书名:宝贝计划 1~3岁儿童健康养育指南
定价:16.80元
售价:11.4元,便宜5.4元,折扣67
作者:刘纪平
出版社:四川少儿出版社
出版日期:2008-05-01
ISBN:9787536543935
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
本书*可贵之处在于,教育父母如何将**的育儿理念融会贯通于育儿的日常生活之中。
**的育儿观都是建立在尊重儿童权利的前提之下的。
中国科学院院士、北京儿童医院名誉院长胡亚美
我认为,要想有个好孩子,首先自己要当好爸爸或好妈妈;而做好爸爸或好妈妈是需要学习的。我说的学习不仅仅指学习科学育儿的知识,而且指学习新的观念,学会尊重孩子和孩子的权利,并把这些新的观念、知识和方法融入日常生活中。
联合国儿童基金会驻中国办事处项目官员张亚丽
从长远的观点来看,对我们的社会**的威胁既非基地组织,也非自然灾害……而是我们选择的生活方式,是我们选择坐多久、吃多少!
美国体育远动评论员Frank Deford
1~3岁是幼儿成长的关键时期,这一时期对孩子进行智力开发和习惯养成的训练是十分必要的。本书详细讲述了1~3岁幼儿的生长发育特点、家庭护理要点、营养与喂养、疾病与预防、游戏与早教等方面的知识。这些知识针对性强,易于操作,能让你事半功倍,在育儿过程中体会到与孩子一起成长的乐趣。
当前科学、*的育儿理念是:对孩子早的教育就是给予他们充分的爱,让他们在大人的呵护下快乐地游戏,健康地成长。作者将这一理念贯穿全书,强调家长应把孩子看做一个主体,以尊重其权利为主线,在遵循儿童生长发育规律的前提下精心呵护、科学喂养,使孩子健康、快乐、自由地成长。
刘纪平,1968年首都医科大学儿科医疗系毕业,从事儿科临床工作16年、儿童保健工作21年,主攻儿童生长发育与营养;1992年起在北京儿童医院保健中心担任主任达10年,主任医师、专家;现任联合国儿童基金会“早期儿童综合发展”项目“小脚印”家庭养护支持中心*培训师、特
说实话,在接触这本书之前,我对“科学育儿”这个概念其实是有些模糊的。总觉得只要把孩子喂饱穿暖,健健康康长大就好。但随着宝宝一天天长大,我发现事情远不止这么简单。比如,宝宝对周围的一切都充满了好奇,总喜欢到处抓、到处摸,我一方面担心他的安全,另一方面又怕压抑了他的探索欲。这本书在这方面给了我很大的启发。它详细阐述了1到3岁儿童的认知发展规律,解释了他们为什么会产生探索行为,以及家长应该如何在一个安全可控的环境下,引导他们去认识世界。书中关于“如何为宝宝创设丰富的环境”这一部分,让我意识到了玩耍和探索对于孩子智力发展的重要性。我以前可能更多的是关注给孩子买多少玩具,但这本书告诉我,更重要的是如何利用身边的物品,以及如何通过亲子互动,来激发孩子的想象力和创造力。它还提供了很多简单易行的亲子游戏,比如“找不同”、“角色扮演”等等,不仅能让宝宝在玩乐中学习,也能增进我们之间的感情。读完这本书,我感觉自己的育儿观念发生了一个质的转变,从被动地照顾孩子,变成了主动地引导和启发孩子。我开始更加注重培养孩子的独立性、解决问题的能力和自信心。这本书真的让我看到了育儿的另一种可能性,一种更积极、更赋能的方式。
评分我一直认为,养育一个健康的孩子,沟通方式至关重要。但很多时候,我们父母可能并不懂得如何有效地与孩子沟通,尤其是当孩子还不能完全用语言表达自己的时候。这本书在这方面,给予了我极大的帮助。它详细讲解了1到3岁孩子语言发展的特点,以及我们作为父母,应该如何去引导和促进孩子的语言能力。书中有很多关于“亲子对话”的技巧,比如,如何用开放式的问题引导孩子表达,如何鼓励孩子复述故事,如何利用绘本激发孩子的想象力和表达欲。我按照书上的方法,每天都会抽出一些时间和宝宝一起阅读绘本,并且鼓励他复述故事的内容,结果我发现,他的语言表达能力真的提高了很多。他现在不仅能清晰地表达自己的需求,还能讲一些简单的小故事,这让我感到非常欣慰。更重要的是,通过这些有效的沟通,我与宝宝之间的亲子关系也变得更加亲密和融洽。这本书让我明白,语言是孩子与世界连接的桥梁,而父母的引导,则是帮助他们搭建这座桥梁的关键。
