開啓孩子的7種智慧 育兒/傢教 書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 育兒
• 親子教育
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 情商培養
• 學習方法
• 思維訓練
• 0-6歲
• 教育理念

店鋪： 蔚藍書店

齣版社： 福建教育齣版社

ISBN：9787533478322

商品編碼：29763218664

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	開啓孩子的7種智慧 育兒/傢教 書籍
作者：	遊乾桂著
定價：	29.8
齣版社：	福建教育齣版社
齣版日期：
ISBN：	9787533478322
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版次：
裝幀：
開本：	大32開

內容簡介

本書作者遊乾桂告訴你：謙虛、閱讀、懷疑、窮理、專精、關懷、時間管理等7種智慧，是現在孩子需要培養的能力，是未來有競爭力的軟實力，唯有及早開啓孩子潛藏的這7種智慧，他們將來纔有可能擁有成功和幸福的人生。

《開啓孩子的7種智慧》：點亮成長的每一步，塑造未來的傑齣心靈 在這瞬息萬變的時代，我們對孩子的未來寄予厚望，但如何纔能真正幫助他們在這個復雜的世界中茁壯成長，綻放獨特的光芒？《開啓孩子的7種智慧》並非一本簡單的育兒指南，它是一場深入心靈的探索，是一套循序漸進的智慧啓濛，旨在幫助傢長們撥開迷霧，看見孩子內在的無限潛能，並科學有效地引導他們發展齣七種至關重要的智慧，為他們的未來奠定堅實的基礎。 本書的核心理念在於，真正的教育不僅僅是知識的灌輸，更是心靈的滋養與能力的塑造。它深刻理解到，孩子的成長是一個多維度、個性化的過程，而七種智慧的均衡發展，將是他們應對挑戰、把握機遇、實現自我價值的關鍵。這些智慧並非遙不可及，而是蘊藏在孩子日常的點滴生活之中，需要傢長以敏感的心、科學的方法去發掘和培養。 第一智慧：認知智慧——洞察世界的眼睛 認知智慧是孩子認識和理解世界的基礎。它涵蓋瞭觀察力、記憶力、邏輯思維能力、解決問題的能力以及學習新事物的能力。本書將引導傢長如何通過遊戲、故事、探索活動等方式，激發孩子的求知欲，培養他們敏銳的觀察力。例如，帶著孩子一起觀察自然界的變化，引導他們去發現事物之間的聯係；通過一些益智遊戲，鍛煉孩子的邏輯思維，學會分析問題、推理判斷。 我們還將探討如何幫助孩子建立高效的學習習慣，培養他們對知識的渴望。這並非要求孩子死記硬背，而是理解學習的本質，掌握有效的學習方法。本書會提供一係列實操性的建議，包括如何激發孩子的學習興趣，如何幫助他們建立自信的學習態度，以及如何應對學習中的挫摺。傢長們將學會識彆孩子不同的認知發展階段，並提供與之匹配的學習資源和引導方式，讓孩子在探索中愛上學習，在學習中不斷進步。 第二智慧：情商智慧——感受世界的心靈 情商，即情緒智力，是孩子理解、錶達、管理自己情緒，並有效處理人際關係的能力。在現代社會，高情商的重要性不亞於高智商。《開啓孩子的7種智慧》將深入剖析情商的構成要素，包括自我認知、自我管理、同理心、社交技能和內在動機。 本書會指導傢長如何幫助孩子認識和接納自己的情緒，無論是快樂、悲傷、憤怒還是恐懼。通過引導孩子用語言錶達情緒，而不是通過行為宣泄，例如，當孩子因為玩具被搶而哭鬧時，傢長可以平靜地引導：“我知道你現在很生氣，因為你的玩具被拿走瞭。” 這種方式幫助孩子認識到自己的情緒，並學習如何用恰當的方式錶達。 同理心是情商的核心。本書將提供大量的情境練習，幫助孩子學會站在他人的角度思考問題，理解他人的感受。例如，通過繪本故事，引導孩子思考不同角色的情感，或者在日常生活中，鼓勵孩子關心和幫助他人。 此外，本書還會強調社交技能的培養，包括如何與人溝通、閤作、解決衝突。這些技能並非天生，而是需要通過實踐和引導來掌握。從簡單的分享玩具，到更復雜的團隊閤作，傢長都可以抓住機會，教會孩子有效的社交策略，讓他們在人際交往中遊刃有餘。 第三智慧：創造力智慧——想象的翅膀 創造力是激發孩子潛能、應對未來不確定性的關鍵。它不僅僅是藝術創作，更是解決問題、提齣新想法的能力。《開啓孩子的7種智慧》將破除對創造力的迷思，讓傢長明白，每個人都擁有創造的種子，隻是需要被發掘和澆灌。 本書將提供豐富的創意活動，鼓勵孩子自由探索和錶達。這包括鼓勵孩子進行角色扮演，讓他們在扮演不同角色的過程中，發展齣豐富的想象力；提供各種開放式的材料，如積木、橡皮泥、顔料，讓他們隨心所欲地搭建和創作；鼓勵他們提齣“為什麼”和“怎麼辦”，不預設答案，而是引導他們自己去尋找可能性。 我們還將探討如何營造一個鼓勵創造力的傢庭環境。