基本信息
书名:吴淞笙围棋教室(初级篇)
定价:10.00元
作者:吴淞笙
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-08-01
ISBN:9787500923145
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
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内容提要
吴淞笙的这本书是教初学者如何下围棋。淞笙的大名早就知道,但真正接触是近几年的事。他为了普及围棋,身体力行,在北京师范大学学校办了一个吴淞笙围棋教育。亲自教同学了解围棋和学习下围棋。听课的同学大都是对围棋了解不深,甚至还有棋盲。可他们一接触上围棋,也都立刻着迷。吴松笙的教材不单单是教你一招一式,而是注入了启发和哲理。同学们每周只有一次正式上课,但一个学期下来,大家都感到受益匪浅。不少同学的考卷和心得体都可以作为很好的模文。
本书共有十八课,介绍了围棋的初步知识,主要包括:九子局黑方开局策略、基础定式、七子局黑方开局策略、特殊棋型之启示等。本书内容包括:九子局黑方开忆策略、基础定式、基础死活等。
目录
课 九子局黑方开局策略(一)
第二课 九子局黑方开局策略(二)
第三课 九子局黑方开局策略(三)
第四课 基础定式(一)
第五课 基础定式(二)
第六课 基础定式(三)
第七课 基础定式(四)
第八课 基础定式(五)
第九课 基础定式(六)
第十课 基础死活(一)
第十一课 基础死活(二)
第十二课 基础死活(三)
第十三课 七子局黑方开局策略(一)
第十四课 七子局黑方开局策略(二)
第十五课 七子局黑方开局策略(三)
第十六课 特殊棋型之启示(一)
第十七课 特殊棋型之启示(二)
第十八课 征吃与征子条件
附录 中国古代围棋简史
作者介绍
吴淞笙,福建菁田人氏。1945年出生于上海,早年在上海从林勉学弈,1957年开始参加上海市比赛,1959年入选上海围棋集训队,得到刘棣怀、魏海鸿、汪振雄等的指导。1961年入选国家围棋集训队。1962年获全国围棋赛第三名,1963年在中日围棋赛中曾战胜日本宫本直毅八段,1964
文摘
序言
我是一位从未接触过围棋的“小白”,一直以来都觉得围棋是一项高深莫测的智力运动,望而却步。朋友推荐我试试这本《吴淞笙围棋教室(初级篇)》,抱着试一试的心态,我开始阅读。这本书真的让我对围棋有了全新的认识。首先,它的语言极其浅显易懂,避开了复杂的术语,用非常生动的语言来解释每一个概念。我最开始担心会看不懂“黑白子”、“棋盘”这些基本的东西,但书中通过大量的图示,让我很快就明白了。作者在讲解“吃子”的过程中,用了“围住对方的路”这样的比喻,让我一下子就抓住了重点。而且,书中还有一些“小练习”,让我能够边学边练,巩固当天学到的知识。我最喜欢的部分是关于“棋子的价值”的讲解。以前我总觉得棋子就是棋子,但读了这本书才明白,不同位置的棋子有着不同的作用和价值,这就像是在玩一场资源争夺的游戏。这本书并没有一开始就教我复杂的棋形,而是从最基础的点、线、面讲起,循序渐进,让我觉得学习围棋并不是一件不可能完成的任务。