评分这本书真的是一个宝藏!我之前带孩子,很多时候都是凭着老一辈人的经验,或者自己的“感觉”。虽然有时候感觉是对的,但更多的时候,我就会陷入困惑,不知道这样做到底好不好。比如,宝宝晚上不睡觉,一惊一乍的,我总是吓得不行,然后就赶紧抱起来哄,弄得全家人都跟着失眠。这本书里专门讲了婴幼儿睡眠的问题,详细分析了导致宝宝睡眠障碍的各种原因,比如环境、生理、心理等等,并且给出了非常科学有效的改善方法。我按照书上的建议,给宝宝调整了睡前习惯,创造了一个更安静、舒适的睡眠环境,结果真的奏效了!宝宝现在晚上睡得比以前香多了,我也终于能睡个安稳觉了。这本书不光解决了我的睡眠难题,在很多其他方面也给了我巨大的帮助。例如,宝宝到了1岁多,开始出现“分离焦虑”,离开我就会哭闹不止,我为此感到非常内疚和焦虑。书里解释了这种焦虑是孩子发展过程中的一个正常阶段,并且提供了很多缓解分离焦虑的方法,比如建立规律的作息,让他知道我一定会回来,以及在他离开前给他一些“过渡物品”等等。读了这本书,我才明白,原来很多看似“棘手”的问题,都有科学的解释和有效的解决方案,我不再是孤军奋战,而是有这本书作为我的坚实后盾。
评分我一直觉得,养育一个健康的孩子,除了身体上的健康,心理上的健康同样重要。但很多时候,我们做父母的,并不懂得如何去关注和呵护孩子的心灵。这本书在这方面,真的给了我非常大的触动和指引。它不仅仅关注孩子身体的生长发育,更深入地探讨了1到3岁孩子的情绪发展和心理健康。书中详细讲解了孩子在这个年龄段会出现的各种情绪,比如快乐、愤怒、恐惧、沮丧等等,并且教会我们如何去识别、理解和接纳这些情绪。我以前可能不太会表达自己的情绪,也很少关注孩子的情绪,但这本书让我意识到,情绪教育是多么重要。它教会我如何用积极的方式和孩子沟通,如何倾听他的内心感受,如何在他遇到挫折时给予支持和鼓励,而不是简单地批评或否定。比如,书里提到“拥抱的力量”,教我如何在日常生活中多给孩子一些拥抱,告诉他我爱他,我支持他。这简单的一个举动,却能给孩子带来巨大的安全感和自信心。我还学到了如何处理孩子的“坏脾气”,不是去压制,而是去引导,去帮助他理解为什么会生气,以及如何用更合适的方式表达。这本书让我明白,养育一个孩子,不只是让他吃饱穿暖,更是要培养他成为一个内心强大、情感丰富、懂得爱与被爱的人。
评分坦白说,在没有读这本书之前,我对“儿童安全”的认知可能还停留在比较表面的层面,比如防止孩子摔倒、烫伤等等。但这本书,让我对儿童安全有了更全面、更深入的理解。它不仅仅关注身体上的安全,还包括了心理上的安全感。书中详细阐述了1到3岁儿童可能面临的各种安全隐患,比如家居安全、户外安全、食品安全等等,并且给出了非常详细的预防措施和应对方法。我按照书上的建议,检查了家里的每一个角落,移除了很多潜在的危险物品,并且教会宝宝一些简单的安全知识,比如“不要随便吃地上的东西”、“过马路要看车”等等。让我印象深刻的是,书中还强调了“心理安全感”的重要性,比如,当孩子摔倒时,我们不应该立刻责备,而是先给予安慰和支持,让他们知道,即使犯错,我们也会一直在他们身边。这种“心理安全”的建立,对于孩子自信心和独立性的培养至关重要。读完这本书,我感觉自己对孩子安全问题的掌控感大大增强,也更加有信心去应对各种可能发生的状况。
评分这本书简直是我育儿路上的“及时雨”!作为一名新手妈妈,在宝宝从咿呀学语到蹒跚学步的这个阶段,每天都会遇到无数的“为什么”。比如,为什么宝宝突然开始不爱吃饭了?是不是生病了?或者,为什么他总是喜欢咬东西?是不是缺钙?各种各样的疑问像潮水一样涌来,让我措手不及。我尝试过在网上搜索,但信息碎片化不说,还有很多观点相互矛盾,看得我心力交瘁。当我拿到这本《宝贝计划 1~3岁儿童健康养育指南》时,真的是如获至宝。它系统地梳理了1到3岁宝宝在生理、心理、行为等各个方面的发展特点,并且非常细致地讲解了每个阶段可能出现的常见问题和应对策略。书中对于宝宝的生长发育曲线、喂养建议、睡眠规律、运动发展,甚至是情绪管理都给出了非常实操性的指导。我尤其喜欢它关于“如何理解宝宝的哭声”这一章节,让我从之前一听到宝宝哭就心慌,到现在能冷静地分析宝宝哭泣的原因,从而更有针对性地安抚他。书中还穿插了很多真实育儿案例,读起来一点都不枯燥,仿佛作者就坐在我旁边,和我一起分享育儿的喜悦和挑战。而且,书中的语言非常通俗易懂,没有太多专业的术语,让我这个医学门外汉也能轻松理解。每次遇到育儿难题,我都会翻开这本书,总能找到答案,并且获得信心。它不仅仅是一本育儿指南,更像是一位经验丰富、充满爱心的“育儿导师”,时刻陪伴在我身边。
