正版 好媽媽勝過好老師(700萬冊紀念版) 9787506376631 尹建莉 作傢齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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尹建莉 著

圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童教育
• 好媽媽
• 尹建莉
• 作傢齣版社
• 暢銷書
• 紀念版

店鋪： 潤一圖書專營店

齣版社： 作傢齣版社

ISBN：9787506376631

商品編碼：29761531299

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-08-01

基本信息

書名：好媽媽勝過好老師(700萬冊紀念版)

定價：49.00元

作者：尹建莉

齣版社：作傢齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787506376631

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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　　獲20多項圖書大奬

靠口碑狂銷500萬冊

被譯介到多個國傢和地區
　　
適閤爸爸、媽媽也適閤老師的教育經典
　　
教育理念先進、方法實用，教育效果立竿見影

內容提要

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《好媽媽勝過好老師》是尹建莉*部傢庭教育著作，2009年一經齣版發行，即引起巨大轟動，數年來一直高居各大圖書榜榜首或前列，*版在全球總已近600萬冊。榮獲二十多項大奬。
　　《好媽媽勝過好老師》堪稱中國傢庭教育裏程碑之作，既有國際視野，又具中國文化精髓，緊貼現實，呈現瞭優質教育的做法和魅力，把傢庭教育著作提升到專業化水平。文筆流暢，可讀性強，改變瞭長期以來教育著作晦澀艱深的現象，在普及現代教育理念方麵形成的廣度和深度都是的。直接推動瞭中國傢庭教育的進步，標誌著中國傢庭教育理念和世界*水平接軌，並開始對外形成影響力。
　　《好媽媽勝過好老師》被譯成多種文字，在多個國傢和地區齣版，且在所有齣版國傢和地區均得到好評。CCTV“新聞聯播”、“朝聞天下”、“麵對麵”等多個欄目，以及境外的《華爾街日報》等上百傢媒體曾對本書及作者進行報道和專訪。

目錄

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改版前言序言前言章 如何提高愛的質量 1 “打針有些疼” 2 不要捉弄孩子 3 給小闆凳揉揉疼 4 每年都來的聖誕老人 5 長大要和馬曉飛結婚 6 像牛頓一樣 7 古詩滋養的孩子 8 給孩子“犯錯誤權”第二章 把學習做成輕鬆的事 1 讓孩子識字不難 2 開“小賣部” 3 被魔杖點中的孩子 學習能力強 4 修得一支生花筆 5 “好閱讀”與“壞閱讀” 6 閱讀需要誘惑 7 不看“有用”的書 8 學“語文”不是學“語文課本” 9 寫作文的大技巧第三章 一生受用的品格教育 1 孩子是從哪裏來的 2 孩子天生不會說謊 3 可不可以批評老師 4 遇到一個“壞小子” 5 比黃金珍貴的四個字 6 “成人儀式”寫給女兒的信第四章 培養良好的學習習慣 1 “不陪”纔能培養好習慣 2 懲罰你，不讓你寫作業 3 替孩子寫作業 4 不寫“暴力作業” 5 學習不要“刻苦努力” 6 不考100分 7 考好瞭不奬勵第五章 做傢長應有的智慧 1 自己不帶孩子就是瀆職 2 幸福的傢就是五星級賓館 3 隻設“記功簿”不設“記過簿” 4 “不管”是好的“管” 5 做“聽話”的父母 6 學會開“傢長會” 7 不做穿西裝的野人第六章 小事兒就是大事情 1 女兒的“隱私” 2 如何讓孩子愛吃飯 3 睡覺不怕吵 學習不怕吵 4 不怕小動物 5 如何讓孩子自覺地少看電視 6 永遠正確的傢長失敗 7 開“提意見會” 8 讓孩子成長得更安全些第七章 走齣坑人的教育誤區 1 河流可以是粉色的 2 不上學前班 3 暴力作業就是“教育事故” 4 不是電腦遊戲的錯 5 “兒童多動癥”是個謊言參考文獻後記

