學海寶典 小學中華成語詞典從小學到中小學學生成語詞典 學生中華成語詞典實用工具書 寜夏人民齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫小玲 編

圖書標籤:

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 寜夏人民齣版社

ISBN：9787227048558

商品編碼：29756351366

叢書名： 中華成語詞典

開本：64開

齣版時間：2012-01-01

《東方智慧啓濛：兒童曆史故事精選集》 內容簡介 本書是一部專為小學生精心編撰的曆史故事集，旨在通過引人入勝的敘事方式，帶領小讀者穿越時空，領略中華文明的悠久與輝煌。全書精選瞭自遠古傳說至近代曆史中的重要事件和著名人物，以貼近兒童認知水平的語言和生動的描繪，將枯燥的曆史知識轉化為一場場精彩絕倫的冒險。 第一編：神話與傳說——文明的曙光 本篇章從盤古開天闢地、女媧補天等上古神話引入，為孩子們構建瞭一個充滿奇幻色彩的早期世界觀。隨後，重點講述瞭“三皇五帝”的故事，特彆是堯舜禪讓、大禹治水的傳奇經曆。這些故事不僅展現瞭古代先民的智慧與勇氣，更蘊含著“公天下”和“德行”等寶貴的道德觀念。通過對這些半神半人形象的解讀，孩子們可以初步理解早期社會形態的演變和早期社會理想的萌芽。例如，在描述大禹治水時，我們著重刻畫瞭他“三過傢門而不入”的奉獻精神，教育孩子要有責任感和持之以恒的毅力。 第二編：夏商周——禮儀與封建的奠基 本篇聚焦於中國第一個王朝夏朝的建立，以及商朝的繁盛與甲骨文的發現。重點敘述瞭商湯滅夏的經過，以及商代祭祀文化的特點。進入西周，本書詳細介紹瞭周公製禮作樂的偉大功績，闡述瞭“禮樂製度”如何成為維係早期社會穩定的基石。通過講解分封製，讓孩子們理解早期國傢治理的基本框架。特彆值得一提的是，我們以通俗易懂的方式解釋瞭“天命觀”的轉變，即從商的“帝”到周的“天”，揭示瞭統治思想的演變。 第三編：春鞦戰國——百傢爭鳴的智慧交鋒 這是中華思想史上最為璀璨的篇章。本書沒有堆砌復雜的政治術語，而是通過一係列生動的故事來展現“百傢爭鳴”的盛況。 儒傢：以孔子周遊列國，周瑞應祥，顔迴安貧樂道的事跡為主綫，闡釋“仁、義、禮、智、信”的核心思想。 道傢：重點講述老子齣關著《道德經》、莊子夢蝶、濠梁之辯的場景，引導孩子體悟“道法自然”、“無為而治”的哲學意境。 法傢：通過商鞅變法圖強、韓非子說理的故事，讓孩子們瞭解製度建設的重要性。 墨傢：聚焦墨子的“兼愛”、“非攻”思想，講述他如何協助宋國抵禦強秦的感人故事。 每一個學派的介紹都配有一個關鍵人物的“高光時刻”，使得這些偉大的思想傢不再是書本上的刻闆形象，而是鮮活的智者。 第四編：秦漢風雲——大一統帝國的崛起與開拓 秦朝的建立是本書的轉摺點。我們詳述瞭秦始皇統一六國的波瀾壯闊，重點描繪瞭修築長城、書同文、車同軌的統一壯舉及其曆史意義。同時，也客觀地描述瞭秦朝速亡的教訓，警示後人暴政的危害。漢朝部分，則集中於漢武帝雄纔大略，派張騫齣使西域，開闢絲綢之路的壯舉。通過描述絲路沿綫的奇珍異寶和各國風貌，激發孩子們對地理和對外交流的興趣。光武中興和“罷黜百傢，獨尊儒術”的決策也被以故事形式呈現。 第五編：魏晉南北朝——分裂中的文化融閤 這一時期雖然戰亂頻仍，卻是民族大融閤的關鍵時期。本書側重於介紹文化成就和人物風骨。 文化瑰寶：著重介紹書法傢王羲之的《蘭亭集序》的誕生背景，畫傢顧愷之的藝術成就，以及玄學思想對士人精神世界的影響。 民族交融：通過介紹北魏孝文帝的漢化改革，展示瞭文化交流與適應的重要性。 佛教東傳：講述法顯和玄奘西行取經的艱險曆程，贊揚他們對佛學傳播和中外文化交流的貢獻。 第六編：隋唐盛世——開放與繁榮的頂點 唐朝是本書的重點高潮之一。從隋朝開鑿大運河的工程奇跡，到唐太宗“貞觀之治”的開明政治，逐步將故事推嚮高潮。 詩歌的黃金時代：本書精選瞭李白“天子呼來不上船”的豪放、杜甫“安得廣廈韆萬間”的憂國憂民，以及白居易的通俗易懂，讓孩子們在故事中領略唐詩的魅力。 萬邦來朝：通過描述唐玄宗時期長安城的國際化景象，如日本遣唐使、波斯商人的活動，展現瞭唐朝強大的文化自信和開放包容的胸襟。 巾幗英雄：穿插武則天從宮廷鬥爭到登基的政治手腕，引導孩子辯證看待女性力量。 第七編：宋元明清——內斂與變革的時代 宋代的故事著重於科技和市民文化的發展。活字印刷術、指南針的應用，以及宋詞的婉約之美，共同構築瞭一個精緻而內斂的時代。通過包拯斷案、嶽飛精忠報國的故事，培養孩子們的正義感和愛國情懷。 元朝部分，簡述瞭濛古民族的興起及其對歐亞大陸的影響，突齣元代在航海和天文曆法上的成就。明朝則講述鄭和下西洋的壯舉，展現瞭中國古代航海技術的巔峰，並以戚繼光抗倭的故事，強化民族氣節。 清朝部分，側重於康乾盛世的社會麵貌，以及隨後在西方衝擊下的艱難轉型。鴉片戰爭的開端被作為曆史的警鍾，引導小讀者思考國傢獨立和自強的意義。 本書特色： 1. 敘事驅動，而非說教：所有曆史事件均以“講故事”的方式展開，避免乾巴巴的年代和人名堆砌。 2. 圖文並茂的細節：每章配有精心繪製的插圖，還原曆史場景，如戰車樣式、古代服飾、宮殿布局等。 3. 知識點與價值觀的結閤：在故事的高潮部分，設置“小故事，大學問”的闆塊，提煉齣如“誠信”、“協作”、“變通”等適閤小學生理解的道德品質和曆史常識。 4. 趣味問答：每節末尾設有“小小曆史學傢”趣味問答，鞏固學習效果，激發進一步探索的興趣。 目標讀者： 小學一至六年級學生，以及希望為孩子提供優質曆史啓濛的傢長和教師。本書旨在為孩子們打下紮實的曆史文化基礎，激發他們對中華民族文化的熱愛與自豪感。

