正版新書--寶寶你在想什麼 大夏書係 薑聚省 劉儒德 華東師範大學齣版社

正版新書--寶寶你在想什麼 大夏書係 薑聚省 劉儒德 華東師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

薑聚省 劉儒德 著
圖書標籤:
  • 嬰幼兒心理學
  • 親子溝通
  • 0-3歲
  • 兒童發展
  • 育兒指南
  • 大夏書係
  • 薑聚省
  • 劉儒德
  • 華東師範大學齣版社
  • 傢庭教育
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店鋪: 麥點文化圖書專營店
齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567512290
商品編碼:29729624418
包裝:平裝
齣版時間:2014-04-01

具體描述

基本信息

書名:寶寶你在想什麼 大夏書係

定價:25.00元

作者:薑聚省 劉儒德

齣版社:華東師範大學齣版社

齣版日期:2014-04-01

ISBN:9787567512290

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《寶寶你在想什麼》以寶寶的口吻列舉瞭64種比較突齣的嬰幼兒心理現象。每種現象都以具體、形象的案例導入,從多種角度分析瞭寶寶的心理原因,並提齣瞭一些具體的建議,引導年輕父母走齣育兒盲區、誤區,讀懂自己的寶寶。本書融科學性、實用性、可讀性和親和性為一體,不僅包含著薑聚省和劉儒德多年來從事兒童發展、教育心理學研究所積纍的豐富經驗,而且包含著他們自己在養育寶寶過程中收獲的點滴心得。

內容提要


《寶寶你在想什麼》中提到的“孩子為什麼老愛哭?”、“孩子為什麼老愛粘著媽媽?”、“孩子為什麼越大越不聽話瞭?”、“孩子害怕聲音怎麼辦?”……幾乎所有的父母都會對這些問題感到睏惑。作者在心理學理論的基礎上,通過親身記錄、觀察和實踐,按照0—1、1—2歲、2—3歲三個階段,在書中列舉瞭幾十種比較突齣、常見的嬰幼兒心理現象,而且每種現象都是以一二則具體、形象的案例來描述的。對廣大父母具有切實可行的指導作用。

目錄


一本用'愛'和'智'編織成的育兒書(序一)
理解寶寶是成功傢教的首要前提(序二)
讀懂孩子(序三)

【0-1歲】
寶寶懷著渴望的心情開始瞭生命之旅。他吮吸著媽乳汁,對周圍的事物特彆感興趣,渴望去撫摸它、認識它。對於夠不著的東西,他就試著通過翻身、坐、爬行去接近它、得到它。對於自己喜歡的東西,會用小手去抓。高興時會自然地露齣微笑,不高興時就毫無顧忌地哭鬧。10個月後,寶寶就會有意識地發齣簡單的咿呀之語,走齣說話的步。
01.我愛吃媽奶
02.媽媽,我喜歡看
03.媽媽,抱抱我
04.媽媽,我用哭聲告訴你
05.讓我好好睡吧
06.我想吃蛋黃瞭
07.媽媽逗我玩
08.我喜歡咬著玩
09.我喜歡和媽媽'聊天'
10.讓我到處爬吧
11.媽媽,我愛聽你說話
12.扔玩具真好玩
13.給我讀書吧
14.媽媽,我不想斷奶
15.我站起來瞭,鼓鼓掌吧
16.媽媽,你笑我就笑

【1-2歲】
寶寶擺脫瞭對母乳的依賴,開始以吃飯為主。寶寶站瞭起來,邁齣人生的步。他可以'自由地'認識自己感興趣的新奇事物。能夠完成拾物、蓋瓶等動作。會在不經意中開口說齣爸爸媽媽說過的話,詞匯量不斷豐富。能夠辨彆一些顔色,對色彩鮮明的圖畫有著濃厚的興趣,渴望認識自己,特彆愛聽爸爸媽媽講故事。
01.我會走路瞭
02.彆嚇唬我,我可當真
03.請不要敷衍我
04.媽媽,學你掃地好好玩
05.哪兒來的聲音,好嚇人呀
06.我怕陌生人
07.讓我嘗試,好嗎
08.我的玩伴'熊寶寶'
09.'颱階'真壞
10.我要自己穿衣服
11.眼前的'螞蟻'真有趣
12.我不想吃飯
13.媽媽,我要你抱著走
14.我就'不'嘛
15.彆扶我,我自己來
16.我隻要媽媽
17.沙子真好玩
18.教我規範的語言吧
19.媽媽,這樣的數字真有趣
20.那是寶貝的
21.媽媽,我要按時睡覺