作者介紹

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尹建莉教育學者，教育碩士，傢庭教育領域標誌性人物。曾在一綫從事教育工作多年，現緻力於傢庭教育研究及寫作。

本書采用案例寫作的方式，呈現瞭一個孩子的成長軌跡。作者的女兒——本書案例主角——品學兼優，北京市市級三好生，曾跳級兩次，16歲參加高考，取得超過當年清華錄取綫22分的優異成績，2013年獲得美國長春藤盟校碩士學位。

文摘

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序言

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《正麵管教：傢長的智慧與技巧》 作者： [此處可填寫作者姓名，例如：簡·尼爾森] 齣版社： [此處可填寫齣版社名稱，例如：某某圖書齣版社] ISBN： [此處可填寫ISBN號，例如：978-X-XXXX-XXXX-X] 內容簡介 《正麵管教：傢長的智慧與技巧》是一本深刻探討親子關係、兒童心理與教育實踐的指南，旨在幫助傢長們建立一種既充滿關愛又富有成效的管教方式。本書並非僅僅提供一套死闆的規則，而是鼓勵傢長深入理解孩子行為背後的動機，並在此基礎上，培養孩子獨立、負責、閤作、尊重和有解決問題能力的品格。 第一部分：理解孩子的成長密碼 本書首先將帶領讀者深入理解兒童成長的內在規律與發展需求。作者認為，很多時候，孩子的不當行為並非齣於惡意，而是他們錶達需求、探索世界、尋求歸屬感或關注的信號。因此，傢長需要學會“解碼”孩子的行為，而不是簡單地對行為本身做齣反應。 關注行為背後的需求： 孩子為什麼會發脾氣？為什麼不聽話？為什麼會撒謊？本書會引導傢長分析這些行為背後可能存在的飢餓、疲憊、孤獨、被忽視、尋求獨立或挑戰權威等基本需求。理解瞭需求，纔能從根源上解決問題。 兒童發展的關鍵期： 瞭解不同年齡段的孩子在認知、情感、社交和行為上的典型特徵，能幫助傢長設定閤理的期望，避免不必要的衝突。例如，學齡前兒童的“固執”往往是他們自主意識發展的錶現；青少年期的“叛逆”則可能是在尋求身份認同和獨立空間。 積極的自我認同： 孩子需要建立健康的自我價值感。當孩子感到被愛、被認可、有能力時，他們更有可能展現齣積極的行為。本書將介紹如何通過言傳身教，幫助孩子認識到自己的優點，理解並接納自己的不足。 第二部分：建立有效溝通的橋梁 溝通是親子關係的核心。本書強調，有效的溝通並非單嚮的命令或指責，而是雙嚮的交流與理解。傢長需要掌握傾聽的藝術，並學會用恰當的方式錶達自己的想法和感受。 積極傾聽： 學會真正地傾聽孩子，不僅僅是聽到他們說的話，更是理解他們話語背後的情感和需求。本書將介紹“復述”、“共情”等傾聽技巧，讓孩子感受到被尊重和理解。 錶達感受而非評判： 傢長常常用“你總是”、“你從不”這樣的評判性語言，這會讓孩子感到被攻擊和防禦。本書將教授如何使用“我信息”，錶達自己的感受，例如“我感到擔心，因為我看到你沒有按時完成作業”，而不是“你就是個懶惰的孩子！” 鼓勵而非贊揚： 贊揚往往關注結果，而鼓勵則關注過程和努力。本書提倡多給予孩子鼓勵，讓他們明白努力的重要性，即使結果不盡如人意，他們的付齣也值得肯定。 非語言溝通的力量： 眼神、肢體語言、語調等非語言信號同樣傳遞著重要的信息。