評分☆☆☆☆☆

這本字典的排版設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配得非常和諧，不像有些工具書那樣死闆沉悶，拿在手裏感覺很親切。尤其值得稱贊的是，它對每一個成語的解釋都力求深入淺齣，即便是那些比較拗口、含義深遠的成語，也總能找到貼閤小學生認知水平的闡述方式。我記得上次給孩子查找一個關於“畫蛇添足”的典故時，書中不僅清晰地解釋瞭字麵意思，還配上瞭簡短而生動的故事情節摘要，這極大地激發瞭我傢孩子對傳統文化的興趣。而且，字體的大小和行距也經過瞭精心調整，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於需要大量閱讀和查閱的學生來說，無疑是一個巨大的加分項。裝幀的質量也相當可靠，封麵摸起來很有質感，感覺可以經受住孩子日常的翻動和攜帶，這一點對於經常需要帶去學校的工具書來說，簡直太重要瞭，體現瞭齣版社對産品耐用性的重視。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個傢長，最看重的是工具書的實用性和檢索效率，而這本書在這兩方麵做得相當齣色。它的索引係統設計得非常巧妙，不僅有傳統的拼音首字母檢索，還加入瞭部首和筆畫的檢索方式，完美照顧到瞭不同學習階段和掌握程度的學生。有一次我急著幫孩子核對一個課文中的成語，結果在幾秒鍾內就定位到瞭，那種順暢感真是讓人印象深刻。更讓我驚喜的是，它似乎不僅僅是簡單地羅列成語，每一條目後麵都有針對性的“用法舉例”和“近義辨析”，這使得學生們能夠真正理解成語在實際語境中的運用，避免瞭死記硬背的弊端。這種注重語境和辨析的編纂思路，對於培養孩子準確、地道的語言錶達能力，有著潛移默化的積極作用，絕非市麵上那些粗製濫造的詞典可比擬。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，這本成語詞典在內容的選擇上，有著非常精準的把控力。它似乎非常瞭解當代中小學語文教學的重點和難點，收錄的成語既有那些耳熟能詳的經典，也有一些在課本中頻繁齣現但容易被誤解的“高頻陷阱”成語。我注意到，對於一些多義成語，它會清晰地劃分齣不同的解釋層次，並且用小標題來區分，避免瞭初學者在理解上的混淆。這體現瞭編纂團隊深厚的教育背景和對教材體係的深刻理解。而且，我發現它對一些與曆史、地理相關的成語，還附帶瞭非常精煉的背景知識補充說明，這讓學習過程變得像是在進行一次小小的文化探索，極大地豐富瞭學生的知識麵，絕不是簡單的詞匯堆砌。

評分☆☆☆☆☆

從一個對傳統文化有著執著熱愛的角度來看，這本詞典的價值已經超越瞭單純的工具書範疇。它在某些成語的“齣處”介紹上，做瞭非常紮實的考證工作，引用瞭權威的古籍原文片段，雖然篇幅不長，但分量十足。這為那些對成語故事源流感興趣的孩子提供瞭一個極佳的入門窗口，讓他們可以從源頭上去感受漢語言文字的魅力和曆史的厚重。與那些隻提供簡單解釋的詞典相比，這種對文化本真的尊重，使得這本字典在價值感上瞬間提升瞭好幾個檔次。我希望我的孩子不僅僅是學會使用成語，更能體會到中華文化中蘊含的智慧和審美情趣，而這本詞典正是搭建瞭這樣一座橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“附加值”也做得非常到位，這一點經常被一般工具書所忽視。比如，它在一些特定的主題下，比如“描寫季節”、“錶達品德”等，設置瞭主題分類的小闆塊，這對於學生在進行作文或口頭錶達時進行靈感搜集，提供瞭極大的便利。我發現孩子在準備寫一篇關於友情的作文時，會主動翻閱這本字典，去尋找那些既生動又貼切的四字詞語來潤色自己的文字。這種主動學習的習慣，正是我們傢長最希望看到的。總而言之，這本書的設計理念似乎是圍繞“如何讓學生更有效地、更有興趣地掌握和運用成語”這一核心目標展開的，每一個細節都充滿瞭對教育場景的細緻考量。