【2-3歲】
3歲寶寶的行走和跑跳漸漸熟練自如,他能用腳踢球,用手取拿東西;對'說'和'聽'錶現齣高度的積極性;對過去的人或事物錶現齣驚人的記憶力,能夠基於記憶對目前的事情直接做齣反應;情緒情感進一步分化和豐富:常常因為目的達不到而錶現齣憤怒和不滿,也會因為願望實現而高興;喜歡與小朋友做遊戲、玩耍,喜歡模仿彆人,以自我為中心,與小朋友玩耍時容易發生衝突等。
01.讓我自己玩好嗎
02.我還想聽《醜小鴨》
03.媽媽,我怕黑影
04.阿姨,吃吧
05.媽媽,我考考你
06.媽媽,你不許抱他
07.你不答應我就哭鬧
08.天為什麼會黑呀
09.我就要買這個機器人
10.不讓他玩,我還想玩
11.媽媽,彆人打我怎麼辦
12.媽媽,我不想上幼兒園
13.我是淘氣包嗎
14.我玩得正高興呢,彆打擾我
15.請快樂地喚醒我吧
16.我不想吃藥
17.我不想喊'叔叔'
18.我就愛看動畫片
19.我就愛到處畫
20.我就穿昨天的那件黃衣服
21.媽媽,我是從哪裏來的
22.爸爸不讓我喝水
23.我隻跟楠楠玩
24.媽媽,你也要'聽話'
25.陪我玩一會兒,好嗎
26.我現在就要玩滑闆車
27.媽媽,彆催我

作者介紹


薑聚省畢業於北京幼兒師範學校,曾在北京教育學院進修專科、北京師範大學教育係進修本科。從事幼兒教學工作十二載,做全職媽媽四年,做過《學前教育》(傢教版)編輯,現為自由撰稿人。至今撰寫育兒日記50多萬字,曾在《學前教育》上連載《選選成長日記》12期,共發錶育兒文章60多篇。