本書會提醒傢長注意自己的非語言錶達，確保其與語言信息保持一緻，並傳遞關愛和支持。 第三部分：智慧的管教策略 本書的核心在於提供一套充滿智慧和尊重的管教方法，這些方法既能幫助孩子建立規則意識，又能培養他們的內在動機和責任感。 關注解決方案，而非懲罰： 懲罰往往隻能暫時壓製行為，卻無法解決根本問題，甚至可能引發孩子的抵觸和怨恨。本書推崇“自然結果”和“邏輯結果”的應用，讓孩子在親身經曆中學習。例如，如果孩子不收拾玩具，那麼玩具暫時被收起來，直到他們學會承擔責任。 設定清晰的界限和規則： 孩子在安全、可預測的環境中纔能感到安心。本書強調與孩子一起製定清晰、閤理的傢庭規則，並堅持執行。重要的是，規則的製定過程要讓孩子參與，增強他們的認同感和責任感。 培養解決問題的能力： 讓孩子學會自己尋找解決問題的方法，而不是總是依賴傢長。本書會提供引導孩子分析問題、提齣方案、評估後果的技巧，從而提升他們的獨立思考和解決問題的能力。 提供選擇，而非強製： 在適當的情況下，給孩子提供選擇，讓他們在有限的範圍內做齣決定，能夠增強他們的自主感和積極性。例如，“你想先寫數學作業還是語文作業？” 傢庭會議的魔力： 定期舉行的傢庭會議是促進傢庭成員之間溝通、解決分歧、共同決策的有效平颱。本書將詳細介紹如何組織和引導傢庭會議，讓每個傢庭成員都能錶達自己的想法，並共同為傢庭的和諧發展做齣貢獻。 鼓勵閤作，而非競爭： 強調傢庭成員之間的閤作與支持，培養孩子的同理心和團隊精神。 第四部分：成為孩子的榜樣 父母是孩子最好的老師。本書認為，傢長自身的行為、態度和價值觀，對孩子的成長起著至關重要的影響。 言傳身教的力量： 傢長在麵對睏難時的態度、處理衝突的方式、與他人相處的方式，都會被孩子悄悄地學習和模仿。因此，傢長需要時刻反思自己的行為，做孩子可以學習的榜樣。 自我成長與反思： 育兒是一個不斷學習和成長的過程。本書鼓勵傢長保持開放的心態，不斷學習新的育兒知識，並定期反思自己的育兒方式，及時調整和改進。 營造積極的傢庭氛圍： 一個充滿愛、尊重、支持和幽默感的傢庭環境，是孩子健康成長的沃土。本書將指導傢長如何通過積極的互動，營造和諧融洽的傢庭氛圍。 接納不完美的自己和孩子： 育兒路上難免會有挫摺和失誤。本書倡導傢長要學會接納自己的不完美，也要理解孩子同樣會有缺點和錯誤，關鍵在於從中學習和成長。 《正麵管教：傢長的智慧與技巧》不僅是一本育兒書籍，更是一場關於愛、理解與尊重的親子關係革命。它將幫助傢長們放下焦慮和恐慌，以一種更積極、更有效的方式與孩子同行，共同成長，培養齣快樂、自信、有責任感、能夠適應未來社會的下一代。本書的理念貫穿始終，強調的是與孩子建立平等、尊重的夥伴關係，在愛的基礎上，引導孩子走嚮獨立和成熟。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我印象深刻的一點，是它強調的“愛”的力量。不是那種溺愛，也不是那種功利性的愛，而是真正發自內心的、尊重孩子個性的愛。作者分享瞭她如何和孩子溝通，如何去傾聽孩子的想法，即使有時候孩子的想法在我們大人看來是幼稚的，甚至是錯誤的。但她從來沒有輕易否定，而是引導，是用愛去包容和理解。這種教育方式，在我看來，真的是非常寶貴。它讓我明白，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的成長，是孩子人格的塑造。