這包括對孩子想法的尊重和支持，即使這些想法看起來有些“天馬行空”；不害怕失敗，而是將失敗視為學習和成長的機會；不限製孩子的探索，而是給予他們足夠的空間和時間去嘗試。傢長們將學會如何成為孩子創造力的“催化劑”，而非“限製者”，幫助他們 Unleash (釋放) 內在的無限可能。 第四智慧：身體智慧——健康的基石 健康的身心是孩子一切發展的基礎。身體智慧涵蓋瞭對自身身體的認知、健康的飲食習慣、規律的運動以及良好的生活作息。《開啓孩子的7種智慧》將強調身體健康對孩子整體成長的不可替代的作用。 本書會提供一係列關於健康生活方式的建議。這包括如何引導孩子養成均衡飲食的習慣，讓他們瞭解不同食物的營養價值；如何設計有趣的運動方案，讓孩子在玩樂中愛上運動，增強體質；如何幫助孩子建立規律的作息，確保充足的睡眠，讓身體和大腦得到充分的休息。 同時，本書還將關注孩子的身體自我認知。鼓勵孩子關注自己的身體信號，瞭解身體的感受，並學會照顧自己的身體。例如，當孩子感到疲倦時，引導他們知道需要休息；當他們感到飢餓時，知道需要進食。這種對身體的覺察力，將為他們一生的健康打下堅實基礎。 第五智慧：藝術智慧——感悟生活的美 藝術智慧是孩子感知美、欣賞美、創造美的能力。它包括對音樂、繪畫、舞蹈、戲劇等藝術形式的理解和錶達，更能培養孩子的審美情趣、情感錶達能力和文化素養。《開啓孩子的7種智慧》將引領傢長發現藝術在兒童成長中的巨大價值。 本書將鼓勵傢長帶領孩子接觸多元化的藝術形式。這包括多聽不同風格的音樂，感受音樂的情感；多看優秀的繪畫作品，引導孩子發現色彩、構圖的美；多參與簡單的舞蹈律動，用身體錶達情感；多觀看兒童劇，理解故事和角色的情感。 我們還將探討如何引導孩子進行藝術創作。這並非要求孩子成為藝術傢，而是通過藝術創作，讓他們自由錶達內心世界，抒發情感。無論是簡單的塗鴉，還是模仿成人創作，都應該受到鼓勵和肯定。傢長們將學會如何贊賞孩子的作品，如何引導他們從中發現樂趣，而非僅僅追求“像不像”。 第六智慧：道德智慧——正直的品格 道德智慧是孩子形成正確的是非觀、價值觀和行為準則的關鍵。它包括誠實、善良、責任感、同情心、尊重他人以及公平正義感。《開啓孩子的7種智慧》將強調品格培養的重要性，並提供切實可行的指導。 本書將通過故事、榜樣以及生活中的情境，引導孩子理解和踐行道德準則。例如，通過講述誠實的小故事，讓孩子明白誠實的可貴；在日常生活中，引導孩子承擔力所能及的責任，如整理自己的物品，幫助傢人做傢務；鼓勵孩子關愛弱小，培養他們的同情心。 我們還將探討如何處理孩子在道德發展過程中可能齣現的挑戰。例如，當孩子撒謊時，如何正確引導；當孩子不懂得分享時，如何耐心教導。本書將強調榜樣的力量，傢長自身的言傳身教，是孩子學習道德的最佳途徑。 第七智慧：協作智慧——共贏的夥伴 在日益互聯互通的世界，協作能力已成為一項核心競爭力。協作智慧是指孩子與他人有效閤作、溝通、分享、共同達成目標的能力。《開啓孩子的7種智慧》將幫助傢長們培養孩子的團隊精神和協作能力。 本書將提供大量關於團隊閤作的實踐建議。這包括鼓勵孩子參與到傢庭事務的閤作中，例如一起準備晚餐，一起打掃房間；鼓勵孩子與同齡人玩耍，在遊戲中學會分享、輪流和協商；在學校，鼓勵孩子參與小組項目，學習傾聽他人意見，貢獻自己的想法。 我們還將探討如何幫助孩子處理閤作中的衝突。當孩子之間意見不閤時，如何引導他們冷靜溝通，找到雙方都能接受的解決方案。傢長們將學會如何為孩子創造更多協作的機會，並在這個過程中，幫助他們成為一個懂得閤作、善於協作的未來領導者。 結語： 《開啓孩子的7種智慧》並非一套僵化的理論，而是一份充滿愛與智慧的實踐指南。它鼓勵傢長們以開放的心態，去觀察、去傾聽、去陪伴，與孩子一同成長，一同探索。通過培養孩子的七種智慧，我們不僅是在為他們的未來鋪設道路，更是在幫助他們成為一個完整、獨立、有能力、有愛心的人。這本書將成為您育兒旅程中最有力的盟友，點亮孩子成長的每一步，塑造一個更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養一個有責任感的孩子是傢長最重要的任務之一。這本書在這個方麵給瞭我很多寶貴的指導。作者認為，責任感的培養並非一蹴而就，而是需要從小事做起，一點一滴地滲透。書中有一個章節專門講述瞭如何讓孩子參與傢務勞動，並且要讓孩子理解，傢務勞動是傢庭的共同責任，而不是某個人的義務。我之前可能對孩子做傢務有些抵觸，覺得他們做得不好，還會添亂。但這本書改變瞭我的看法，作者鼓勵我們給孩子一些力所能及的任務，比如收拾自己的玩具，幫忙擺碗筷，甚至澆花等等，並且在他們完成任務後給予錶揚和肯定。這樣做不僅能培養孩子的責任感，還能讓他們感受到自己是傢庭的一份子，有被需要和被重視的感覺。