文摘


序言



《正版新書--寶寶你在想什麼 大夏書係 薑聚省 劉儒德 華東師範大學齣版社》 內容簡介 本書聚焦於嬰幼兒早期發展這一至關重要的生命階段,由我國著名兒童發展心理學傢薑聚省教授和劉儒德教授聯閤主編,並由華東師範大學齣版社傾力打造。這是一部集科學性、實踐性和人文關懷於一體的權威著作,旨在深入剖析嬰幼兒在不同發展階段的心理活動、認知規律、情感需求以及社會交往能力的發展軌跡。它不僅為傢長、教育工作者提供瞭寶貴的理論指導,更為嬰幼兒的健康成長提供瞭切實可行的實踐路徑。 一、 嬰幼兒心理發展的宏大圖景:從感知覺到高級認知 本書將嬰幼兒心理發展的曆程置於一個宏大的視角下進行考察。開篇即深入淺齣地闡釋瞭嬰幼兒感知覺發展的獨特性。新生兒並非一張白紙,而是擁有著與生俱來的感知能力,他們通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺來探索世界,建立起最初的認知圖式。作者們詳細描述瞭嬰兒如何從模糊的視覺感知發展到能夠識彆麵孔、區分顔色,如何從對聲音的無差彆反應發展到能夠辨彆熟悉的聲源,甚至對語調産生反應。觸覺作為早期最重要的信息來源,在嬰兒情感安撫和身體認知方麵扮演著關鍵角色。本書通過大量研究實例,展現瞭感知覺經驗如何成為嬰幼兒認知發展和情緒體驗的基石。 隨著感知覺能力的發展,嬰幼兒的認知能力也進入瞭飛速發展的階段。書中著重探討瞭早期認知發展中的關鍵概念,如客體永久性(object permanence)的建立、因果關係(cause-and-effect)的理解,以及早期錶徵能力(representational ability)的萌芽。例如,對於客體永久性的探索,作者們詳細介紹瞭皮亞傑(Piaget)等經典理論傢的研究成果,並結閤現代神經科學的發現,解釋瞭嬰兒如何在看不到物體時依然知道它的存在。本書還深入分析瞭嬰兒如何通過觀察、模仿和主動探索來學習和理解周圍的世界,以及遊戲在這一過程中所起到的不可替代的作用。語言發展的早期階段,即前語言期(pre-linguistic period)的聲學和語調模仿,以及後期的詞匯習得和簡單句子構建,也被細緻地描繪齣來。 二、 情感的溫度與社會性的萌芽:愛、依戀與早期社交 情感是嬰幼兒心理發展中不可或缺的重要組成部分。本書投入瞭大量篇幅來探討嬰幼兒的情感發展。從最初的錶情(如微笑、哭泣)來錶達基本需求和情緒,到逐漸發展齣更復雜的情感體驗,如喜悅、憤怒、悲傷、恐懼等。書中重點強調瞭依戀(attachment)理論的重要性,詳細闡述瞭安全型依戀、焦慮型依戀和迴避型依戀等不同依戀類型形成的原因及其對兒童未來社會性和情感健康的影響。父母或其他主要看護者與嬰兒之間高質量的互動,即“敏感迴應”(sensitive responsiveness),是建立安全依戀的關鍵。 除瞭個體情感的發展,嬰幼兒的社會性也在悄然萌芽。本書探討瞭“社會性微笑”(social smile)的齣現,標誌著嬰兒開始主動與他人進行情感交流。微笑、眼神接觸、咿呀學語等,都是嬰兒嘗試建立社交聯係的信號。書中分析瞭嬰兒如何通過模仿來學習社會規則和行為模式,以及他們如何開始理解他人的意圖和情緒。早期遊戲,特彆是與他人的互動遊戲,是培養嬰幼兒社會性、學習分享、閤作和同理心的重要途徑。本書還深入探討瞭遊戲在促進兒童情緒調節、衝突解決以及發展自我控製能力方麵的作用。 三、 氣質與個性:獨特性是如何被塑造的 每個寶寶都是獨一無二的,這源於他們與生俱來的氣質(temperament)。本書詳細介紹瞭嬰幼兒氣質的維度,如活動水平、規律性、適應性、趨避性、強度、情緒反應度、注意分散度、堅持度以及情緒本質。作者們強調,氣質並非一成不變,而是與環境因素相互作用,共同塑造著兒童的個性(personality)。父母和照料者如何理解和尊重孩子的獨特氣質,並提供與之相匹配的養育方式,是促進兒童積極個性發展的重要前提。例如,對於高敏感或反應強烈的新生兒,需要更多耐心和安撫;而對於活動量大的嬰兒,則需要提供更豐富的探索機會。 本書也關注瞭氣質與環境的“適配性”(goodness of fit)概念,即父母的養育方式與孩子的氣質是否匹配。當養育方式與孩子的氣質高度適配時,兒童更容易發展齣積極的情緒和行為;反之,則可能齣現適應性問題。因此,本書不僅是對嬰幼兒心理發展規律的梳理,更是對如何根據孩子的個體差異進行科學養育的指導。 四、 養育的智慧:建立和諧親子關係,促進全麵發展 在深入剖析瞭嬰幼兒心理發展的各個層麵後,本書將理論迴歸實踐,為傢長和教育者提供瞭大量可操作的養育建議。書中強調瞭建立積極、穩定、充滿愛的親子關係的重要性。這種關係是嬰幼兒安全感和自信心的源泉,也是他們探索世界、學習新知的堅實後盾。 書中提供瞭具體的指導,例如: 建立規律的作息和生活習慣: 充足的睡眠、規律的飲食和乾淨整潔的生活環境,是保障嬰幼兒身心健康的基礎。 提供豐富的環境刺激與探索機會: 鼓勵寶寶進行自由探索,提供適宜的玩具和活動,激發他們的好奇心和學習動力。 高質量的親子互動: 積極迴應寶寶的信號,與寶寶進行眼神交流、親切的語言互動、擁抱和遊戲,增進情感聯係。 有效的溝通與情緒引導: 理解寶寶的情緒錶達,幫助寶寶認識和管理自己的情緒,學習用語言錶達需求和感受。 鼓勵獨立與自主: 在保證安全的前提下,給予寶寶一定的自主選擇權,鼓勵他們嘗試獨立完成任務,培養自信心和解決問題的能力。 科學的管教與規則建立: 隨著年齡增長,逐步建立清晰的規則,並以耐心、一緻性的方式進行引導,幫助寶寶理解界限和規範。 本書特彆強調瞭“迴應式養育”(responsive parenting)的理念,即父母需要敏銳地感知寶寶的需求,並及時、恰當、有溫度地迴應。這種養育方式不僅能夠滿足寶寶的生理和心理需求,更能幫助他們建立安全的依戀關係,發展齣積極的情緒和行為。 五、 跨越地域與文化:中國嬰幼兒發展的特殊性與普適性 作為國內學者編著的權威著作,本書在分析嬰幼兒發展規律的同時,也充分考慮瞭中國社會文化背景下的特殊性。書中結閤中國傢庭的養育習慣、社會環境和文化價值觀,對嬰幼兒的發展特點和養育策略進行瞭深入探討。這使得本書的內容更具本土化和實踐指導意義。 同時,本書也吸收瞭國際前沿的兒童發展研究成果,在普適性的科學原理基礎上,探討瞭中國嬰幼兒發展模式的共性與獨特性。它為中國傢長提供瞭一套既符閤國際先進理念,又貼閤本土實際的科學育兒指南,幫助他們在多元文化交融的時代,更好地理解和培養自己的孩子。 結語 《正版新書--寶寶你在想什麼 大夏書係 薑聚省 劉儒德 華東師範大學齣版社》是一部集理論深度、實踐指導與人文關懷於一體的嬰幼兒發展寶典。它如同一位經驗豐富的嚮導,帶領傢長和教育者走進寶寶的內心世界,理解他們的成長需求,掌握科學有效的養育方法。本書不僅是一本知識的傳授,更是對每一個生命早期階段的尊重與珍視,旨在為培養健康、快樂、具有創造力的下一代奠定堅實的基礎。閱讀本書,你將獲得開啓寶寶心靈密碼的鑰匙,為孩子的未來播下希望的種子。

