 单向晶闸管
模块9.2 单相半波可控整流电路
模块9.3 单相桥式全控整流电路
模块9.4 晶闸管应用实例
……
这本书的排版和设计,简直是教科书美学的典范,让人有一种沉浸式的学习体验。我通常对理工科教材的图文展示比较挑剔,但这本书在图例的清晰度和美观度上确实做到了顶级水准。它的电路图线条干净利落,元件符号标准规范,即便是复杂的集成电路结构图,也能通过巧妙的颜色区分和布局安排,让人一目了然。更值得称赞的是,文字叙述的逻辑性极强,段落之间过渡自然流畅,仿佛一位经验丰富的老教授在为你娓娓道来。当你对某个概念感到困惑时,总能在紧随其后的图示中找到最直观的解释。这种图文高度融合的编排方式,极大地减轻了阅读负担,让枯燥的电子学知识变得生动有趣。我个人感觉,光是看着这些清晰的图表,我的学习效率都能提升至少三成,可以说是视觉上的一场盛宴。
评分这本教材的编写风格实在是太“务实”了,完全就是为了一线工程师量身打造的。我拿到手的时候,最直观的感受就是厚度惊人,但翻开目录才发现,这种厚度并非注水,而是内容的密度极高。它没有花太多篇幅在晦涩难懂的理论推导上,而是直奔主题,用大量的实例和电路图来阐述原理。比如讲运放的应用时,不是简单地给出公式,而是会带着你一步步分析,从输入阻抗到输出饱和,每一个细节都考虑到了。我尤其欣赏它在实验指导方面的详尽程度,几乎可以说是手把手教学,甚至连示波器不同档位的设置和常见波形的识别都讲得清清楚楚。对于我们这种动手能力要求较高的专业来说,这种“即学即用”的教材简直是福音。读完后,我感觉自己对常见模拟电路的搭建和调试信心大增,不再是只会背公式的“书呆子”了。唯一的不足可能在于,对于那些想深究底层物理机制的学生来说,可能需要再找一些更偏向理论深度的参考书来补充。
评分这本书在概念的引入和复杂性的递进处理上,展现了高超的教学艺术。它没有一上来就抛出那些令人望而生畏的复杂公式和理论框架,而是选择了一个非常平易近人的“微小场景”作为切入点。比如,讲解电流镜的原理时,它会从一个简单的两管共射放大电路的电流源问题入手,引导读者思考如何实现精确的电流复制,然后再逐步引入二级管连接、镜像效应的补偿等高级概念。这种层层剥茧、水到渠成的讲解过程,极大地降低了初学者的心理门槛。整个阅读过程,我感觉自己不是在被动接受知识,而是在跟着一位耐心的导师,一步步自己“发现”这些电子学定律的精妙之处,学习体验远超一般的教材,真正体现了“授人以渔”的教育理念。
评分作为一本面向高职院校的教材,它对基础知识的覆盖面广度令人印象深刻,但更关键的是其内容的实用性和前瞻性达到了一个很好的平衡点。很多同类教材要么过于偏重基础概念的重复讲解,导致内容陈旧,要么就是一味堆砌最新的前沿技术,脱离了实际教学的需求。这本书却很好地把握了“度”。它扎实地巩固了晶体管、反馈理论这些核心内容,但同时,也引入了诸如开关电源拓扑结构和常用传感器接口电路等与现代工业生产紧密相关的模块。这让我感觉,我不仅学到了“怎么做”当前的电路,也为未来接触更复杂的系统打下了坚实的基础。特别是对一些特定型号元器件的参数选择和替代方案的讨论,非常贴近工厂实际生产中的灰色地带,显示出编著者深厚的工程经验,而非纯粹的学术研究视角。
评分我必须承认,这本书的章节组织结构非常具有启发性,它采用了“模块化”的学习路径,而不是传统的“线性”推进方式。作者似乎非常理解职场对人才的即时需求,将知识点按照功能模块进行了切割和重组。例如,不是强迫读者必须先学完所有线性电路才能进入非线性部分,而是将“信号调理”作为一个独立的大模块来处理,其中包含了滤波、放大和比较等多个功能单元的集成讲解。这种方式的妙处在于,它允许不同学习进度的读者根据自己的兴趣点或工作需要,快速定位到需要的知识模块进行深入学习,极大地提升了学习的灵活性和针对性。这对于非全日制学习或者需要快速解决特定工程问题的专业人士来说,简直是太友好了,它尊重了读者的时间和认知习惯。
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