正版 好妈妈胜过好老师(700万册纪念版) 9787506376631 尹建莉 作家出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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尹建莉 著

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店铺： 润一图书专营店

出版社： 作家出版社

ISBN：9787506376631

商品编码：29761531299

包装：平装-胶订

出版时间：2017-08-01

基本信息

书名：好妈妈胜过好老师(700万册纪念版)

定价：49.00元

作者：尹建莉

出版社：作家出版社

出版日期：2017-08-01

ISBN：9787506376631

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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　　获20多项图书大奖

靠口碑狂销500万册

被译介到多个国家和地区
　　
适合爸爸、妈妈也适合老师的教育经典
　　
教育理念先进、方法实用，教育效果立竿见影

内容提要

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《好妈妈胜过好老师》是尹建莉*部家庭教育著作，2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，*版在全球总已近600万册。荣获二十多项大奖。
　　《好妈妈胜过好老师》堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，把家庭教育著作提升到专业化水平。文笔流畅，可读性强，改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象，在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是的。直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念和世界*水平接轨，并开始对外形成影响力。
　　《好妈妈胜过好老师》被译成多种文字，在多个国家和地区出版，且在所有出版国家和地区均得到好评。CCTV“新闻联播”、“朝闻天下”、“面对面”等多个栏目，以及境外的《华尔街日报》等上百家媒体曾对本书及作者进行报道和专访。

目录

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改版前言序言前言章 如何提高爱的质量 1 “打针有些疼” 2 不要捉弄孩子 3 给小板凳揉揉疼 4 每年都来的圣诞老人 5 长大要和马晓飞结婚 6 像牛顿一样 7 古诗滋养的孩子 8 给孩子“犯错误权”第二章 把学习做成轻松的事 1 让孩子识字不难 2 开“小卖部” 3 被魔杖点中的孩子 学习能力强 4 修得一支生花笔 5 “好阅读”与“坏阅读” 6 阅读需要诱惑 7 不看“有用”的书 8 学“语文”不是学“语文课本” 9 写作文的大技巧第三章 一生受用的品格教育 1 孩子是从哪里来的 2 孩子天生不会说谎 3 可不可以批评老师 4 遇到一个“坏小子” 5 比黄金珍贵的四个字 6 “成人仪式”写给女儿的信第四章 培养良好的学习习惯 1 “不陪”才能培养好习惯 2 惩罚你，不让你写作业 3 替孩子写作业 4 不写“暴力作业” 5 学习不要“刻苦努力” 6 不考100分 7 考好了不奖励第五章 做家长应有的智慧 1 自己不带孩子就是渎职 2 幸福的家就是五星级宾馆 3 只设“记功簿”不设“记过簿” 4 “不管”是好的“管” 5 做“听话”的父母 6 学会开“家长会” 7 不做穿西装的野人第六章 小事儿就是大事情 1 女儿的“隐私” 2 如何让孩子爱吃饭 3 睡觉不怕吵 学习不怕吵 4 不怕小动物 5 如何让孩子自觉地少看电视 6 永远正确的家长失败 7 开“提意见会” 8 让孩子成长得更安全些第七章 走出坑人的教育误区 1 河流可以是粉色的 2 不上学前班 3 暴力作业就是“教育事故” 4 不是电脑游戏的错 5 “儿童多动症”是个谎言参考文献后记

作者介绍

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尹建莉教育学者，教育硕士，家庭教育领域标志性人物。曾在一线从事教育工作多年，现致力于家庭教育研究及写作。

本书采用案例写作的方式，呈现了一个孩子的成长轨迹。作者的女儿——本书案例主角——品学兼优，北京市市级三好生，曾跳级两次，16岁参加高考，取得超过当年清华录取线22分的优异成绩，2013年获得美国长春藤盟校硕士学位。