评分这本书带给我的,远不止是育儿技巧,更是一种对孩子生命的敬畏和对成长的理解。我之前可能太注重孩子的“学习能力”和“技能培养”,而忽略了他们作为一个独立个体的独特价值。这本书强调了1到3岁儿童在“自我认知”和“社会性发展”方面的重要性。它教我如何去倾听孩子内心的声音,如何去尊重他们的想法和感受,即使有时候我觉得他们的想法很幼稚。书中关于“建立规则与界限”的章节,让我明白了,设置规则并不是为了束缚孩子,而是为了帮助他们更好地理解社会,更好地融入集体。我学会了如何用温和但坚定的方式,让孩子明白什么是可以做的,什么是不可以做的,并且让他们知道,每一次选择都会有相应的后果。这不仅仅是在教育孩子,也是在帮助他们学习承担责任。这本书让我意识到,1到3岁是孩子性格形成的关键时期,父母的言传身教,以及我们如何与孩子互动,都会深深地影响他们未来的成长。我开始更加注重培养孩子的同理心、合作精神和分享意识,因为我知道,这些比任何单纯的学习成绩都来得重要。
评分作为一名全职妈妈,我常常感到力不从心,尤其是在处理孩子的一些“小毛病”时。比如,宝宝吃饭总是挑食,不吃蔬菜,或者,他不愿意刷牙,每次都要我哄半天。这些看似微不足道的小事,却常常让我感到沮丧和无助。这本书就像是一本“育儿百科全书”,几乎涵盖了1到3岁孩子成长过程中可能遇到的所有难题,并且给出了非常详尽的解答和建议。我特别喜欢它关于“健康饮食”那一章节,里面不仅有各种营养均衡的食谱推荐,还有如何引导宝宝接受新食物、如何培养良好饮食习惯的详细指导。我按照书上的方法,尝试了新的烹饪方式,并且鼓励宝宝自己动手吃饭,结果他的挑食问题得到了很大的改善。还有关于“口腔护理”的部分,书里用非常生动有趣的方式,解释了刷牙的重要性,还提供了很多吸引宝宝刷牙的小技巧。现在,宝宝已经不再抗拒刷牙了,甚至会主动要求“刷牙游戏”。这本书不仅仅给了我具体的解决方案,更重要的是,它帮助我建立了一种积极、耐心、科学的育儿心态。我不再为孩子的“小缺点”而焦虑,而是学会用发展的眼光去看待,并且知道如何去引导和帮助他。
评分这本书的作者,真的太懂孩子了!我每次翻开它,都能从中找到共鸣,仿佛作者就是我肚子里的蛔虫,知道我在想什么,知道我遇到了什么难题。这本书在“游戏与学习”这一块,做得尤为出色。它不仅仅是列举了一些游戏,而是从儿童发展的角度,阐述了不同类型游戏对孩子智力、情感、社交能力发展的具体作用。它教我如何从日常生活中发掘教育的机会,比如,带孩子去超市,就可以变成一次关于认识颜色、形状和数字的学习;在公园玩耍,就可以教他认识植物、动物。我不再觉得带孩子是“一件辛苦的事”,而是变成了一次次充满乐趣的学习和探索。书中还提供了很多鼓励孩子“动手实践”的游戏,比如简单的手工、搭建积木等等,这些不仅能锻炼孩子的动手能力,还能培养他们的专注力和解决问题的能力。我真的发现,原来陪伴孩子玩耍,也可以是一件如此有意义、如此有成效的事情。这本书让我改变了对“游戏”的认知,它不再是简单的消遣,而是孩子学习和成长的最重要途径。
评分我原本以为,孩子到了1岁之后,就可以稍微“省心”一些了,但现实却给了我一个响亮的耳光。宝宝开始有了自己的想法,也更喜欢“挑战”我的底线,这让我感到疲惫不堪。这本书,真是及时雨!它非常细致地分析了1到3岁儿童的“独立意识”和“自主性”是如何萌发的,并且提供了许多切实可行的建议,帮助我们理解和引导这种发展。书中有一个章节专门讲“如何给孩子选择的权利”,让我意识到,即使是很小的选择,比如让孩子自己挑选今天要穿的衣服,或者选择要吃的水果,都能让他们感受到被尊重和被信任。这不仅能满足他们的自主需求,还能培养他们的独立思考能力。我之前可能总是习惯性地替孩子做决定,现在我学会了放手,学会了相信他们的选择。另外,关于“如厕训练”的章节,也让我受益匪浅。书中没有强调“速成”,而是强调了尊重孩子的生理和心理准备,一步步引导。这让我摆脱了之前那种“别人家的孩子多大会了”的焦虑,而是按照自己孩子的节奏来。这本书让我明白,育儿不是一场“竞赛”,而是一场充满爱与耐心的“陪伴”。
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