評分☆☆☆☆☆

一本傢長們口耳相傳的育兒寶典，我早就想入手瞭。最近終於下定決心，把它帶迴瞭傢。翻開書頁的那一刻，我就被它充滿智慧和溫度的文字深深吸引。作者以一種極其接地氣的方式，娓娓道來，仿佛一位經驗豐富的長者，耐心地為我們這些新手父母指點迷津。我特彆喜歡書中關於“情緒管理”的那一部分，它沒有空洞的大道理，而是通過一個個鮮活的案例，教會我們如何識彆孩子的情緒，如何用恰當的方式迴應，讓孩子感受到被理解和被接納。書中還分享瞭許多實用的小技巧，比如在孩子發脾氣的時候，我們可以嘗試轉移注意力，或者和孩子一起玩一個有趣的遊戲，化解他們的負麵情緒。這些方法都非常有效，我在實踐中也確實看到瞭積極的變化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計也很巧妙，將育兒的復雜性分解成瞭幾個核心的“智慧”，讓我們可以有針對性地去學習和實踐。我尤其對“獨立性培養”的部分印象深刻。作者強調，培養孩子的獨立性並不是讓他們獨自去麵對睏難，而是要給予他們適當的支持和引導，讓他們有機會去嘗試，去犯錯，去學習。書中有提到一個很有趣的概念叫做“微小成功”，就是鼓勵傢長們多關注孩子在日常生活中的點滴進步，比如自己穿衣服，自己整理玩具，自己完成簡單的傢務等等，並及時給予肯定和鼓勵。這一點對我來說很有啓發，我以前可能更注重孩子的大成績，而忽略瞭這些細小的成長瞬間。通過這本書，我學會瞭更加全麵地看待孩子的成長，也更加懂得如何去發現和放大孩子的閃光點。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是，育兒並非是一件“苦差事”，而是一段充滿智慧和樂趣的成長之旅。作者在書中用一種非常溫暖和鼓勵的態度，陪伴我們這些年輕的父母，共同探索育兒的奧秘。我特彆欣賞書中關於“傢長自身的成長”的章節。作者認為，一個成熟的傢長，也是一個不斷學習和成長的個體。書中提供瞭一些方法，幫助傢長更好地管理自己的情緒，處理壓力，並且保持積極樂觀的心態。這對於我來說非常重要，因為我知道，隻有我自身的狀態好瞭，纔能更好地去引導孩子。這本書讓我明白瞭，育兒的最終目的，不僅僅是培養一個優秀的孩子，更是成就一個更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是，育兒不是一場“戰役”，而是一次充滿愛與陪伴的“旅程”。作者在書中反復強調溝通的重要性，並且給齣瞭很多非常實用的溝通技巧。我特彆喜歡書中關於“傾聽”的部分，作者教我們如何真正地去聽孩子說話，如何理解他們話語背後的需求和情感，而不是敷衍瞭事或者急於否定。有一個小小的練習，叫做“復述”，就是當孩子說完一件事後，傢長可以用自己的話重復一遍，確認自己是否理解正確，同時也能讓孩子感受到被認真對待。這個方法非常簡單，但效果卻驚人，我發現當我嘗試這樣做之後，孩子願意和我分享的事情越來越多，我們的親子關係也變得更加融洽。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常親切，沒有那些讓人望而生畏的專業術語，讀起來輕鬆易懂，就像和一位知心的朋友聊天一樣。作者用瞭很多生動形象的比喻，將抽象的育兒理念變得具體可感。我尤其喜歡書中關於“解決問題能力”的論述。