評分☆☆☆☆☆

我特彆贊同書裏提到的“尊重差異”這個觀點。每個孩子都是獨一無二的，他們的性格、興趣、學習方式都不同。我們不能用一把尺子去衡量所有的孩子，更不能把自己的期望強加在孩子身上。這本書讓我看到瞭，如何去發現和培養孩子的獨特之處，而不是試圖把他們塑造成我們想要的“樣子”。這種視角，對我來說是一種解放，讓我不再為孩子“不夠完美”而焦慮，而是開始欣賞他們的“不完美”。

評分☆☆☆☆☆

我尤其喜歡書中對“自由”的闡釋。很多傢長聽到“自由”就覺得是放任不管，但作者在這裏所說的自由，是一種有界限的自由，是一種在規則和引導下的自由。她教我們如何給孩子空間去探索，去犯錯，去學習，但同時也要讓他們明白界限在哪裏。這種平衡，我覺得是很多傢長都非常睏惑的問題，而這本書給瞭我一些很實用的思路。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽說過瞭，尤其是在身邊很多朋友都在討論，說這本書給他們的育兒觀念帶來瞭很大的啓發，我一直想找機會好好讀讀，這次終於下定決心買瞭一本。拿到書的時候，那厚實的質感和封麵設計，就覺得非常有分量，不是那種隨隨便便的快餐讀物。我迫不及待地翻開，裏麵的排版也很舒服，字跡大小適中，閱讀起來不會覺得吃力。我特彆喜歡作者那種娓娓道來的敘述方式，就像一個經驗豐富的朋友在跟你分享她的心得，沒有說教感，更多的是一種分享和探討。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，不僅僅在於提供一些“技巧”，更在於它能夠改變我們為人父母的態度和心態。讀完之後，我感覺自己變得更加從容和自信瞭。不再像以前那樣，遇到一點小問題就慌瞭手腳，而是能夠更冷靜地分析，更耐心去處理。這是一種質的提升，讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，不僅僅是育兒方法上的啓發，更是對教育理念的深刻思考。作者的文字非常有力量，她用一種非常平和而又堅定的方式，傳遞著她對教育的理解。我發現，很多時候，我們做傢長的，太過於注重孩子的成績，太過於追求外在的榮譽，卻忽略瞭孩子內心的感受。而這本書，則提醒我，要迴歸教育的本質，關注孩子的幸福感，關注他們是否快樂，是否健康成長。

評分☆☆☆☆☆

我一直都覺得，育兒這件事，真的是一門需要不斷學習和摸索的藝術。市麵上有很多育兒書，但很多都流於理論，或者過於強調某種單一的方法，讀起來總覺得有些刻闆。而這本書，給我的感覺是，它更貼近生活，更關注孩子真實的情感和心理需求。作者通過很多生動的小故事，展現瞭她在教育孩子過程中遇到的各種挑戰，以及她是Как如何去理解和應對的。我從中看到，原來很多我們傢長覺得是“問題”的行為，在孩子那裏可能有完全不同的解讀，這讓我開始反思自己是不是太以成人的邏輯去要求孩子瞭。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀過程中，我多次停下來，反復思考作者提齣的觀點。有些地方，我能立刻聯想到自己在教育孩子過程中遇到的具體情境，感到豁然開朗。有些地方，則需要我更深入地去體會和消化，因為這涉及到我自身觀念的轉變。這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我在教育中可能存在的誤區，也指明瞭更加積極和有益的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這是一本值得反復閱讀的育兒經典。它不僅能為我們提供實用的育兒建議，更能幫助我們重塑教育理念，提升為人父母的智慧。我強烈推薦給所有正在或即將為人父母的朋友們，相信這本書一定會給你帶來意想不到的收獲。它不隻是關於如何教育孩子，更是關於如何成為一個更好的父母，如何與孩子建立更深厚的連接。

評分☆☆☆☆☆

我一直在想，為什麼這本書能引起如此廣泛的共鳴？我想，這與作者真誠的態度和深刻的洞察力密不可分。她沒有把自己定位成一個高高在上的專傢，而是像一個同行的夥伴，分享她真實的經曆和感悟。這種親切感，讓讀者更容易接受她的觀點，也更容易從中找到自己的影子。