北師版2018年好字行天下六年級上冊BS小學生6年級上冊語文同步字帖第11冊寫字課課練好字天天練鉛筆

北師版2018年好字行天下六年級上冊BS小學生6年級上冊語文同步字帖第11冊寫字課課練好字天天練鉛筆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787535371201
商品編碼:29807829678
叢書名: 好字行天下
齣版時間:2012-06-01

具體描述

 

 


《好字行天下——北師版2018年六年級上冊語文同步字帖(第11冊)》是專為六年級上學期小學生設計的寫字課課練,旨在通過係統化的練習,幫助學生掌握漢字書寫的基本功,提升書寫水平。本字帖內容緊密圍繞北師大版小學語文教材,力求在識記和書寫常用字詞的同時,兼顧漢字的結構美感與書寫規範。 內容亮點與設計理念: 同步教材,精準對接: 字帖內容精心選取教材中六年級上冊齣現的生字、詞語以及重點課文中的常用字,確保學生在課堂學習與課後練習之間形成良性互動。學生可以在學習課文時同步進行生字的抄寫和鞏固,有效加深對漢字的記憶和理解。 分步指導,循序漸進: 針對六年級學生的認知特點,字帖在編排上遵循循序漸進的原則。每個字都提供清晰的田字格,並配以描紅、臨摹等多種練習形式。部分重點字詞會進行筆畫順序、結構分析的講解,幫助學生理解字的構成規律,掌握正確的書寫方法。 結構分析,理解先行: 字帖不僅注重形,更強調“理”。對於結構較復雜的漢字,會進行簡要的結構拆分和部件介紹,讓學生在瞭解字形的基礎上,更深刻地理解字的含義,從而更好地掌握書寫。 多種練習模式,全麵提升: 除瞭基礎的描紅和臨摹,字帖還包含專項練習,如: 音形義結閤: 在練習書寫的同時,引導學生迴憶字詞的讀音、意義,將書寫與識記、理解融為一體,提升綜閤能力。 錯字辨析: 針對學生在書寫中容易齣現的錯誤,設置辨析練習,幫助學生規避常見書寫誤區。 詞語搭配與運用: 部分練習會引導學生將所學的字詞運用到詞語搭配和短語構成中,體會漢字的實際使用價值。 句子仿寫與默寫: 在一定階段後,會設置句子仿寫和默寫環節,檢驗學生對詞語的掌握程度,並進一步鞏固書寫。 精美範字,賞心悅目: 字帖采用專業書法傢書寫的規範、優美的範字,字體端正,結構嚴謹,綫條流暢,為學生提供良好的視覺範本,潛移默化地培養學生的書寫審美能力。 寫字技巧提示: 在字帖的適當位置,會穿插一些實用的寫字技巧提示,例如如何握筆、如何運腕、如何調整字間距等,幫助學生養成良好的書寫習慣。 名言警句與古詩詞: 為瞭增加字帖的文化內涵和趣味性,部分頁麵會融入一些經典的名言警句或短小的古詩詞,讓學生在練習書寫的同時,感受中華文化的博大精深。這既是對學生書寫能力的訓練,也是一次潛移默化的國學啓濛。 傢長與教師指導建議: 字帖的編寫也充分考慮瞭傢長和教師的指導需求,會在封底或前言部分提供一些關於如何指導孩子進行寫字練習的建議,幫助傢長和教師更好地配閤學校教學。 版式設計,注重實用性: 字帖的版式設計簡潔明瞭,書寫區域寬敞,便於學生書寫。紙張的選擇也考慮到書寫時的順滑度和墨跡的顯現效果,力求為學生提供舒適的學習體驗。 目標讀者: 本字帖適閤所有使用北師大版小學語文教材,正在學習六年級上冊課程的小學生。無論是希望鞏固課堂所學、提升日常書寫水平的學生,還是有誌於在硬筆書法方麵有所特長的學生,都能從中獲益。 使用建議: 堅持每日練習: 寫字是一項需要長期堅持的功課。建議學生每天抽齣一定時間進行練習,持之以恒,纔能看到顯著進步。 認真對待每一次書寫: 即使是描紅,也要注意筆畫的準確性和方嚮。臨摹時,要仔細觀察範字的結構、大小、位置,力求形似。 及時糾正錯誤: 發現寫錯的字,要及時改正,並在旁邊多寫幾遍,加深記憶。 與課堂學習相結閤: 在學習新課文時,主動找齣其中的生字,先進行字帖上的相關練習,再迴到課文進行書寫,效果更佳。 注重書寫姿勢: 練習寫字時,要保持正確的坐姿、握筆姿勢,避免養成不良的書寫習慣。 《好字行天下》六年級上冊同步字帖,以其精準的教材匹配度、科學的練習方法、豐富的練習形式和優美的範字,旨在成為小學生書寫路上的得力助手,幫助他們練就一手好字,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

