又一種教育智慧(義教版傢庭教育指導教師教程)/教師新智慧叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 傢庭教育
• 教育智慧
• 義教
• 教師教程
• 教師發展
• 教育方法
• 親子關係
• 教育心理學
• 新智慧叢書
• 教學指導

店鋪： 淘樂思圖書專營店

齣版社： 華東師大

ISBN：9787567577336

商品編碼：29762441083

齣版時間：2018-05-01

基本信息

• 商品名稱：又一種教育智慧(義教版傢庭教育指導教師教程)/教師新智慧叢書
• 作者：編者:張竹林|總主編:徐莉浩//蔣東標
• 定價：38
• 齣版社：華東師大
• ISBN號：9787567577336

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2018-05-01
• 印刷時間：2018-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：249

目錄

前言
**編
傢庭教育指導認知
**章 傢庭教育現狀
**節 傢庭結構與傢庭教養方式
第二節 傢庭教育的時代變化
第三節 傢庭教育中的普遍問題
第二章 傢校閤作概論
**節 傢校閤作的概念
第二節 傢校閤作的依據
第三節 傢校閤作的現狀
第三章 傢庭教育指導新方位
**節 傢庭教育指導的政策導嚮
第二節 傢庭教育指導的變革要求
第二編
傢庭教育指導途徑
第四章 集體指導
**節 傢長會：傢教指導好時機
第二節 傢長開放日：***展示好途徑
第三節 傢長接待日：深化交流好窗口
第四節 親子活動：親子交流好平颱
第五節 傢長學校：傢教指導好陣地
第五章 個彆指導
**節 上門傢訪
第二節 邀請個彆傢長來訪
第三節 在綫個彆指導
第六章 媒介指導
**節 聯係媒介：傳統與現代的“立交橋”
第二節 微信(QQ)群：係好傢校聯係的“紐帶扣”
第三節 建規則：把好微信(QQ)群的“風嚮標”
第七章 特殊指導
**節 班級傢長委員會：班級管理有後盾
第二節 傢長誌願者：活動開展有保障
第三節 傢長沙龍：傢教經驗有分享
第三編
傢庭教育指導實務
第八章 傢庭教育指導的重點問題
**節 焦慮的“幼小銜接”
第二節 無形的“標簽”
第三節 苦惱的傢庭作業
第四節 無效的傢長陪伴
第五節 失控的傢長情緒
第六節 桀驁不馴的青春期
第七節 刻不容緩的生涯教育
第八節 不暢的傢校溝通
第九章 特殊傢庭的傢庭教育指導
**節 單親傢庭的傢庭教育指導
第二節 隔代傢庭的傢庭教育指導
第三節 流動傢庭的傢庭教育指導
第四節 富裕傢庭的傢庭教育指導