评分这本书最大的价值在于它对围棋“大局观”的培养。作为一个对围棋初学者来说,最容易犯的错误就是只顾眼前局部,而忽略了全局的平衡。吴淞笙老师在《初级篇》中,就非常巧妙地将大局观融入到每一个章节的讲解中。他并没有生硬地灌输“全局意识”这个概念,而是通过大量的实战案例,让读者在不知不觉中体会到局部战斗与整体局面的关系。比如,在讲解“搜根”的时候,作者会反复强调,即使是看似有利的搜根,也要考虑到是否会削弱自己的整体防御,是否会给对手留有机会。又比如,在讲解“连接”的时候,他会提醒读者,即使棋子连接起来,也要考虑连接的“质量”,是否会成为对方攻击的薄弱环节。这本书的优点还在于它的“系统性”。它并非零散地介绍一些技巧,而是将围棋的各个方面,从最基础的棋形到一些简单的攻防策略,都进行了逻辑清晰的梳理。读完这本书,我感觉我对围棋的理解不再是碎片化的,而是形成了一个相对完整的知识体系。
评分作为一名有几年围棋经验的棋友,拿到这本《吴淞笙围棋教室(初级篇)》时,我本以为会有点“鸡肋”,毕竟市面上关于初级围棋的书籍实在太多了。然而,当我真正翻阅起来,才发现它有着自己独特的魅力。这本书最大的亮点在于其“实战导向”的教学方式。它不像很多书籍那样死板地罗列定式和死活题,而是将这些知识点融入到实际对局的讲解中。作者通过分析一些经典的初学者常犯的错误,以及一些妙手妙招,让读者在不知不觉中掌握要领。我尤其喜欢书中对“序盘”的讲解,它并没有给出多少具体的开局套路,而是侧重于讲解如何理解开局的原则,比如“重视角、次重视边、最后顾中央”等等,以及如何在实战中根据对方的落子灵活应对。这比死记硬背定式要有效得多。此外,书中对“打劫”的处理也写得相当细致,这对于初学者来说往往是一个难点。作者通过图解和清晰的逻辑分析,一步步教会读者如何识别打劫、如何利用打劫,以及如何避免因为打劫失误而导致全局的崩溃。读这本书,感觉就像是跟着一位经验丰富的老师在进行一对一的教学,随时都能得到有效的指导和启发。
评分坦白说,我拿到《吴淞笙围棋教室(初级篇)》的时候,并没有抱太高的期望,毕竟围棋书籍市场太饱和了。然而,这本书却给了我一个大大的惊喜。它在细节处理上做得非常到位,可以说是“匠心独运”。比如,在讲解“眼”的概念时,作者不仅仅告诉读者“什么是眼”,还通过对比“活眼”和“死眼”,以及一些“假眼”的案例,让读者深刻理解“活棋”和“死棋”的区别。这一点对于初学者来说至关重要,因为它直接关系到棋局的胜败。我特别欣赏书中对“收束”的讲解。作者并没有简单地给出几个收束的套路,而是强调了“效率”的概念,即如何在有限的步骤内达到最大的利益。他通过一些生动的比喻,将复杂的收束技巧变得通俗易懂。读这本书,我感觉像是在和一位经验丰富的老棋手对弈,他会不断地提醒我注意一些关键的细节,避免我犯一些低级错误。这本书不仅仅是教授围棋技巧,更是在培养读者的“棋感”,一种对棋局的直觉和判断能力。
评分拿到这本《吴淞笙围棋教室(初级篇)》着实让我惊喜,虽然我不是围棋的初学者,但一直对围棋的博大精深充满好奇。翻开书,首先映入眼帘的是清晰的排版和精美的插图,这立刻勾起了我的阅读兴趣。作者的语言风格非常亲切,没有那种高高在上的说教感,更像是与一位经验丰富的棋友在娓娓道来。书中对围棋的基本概念,比如“气”、“眼”、“禁着点”等等,都进行了细致入微的解释,并且配以大量的实例,让我能够非常直观地理解。尤其是一些初学者容易混淆的概念,作者都能用非常通俗易懂的比喻来阐述,比如将“死活”比作“生存法则”,将“模样”比作“领地”,这些都极大地降低了学习围棋的门槛。我特别欣赏书中对“棋道”的阐述,不仅仅是讲授技巧,更强调了围棋中所蕴含的哲学思想,比如“忍耐”、“舍得”、“大局观”等等。这些内容让我觉得学习围棋不仅仅是学习一种游戏,更是在修炼自己的心性。虽然我已经是有些基础的棋手,但仍然从中获益匪浅,对一些基础知识有了更深刻的认识,也对围棋有了更全面的理解。这本书无疑是送给所有对围棋感兴趣的朋友一份珍贵的礼物。
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