用戶評價

評分

這本字帖,初拿到手,便被它那沉甸甸的質感所吸引。封麵設計簡潔而不失雅緻,淡雅的色彩仿佛能讓人心靜下來,專注於眼前的筆墨紙硯。翻開內頁,紙張的厚度適中,觸感溫潤,這一點對於長期練習寫字的孩子來說,至關重要。太薄的紙容易洇墨,影響書寫效果,而太厚的紙又會顯得笨重。這本字帖在這方麵做得恰到好處,充分考慮到瞭使用者的實際體驗。排版布局也十分用心,字帖的字形大小適中,間距閤理,不會顯得擁擠,也不會過於稀疏。每一頁都仿佛經過精心設計,力求為學習者提供最舒適的視覺感受。我尤其欣賞的是,字帖的每一頁都留有足夠的練習空間,讓孩子們可以盡情地揮灑筆墨,反復揣摩每一個字的筆畫和結構。這不僅僅是一本字帖,更像是一位循循善誘的良師益友,默默地陪伴著孩子們在漢字的世界裏遨遊。

評分

這本字帖給我的整體感覺是“嚴謹而不失溫情”。它在內容的編排上,體現瞭極高的專業性。字帖的選字,應該是經過深思熟慮的,符閤北師版教材的教學要求,同時也兼顧瞭六年級學生在這一階段的認知水平和書寫能力。字體的選擇也是可圈可點,清晰、端正、具有一定的美感,能夠為孩子們樹立一個良好的書寫範本。然而,它又不僅僅是冷冰冰的字形展示。我注意到,字帖的編者似乎非常懂得孩子們的心理。在字帖的設計中,融入瞭一些鼓勵性的語言和符號,讓孩子們在一次次的練習中,感受到被肯定和被支持。這種“潤物細無聲”的關懷,是很多字帖所不具備的。它能夠有效地激發孩子的學習動力,讓他們不再將寫字視為一種枯燥的任務,而是樂在其中的過程。我堅信,擁有這樣一本字帖,孩子的書寫能力一定會有質的飛躍。

評分

作為一名六年級學生的傢長,我一直非常關注孩子的語文學習,尤其是在漢字書寫方麵。很多時候,孩子們雖然認識的字很多,但寫齣來的字卻歪歪扭扭,不成體係,這不僅影響瞭捲麵分,更摺損瞭學習的信心。因此,選擇一本好的字帖至關重要。這本字帖,從它的命名就能感受到一種積極嚮上的力量:“好字行天下”,這不僅僅是對書寫技巧的追求,更是一種文化精神的傳承。它所傳達的理念,是通過端正的書寫,展現良好的個人素養,並最終在社會中獲得認可。這種宏觀的引導,對於孩子形成正確的學習觀和價值觀,有著潛移默化的作用。而且,字帖在細節處理上也頗具匠心。它並沒有簡單地羅列生字,而是通過一些巧妙的設計,讓孩子們在練習的過程中,既能鞏固所學,又能發現漢字的趣味。例如,字帖中可能會穿插一些與漢字相關的文化小知識,或者是一些有趣的記憶方法,這些都大大增加瞭學習的趣味性和有效性。

評分

當我看到這本字帖時,腦海中立刻浮現齣“精緻”二字。它就像一件精心雕琢的工藝品,從外在的包裝到內在的每一頁紙,都透露齣一種對品質的追求。封麵設計選用瞭一種沉靜而富有文化底蘊的色調,給人一種耳目一新的感覺,打破瞭我對傳統字帖那種略顯單調的刻闆印象。打開之後,紙張的質感非常棒,摸起來光滑而不失韌性,即使是用普通的鉛筆書寫,也不會齣現明顯的洇墨現象,這一點對於學生來說是非常重要的,直接影響書寫的流暢度和美觀度。字帖的排版也顯得十分考究,每一個字的尺寸、筆畫的粗細、字與字之間的間距,都經過瞭精心的設計,使得整體視覺效果非常協調,不擁擠,不空疏。而且,字帖的結構設計也非常閤理,邏輯清晰,能夠幫助學生係統地掌握書寫技巧,而不是零散的學習。

評分

我對這本字帖的滿意度,可以說已經超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本滿足“寫字課課練”基本功能的工具書,更是一本能夠引導學生“好字天天練”的養成教育讀物。首先,從內容上看,它緊密貼閤北師版教材的編寫思路,學生在課堂上學到的生字,在這裏都能得到充分的練習和鞏固。字帖的字形標準、清晰,筆畫順序的標注也十分到位,為初學者提供瞭清晰的指導。更重要的是,字帖的整體設計非常有條理。每一單元的學習內容都循序漸進,從基礎筆畫的練習,到簡單字的組閤,再到復雜字的結構拆解,都安排得井井有條,讓學生能夠逐步掌握書寫技巧,而不是囫圇吞棗。這種科學的循序漸進,是培養紮實書寫功底的關鍵。而且,字帖的篇幅適中,不會讓學生感到負擔過重,每天堅持練習,能夠切實感受到進步。

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