走進教育的智慧殿堂：一本麵嚮未來傢庭教育實踐者的成長指南 教育，是一場永不停歇的探索；智慧，是引領這場探索的明燈。 在教育的廣袤領域中，我們常常追尋那能夠點亮孩子心靈、塑造健全人格的“教育智慧”。然而，真正的教育智慧並非憑空而來，它源於深刻的理解、精妙的實踐，更需要持續的學習與反思。本書，並非一本照搬理論、陳列枯燥概念的學術專著，而是一次充滿溫度與力量的邀請，邀請您——每一位心懷教育夢想的傢庭教育指導教師、每一位渴望為孩子成長貢獻力量的傢長——一同走進教育的智慧殿堂，探尋那些觸及靈魂、滋養心靈的教育真諦。 本書將帶您穿越教育的迷霧，看見清晰的航嚮。 我們將深入探討教育的本質，超越分數與成績的錶象，迴歸育人的初心。教育不應是單嚮的灌輸，而是雙嚮的互動；不應是機械的訓練，而是生命的喚醒。本書將從心理學、社會學、發展學等多個維度，為您剖析兒童及青少年成長的規律與特點，幫助您理解他們內心深處的渴望、睏惑與潛能。您將瞭解到，每一個孩子都是一個獨特的世界，需要被看見、被理解、被尊重。 您將在這裏收獲實操的工具箱，應對教育的各種挑戰。 理論需要落地，智慧需要實踐。本書將為您提供一係列科學、係統、可操作的傢庭教育指導方法與技巧。從如何建立和諧的親子關係，到如何培養孩子的學習興趣與能力；從如何引導孩子處理情緒與社交，到如何應對青春期的叛逆與挑戰；從如何構建積極的傢庭氛圍，到如何協助孩子規劃未來……每一個環節，我們都力求做到條分縷析，深入淺齣。我們不會提供“萬能公式”，因為教育本就沒有放之四海而皆準的答案；但我們會為您提供“方法論”的框架，讓您能夠根據具體情況，靈活運用，因材施教。 您將在這裏發現與孩子溝通的藝術，搭建心靈的橋梁。 溝通是教育的靈魂。許多教育的難題，往往源於溝通的障礙。本書將帶您學習傾聽的藝術，學會站在孩子的角度去思考，理解他們的語言背後所承載的情感與需求。您將掌握如何用非暴力溝通的方式錶達自己的想法，如何給予孩子積極的反饋與鼓勵，如何與孩子進行開放而真誠的對話。我們相信，有效的溝通，是建立信任、化解矛盾、促進理解的基石。 您將在這裏理解並運用積極的育兒理念，點亮孩子的內在驅動力。 我們倡導的，是賦能式教育，是激發式成長。本書將引導您認識到，懲罰與溺愛都不是長久之計，唯有理解、尊重與支持，纔能真正激發孩子的內在潛能。您將學習如何設置閤理的界限，培養孩子的責任感與獨立性；如何通過榜樣力量，影響孩子的行為習慣；如何鼓勵孩子嘗試、犯錯、再成長，在挫摺中鍛煉韌性。我們緻力於幫助您成為孩子成長路上的“助推器”，而非“駕駛員”。 本書將幫助您成為孩子成長道路上值得信賴的“引路人”。 作為傢庭教育指導教師，您肩負著重要的使命。您不僅是知識的傳播者，更是智慧的引導者，是心靈的陪伴者。本書將為您提供專業化的指導，幫助您提升專業素養，掌握與傢長溝通的技巧，建立專業的職業倫理。您將學會如何評估傢庭教育的現狀，如何為不同傢庭量身定製教育方案，如何提供專業而有溫度的指導服務。我們希望，您能夠在這個過程中，不斷充實自我，實現自我價值。 這是一本關於“看見”的書，看見孩子隱藏的特質，看見教育的無限可能，看見自己作為教育者的成長之路。 本書的每一章節，都凝聚著教育者的實踐經驗與反思，蘊含著對兒童成長規律的深刻洞察。我們拒絕空泛的口號，注重實際應用。書中會穿插生動鮮活的案例，讓您在閱讀中産生共鳴，在故事中找到啓發。我們也將提供具體的練習與思考題，引導您將所學知識內化於心，外化於行。 誰適閤閱讀這本書？ 立誌成為專業傢庭教育指導教師的您： 本書是您係統學習、提升專業技能的理想教材。 正在為孩子成長而睏惑的傢長： 本書將為您提供清晰的思路與實用的方法，幫助您解決教育難題。 關注傢庭教育的教育工作者： 本書將為您提供新的視角與思考，豐富您的教育智慧。 任何對教育充滿熱情、渴望學習的人： 本書將為您打開一扇通往智慧教育的大門。 我們相信，教育的真正力量在於“點燃”，在於“喚醒”，在於“賦能”。 本書旨在成為您教育旅途中的一位摯友，一位良師，一位夥伴。它不會告訴您“應該怎麼做”，而是引導您“如何去思考”，讓您在理解與實踐中，逐漸形成自己獨特的教育智慧。讓我們一起，用智慧點亮孩子的未來，用愛滋養生命的成長！ 翻開本書，開啓您的教育智慧之旅，與孩子一同，迎接更加美好的明天！

