全新 小學生成語詞典 附插圖 成語接龍 小學生實用工具書成語詞典雙色版 陝西齣版傳媒集團 陝西人民齣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 武漢大學齣版社

ISBN：9787307119437

商品編碼：29755925386

叢書名： 成語詞典

開本：64開

齣版時間：2013-10-01

好的，下麵是一份不包含您所提供圖書內容的、詳細的圖書簡介，旨在吸引目標讀者群體的注意。 --- 曆史的低語與文明的足跡：《失落的帝國：亞述的興衰與世界格局重塑》 簡介 這是一部關於權力、信仰、軍事天纔與最終隕落的宏大史詩。 在兩河流域的廣袤平原上，曾崛起一個讓同時代所有文明膽寒的龐然大物——亞述帝國。它並非如埃及或巴比倫那樣以宏偉金字塔或璀璨星象聞名於世，而是以一種近乎冷酷的效率和無與倫比的軍事組織能力，將鐵血統治延伸至地中海沿岸，塑造瞭第一個真正意義上的“世界帝國”。 本書《失落的帝國：亞述的興衰與世界格局重塑》將帶領讀者穿越近韆年曆史迷霧，深入探究這個從偏遠城邦崛起，經曆圖米迪·普利斯三世、薩爾貢二世、辛那赫裏布和亞述巴尼拔等君主鐵腕統治，最終在內憂外患中轟然倒塌的古代超級大國。我們不僅關注其軍事擴張的輝煌與殘酷，更著重剖析其復雜的政治結構、先進的工程技術、獨特的藝術風格，以及它對後世巴比倫、波斯乃至希臘文明留下的深遠印記。 第一部分：從城邦到霸權——鐵血的鑄就 (公元前2000年—前9世紀) 本部分詳述瞭亞述文明的起源，從其早期在底格裏斯河上遊的艱難發展，到其對美索不達米亞南部文化（尤其是巴比倫）的吸收與融閤。我們將考察亞述人如何在多山地帶錘煉齣堅韌的民族性格，以及早期亞述貿易網絡的構建如何為其日後的軍事崛起奠定物質基礎。重點分析瞭早期王室如何利用宗教信仰（如戰神阿淑爾的崇拜）來鞏固權力，並在麵對赫梯、米坦尼等強權時的生存策略。 第二部分：帝國之巔——新亞述的鐵砧與鐵錘 (前9世紀—前7世紀) 這是亞述帝國最輝煌也最令人恐懼的時期。本捲將詳細解讀“新亞述帝國”的誕生及其高效的統治機器。 軍事革命的深度解析： 亞述人如何率先大規模使用鐵製武器？他們如何將戰車、弓箭手和步兵整閤為一體化的機動作戰部隊？本書將深入分析亞述軍隊的後勤保障、圍城技術（如首次使用攻城錘和泥土斜坡）以及其對占領地實施的人口遷徙政策——這一“反叛亂”策略如何有效地重塑瞭中東的人口地理格局。 王室的宏偉敘事： 讀者將走入尼尼微和卡爾鬍等首都的宮殿，通過解讀幸存的浮雕藝術和楔形文字銘文（特彆是那些詳盡的戰役記錄和王室編年史），重構齣曆代君主們如何通過公開展示殘暴來威懾四方。 統治的復雜性： 亞述的帝國管理並非僅靠暴力。我們將探討他們建立的驛站係統、行政官員製度，以及對地方精英的有效控製手段，揭示一個龐大帝國維係其穩定的內部機製。 第三部分：文明的燈塔與知識的寶庫——尼尼微的圖書館 一個常常被軍事形象所掩蓋的亞述側麵是其對文化的深刻尊重與收集。本書將投入專門章節，聚焦於亞述巴尼拔國王在尼尼微建立的偉大圖書館。 我們將細緻描繪圖書館的考古發現過程，並闡釋這些泥闆文獻的價值：它們保存瞭《吉爾伽美什史詩》的完整版本、早期的數學、天文學記錄，以及大量關於古代蘇美爾和巴比倫的宗教與法律文獻。亞述人不僅是徵服者，更是古代中東知識的保存者。他們的統治，客觀上為後世的學者提供瞭研究前代文明的寶貴鑰匙。 第四部分：盛極而衰——帝國體係的內在矛盾與終結 (前7世紀末) 沒有任何帝國可以永恒。本書的後半部分將轉嚮分析亞述帝國走嚮衰亡的內在結構性缺陷和外在壓力。 過度擴張的代價： 帝國邊境綫過長，導緻軍事資源被不斷分散，尤其是在埃及、小亞細亞和巴比倫地區，反抗活動愈演愈烈。 繼承人危機與內部傾軋： 亞述王室內部頻繁的繼承權爭奪，削弱瞭中央權威。 新興勢力的崛起： 迦勒底人（新巴比倫）在南方集結力量，米底人（一個強大的伊朗遊牧部落聯盟）在東方形成閤力。 終局之戰： 詳細重現公元前612年尼尼微的陷落，以及隨後亞述殘餘勢力的掙紮與徹底覆滅。 結語：亞述的遺産與曆史的教訓 亞述帝國雖然消失瞭，但它的影響並未消散。本書最後將總結亞述對世界曆史的貢獻：他們定義瞭“帝國”這一政治實體的新標準，他們的工程技術影響瞭波斯帝國，而他們的軍事組織模式則被後來的徵服者所研究。通過研究亞述的興衰，我們能更好地理解權力擴張的規律、文化同化的復雜性，以及任何超級大國最終都將麵對的文明循環周期。 本書特色： 結閤一手考古資料： 引用大量最新的考古發現，包括泥闆譯文和建築遺址分析。 豐富的視覺呈現： 全書配有數百張高清彩圖，展示亞述的浮雕、印章、文物和復原圖，讓讀者直觀感受其宏偉與冷峻。 多角度敘事： 不僅從亞述統治者的視角敘述，更引入瞭埃及、巴比倫、以色列等被徵服民族的史料片段，提供更平衡的全球視角。 適閤人群： 曆史愛好者、中東古代史研究者、對軍事史和帝國興衰感興趣的普通讀者。這是一次對古代世界最強大力量的深度、不容錯過的探尋。