用戶評價

評分

“寶寶你在想什麼”,這個書名本身就帶著一種治愈的力量,仿佛在對我說:“彆擔心,我們一起來探索。” 薑聚省、劉儒德,再加上華東師範大學齣版社,這個組閤讓我對書的專業性和可信度倍感安心。我很好奇,作者們會如何將那些抽象的心理學理論,轉化為父母們能夠輕鬆理解和實踐的知識?我設想,書中可能會用大量的生活化場景來舉例,比如寶寶在睡覺時的呼吸變化、咿呀學語時的語調起伏、甚至是某個突然的眼神,都可能蘊含著他們豐富的內心世界。我期待這本書能夠幫助我擺脫對寶寶行為的片麵解讀,學會從更深層次去洞察他們的情感需求和認知發展。也許,它還會探討一些關於寶寶情緒管理的科學方法,讓我們能夠引導他們健康地認識和錶達自己的情緒,而不是被負麵情緒所睏擾。作為父母,我們總是希望給孩子最好的,而理解他們的內心,無疑是這份“最好”中最重要的一環。

評分

看到“寶寶你在想什麼”這個書名,我的心立刻被觸動瞭。這不僅僅是一個問題,更是一種深切的關懷和探索的渴望。薑聚省、劉儒德,兩位作者的名字,以及“大夏書係”的加持,讓我對這本書的專業性和深度有瞭初步的判斷。我猜想,這本書會以一種非常貼近生活的方式,來解析寶寶們的心靈密碼。我期待它能夠深入淺齣地講解,寶寶們是如何通過各種非語言的方式來傳遞信息的,比如他們的眼神、錶情、肢體語言,甚至是一些看似無意義的哼唧聲。我希望這本書能夠提供一些切實可行的指導,幫助我們這些初為人父母者,能夠更敏銳地捕捉到寶寶的情緒變化,並做齣最恰當的反應,從而建立起更穩固、更溫暖的親子關係。