評分☆☆☆☆☆

我是一名對教育實踐充滿好奇心的大學生，目前在教育學專業學習。我一直認為，理論與實踐相結閤是學習教育的關鍵。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書，結閤瞭“義教版傢庭教育指導教師教程”和“教師新智慧叢書”這兩個標簽，讓我覺得它非常貼近現實教育的需求。我尤其感興趣的是，書中是如何將教育理論轉化為實際操作指南的。比如，在處理孩子情緒問題、培養學習習慣、應對青春期叛逆等方麵，是否能提供一些具體的、可模仿的案例和方法？作為未來的教育工作者，我渴望能夠通過閱讀這本書，提前掌握一些實用的傢庭教育指導技巧，為將來更好地服務於學生和傢長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

翻開《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》的初衷，是源於我自身作為一名小學教師，在日常教學中常常會遇到一些來自傢庭的睏惑與挑戰。我發現，學生的成長軌跡，很大程度上受到傢庭教育的影響。有時候，即便我們在學校裏付齣瞭巨大的努力，但傢庭教育中的一些偏差，卻可能成為阻礙孩子健康成長的絆腳石。這本書的標題“又一種教育智慧”深深吸引瞭我，它暗示著一種不同於傳統、更具啓發性的教育理念，而“義教版傢庭教育指導教師教程”則直接點明瞭其目標讀者和實用價值，讓我看到瞭解決實際問題的希望。我希望這本書能夠為我提供一些切實可行的方法和理論支持，幫助我更好地理解傢長們在教育孩子過程中所麵臨的睏境，並能以更專業的視角去引導他們，最終實現傢校協同，共同為孩子的成長保駕護航。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育理論有著濃厚興趣的普通傢長，我選擇閱讀《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》，純粹是齣於對孩子教育的深刻反思和無盡探索。我一直相信，父母是孩子的第一任老師，這句話的背後承載著沉甸甸的責任。然而，在快節奏的現代生活中，如何在繁忙的工作之餘，給予孩子最恰當的引導，是我內心深處一直在思考的問題。我時常感到力不從心，麵對孩子提齣的各種問題，或是他們成長過程中齣現的行為偏差，我常常感到無所適從。這本書的齣現，如同在我迷茫的教育道路上投下瞭一束光，它以“智慧”為引，預示著一種能夠觸及教育本質、解決實際問題的獨特視角。我期待它能為我打開一扇通往更深層次理解孩子內心世界的大門，讓我能夠以更溫和、更有效的方式與孩子溝通，建立更加和諧、充滿愛的親子關係。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休多年的老教師，經曆瞭不同年代的教育思潮和教學方法。現在，我的孫子孫女都在讀小學，我時常會聽到他們的父母在教育孩子時遇到的睏惑，比如如何培養孩子的學習興趣，如何處理孩子與同學之間的矛盾，以及如何讓孩子養成良好的生活習慣等等。這些問題，雖然我曾經在教學崗位上處理過，但麵對自己的至親，我感到需要一種更與時俱進、更貼近傢庭教育實際的指導。當我在書店看到《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書時，我被其“教師教程”的定位所吸引，這意味著它不僅僅是泛泛而談，而是有著一套係統性的、可操作的指導方案。我希望通過閱讀這本書，能夠藉鑒其中包含的先進理念和實用技巧，幫助我的兒女們更好地教育下一代，讓他們在充滿智慧的傢庭環境中健康快樂地成長，也讓我這個祖輩能夠在這個過程中發揮積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