文摘

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序言

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《正面管教：家长的智慧与技巧》 作者： [此处可填写作者姓名，例如：简·尼尔森] 出版社： [此处可填写出版社名称，例如：某某图书出版社] ISBN： [此处可填写ISBN号，例如：978-X-XXXX-XXXX-X] 内容简介 《正面管教：家长的智慧与技巧》是一本深刻探讨亲子关系、儿童心理与教育实践的指南，旨在帮助家长们建立一种既充满关爱又富有成效的管教方式。本书并非仅仅提供一套死板的规则，而是鼓励家长深入理解孩子行为背后的动机，并在此基础上，培养孩子独立、负责、合作、尊重和有解决问题能力的品格。 第一部分：理解孩子的成长密码 本书首先将带领读者深入理解儿童成长的内在规律与发展需求。作者认为，很多时候，孩子的不当行为并非出于恶意，而是他们表达需求、探索世界、寻求归属感或关注的信号。因此，家长需要学会“解码”孩子的行为，而不是简单地对行为本身做出反应。 关注行为背后的需求： 孩子为什么会发脾气？为什么不听话？为什么会撒谎？本书会引导家长分析这些行为背后可能存在的饥饿、疲惫、孤独、被忽视、寻求独立或挑战权威等基本需求。理解了需求，才能从根源上解决问题。 儿童发展的关键期： 了解不同年龄段的孩子在认知、情感、社交和行为上的典型特征，能帮助家长设定合理的期望，避免不必要的冲突。例如，学龄前儿童的“固执”往往是他们自主意识发展的表现；青少年期的“叛逆”则可能是在寻求身份认同和独立空间。 积极的自我认同： 孩子需要建立健康的自我价值感。当孩子感到被爱、被认可、有能力时，他们更有可能展现出积极的行为。本书将介绍如何通过言传身教，帮助孩子认识到自己的优点，理解并接纳自己的不足。 第二部分：建立有效沟通的桥梁 沟通是亲子关系的核心。本书强调，有效的沟通并非单向的命令或指责，而是双向的交流与理解。家长需要掌握倾听的艺术，并学会用恰当的方式表达自己的想法和感受。 积极倾听： 学会真正地倾听孩子，不仅仅是听到他们说的话，更是理解他们话语背后的情感和需求。本书将介绍“复述”、“共情”等倾听技巧，让孩子感受到被尊重和理解。 表达感受而非评判： 家长常常用“你总是”、“你从不”这样的评判性语言，这会让孩子感到被攻击和防御。本书将教授如何使用“我信息”，表达自己的感受，例如“我感到担心，因为我看到你没有按时完成作业”，而不是“你就是个懒惰的孩子！” 鼓励而非赞扬： 赞扬往往关注结果，而鼓励则关注过程和努力。本书提倡多给予孩子鼓励，让他们明白努力的重要性，即使结果不尽如人意，他们的付出也值得肯定。 非语言沟通的力量： 眼神、肢体语言、语调等非语言信号同样传递着重要的信息。本书会提醒家长注意自己的非语言表达，确保其与语言信息保持一致，并传递关爱和支持。 第三部分：智慧的管教策略 本书的核心在于提供一套充满智慧和尊重的管教方法，这些方法既能帮助孩子建立规则意识，又能培养他们的内在动机和责任感。 关注解决方案，而非惩罚： 惩罚往往只能暂时压制行为，却无法解决根本问题，甚至可能引发孩子的抵触和怨恨。本书推崇“自然结果”和“逻辑结果”的应用，让孩子在亲身经历中学习。例如，如果孩子不收拾玩具，那么玩具暂时被收起来，直到他们学会承担责任。 设定清晰的界限和规则： 孩子在安全、可预测的环境中才能感到安心。本书强调与孩子一起制定清晰、合理的家庭规则，并坚持执行。重要的是，规则的制定过程要让孩子参与，增强他们的认同感和责任感。 培养解决问题的能力： 让孩子学会自己寻找解决问题的方法，而不是总是依赖家长。本书会提供引导孩子分析问题、提出方案、评估后果的技巧，从而提升他们的独立思考和解决问题的能力。 提供选择，而非强制： 在适当的情况下，给孩子提供选择，让他们在有限的范围内做出决定，能够增强他们的自主感和积极性。例如，“你想先写数学作业还是语文作业？” 家庭会议的魔力： 定期举行的家庭会议是促进家庭成员之间沟通、解决分歧、共同决策的有效平台。本书将详细介绍如何组织和引导家庭会议，让每个家庭成员都能表达自己的想法，并共同为家庭的和谐发展做出贡献。 鼓励合作，而非竞争： 强调家庭成员之间的合作与支持，培养孩子的同理心和团队精神。 第四部分：成为孩子的榜样 父母是孩子最好的老师。本书认为，家长自身的行为、态度和价值观，对孩子的成长起着至关重要的影响。 言传身教的力量： 家长在面对困难时的态度、处理冲突的方式、与他人相处的方式，都会被孩子悄悄地学习和模仿。因此，家长需要时刻反思自己的行为，做孩子可以学习的榜样。 自我成长与反思： 育儿是一个不断学习和成长的过程。本书鼓励家长保持开放的心态，不断学习新的育儿知识，并定期反思自己的育儿方式，及时调整和改进。 营造积极的家庭氛围： 一个充满爱、尊重、支持和幽默感的家庭环境，是孩子健康成长的沃土。本书将指导家长如何通过积极的互动，营造和谐融洽的家庭氛围。 接纳不完美的自己和孩子： 育儿路上难免会有挫折和失误。本书倡导家长要学会接纳自己的不完美，也要理解孩子同样会有缺点和错误，关键在于从中学习和成长。 《正面管教：家长的智慧与技巧》不仅是一本育儿书籍，更是一场关于爱、理解与尊重的亲子关系革命。它将帮助家长们放下焦虑和恐慌，以一种更积极、更有效的方式与孩子同行，共同成长，培养出快乐、自信、有责任感、能够适应未来社会的下一代。本书的理念贯穿始终，强调的是与孩子建立平等、尊重的伙伴关系，在爱的基础上，引导孩子走向独立和成熟。