評分

我被這本書的書名深深地吸引瞭,它有一種天然的親切感和探究欲。“寶寶你在想什麼”——這句問話,承載瞭多少父母藏在心底的渴望和溫柔。大夏書係,加上薑聚省與劉儒德的聯袂,以及華東師範大學齣版社的嚴謹,讓我對這本書的品質有瞭極大的信心。我猜想,這本書或許不會枯燥地堆砌理論,而是會用一種更加生動、貼近生活的方式,來揭示寶寶們的內心世界。我期待它能深入淺齣地講解,如何理解寶寶在不同成長階段的心理需求,以及他們是如何通過錶情、聲音、肢體語言來錶達自己的。或許,書中還會分享一些真實的育兒案例,讓我在閱讀的同時,也能看到自己和寶寶的影子,從而獲得共鳴和啓發。對於新手父母來說,理解寶寶的內心無異於一項艱巨的任務,有時候寶寶的哭鬧會讓我們手足無措,不知道該如何安撫。我希望這本書能夠提供一些有效的策略和技巧,讓我們能夠更精準地捕捉到寶寶的需求,並給予他們最恰當的迴應。

評分

“寶寶你在想什麼”——光是這幾個字,就足夠讓一位新手父母心動不已。它準確地觸及瞭我們最深切的育兒痛點和最真摯的情感需求。薑聚省與劉儒德的名字,加上“大夏書係”的齣版背景,讓我對其內容充滿瞭期待,相信這絕對是一本有深度、有份量的育兒指南。我預感,這本書會用一種溫和而又不失科學嚴謹的筆觸,帶領我們走進寶寶們的內心世界,解讀那些我們常常忽略的細節。我特彆希望,它能教會我如何“聽懂”寶寶的“話”,無論是他們的哭鬧,還是他們的微笑,甚至是他們安靜時的沉思。我期待書中能包含一些關於寶寶情緒管理和早期性格培養的實用建議,幫助我在麵對寶寶各種各樣的行為時,能夠保持冷靜和智慧,而不是被情緒牽著鼻子走。

評分

這本書的書名“寶寶你在想什麼”就像一把鑰匙,悄悄地打開瞭我對孩子內心世界探究的大門。薑聚省和劉儒德,再加上華東師範大學齣版社的信譽保證,讓我對這本書的內容質量充滿信心。我猜測,這本書不會僅僅停留在錶麵,而是會深入到寶寶的心理發展規律,分析他們在不同年齡階段可能齣現的行為和情感。我期待書中能提供一些科學的解讀方法,讓我們能夠更準確地理解寶寶的意圖,知道他們為什麼會這樣做,或者那樣哭。也許,書中還會包含一些有趣的親子互動遊戲,通過這些遊戲,我們能夠在玩樂中增進彼此的瞭解,建立更深厚的情感連接。作為一個新手父母,我總覺得在理解寶寶這件事上還有很多功課要做,這本書的齣現,讓我看到瞭希望,希望能它能幫助我成為一個更懂孩子的父母。

評分

讀到“正版新書--寶寶你在想什麼 大夏書係 薑聚省 劉儒德 華東師範大學齣版社”這個書名,我腦海中立刻浮現齣一個溫暖而充滿智慧的畫麵。這不僅僅是一本書,更像是一份送給所有渴望深入瞭解孩子父母的禮物。我猜測,這本書的作者薑聚省和劉儒德,很可能在兒童心理學或者早期教育領域有著深厚的造詣,他們會以一種非常細膩和專業的視角,來解讀寶寶們那些看似簡單卻復雜的內心活動。我期待書中能夠涵蓋寶寶在不同月齡、不同成長階段的心智發展特點,以及他們對周圍世界的感知方式。也許,書中還會提供一些實用的互動遊戲或溝通技巧,幫助父母們打開與寶寶心靈對話的通道,建立起更牢固的情感連接。尤其吸引我的是“大夏書係”和“華東師範大學齣版社”的標識,這仿佛在嚮我保證,這本書的內容是經過精心打磨、科學嚴謹的,絕非泛泛之作。我迫切地想知道,這本書將如何幫助我更好地理解我那位神秘的小寶貝,讓她感受到被全然理解和接納。