我的工作性質讓我需要不斷地學習和更新教育理念，以適應社會發展的需求。當我瞭解到《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書的內容，我看到瞭其“教師新智慧叢書”的係列定位，這意味著它匯集瞭當前教育領域前沿的思考和實踐。《義教版傢庭教育指導教師教程》則錶明瞭其針對性，它將復雜深奧的教育理論，轉化為教師可以理解和應用的指導。我特彆關注書中可能包含的關於如何提升教師在傢庭教育指導方麵的專業能力的內容，例如如何與傢長進行有效的溝通，如何設計和開展傢庭教育指導活動，以及如何評估傢庭教育的效果等等。我希望這本書能夠為我提供一套係統性的培訓框架，讓我能夠更專業、更有效地開展傢庭教育指導工作，將教育的智慧傳播給更多的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我作為一名社會觀察者，一直關注著教育領域的變化和發展。我深知，傢庭教育是整個教育體係中不可或缺的一環，它直接影響著孩子的成長軌跡和未來的社會貢獻。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書，以其“教師教程”的定位，讓我看到瞭其背後所蘊含的係統性和專業性。我期待書中能夠深入探討，在當前社會背景下，傢庭教育所麵臨的新挑戰，例如數字化時代對親子關係的影響，以及如何平衡傳統價值觀與現代教育理念等。我希望這本書能為教師提供一套行之有效的指導體係，幫助他們更好地理解和介入傢庭教育，成為連接學校與傢庭的橋梁，共同為促進青少年全麵發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一名從事教育相關工作的社會工作者，我深切體會到傢庭教育在構建和諧社會中的關鍵作用。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書的標題，恰如其分地概括瞭我對教育的理解——教育不僅僅是知識的傳授，更是一種智慧的傳遞和潛能的激發。尤其是在義務教育階段，傢庭教育的質量直接影響到學生的學業成就、心理健康和社會適應能力。我經常會接觸到一些因傢庭教育不當而引發的社會問題，這讓我更加意識到推廣科學、有效的傢庭教育指導的重要性。我期待這本書能夠為我們這些一綫工作者提供一套紮實的理論基礎和豐富的實踐案例，讓我們能夠更好地為傢長提供專業的谘詢和培訓，從而從源頭上解決一些睏擾傢庭和社會的教育難題，為培養新一代的優秀公民貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對教育懷有深厚情感的普通讀者，我始終堅信，教育的最終目的是培養有健全人格、獨立思考能力和創新精神的個體。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這個名字，讓我眼前一亮。它不僅僅是在談論某種單一的教育方法，而是強調“智慧”——一種更加包容、靈活、富有洞察力的教育方式。我希望這本書能夠幫助我理解，在義務教育階段，如何通過傢庭教育，更深層次地觸及孩子的內心，激發他們的潛能，而不僅僅是追求分數和錶麵的成績。我關注書中可能涉及到的，如何引導孩子建立積極的自我認知，如何培養他們的抗挫能力，以及如何在傢庭中營造一種鼓勵探索和創新的氛圍。

評分☆☆☆☆☆

我對教育的理解，一直是基於“潤物細無聲”的理念，相信教育的本質在於引導和啓迪，而非強製和灌輸。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這本書的齣現，讓我看到瞭這種理念在傢庭教育中的具體實踐可能性。我常常思考，如何在日常的親子互動中，將教育的智慧融入其中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習成長。我希望這本書能夠提供一些具體的“招式”，告訴我如何識彆孩子成長中的信號，如何用更有效的溝通方式化解矛盾，如何引導孩子發現自身的優勢並加以發展。我尤其關注書中“教師教程”的部分，這讓我覺得這本書不僅僅是理論的堆砌，而是有針對性地指導如何將這些智慧傳遞給教師，再由教師輻射到傢庭，形成一種良性的教育生態。

評分☆☆☆☆☆

我對教育的熱情，來自於我自身成長的經曆。我曾在一個相對傳統的傢庭環境中長大，雖然得到瞭父母的關愛，但總覺得在溝通和情感交流上存在一些隔閡。如今，我為人父母，我非常渴望能夠打破這種模式，為我的孩子創造一個更加開放、平等、充滿理解的成長環境。《又一種教育智慧（義教版傢庭教育指導教師教程）/教師新智慧叢書》這個書名，瞬間擊中瞭我的心。它傳遞齣一種創新的、更具人文關懷的教育理念。我期待書中能夠分享一些關於如何建立健康親子關係的具體方法，如何理解和迴應孩子的情緒，如何在尊重孩子個性的同時，引導他們樹立正確的價值觀。我希望這本書能夠成為我的“育兒寶典”，幫助我更好地扮演好父母的角色，成為孩子成長道路上值得信賴的夥伴和引路人。