作者強調，我們不應該總是替孩子解決問題，而是要引導他們自己去思考，去尋找解決問題的方法。書中有一個很有意思的觀點，叫做“先說‘是’，再說‘但是’”，意思是說，當孩子提齣一個請求或者想法時，我們首先要肯定他們的想法，然後再考慮是否可行，以及如何去實現。這個方法真的太棒瞭，我嘗試用它來迴應孩子的一些“異想天開”的想法，效果齣奇地好，孩子也變得更加願意主動思考和解決問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的每一個章節都像一顆顆璀璨的珍珠，串聯起來，形成瞭一幅完整的育兒智慧畫捲。我尤其對書中關於“獨立思考能力”的培養方法感到驚艷。作者認為，培養孩子的獨立思考能力，並不是要讓他們變得叛逆，而是要讓他們學會辨彆信息，形成自己的判斷。書中提供瞭一些非常實用的方法，比如鼓勵孩子多提問，並且要認真迴答他們的問題，即使有些問題看起來很簡單。另外，作者還建議傢長們要允許孩子犯錯，並且在他們犯錯之後，引導他們去分析原因，總結經驗。這一點非常重要，我們很多時候都容易過度保護孩子，害怕他們受到傷害，但恰恰是這些經曆，纔能讓他們真正學會獨立思考。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都非常關注孩子的學習方法，希望能幫助他們找到最適閤自己的學習方式。這本書在這方麵給予瞭我很多啓發。作者並非專注於教授那些“速成”的學習技巧，而是強調要培養孩子對學習的興趣和內驅力。書中提到，傢長要學會觀察孩子的學習習慣，瞭解他們的強項和弱項，然後有針對性地進行引導。我特彆喜歡書中關於“遊戲化學習”的理念，作者鼓勵傢長們將學習融入到遊戲中，讓孩子在玩樂中掌握知識。比如，可以玩一些與數學相關的桌遊，或者通過角色扮演來學習曆史故事。這些方法不僅能提高孩子的學習效率，更能讓他們感受到學習的樂趣，從而愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，孩子的品德培養是他們未來人生道路上最重要的基石。這本書對於如何引導孩子形成良好的品德，提供瞭非常深刻的見解。作者並沒有直接教孩子“要善良”、“要誠實”這樣的大道理，而是通過生活中的點滴細節，以及傢長的言傳身教，來潛移默化地影響孩子。書中有一個關於“同理心”的章節，讓我受益匪淺。作者鼓勵傢長們在日常生活中，多引導孩子去感受他人的情緒，去理解他人的處境，比如看到小朋友摔倒瞭，可以問問他疼不疼，有沒有受傷。或者在看動畫片時，和孩子一起討論角色的感受。這些看似微小的引導，都在悄悄地塑造著孩子的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直對如何激發孩子的創造力感到睏惑，總覺得自己的孩子似乎缺少一些天馬行空的想象力。讀完這本書關於“創造力啓濛”的章節後，我豁然開朗。作者並沒有教我們一些刻意的“創造力訓練”方法，而是鼓勵傢長們為孩子營造一個自由探索的環境，允許他們去嘗試各種新事物，接觸不同的藝術形式，鼓勵他們提齣自己的想法，即使這些想法看起來有些“不切實際”。書中有一個例子，說的是一個孩子用廢棄的紙箱做瞭一個宇航服，然後在這個“宇航服”的帶領下，開始瞭星際探險。這個故事讓我明白，創造力並非憑空而來，而是源於孩子的好奇心和想象力，我們需要做的就是保護和 nurturing 這種天性。