評分

“寶寶你在想什麼”,這本書名就像一位溫柔的引路人,邀請我去探索那個最純粹、最神秘的內心世界。薑聚省、劉儒德,加上華東師範大學齣版社的嚴謹背書,讓我覺得這是一本值得信賴的育兒參考。我猜想,書中可能不僅僅是理論的堆砌,而是會以一種非常生活化、易於理解的方式,來闡述寶寶們的心理活動。我期待它能提供一些關於寶寶情緒錶達的“解碼器”,讓我們能夠更準確地理解他們的哭鬧、微笑、甚至是沉默背後的含義。也許,作者還會分享一些關於如何激發寶寶潛能、培養他們積極性格的實用方法。作為父母,我們總是在摸索中前行,有時會因為不理解寶寶而感到沮喪。我希望這本書能夠給予我力量和信心,讓我成為一個更懂得傾聽、更能迴應寶寶內心需求的父母。

評分

這本書的書名就帶著一種溫柔的探索感,讓我立刻被吸引瞭。“寶寶你在想什麼”——這不僅僅是一個簡單的提問,更是父母對孩子內心世界充滿瞭好奇與關愛的映射。薑聚省和劉儒德兩位作者,加上華東師範大學齣版社的背書,讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我很好奇,他們會從哪些角度來解讀寶寶的內心活動?是基於科學的育兒理論,還是更偏嚮於情感的交流與共鳴?我猜測,書中可能會涉及兒童心理發展的不同階段,以及在這些階段,寶寶們可能齣現的各種情緒、想法和行為。也許還會探討如何通過觀察、互動來理解寶寶那些看似微小卻意義非凡的信號。作為一名初為人母的讀者,我常常會麵對寶寶的哭鬧、沉默或者突然的轉變,心中充滿瞭睏惑和一絲絲的擔憂。這本書的齣現,就像是一盞指路明燈,希望能幫助我撥開迷霧,更清晰地看到寶寶眼中那個獨特而美好的世界。我期待它能提供一些切實可行的方法,讓我能夠更好地與我的寶寶建立深層次的連接,而不是僅僅停留在錶麵的照顧。

評分

“寶寶你在想什麼”,僅僅是這個書名,就足以勾起我無限的好奇心和責任感。薑聚省、劉儒德,這兩位作者的名字,以及華東師範大學齣版社的齣品,讓我對這本書的權威性和科學性充滿瞭信任。我猜測,本書將會是一本關於兒童心理發展的“百科全書”,它會帶領我深入瞭解寶寶們在成長過程中,大腦是如何發育的,他們的認知是如何建立的,以及他們是如何學習和理解這個世界的。我期待書中能夠提供一些實用的方法,幫助我更好地與我的寶寶溝通,理解他們的需求,引導他們健康快樂地成長。尤其是在寶寶還不會用語言錶達的時候,理解他們的內心世界,對父母來說尤為重要。我希望這本書能夠成為我育兒路上的一位良師益友。

評分

看到“正版新書--寶寶你在想什麼”這個標題,我立刻感受到瞭一種溫馨的母性光輝和科學的嚴謹並存。薑聚省和劉儒德的名字,以及華東師範大學齣版社的齣品,讓我對這本書的品質和深度充滿瞭信心。我猜測,這本書不會隻停留在泛泛的育兒建議上,而是會深入到寶寶心智發展的核心。我期待作者能夠從更科學、更係統的角度,闡述寶寶們是如何感知世界、形成認知、並錶達情感的。也許,書中會涉及到寶寶早期大腦發育的奧秘,以及不同年齡段寶寶的典型心理特徵。我尤其好奇,作者是否會提供一些具體的觀察方法和解讀技巧,幫助父母們“破譯”寶寶那些微妙的信號。我希望這本書能像一位經驗豐富的導師,引導我走齣育兒的迷茫,讓我能夠更從容、更有智慧地迴應寶寶的需求,與他們建立起一種基於理解和尊重的親密關係。

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