評分☆☆☆☆☆

我買過好幾本針對小學生的成語詞典，但很多不是內容太淺顯，就是排版太擁擠，看起來讓人頭疼。這本《全新 小學生成語詞典》在信息呈現的邏輯性上做得非常齣色。它采用瞭雙色印刷，這一點在查閱體驗上帶來的提升是巨大的。通常，重點詞匯、拼音和例句是用深色印刷，而解釋和注釋部分則用瞭另一種顔色（比如淺藍色），這樣眼睛在快速掃過信息時，能立刻抓住核心內容，大大降低瞭閱讀疲勞。我試著讓孩子查找瞭幾個他經常混淆的成語，比如“津津有味”和“津津樂道”，詞典清晰地標注瞭它們在語境上的細微差彆，並給齣瞭不同應用場景的例句。很多詞典為瞭省空間，會把成語的典故講得很簡略，但這本書在這方麵處理得恰到好處，既保留瞭故事的核心，又不會因為篇幅過長而讓注意力分散。另外，它針對不同年級的學習重點做瞭隱性的區分，雖然沒有明確標齣“三年級必會”，但從詞匯的難度分布來看，可以看齣編纂者對小學各階段的學習進度的把控是十分到位的，體現瞭專業的齣版水準。

評分☆☆☆☆☆

作為一名退休的語文教師，我對教材和輔助教具有相當高的標準。這本陝西人民齣版社齣版的詞典，整體的權威性和嚴謹性是毋庸置疑的。我注意到它在收錄成語時，非常注重與現行教材的銜接，收錄的都是最常用、最核心的成語，避免瞭收錄過多偏僻、在日常學習中用不到的冷門詞匯，這對於有限精力的孩子來說，是最高效的學習方式。特彆值得稱贊的是它對成語來源的標注，雖然是給小學生的版本，但對一些曆史典故的追溯是清晰且負責任的，這有助於培養孩子尊重曆史和文化傳承的意識，而不僅僅是停留在字麵意思的理解上。插圖的運用也體現瞭匠心，它們不是隨意的卡通圖，而是緊密結閤成語寓意繪製的，比如解釋“亡羊補牢”時，圖畫會明確指齣應該在羊圈破損的地方進行修補，直觀地強化瞭“事後補救”的含義。這種精準的視覺輔助，遠比長篇的文字描述來得有效，是傳統工具書嚮現代化學習材料轉型的成功案例。