评分☆☆☆☆☆

我一直在想，为什么这本书能引起如此广泛的共鸣？我想，这与作者真诚的态度和深刻的洞察力密不可分。她没有把自己定位成一个高高在上的专家，而是像一个同行的伙伴，分享她真实的经历和感悟。这种亲切感，让读者更容易接受她的观点，也更容易从中找到自己的影子。

评分☆☆☆☆☆

我特别赞同书里提到的“尊重差异”这个观点。每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、学习方式都不同。我们不能用一把尺子去衡量所有的孩子，更不能把自己的期望强加在孩子身上。这本书让我看到了，如何去发现和培养孩子的独特之处，而不是试图把他们塑造成我们想要的“样子”。这种视角，对我来说是一种解放，让我不再为孩子“不够完美”而焦虑，而是开始欣赏他们的“不完美”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，不仅仅在于提供一些“技巧”，更在于它能够改变我们为人父母的态度和心态。读完之后，我感觉自己变得更加从容和自信了。不再像以前那样，遇到一点小问题就慌了手脚，而是能够更冷静地分析，更耐心去处理。这是一种质的提升，让我对未来的育儿之路充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直都觉得，育儿这件事，真的是一门需要不断学习和摸索的艺术。市面上有很多育儿书，但很多都流于理论，或者过于强调某种单一的方法，读起来总觉得有些刻板。而这本书，给我的感觉是，它更贴近生活，更关注孩子真实的情感和心理需求。作者通过很多生动的小故事，展现了她在教育孩子过程中遇到的各种挑战，以及她是Как如何去理解和应对的。我从中看到，原来很多我们家长觉得是“问题”的行为，在孩子那里可能有完全不同的解读，这让我开始反思自己是不是太以成人的逻辑去要求孩子了。

评分☆☆☆☆☆

这本书我早就听说过了，尤其是在身边很多朋友都在讨论，说这本书给他们的育儿观念带来了很大的启发，我一直想找机会好好读读，这次终于下定决心买了一本。拿到书的时候，那厚实的质感和封面设计，就觉得非常有分量，不是那种随随便便的快餐读物。我迫不及待地翻开，里面的排版也很舒服，字迹大小适中，阅读起来不会觉得吃力。我特别喜欢作者那种娓娓道来的叙述方式，就像一个经验丰富的朋友在跟你分享她的心得，没有说教感，更多的是一种分享和探讨。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的一点，是它强调的“爱”的力量。不是那种溺爱，也不是那种功利性的爱，而是真正发自内心的、尊重孩子个性的爱。作者分享了她如何和孩子沟通，如何去倾听孩子的想法，即使有时候孩子的想法在我们大人看来是幼稚的，甚至是错误的。但她从来没有轻易否定，而是引导，是用爱去包容和理解。这种教育方式，在我看来，真的是非常宝贵。它让我明白，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的成长，是孩子人格的塑造。

评分☆☆☆☆☆

在阅读过程中，我多次停下来，反复思考作者提出的观点。有些地方，我能立刻联想到自己在教育孩子过程中遇到的具体情境，感到豁然开朗。有些地方，则需要我更深入地去体会和消化，因为这涉及到我自身观念的转变。这本书就像一面镜子，照出了我在教育中可能存在的误区，也指明了更加积极和有益的方向。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这是一本值得反复阅读的育儿经典。它不仅能为我们提供实用的育儿建议，更能帮助我们重塑教育理念，提升为人父母的智慧。我强烈推荐给所有正在或即将为人父母的朋友们，相信这本书一定会给你带来意想不到的收获。它不只是关于如何教育孩子，更是关于如何成为一个更好的父母，如何与孩子建立更深厚的连接。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，不仅仅是育儿方法上的启发，更是对教育理念的深刻思考。作者的文字非常有力量，她用一种非常平和而又坚定的方式，传递着她对教育的理解。我发现，很多时候，我们做家长的，太过于注重孩子的成绩，太过于追求外在的荣誉，却忽略了孩子内心的感受。而这本书，则提醒我，要回归教育的本质，关注孩子的幸福感，关注他们是否快乐，是否健康成长。

评分☆☆☆☆☆

我尤其喜欢书中对“自由”的阐释。很多家长听到“自由”就觉得是放任不管，但作者在这里所说的自由，是一种有界限的自由，是一种在规则和引导下的自由。她教我们如何给孩子空间去探索，去犯错，去学习，但同时也要让他们明白界限在哪里。这种平衡，我觉得是很多家长都非常困惑的问题，而这本书给了我一些很实用的思路。