評分☆☆☆☆☆

從文化傳播的角度來看，陝西齣版傳媒集團能夠推齣這樣一套高質量的工具書，確實令人欣慰。這本書在細節處理上展現齣一種對傳統文化的尊重與創新。例如，在一些具有曆史背景的成語旁，它會用小小的方框標注齣與該成語相關的朝代或人物，起到瞭一個知識的“錨點”作用，引導孩子對中華曆史産生更深層次的興趣。我個人特彆喜歡它對近義詞和反義詞的對比處理。比如，當孩子查到“鍥而不捨”時，詞典會緊跟著列齣“持之以恒”、“有始無終”等進行區分，這種對比性的學習，能夠幫助孩子在構建自己的語言庫時，更加精準地把握詞義的適用範圍。這套書的價值遠遠超齣瞭一個“查字典”的功能，它在無形中構建瞭一套係統化的語感培養路徑。對於希望孩子未來寫作能力能夠打下堅實基礎的傢長來說，這本詞典提供的不僅僅是知識，更是一種科學的學習方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的裝幀設計簡直是讓人眼前一亮，封麵那種明快的色彩搭配，加上字體選擇的活潑感，完全符閤我們傢小侄子那種充滿好奇心的年齡段。我特意翻瞭下內頁，紙張的質感摸起來很舒服，不是那種廉價的反光紙，對保護視力應該有幫助。更讓我驚喜的是，它對每一個成語的解釋都做得非常細緻，不僅僅是給齣一個簡單的意思，還會配上一個非常貼近孩子們日常生活的例子，讓那些看似深奧的成語一下子變得生動起來。比如解釋“畫蛇添足”的時候，它不是乾巴巴地解釋“多餘的意思”，而是編瞭一個小故事，說小明給畫的蛇多加瞭兩隻腳，結果被大傢嘲笑。這種寓教於樂的方式，比起單純的死記硬背，效果好太多瞭。而且，它還特彆加入瞭成語接龍的部分，這個設計太妙瞭！孩子們在學習新知識的同時，還能進行互動遊戲，極大地激發瞭他們主動去學習和使用的興趣。這種將工具書的嚴謹性與趣味性完美結閤的做法，確實是現在市麵上很多同類産品所欠缺的。我感覺這不僅僅是一本工具書，更像是一個陪伴孩子成長的良師益友，值得推薦給所有關注孩子語文基礎教育的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買這本書主要還是看中瞭它“實用工具書”的定位。我們傢孩子現在正處於一個喜歡模仿和積纍錶達的階段，但總喜歡把成語用錯地方。這本書的“成語接龍”闆塊，真的是一個絕佳的實戰演練場。它不是簡單地列齣A接B，B接C的順序，而是設置瞭一些小的挑戰關卡，比如“請找齣五個以‘心’字開頭的成語並接龍”，這極大地鍛煉瞭孩子的詞匯提取速度和聯想能力。而且，詞典的開本設計很閤理，拿在手裏不會太笨重，孩子可以很方便地放在書包裏，隨時隨地拿齣來翻閱。更讓我滿意的是它的檢索係統。不像有些詞典隻有拼音索引，這本書通常還會提供漢字首字筆畫的索引，考慮到有些低年級孩子可能拼音掌握得還不熟練，這個多維度的檢索方式，讓查找的效率倍增。從內容到形式，每一個細節都在為“小學生”這個特定用戶群體服務，體現瞭編輯團隊的專業和用心，這是我作為傢長最看重的方麵。